踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。參加運動會也有助于培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。你知道怎么寫春季運動會活動方案嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“{校園春季運動會活動策劃方案模板(合集6篇)}”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
校園春季運動會活動策劃方案模板(篇一)
為了提高我校學(xué)生的競技水平,增強全民健身意識,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運動會。
一、時間
x月xx號 四五六年級
x月xx號 一二三年級
二、地點
一 二 三年級在學(xué)校操場
四 五 六年級在中操場
三、參加單位、各年級、各班
四、競賽項目
1、一、二、三年級:xx米、xx米、立定跳遠,男、女各四人;往返接力賽(男、女各xx人);換物接力(男、女各xx人)30米接力賽(男、女各xx人);
2、四 、五 、六年級:xx米(男、女各x人);xx米(各x人);壘球(各x人);
迎面接力(男、女各xx人) xx米 、xx米 (男、女各x人);
3、五、 六年各班派男、女各一人參加跳高
五、參加辦法
1、我校運動員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力
3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。
六、報名時間
各班必須于x月xx日(下周星期五)早上第一節(jié)課將報名表交體育組
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項取前六名,按x、x、x、x、x、x、記分
2、接力項目記x分。
3、團體名次一、二、三、年級取前x名,四、五、六年級取前x名發(fā)獎。
八、競賽辦法
按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進行比賽
九、本規(guī)程未盡事宜另行通知
校園春季運動會活動策劃方案模板(篇二)
一、比賽時間、地點
(一)比賽時間:11月16日。
(二)比賽場地:相思湖校區(qū)燈光籃球場(大學(xué)生活動中心旁)
二、報名資格及組隊方式
(一)凡我校在職在崗教職員工(包括聘用人員)均有資格報名參賽。
(二)以分工會為單位組隊參賽。
三、比賽項目
(一)團體趣味運動項目
1團體個人聯(lián)合踢毽子;2小馬過河接力賽;籃球投籃、上籃接力;4玉石指壓板上跳繩;射擊;6仰臥起坐;7拋接繡球;8車輪滾滾
(二)徑賽項目
14×100米男女混合接力;2男、女100米。
四、報名辦法
(一)團體趣味運動比賽每一個項目限報一個隊,每人限報個項目。
(二)100米男女單項跑每項限報2人,4×100米男女混合接力跑限報一個隊。
五、獎勵辦法
(一)徑賽項目各組獲獎數(shù)不超過報名數(shù)的0%,且最多獎前6名,為獲獎隊伍和選手頒發(fā)獎狀和獎品。
(二)趣味運動比賽團體總分獎前8名。團體總分以參賽隊為單位,依據(jù)其單項比賽所取得的名次分值計算,團體趣味運動每個項目第1―8名的`分值分別為18、1、12、10、8、6、4、2分,累計核算團體總分取前8名,頒發(fā)錦旗和獎品。徑賽項目比賽成績不計入團體總分,只獎勵個人和團隊。
六、方塊隊隊員和裁判員
根據(jù)運動會組委會要求,工會組織教工運動員代表(方塊隊)參加校運會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工,男女各占一半。同時,為更好地做好列隊工作,充分顯示出我校教職員工的精神面貌,選派的教工代表原則上要求:女教工身高不低于160,男教工身高不低于170。為做好教工運動會的裁判工作,請各分會認真做好裁判員的推薦工作,具體人數(shù)及項目分工詳見附2。
七、報名時間
報名時間為20xx年10月28日止,屆時請各分工會將運動員報名表及方塊隊隊員、裁判員報名表(紙質(zhì))報校區(qū)9號辦公樓401辦公室王老師,同時將報名表電子檔通過財院工會群發(fā)給王彩虹老師。
校園春季運動會活動策劃方案模板(篇三)
一、活動名稱:
xx學(xué)院春季運動會
二、活動目的:
為了讓材料學(xué)院的運動健兒有展示自我的舞臺,旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性,培養(yǎng)師生積極參與、團結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神,體現(xiàn)材料學(xué)院師生的熱情、活力與奮進,增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
三、活動口號:
團結(jié)、奮進、拼搏
四、活動宗旨:
促進交流,強身健體,增強班級凝聚力,構(gòu)建和諧校園。
五、主辦單位:
xx學(xué)院
六、承辦單位:
xx學(xué)院學(xué)生會體育部
七、活動時間:
20xx年x月x日
八、活動地點:
北院大操場
九、參賽對象:
1、本屆運動會主要以團隊為競賽單位,以。個班組成一個團隊參,一共分出 個團隊進行比賽。
2、其中大一年級共15個班,大二年級共 個班,大三年級共 個班,共計 個班。
十、比賽項目:(以實際參賽項目為準)
