申請日本留學(xué)要寫申請文書,但不是所有的學(xué)生都知道申請文書是怎么寫的。為了幫助大家能夠申請到日本的留學(xué),這就到出國留學(xué)網(wǎng)來看看日本留學(xué)文書寫作技巧。
一、日本留學(xué)申請文書寫作技巧
1、寫清楚日本學(xué)習(xí)的動機
例如,寫一直對日本文化和語言感興趣,并渴望在日本學(xué)習(xí)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作,磨練了出國留學(xué)的意志。在工作中,發(fā)現(xiàn)自己(日語、商務(wù))水平不夠,有更強的深造欲望。在日本朋友的鼓勵下,更加堅定了自己出國留學(xué)的決心。
2、留學(xué)日本的目的
很喜歡學(xué)日語。經(jīng)過自己的努力,日本的水平已經(jīng)達(dá)到了什么水平;在目前水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高日語水平,彌補與日語交流的不足。學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(結(jié)合未來要學(xué)習(xí)的學(xué)科),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ);了解日本文化,為中日友好事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
3、想去日本學(xué)習(xí)
從事什么樣的工作?的缺點是什么?因此,希望進(jìn)入大學(xué)(學(xué)院)學(xué)習(xí)什么科目后的語言學(xué)校。想上哪一所大學(xué)?進(jìn)入這樣一所大學(xué),在語言學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該注重這些學(xué)科(文化學(xué)科,如數(shù)學(xué)、英語或?qū)I(yè)課程)的學(xué)習(xí)。
4、計劃畢業(yè)后去日本學(xué)習(xí)
大學(xué)(學(xué)院)畢業(yè)后,希望回國從事與專業(yè)相關(guān)的工作。為了運用自己的日語知識,找日本企業(yè)工作;回國工作,弘揚日本文化,促進(jìn)中日友好;或者,在畢業(yè)后,想去日本工作一兩年,體驗一下日本公司的工作環(huán)境,進(jìn)一步了解日本社會,鍛煉自己的工作經(jīng)驗。然后將回到中國,發(fā)展和傳播日本文化,為中日友好做出貢獻(xiàn)。
二、日本留學(xué)申請所需材料
1、入學(xué)申請書
2、出身學(xué)校的調(diào)查表
3、最終學(xué)校的成績證明書
4、畢業(yè)(預(yù)定可以畢業(yè)的)證明書
5、畢業(yè)大學(xué)校長、學(xué)部長或指導(dǎo)教授的推薦信
6、健康診斷書
7、獲得碩士學(xué)位(預(yù)定可以獲得的)證明書
8、外國人登錄證明書(已在日本居留者)
9、照片
10、在畢業(yè)大學(xué)所作的研究論文及其要旨(概述)
11、入學(xué)考試許可書(在其他的大學(xué)院學(xué)習(xí)或工作的人)
三、日本留學(xué)的優(yōu)勢
1、教育質(zhì)量高
日本素來以教育聞名世界,更是誕生了很多諾貝爾學(xué)者其高等教育體系為日本社會提供了不少高質(zhì)量的人才在日本,日本歷史悠久的學(xué)府比比皆是如東京大學(xué)、京都大學(xué)等;日本的高等教育體系主要分為學(xué)校教育、教學(xué)實踐和學(xué)生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。重視學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),使教育與實踐相結(jié)合、與社會經(jīng)濟相結(jié)合。所以,這種情況下培養(yǎng)的人才是全面性的。
2、日本留學(xué)舒適安全
首先日本氣候舒適,適合人類居住。與我國相比文化差異不大;日本國內(nèi)交通方便另外日本是世界上最安全的國家之一比起歐美國家來講比較安全可以讓家長比較放心。除此以外,日本的國民健康保險對留學(xué)生也非常有利。還有就是日本大學(xué)宿舍的費用較低但是環(huán)境安全性強,成為不少留學(xué)生的首選。
3、留學(xué)費用低廉
針對留學(xué)生群體,日本大學(xué)有學(xué)費減免制度;其次日本有各種各樣的獎學(xué)金,此外日本政府還為留學(xué)生提供助學(xué)貸款等。日本打工文化盛行,在日本打工時薪高,這樣也會減輕留學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。、
4、畢業(yè)生就業(yè)形勢好
隨著國內(nèi)畢業(yè)生內(nèi)卷越來越嚴(yán)重,國內(nèi)大學(xué)的本科生畢業(yè)后求職難度巨大,而日本老齡化嚴(yán)重就業(yè)環(huán)境相對好一些;隨著中日業(yè)務(wù)增多,也為許多學(xué)生提供了不錯的就業(yè)平臺。所以日本留學(xué)的畢業(yè)生相對是比較有優(yōu)勢的。