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        [精]暑假活動策劃方案通用

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            小編特別為你收集的“暑假活動策劃方案”。有計劃的做事,有計劃的生活,想要更高效的完成繁雜的工作。常常需要提前進行細致的工作方案準備工作,在建立方案時應該分清主次。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!
            暑假活動策劃方案 篇1
            一、主題
            精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路 。
            二、背景
            現(xiàn)在大學生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況,特別是其招人的標準,以在以后的學習中對癥下藥,就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗,而又不知道求助于何處。
            三、目的
            1.調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況,獲取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導在校生培養(yǎng)素質從容面對就業(yè)。
            2.深入實際生產(chǎn)過程,提前了解實際生產(chǎn)。
            3.調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構,獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學們提供信息并激發(fā)同學們努力學習創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。
            四、主辦部門
            實踐部
            五、面向對象
            暑假在校電子科學與技術系本科生
            六、具體流程
            第一部分:至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀
            1、調(diào)查公司為:xx股份有限公司(公司基本情況附后)。
            2、組織在以上公司調(diào)查參觀:
            (1)提前聯(lián)系到公司負責人,調(diào)查時向其交流如下問題:
            ①該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來的,詳細的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在xx中的影響,發(fā)展中有何問題和瓶頸。
            ②.該公司招聘時一般選擇的高校地點,應聘時注重應試者的何種素質及技能,在我校的招人情況,對我校學生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點,并對我們在校的本科生有何建議。
            ③公司如何將高新技術轉化為產(chǎn)業(yè),其自主研究開發(fā)技術在其中所占的比例,從高校中引進技術的途徑和比例。
            (2)調(diào)查時由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學生
            1、向其交流如下問題:
            ①畢業(yè)生面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。
            ②在實習工作階段的情況。
            ③結合他們的實際工作情況,談談我們以后在工作中需要什么技能,在大學期間如何培養(yǎng)。
            ④同其它學校相比較,我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
            ⑤在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同,應該如何調(diào)整適應。
            ⑥對xx城市發(fā)展的展望,對所在公司的展望,及對行業(yè)的展望。
            2、請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。(問卷見后)
            (3)調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。
            第二部分:至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查
            1、調(diào)查公司為:xx創(chuàng)業(yè)中心(公司基本情況附后)。
            2、組織在以上公司調(diào)查
            (1)提前聯(lián)系到公司負責人,調(diào)查時向其交流如下問題:
            ①創(chuàng)立公司前所需的各種準備。
            ②創(chuàng)立公司的基本流程如何。
            ③針對我們大學畢業(yè)生,該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計劃,實際的效果如何,以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助,以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。
            ④對我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議,作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能,應如何培養(yǎng)。
            (2)條件允許時,與被咨詢的公司協(xié)商,邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。
            第三部分:進行問卷調(diào)查(共三份)
            1、《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。
            2、直接去暑假在校大三大四學生宿舍,請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》,《大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》,即時收回。
            3、整理分析調(diào)查結果,用于第四部分。
            第四部分:后期的宣傳
            1、以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。
            2、在第二部分第二項協(xié)商成功后,實行第二部分第二項所議定內(nèi)容。
            3、組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。
            4、在學校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結,以供同學們下載。
            暑假活動策劃方案 篇2
            活動時間:_年8月16日7點7分
            活動主題:
            主題要素:古典情人節(jié)優(yōu)惠服務
            活動地點:_村,下各方向,_對面山上的藏獒基地傍
            活動對象:_年輕單身男女18-35周歲
            訴求元素:溫馨、浪漫和狂歡
            活動費用
            男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等
            活動內(nèi)容
            一、現(xiàn)場活動:
            1、請每位參與者將領取的編號牌,統(tǒng)一粘貼在左胸上方。(將準備的編號紙片放進游戲箱內(nèi),進行游戲時使用)
            2、現(xiàn)場分成若干a區(qū)(男士)和b區(qū)(女士),入場時請隨志愿者引領就坐。
            3、主持人簡短介紹,并請每位嘉賓講一句你最想說的話,作“真情告白”。
            4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.
            小游戲
            拋繡球、由主持人從游戲箱內(nèi)隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來,活躍氣氛)現(xiàn)場產(chǎn)生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰,1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)
            5、現(xiàn)場人氣大比拼。報名者能向自己心儀的對象獻玫瑰花,也能在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。
            玫瑰花能在現(xiàn)場工作區(qū)購買(每枝2元)。
            6、自助燒烤開始,3-4對男女嘉賓一組,一起動手分享美味。
            7、現(xiàn)場安排一些互動類節(jié)目,歡迎大家積極參與。(詳見節(jié)目單)
            節(jié)目單內(nèi)容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請?zhí)崆芭c負責人進行聯(lián)系)
            8、大會鼓勵您大膽地展現(xiàn)自我,上臺表演節(jié)目.向舞臺上的心儀對象獻花,展示真我風采,吸引異性目光找到與自己般配的另一半。
            9.鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。(小禮品)
            10.自由交流時間.