x月x日上午:
徑賽:男子組:100米,20xx,400米,800米,1500米
女子組:100米,20xx,400米,800米, 田賽:鉛球(男子),跳遠 月 日下午:
徑賽:
男子組:400米欄, 4×100米接力
女子組:400米欄, 4×100米接力
田賽:跳高,三級跳遠
趣味運動會:綁腿跑 拔河比賽(擬定)
十一、報名方式:
1、要求:
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領(lǐng)隊和隊長姓名、聯(lián)系方式,隊員的姓名和學(xué)號,田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名,否則視該隊棄權(quán)),每人最多可報3項(接力除外)。
2、報名方式:
由各個團隊選出一名負責(zé)人 月 日 前上交名單。
3、表隊構(gòu)成:
每個代表隊須指定1名領(lǐng)隊(建議為班長),一名隊長(建議為體育委員)。領(lǐng)隊負責(zé)隊伍與學(xué)生會主辦單位之間的溝通,隊長負責(zé)本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權(quán)或須更換運動員,該隊領(lǐng)隊務(wù)必在比賽前一小時以書面形式報告學(xué)生會主辦單位(報告書必須由輔導(dǎo)員老師簽字核實)。
各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權(quán)或須更換運動員,該隊領(lǐng)隊務(wù)必在比賽前一小時以書面形式報告學(xué)生會主辦單位(報告書必須由輔導(dǎo)員老師簽字核實)。
十二、積分方法:
1、個人項目取每一個項目的前8名,依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。
2、團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名,依次積分為16、12、8、6、4、2。
獎項設(shè)置和處罰
獎項:運動員的前6名依次頒發(fā)獎狀,團隊項目的前6名一個隊一張獎狀??偡e分排名前五的`代表隊,按成績頒發(fā)獎狀以及獎金。
處罰:凡弄虛作假,冒名頂替和嚴重違規(guī)者,經(jīng)學(xué)生會查實,取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。
精神文明獎評選辦法:
精神文明建設(shè)是運動會的一個重要組成部分,為了賽出水平,賽出風(fēng)格,培養(yǎng)同學(xué)們積極參與、團結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神,在征求意見和民主討論的基礎(chǔ)上,現(xiàn)擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
1、評選范圍及名額:
凡參加本屆運動會的所有參賽學(xué)生代表隊都有資格申報、參評,精神文明獎共評出兩個代表隊。已經(jīng)獲團體獎的隊不在體育道德風(fēng)尚評選之列。
2、評選條件:
(1)開幕式和閉幕式的表現(xiàn)(20分):服從指揮,入場準時,服裝整潔,隊列整齊,朝氣蓬勃,精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數(shù)每班不得少于該班級總?cè)藬?shù)的90%。
(2)運動員場上表現(xiàn)(20分):努力拼搏,勇創(chuàng)佳績,尊重裁判,尊重其他選手,遵守比賽規(guī)則和賽場紀律,準時參加比賽,有良好的體育道德風(fēng)尚。嚴重違規(guī)違紀,無理取鬧,對裁判不禮貌者,取消評選資格。
(3)觀眾文明觀賽(20分):遵守賽場紀律,服從執(zhí)勤人員指揮,不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好,氣氛活躍熱烈。文明鼓動,不亂呼口號,不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物,保持看臺和賽場整潔衛(wèi)生。
(4)各參賽隊伍的比賽成績:比賽成績作為參考條件之一,若其他條件相同,則首先評定比賽成績較低者。
(5)獎勵:頒發(fā)獎狀。
(6)本評定辦法的最終解釋權(quán)屬于學(xué)生會。
3、評選辦法:
由社團部和調(diào)研部負責(zé)以上評選條件的采集。主席團負責(zé)監(jiān)督與最后的統(tǒng)計與審核
十三、注意事項:
1、所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規(guī)定,服從大會的統(tǒng)一指揮。
2、各代表隊領(lǐng)隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領(lǐng)隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
3、遵守比賽時間,按時檢錄,參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權(quán)處理,該項目計零分。
4、運動員參賽應(yīng)著合適比賽的服裝,不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。
十四、運動會安全規(guī)則:
