認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？知道觀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準備的觀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
    開學(xué)第一課觀后感篇一
    第一堂課，被譽為“中國名片”的功夫明星——成龍為我們主講：夢想一課。
    小時候勵志當一個英雄的成龍，六歲被送到了戲劇學(xué)院，這樣就踏上了他的演藝之路，在一次次的拍攝中一次次的受傷中，他懷揣著自己的夢想，不言放棄，努力著戰(zhàn)勝一切困難，他腳踏實地努力著，實現(xiàn)個人和國家的夢想，用自己的實際行動告訴我們，“拼搏精神鑄就中國夢，要創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏！”。
    已經(jīng)64歲的成龍，還在繼續(xù)努力著，拼搏著，他用自己的行動去影響和帶動著有夢想的人，激勵著，鼓舞著我們青少年。我深深地感受到，不管是什么職業(yè)，什么年齡，只要你有夢想，只要你肯努力，肯拼搏，實現(xiàn)自己的夢想，為國家、民族，貢獻自己的一份力量，就是一個了不起的人！
    后來小撒老師與孩子們和成龍做了一個游戲，做了一個成龍的人形板，讓成龍說出身體那個部位受過傷，就在人形板上用勛章做標注，讓人驚訝的是在人形板上超過了二十多個勛章！這說明了什么？說明：有夢想，多艱難都不能放棄，每一次受傷，每一次艱險，就是向著夢想的一次拼搏和靠近！
    只有夢想才有創(chuàng)造的念頭，夢想是走向未來的基礎(chǔ)；夢想也是追求之路上樹立的一座燈塔；每一個人為自己的小夢想而努力，從而去成就大夢想！
    不管是心算最厲害的王桐晶，還是演唱《墨梅》的“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”，還是c919的總設(shè)計師吳光輝，他們不光是表面的光環(huán)讓人去崇拜，更是因為他們有夢想，夢想給了他們動力，讓他們努力前行！王桐晶六歲開始學(xué)珠心算，現(xiàn)在為我們帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，在這稱奇的技能背后，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中驗算過的試卷可以鋪滿100間小學(xué)教室，這就是夢想與努力拼搏創(chuàng)造的奇跡！王泓翔熱愛京劇，學(xué)京劇，小小年紀唱出好京劇，“犀”背后的始發(fā)人，始發(fā)團不斷奮斗，創(chuàng)造出擬人歌姬團，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這清朗的歌聲，為夢想篇章做出最好的詮釋。吳光輝有夢想要做最好的飛機，他講述了“中國制造”背后的探索和努力，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機”c919的總設(shè)計師。有著夢想，照亮前行的路，敢于嘗試，不斷探索，堅持不懈，一定能夠克服困難，創(chuàng)造奇跡！
    夢想，生在少年時代，生在青春，生在我們的生活時間里！青春年華的夢想更是光耀之環(huán)！青春飛揚，承載著夢想的船帆。青春是活力的象征，是奮斗的感官。我們青少年懷著祖國的夢想，活潑快樂，朝氣四射！我們作為祖國的接班人，一定要有獨立的中國之夢，振興民族的夢！每位青少年的夢匯聚成一棵參天大樹，不畏懼風(fēng)雨，不畏懼艱難，奮力前行！
    我的夢，中國青少年的夢！我要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量！以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來，我們青少年一起“創(chuàng)造向未來”！