做好事前準(zhǔn)備我們才不會(huì)在前行路上迷失方向。如果要讓節(jié)目的主持全程無(wú)障礙的話，提前把主持詞寫(xiě)好是很重要的，一篇好的主持詞能夠使活動(dòng)進(jìn)行完美的開(kāi)場(chǎng)，主持詞我們?cè)撛趺聪鹿P寫(xiě)呢？有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇1)
蔡：尊敬的各位老師
顧：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
周，孫：大家好！
蔡：送去五月的芬芳
顧：迎來(lái)六月的時(shí)光
周：我們的心像怒放的花朵
孫：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
蔡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。知
顧：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌
孫：我們邁著喜悅道的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
蔡：六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日
顧：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至
周：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約內(nèi)
孫：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
蔡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
顧：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
周：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
孫：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：日月路小學(xué)六（1）班慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在容開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇2)
吳：尊敬的老師，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
蔡吳：童年是快樂(lè)的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)，劉：童年是無(wú)畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
吳：唱起來(lái)吧，
劉：跳起來(lái)吧，
吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)?。∈钦l(shuí)培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師
女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您?。ň瞎?BR> 吳：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯
合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇3)
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
合：同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對(duì)你們到來(lái) 。我表示熱烈的歡迎!
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
生：今天，我們又迎來(lái)了新的一天。看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng)，我們由衷的為他們感到高興!
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!
a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月，是童年的夢(mèng)想。
a.六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
a.六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
合：我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開(kāi)始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
師：評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng)，其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合：請(qǐng)?jiān)u委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a.首先，為大家?guī)?lái)的是，三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》，請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長(zhǎng)江前浪推后浪，一浪高過(guò)一浪，看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了，請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a.真是太好看了，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
快馬加鞭，萬(wàn)馬奔騰，馬年大吉，四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣馬》，請(qǐng)大家欣賞，五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀，安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng)，安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校，家里該怎么做，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái)，真是發(fā)自內(nèi)心，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強(qiáng)不息的民族，四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們，也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當(dāng)然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè)器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái)，下面歡迎三年級(jí)，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》大家歡迎，一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備
a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒(méi)有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹牛》做好準(zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說(shuō)成天大的事，請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹?！方o我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò)，在全省影響較大，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護(hù)，下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)?，?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分
精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見(jiàn)，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái)，下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。
b.評(píng)委請(qǐng)亮分。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們，我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a.天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。
b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a.出母校我們是鮮艷的花朵。
b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇4)
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
3 合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望 師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
5在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇5)
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
(男)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，xxx市市委、市政府，市婦聯(lián)，團(tuán)市委、市教委，對(duì)我市少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
(女)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xxx市慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞華夏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞xxx市完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、xxx市聾啞學(xué)校是我市唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞xxx市學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演。
10、xxx市第一學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx市完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞xxx市南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在華夏市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)市二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ)：xxx市慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇6)
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話…….
(講話完成之后)接下來(lái)我們欣賞節(jié)目表演。
1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演
3.我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,
4.接下來(lái)是小班小朋友的
5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演
6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演
7.學(xué)前班的??老師也給大家?guī)?lái)了
8.飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了
9.鞋兒破,帽兒破,來(lái)了
10.中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了
12.歡快的'螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè)
13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的
我健康,我快樂(lè),幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短(篇7)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好! 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。 標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽
合： 現(xiàn)在開(kāi)始! 乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼!
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)楊永富老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的，
乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝十七中學(xué)明天更美好!謝謝大家!
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