出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)專題:“活動工作計劃”。
為了帶領(lǐng)團隊獲得更好的業(yè)績,為了更好的完成工作,我們可以制定一份工作計劃。寫工作計劃時不能天馬行空,要結(jié)合自己工作的實際情況來寫。工作計劃具體要寫哪些內(nèi)容呢?以下由我們收集整理的《活動工作計劃模板》,有需要的朋友就來看看吧!
活動工作計劃模板 篇1
為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作,讓我們教師更好地發(fā)展,更快地成長,讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教育教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組活動計劃如下:
一、工作思路
堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以高效課堂課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把專題研究作為數(shù)學(xué)教研的特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長。
二、活動目標
(一)總目標
打造一支團結(jié)協(xié)作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團隊。培養(yǎng)主動思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體。堅持以改進課堂教學(xué)為中心,提高教師教學(xué)專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)效率,提高學(xué)生學(xué)習效率,從而達到提高教學(xué)有效性的目的。
(二)教師發(fā)展目標
1、在研究與實踐中,逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源(快、多、準、精)和判斷信息的能力,變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。
2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力,有效整合教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法,正真做到課堂的高效。
3、逐步清晰對數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的認識,在師生的共同成長中,進一步提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4、立足課堂,勇于實踐,不斷反思,提高教師的實踐智慧,感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴與歡樂,提升教師的生命質(zhì)量。
(三)學(xué)生發(fā)展目標
1、有扎實的雙基,對數(shù)學(xué)的學(xué)習有濃厚的興趣,能用數(shù)學(xué)的語言系統(tǒng)地表達自己的思維過程。
2、感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯,發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換的方法,形成思維的策略,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看問題、用數(shù)學(xué)的頭腦想問題,建立數(shù)學(xué)的思維方式。
3、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識。
三、方法措施
(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,努力做到扎實推進教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅持每周二放學(xué)后的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習、座談交流、專題研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。力求
做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的'以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強評課環(huán)節(jié),提高教研水平。
2、遵循個性備課與集體交流的模式。力爭做到目標有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。
3、加強教學(xué)反思,開展個性化作業(yè)設(shè)計和數(shù)學(xué)活動課教學(xué)的研究。在學(xué)習理論、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,每節(jié)課后進一步開展教改反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。
4、重視學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育,努力探索培優(yōu)補差的有效途徑,使差生學(xué)有所得,優(yōu)生學(xué)有所悟。
(二)推行隨堂聽課制度
繼續(xù)發(fā)揚隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展同年級內(nèi)的相互聽課,共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀念,提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)(新入校教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié))。
(三)加強常規(guī)管理制度
每月組長負責檢查教案兩次,檢查學(xué)生作業(yè)一次;每個學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測,對考后情況進行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作,畢業(yè)班增加月考一次,模擬考2次;每個年級根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排針對性的階段檢測,及時、有效地了解學(xué)生的掌握情況。
(四)做好培優(yōu)補差工作
為了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養(yǎng),同時加強對數(shù)學(xué)學(xué)習困難的學(xué)生的輔導(dǎo)。在日常的教學(xué)中多關(guān)注學(xué)困生,對于60分以下的學(xué)生可以針對學(xué)生的特點分層布置作業(yè),降低試卷難度測試學(xué)困生。
總之,本學(xué)期,小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標,結(jié)合本組的實際情況,高標準、嚴要求、勤鉆研,讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)教學(xué)教研新局面!