            11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。
            二、如何向對方留言:
            1、報名者能在現(xiàn)場瀏覽全場所有的資料板。
            2、大會為每位報名提供3張心愿貼,假如你對某個人的資料有興趣,能在心愿貼上寫下自己的聯(lián)系方式粘貼在對方的資料板上。
            3、假如你的心愿貼不夠用,能在現(xiàn)場工作區(qū)購買。
            4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責,沒有使用本次大會心愿貼的留言真實性,大會概不負責。
            三、報到:
            1、已報名者請在報到處憑報名表回執(zhí)領取編號牌。
            2、報到后請到指定區(qū)域入坐。
            3、入場時請保持秩序井然,不要哄搶。
            4、入場后請積極參加各項交友活動,并遵守現(xiàn)場工作人員安排和游戲規(guī)則。
            暑假活動策劃方案 篇3
            一、活動背景
            尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛。
            古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。
            繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。
            雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。
            在結束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們__實踐隊來到了____敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。
            二、活動主題:志愿服務敬老院
            三、活動目的
            1、對敬老院
            ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
            ②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;
            ③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
            2、對實踐人員
            ①完成暑期社會實踐活動的要求與任務;
            ②幫助關心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣;
            ③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;
            ④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。
            3、對__社
            ①弘揚__精神,體現(xiàn)__社團的愛心助人的精神。
            ②宣傳__社。
            4、對社會
            ①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;
            ②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;
            ③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
            ④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。
            四、活動時間
            五、活動地點
            敬老院
            六、活動對象
            敬老院院內(nèi)老人
            七、活動流程
            (一)活動前期策劃準備
            (1)安排人員,負責人、聯(lián)系人員(__)、策劃(__)、記錄(__)、財務(__)、宣傳(__)、調(diào)查(__)等。
            (2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
            (3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。
            (二)活動時間及內(nèi)容安排
            6月24日初步交流
            (1)到達敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認識,了解老人們的物質及精神狀況等;
            (2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。
            1、日?;顒?BR>    (1)早上鍛煉或與老人散步;
            (2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進行;
            (3)每日的活動記錄;
            (4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結,和下一階段工作的布置;
            (5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
            2、實踐中的小活動
            6月25日-6月29日才藝大比拼
            備注:
            (1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;
            (2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設計小隊logo,作為小隊代表標志;
            (3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;
            (4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎分,最后勝出的一組有獎勵。
            ①折紙小游戲
            以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。
            ②“你出我猜”
            五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉彎,也可以使一般謎題,標注每隊標志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。
            ③一句話故事接龍
            五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。
            ④“定向運動”
            原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應懲罰。
            ⑤其他小活動等
            6月30日心愿大實現(xiàn)
            讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。
            3、調(diào)查實踐
            (1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
            問卷調(diào)查:
            ①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因
            ②老人們的身體狀況與精神狀況
            ③老人們的生活狀況以及生活條件
            專項采訪:
            ①老人們對自己生活的感想
            ②老人們對進養(yǎng)老院的看法
            (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
            ①人們關于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;
            ②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;
            ③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。
            八、任務分配
            1、活動前:采購人員2名(__等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(__)。
            2、活動中:分隊帶領人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(__)。
            九、經(jīng)費預算
            1、彩紙五疊,共10元;
            2、獎品和小禮物,共50元。
            (經(jīng)費來源:__社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)
            十、活動要求
            1、整個活動中:
            (1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。