1、各代表隊應(yīng)加強對師生員工的管理和教育,精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。
2、師生員工應(yīng)嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度,聽從執(zhí)勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。
3、非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區(qū)。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。
4、參賽運動員應(yīng)冷靜對待輸贏,自覺服從裁判,尊重裁判,遵守競賽規(guī)則。
5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。
6、凡違反上述規(guī)定者,該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節(jié)嚴重者,還應(yīng)追究有關(guān)人員的責(zé)任。
十五、運動會工作分配
體育部主要負責(zé)運動會前的準備工作,如運動會報名、運動員訓(xùn)練、秩序冊的制作,確保運動會能如期順利地舉行,主席團協(xié)助體育部負責(zé)運動會期間各部門的工作分配和協(xié)調(diào)工作。運動會期間各部門的分工如下:
工作名稱
負責(zé)部門
負責(zé)人 備注 運動會報名;秩序冊的制作;時間表制作;運動員檢錄
體育部
運動會廣播稿收集整理、計數(shù)統(tǒng)計;播音 文藝部藝術(shù)團
運動會飲水、必需物品購置(醫(yī)療) 生活部
運動會桌椅租借、歸還、擺放;準備院旗、獎狀、桌布等物品 辦公室 體育部
召集學(xué)生會所有男干事
運動會成績收集、抄寫、登表;寫?yīng)劆?秘書處
運動會宣傳海報、展板;運動會成績大表繪制;運動會場地整體布置(美觀方面) 運動會音響設(shè)備租借、歸還、調(diào)試;照相
外聯(lián)部 記者團
照相是采集運動會期間的精彩瞬間,感人畫面;借、還音響時叫某幾個部門的男干事協(xié)助
運動會期間的監(jiān)督工作(裁判,運動員,觀眾) 三檢
運動會期間考勤,觀眾場地劃分,入場式策劃
體育部
考勤結(jié)果納入精神文明的評獎
運動會贊助項目
外聯(lián)部
運動會精神文明隊考核,評比采集 科創(chuàng)部
嚴格按照考核辦法收集
運動會賽場清潔,運動員服務(wù)工作 三檢查
出動學(xué)院青年志愿者,如校運會上那樣做一定的清潔工作
配合辦公室工作,跑鞋租用,入場式策劃
文藝部 藝術(shù)團
協(xié)調(diào)各部門工作
主席團
校園春季運動會活動策劃方案模板(篇四)
一、主辦單位:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位:__職院藝術(shù)體育系、學(xué)生處
二、比賽時間和地點:
時間:__年4月16日————17日
地點:學(xué)院田徑場。
三、比賽名稱:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年學(xué)生春季田徑運動會。
四、目的任務(wù)
1、落實全民健身計劃綱要、陽光體育工程和奧運爭光計劃。
2、檢驗學(xué)院學(xué)生田徑競技水平,推動田徑運動的發(fā)展。
3、增進同學(xué)之間的交流與合作,發(fā)展學(xué)生的個性特長。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和勇于進取、努力拼搏的奮斗精神以及強烈的自信心和榮譽感。
五、實施辦法
成立__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年學(xué)生春季田徑運動會組委會及辦事機構(gòu)。
(一)組委會:
1、主任:伍永勝
2、副主任:李__。
3、委員:盧__。
(二)辦事機構(gòu):
1、仲裁委員會
①主任:伍__
②委員:李__
2、競賽組:
①組長:李__
②組員:許__
職責(zé):負責(zé)運動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。
3、秘書組
組長:盧__
組員:攝影媒體聯(lián)系1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫(yī)生2人。
職責(zé):
⑴、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及組委會的文秘工作;運動會的宣傳、報道以及聯(lián)系當?shù)仉娨暸_、報社記者對運動會的采訪報道。
⑵、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、運動會秩序冊的打印以及比賽成績的統(tǒng)計、匯總、記錄的整理工作。
⑶、負責(zé)運動會期間的安全、飲水、清潔工作。
⑷、負責(zé)運動會期間運動員損傷等急救處理工作。
⑸、負責(zé)比賽過程突發(fā)事件的處理工作。
4、宣傳組
組長:戴__
組員:陳__
⑴、負責(zé)運動會的場地布置、臺標制作、書寫、張貼標語、掛彩旗以及運動會期間運動快訊的宣傳報道。
⑵、運動會期間的播音及播報各項運動成績工作。
⑶、獎品的購置及頒發(fā)工作。
5、音響攝像組
組長:梁__
組員:張__