四、主要工作安排
九月份:
1、制訂、交流數(shù)學(xué)組教學(xué)教研計劃。
2、學(xué)習討論征求意見。
3、備課安排。
4、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
6、畢業(yè)班月考測試。
十月份:
1、畢業(yè)班教師交流。
2、組織全組教師觀看電教錄象課。
3、青年教師的亮相課。
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
十一月份:
1、期中考試試卷分析,集體研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
2、教師自由聽課、議課活動。
3、生活中的數(shù)學(xué)活動。
4、數(shù)學(xué)日記手抄報展示。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。十二月份:
1、數(shù)學(xué)競賽活動。
2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)元月份:
1、教學(xué)教研工作檢查、總結(jié)。
2、期末考試。
活動工作計劃模板 篇2
值此社團巡禮活動開始之際,我們公共關(guān)系協(xié)會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動,我們積極準備,做了充分的準備,不僅要為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌,而且要在全體會員中樹立我們?nèi)娜鉃槲覀儠T服務(wù)的形象。
一、 活動目的
為了適應(yīng)當今社會的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時尚的潮流,加強公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學(xué)一個更好的平臺來展示自我,通過我們針對性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標準,同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì),展示師大人的驕人成績,在比賽中取長補短,互相交流。團結(jié)、溝通、理解、合作是當代社會的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能,因此,本次活動愿意為我們師大人搭建這樣一個平臺
二、活動宗旨
“ 內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,展現(xiàn)魅力,鑄造輝煌。
” 充分展現(xiàn)當代大學(xué)生的形象和禮儀,素質(zhì)與品格,為我校大學(xué)生樹立標桿。
三、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念,希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念,能達到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息,而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西,我們相信活動將掀起一股“公關(guān)禮儀風”!
四、活動形式
本次活動以擂臺賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。
五、活動流程
周冠軍評選:分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計四個環(huán)節(jié)。自我介紹時間為一分鐘,體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對話,針對“現(xiàn)場應(yīng)變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演,形式多種多樣,舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現(xiàn)了選手們的風采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計的物品并且使其在最短的時間內(nèi)接受自己的物品。
第一關(guān):自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去,介紹自己并把自己的優(yōu)點和特長展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達能力,對主題的把握程度以及是否能在短時間內(nèi)和他人良好的溝通等。
形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時間準備,這一環(huán)節(jié)包括:選手的精神面貌、臺風、肢體語言等等。
在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面,有個性,能較全面的描述自己。要求健康向上,有獨特的風格,有創(chuàng)意,展現(xiàn)自己的精神風貌及對公關(guān)的獨到見解,同時,個人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題,內(nèi)容積極健康,展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風貌。
第二關(guān):才藝展示
參賽選手按編號登場,進行才藝表演(自備)。要求健康向上,有獨特的風格,有創(chuàng)意,展現(xiàn)自己的精神風貌及對公關(guān)的獨到見解。同時,在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺風和強烈的現(xiàn)場氛圍,充分和現(xiàn)場觀眾進行互動。
第三關(guān):緊急應(yīng)變
未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進行即時演講,在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機應(yīng)變能力。
第四關(guān):公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計
選手現(xiàn)場抽取題目,五分鐘準備后(其間由嘉賓表演節(jié)目)向主持人推銷其抽中題目的物品,在短時間內(nèi)隨機應(yīng)變,以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才,反應(yīng)能力以及對顧客心理的揣摩等。
月冠軍評選:分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、二強爭霸等環(huán)節(jié)。在這次評選中,主要考察選手的競爭意識和合作意識。
第一關(guān):先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好),以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾,想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹,以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān):知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識,主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān):合作比拼
以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題,選手事先以二人以上為一組進行分組編排,由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演,通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式,傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心,展現(xiàn)選手的團體合作能力。