            (2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
            (3)要有耐心,懂得傾聽。
            (4)個人物品照管好。
            (5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
            (6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
            (7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
            (8)我們?nèi)?,不一定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
            (9)注意老人的身體健康狀況。
            (10)老人常見心理問題,及解決方法。
            2、活動過程前
            (1)采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩;
            (2)注意安靜;
            (3)注意禮貌;
            (4)安全第一。
            3、活動過程中
            (1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;
            (2)隨時關注老人的身體狀況,注意休息;
            (3)活動時間與內(nèi)容安排恰當。
            4、活動過程后
            (1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調(diào)整與完善
            (2)進行小結
            ①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應,在活動結束后整理為個人的實踐心得;
            ②開展小會,活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;
            ③調(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結;
            ④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關注;
            ⑤負責人做好每天團隊日志,并定時與指導老師等進行聯(lián)系。
            暑假活動策劃方案 篇4
            一、活動目的
            小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
            二、活動時間
            20xx年x月x日——x月x日
            三、活動內(nèi)容和安排
            20xx年x月x日----20xx年x月x日
            學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
            20xx年x月x日
            (1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
            20xx年x月x日
            (2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
            20xx年x月x日
            堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
            希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
            真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
            暑假活動策劃方案 篇5
            一、活動目的
            展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心
            二、活動意義
            1、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。
            2、傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟劬?,發(fā)揚陶子風采。
            3、傳遞愛心,構建和諧社會氛圍。
            4、鍛煉學生能力,以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。
            5、發(fā)揚曉莊學院學子風采,展現(xiàn)當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神,加強大學生社會責任,讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會,了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
            三、活動目標地點
            社會兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
            四、活動時間
            20__年07月03日—20__年07月10日
            五、活動宣傳
            做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡西祠討論版,擴大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要,進行講解宣傳。
            六、活動開展及注意事項
            (一)策劃準備階段
            1、召開小組會議,討論注意事項。
            2、熟悉乘車路線,及活動地點周邊環(huán)境。
            3、各種物品準備工作,責任到人,明確分工。
            4、活動前安排工作,熟悉活動內(nèi)容。
            5、各種活動所需物品提前準備,列好詳單。
            6、分組工作,后勤工作,通訊工作,服務設施預備,秘書記錄,等詳細分工協(xié)作。
            (二)開展階段
            1、人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào),安全監(jiān)督管理。
            2、財務管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細周全。
            3、活動時言行個人素質嚴格要求,有持續(xù)進行,樹立良好風范。
            4、遇到困難及時反映,禮貌待客,不卑不亢,團結互助,拍照等協(xié)作進行。
            5、杜絕浪費,就餐就近解決,統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
            (三)總結工作
            1、當天每人一篇小酷。
            2、照片及書面材料整理歸一,總結當天工作,詳談接下來注意事項。
            3、工作上報等。
            七、活動人員及分工
            1、指導老師:張穎
            2、宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧
            3、后勤部:吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧
            4、組織部:張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅
            5、團長:呂常明
            6、秘書部:楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩
            7、通訊員:吳學芳
            暑假活動策劃方案 篇6
            一.活動背景:
            為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備 ,XXX決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,XXX團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設的意識。
            二.活動對象:XX學院XXX全體學生
            三.活動主題:交流社會實踐心得 共同進步支持海西建設 從家鄉(xiāng)做起
            四.活動目的以及意義:
            1、 通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;
            2、 通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;
            3、讓大家在交流中提高對社會的認識;
            4、通過說說海西建設中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心
            5、 通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、
            人生觀