職責(zé):負責(zé)運動會期間的音響。
6、財務(wù):
組長:楊__
組員:伍__等4人
職責(zé):負責(zé)運動會期間經(jīng)費支出及工作人員的補助發(fā)放以及協(xié)助學(xué)生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。
六、運動會規(guī)模:
(一)參加形式:學(xué)生組以系為單位組隊參加,體育專業(yè)組以班級為單位組隊參加。
(二)參賽隊、:教育系、外語系、藝術(shù)體育系、電子信息系、經(jīng)濟管理系、機電工程系。
(三)比賽項目:分別設(shè)男、女甲、乙組,體育專業(yè)男、女組。大一、大二的學(xué)生為甲組;五年制前兩年的學(xué)生的學(xué)生參加乙組比賽。
1、甲組項目:男子15個比賽項目、女子13個比賽項目(見規(guī)程)
2、乙組項目:男子14個比賽項目、女子13個比賽項目(見規(guī)程)
3、體育專業(yè)組:男子15個比賽項目、女子14個比賽項目(見規(guī)程)
(四)參加人數(shù)
1、每個代表隊設(shè)領(lǐng)隊1人教練3人。
2、裁判員:90人
3、旗隊:120人
4、花隊:200人
5、國旗手:8人(體育班挑選)
6、引導(dǎo)員:7人(各系推薦)
校園春季運動會活動策劃方案模板(篇五)
一、活動宗旨:
通過開展“幼兒冬季運動會”這一活動,讓幼兒與家長一起體驗運動的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
X月2日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園大操場
四、主持人:
凌娟、許靜
五、活動準備:
1.家長報名參加各項目。
2.場地布置。
3.家長活動簽到表。
4.活動獎品若干。
六、活動過程:
(一)主持人致開幕詞并宣布運動員入場。
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場,各班制作一塊班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,在經(jīng)過主席臺時喊出運動會口號,。
入場口號:
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體,建設(shè)祖國。
團結(jié)合作,加油加油!
運動快樂,加油加油!
(二)集體操表演:牛奶歌。
(三)主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。
(四)具體活動內(nèi)容:
1.繞障礙拍球
家長在指定的路線上繞椅子拍球,幼兒坐在椅子上,家長每繞完一張椅子,孩子給他貼上一個貼紙,最先到達終點的獲勝。(比賽期間,球半途掉下來,則退出比賽)材料:貼紙若干皮球6只
2.三人三足行
父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住,把孩子抱在手上走到終點,先到終點者為勝。
材料:紅帶子12根。
3.搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比賽幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鈴鼓一個。
4.同舟共濟
由父親抱著孩子并馱著孩子的媽媽,在規(guī)定的跑道上往終點奔跑,最先到達終點的獲勝。
5.袋鼠跳
每次由六個家庭(每個家庭限兩人)參加,參加人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點方向跑,最先到達終點的家庭獲勝。
材料:
6.踩氣球
家長馱著孩子,腿上系上氣球,家長相互間踩各自腿上捆綁的氣球,球未被踩破的一組為勝。
氣球:若干。
7.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉,讓孩子坐在中間,開始起跑前行,先到者為勝。
8.活動名稱:矮人走
幼兒學(xué)矮人向前走,到終點先返回者為勝。
七、結(jié)束。
收拾與整理?;顒釉凇蹲笫钟沂帧返母杪曋薪Y(jié)束。
校園春季運動會活動策劃方案模板(篇六)
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協(xié)力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20__年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規(guī)則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培養(yǎng)親子感情
參加人數(shù):1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。
規(guī)則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù):一個孩子+一位家長,分六組
活動準備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向?qū)γ婺煤Q笄颍ㄒ淮沃荒苣靡粋€球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。
規(guī)則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。