            6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。
            五.資源需要:人力資源: XXX團總支學生;
            占用地區(qū):教學樓4-105教室;
            物品需求:多媒體設施、相機、話筒等
            六.活動流程:
            準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。
            活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結束。
            七.經(jīng)費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。
            九.參與人員:活動組織者:XXX師等;活動對象:全系學生。 團總支學生會?;顒友埖募钨e:李老師,陳老
            十.活動中應注意問題:
            1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;
            2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊
            3、活動中,應聽從XXX團總支副書記張三xx的指揮
            4、委派相關人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏
            5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明
            6. 活動結束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。
            十一:活動時間及地點:
            教學樓4-105教室,20xx年3月19日
            編策單位:XXX團總支學生會
            暑假活動策劃方案 篇7
            深入開展20__年讀書節(jié)系列活動,倡導師生過一個陽光快樂、書香馥郁的假期,現(xiàn)制定如下“書香暑假”讀書活動的方案:
            一、活動主題
            快樂閱讀 書香暑假
            二、活動時間
            20__年7月至9月
            三、活動內(nèi)容
            (一)中小學師生文學創(chuàng)作大賽
            1.活動主題
            我的夢中國夢
            2.參加對象
            全縣中小學師生
            3.創(chuàng)作要求:
            (1)圍繞“我的夢中國夢”為主題,以家鄉(xiāng)的變化、親歷親見的“中國夢”以及對未來的美好憧憬等為素材進行創(chuàng)作,也可以是結合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評論,體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。如遇抄襲,按學術規(guī)范有關紀律嚴肅查處。
            (2)小學組作品一般不超800字(詩歌30行),初中組和高中組作品一般不超1500字(詩歌60行),教師組作品一般不超20__字(詩歌100行)。
            (3)參評作品要求提交電子稿一份,紙質一式三份。一律用a4紙標準打印,正文為5號宋體字,頁距上、下2.5cm,左、右2.3cm。作品標題右邊注明作品體裁(加小括號)。除封面外,其他頁面均不準署名。
            (4)推薦數(shù)量為每所學校學生參賽稿件總數(shù),按本校班級數(shù)的1/5推薦,每位指導師限推薦2篇(首),每所學校教師參賽稿件總數(shù),不能超過3篇。每位作者參賽作品限1篇(首)。本次活動以學校為單位,不接受個人直接投稿。
            (5)上交時間為9月15日前,請將參賽作品紙質文稿連同填寫好的《20__年__縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學生科林乃聰老師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學請學區(qū)匯總后統(tǒng)一送評,直屬校直接送評,并將選送文章及《20__年__縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包,發(fā)至____,電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣,作品要以教師組、小學組、初中組、高中組分開登記,分開裝夾。
            (二)讀寫繪自創(chuàng)活動
            1.創(chuàng)作主題
            我的夢 快樂的夢
            2.參加對象
            小學1~3年級學生
            3.創(chuàng)作要求
            (1)讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學生展示自我的一種方式,要求學生精讀一本繪本,以“我”為主人公,圍繞“我的夢,快樂的夢”為主題,創(chuàng)作一本幻想童話繪本。
            (2)繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品,封面標題醒目,圖畫簡潔美觀,能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁以上,按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂,以圖為主,文字少而精,符合兒童特點。
            (3)推薦數(shù)量:靈溪、龍港學區(qū)各80本,錢庫學區(qū)55本,宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50本;縣實驗一小20本、縣實驗三小15本,其余直屬學校每校各8本。每位學生限交1本,同一個班級同一位指導師不超過2本。
            (4)上交時間9月15日前,由學區(qū)(直屬學校)匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
            (三)優(yōu)秀讀書手抄報評比
            1.活動主題
            我的夢中國夢
            2.參加對象
            小學4~6年級學生
            3.活動要求
            (1)讀書手抄報內(nèi)容要與讀書有關,用筆摘錄中國近、當代在文學、數(shù)學、科學等不同領域取得的輝煌成就,可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運用等,要求內(nèi)容豐富充實,并配上精美的插圖。
            (2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學區(qū)各80份,錢庫學區(qū)55份,宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50份;縣實驗一小20份、縣實驗三小15份,其余直屬學校每校各8份。每位學生限交1份,同一個班級同一位指導師不超過2份。
            (3)上交時間為9月15日,由學區(qū)(直屬學校)匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
            (四)初中生中華經(jīng)典知識競賽活動
            1.活動主題
            品經(jīng)典文化 悟華夏魅力。
            2.參加對象
            初中7~9年級學生
            3.活動要求
            (1)中華經(jīng)典知識競賽內(nèi)容為國學基礎知識,主體為新課程要求必背必讀的有關經(jīng)典詩文及其延伸閱讀的有關知識,重在引導學生利用暑假時間,閱讀國學經(jīng)典,扎實掌握國學經(jīng)典基本知識。
            (2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學區(qū)各80名,錢庫學區(qū)55名,宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50名;新星學校8名、潛龍學校5名,其余直屬學校每校各3名。
            (3)上報時間為各學區(qū)(直屬學校)于9月15日前將《20__年__縣初中生國學知識競賽參賽選手登記表》發(fā)送至__。
            (五)高中生探究性課題評比
            1.活動主題
            探索發(fā)現(xiàn) 踐行人生
            2.參加對象
            普通高中、職業(yè)高中學生
            3.活動要求
            (1)探究性課題評比要求學生圍繞一個人,或一件事,或者一種社會(自然)問題和現(xiàn)象,讓學生利用暑假時間,通過專題閱讀、資料收集、個案分析、社會調(diào)查實踐等方式,開展小課題研究,進行綜合性學習,并撰寫研究小論文參加評比。小論文字數(shù)要求在3000字左右。
            (2)推薦數(shù)量為每個班級1~2篇。
            (3)上交時間為9月15日,由學校統(tǒng)一上交。
            四、其他要求
            各校認真填寫《20__年__縣中小學“書香暑假”讀書活動參評作品登記表》,由學區(qū)(直屬學校)匯總上報縣教育局學生科,電子文稿請發(fā)送至__。聯(lián)系人:__;聯(lián)系電話:__。
            小編精心推薦
            活動策劃書 | 活動方案