第四關(guān):才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風采。
第五關(guān):二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺,各回答一道主觀題,內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點,自己的長處與不足等,在抬高別人的同時,又要巧妙地令自己不被貶低,爭取在觀眾與評委中的分數(shù)。
年度總冠軍評選:分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強爭霸、頒獎儀式。在本次評選中,選手主要來自全年的月冠軍,可以說全部是有過人之處的“精英”,因此,本次評選必定盛況空前,所以我們必須對選手進行各方面的綜合考察。
第一關(guān):先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好),以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾,想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹,以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān):知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識,主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān):合作比拼
以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題,選手事先以二人以上為一組進行分組編排,由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演,通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式,傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心,展現(xiàn)選手的團體合作能力。
第四關(guān):才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風采。
第五關(guān):人氣急升
在前臺準備幾個記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜歡的選手進行投票,最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動,吸引全場觀眾參加。
第六關(guān):二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺,各回答一道主觀題,內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點,自己的長處與不足等,在抬高別人的同時,又要巧妙地令自己不被貶低,爭取在觀眾與評委中的分數(shù)。
第七關(guān):頒獎儀式
主要由社團指導(dǎo)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的積極性。
六、評選方法
大賽每一關(guān)結(jié)束由評委按照評分細則給選手評分。
評分細則,滿分10分。
1、印象分(1分):
舞臺形象:包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅,動作大方,表達自然。
2、語言表達(3分)
(1)口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利
(2)普通話標準
(3)語言具有感染力,感情表達恰如其分
3、現(xiàn)場表現(xiàn)(3分)
(1)才智:首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會準備的題目進行回答。評委針對各個選手的.表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識問答,并且就其回答做出相應(yīng)的點評;
(2)應(yīng)變能力:包括臨場發(fā)揮,考慮問題的時間及情景搭配時的現(xiàn)場表現(xiàn)
4、特長才藝展示(1分)
選手因個人情況而異,不拘于形式,歌舞,樂器演奏,小品表演等均可,要求內(nèi)容健康,積極向上。有一定表演功底,動作連貫,表演完整、
5、整體效果好(0、5分)
6、具有一定的創(chuàng)新能力(1、5分)
七、結(jié)語
本次活動為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌、塑造良好社團文化的關(guān)鍵步驟,同時也可以為社會學(xué)院學(xué)生工作增添光彩,相信在團委及相關(guān)指導(dǎo)老師的大力幫助下,在公共關(guān)系協(xié)會全體會員的一致努力下,在全體同學(xué)的希望中取得圓滿成功。
活動工作計劃模板 篇3
設(shè)計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備:
活動形式:班級集體活動
環(huán)境布置:
1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長工作:
1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
4、關(guān)注主題活動的進展,及時協(xié)助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
活動目標:
1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會分享交流資料。
活動準備:
請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。
活動工作計劃模板 篇4
一、工作思路
全面貫徹黨的教育方針,深入推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施,充分挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生特長,推動學(xué)生個性化成長和可持續(xù)發(fā)展,增強學(xué)?;盍?,進一步活躍校園文化氛圍,營建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)活動。
二、工作專班
顧 問:
主 任(兼詩詞吟誦隊長):
副主任:
體育組長:
乒羽教練:
三、工作職責
1、主任職責
1)按照學(xué)校辦學(xué)理念和工作計劃,制定活動中心工作計劃。
2)擬定活動中心工作章程。
3)組織召開活動中心工作會議,策劃、部署、組織、安排學(xué)校文體藝術(shù)活動。
4)協(xié)調(diào)配合學(xué)校各部門開展工作
5)落實上級部門布置安排的各種文體藝術(shù)活動。
2、副主任職責
1)協(xié)助主任開展學(xué)?;顒又行墓ぷ?。
2)定期召開學(xué)生工作會議,準確把握學(xué)生興趣愛好以及特長培養(yǎng)動態(tài)。
3)作好活動中心工作會議記錄,收集各種活動資料并整理歸檔。
3、組長、教練職責
1)按照活動中心工作要求,擬定本組訓(xùn)練計劃。
2)常態(tài)化開展本組訓(xùn)練活動,并作好工作日志記載。
3)收集本組活動開展情況相關(guān)資料,交副主任歸檔。
四、工作要點
1、加強組織建設(shè),組建各興趣活動小組,并使各組訓(xùn)練活動常態(tài)化開展。
2、指導(dǎo)學(xué)校團委、學(xué)生會開展工作,豐富學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氛圍,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。
3、指導(dǎo)學(xué)校團委組建“校園之聲”廣播站。
4、組織承辦上級各部門開展的各種文化體育藝術(shù)競賽活動。
5、認真組織、精心策劃、周密安排九月最后一周的學(xué)校藝術(shù)周活動和秋季田徑運動會。
6、夯實學(xué)生興趣愛好基礎(chǔ),扎實開展活動中心系列工作,精心打造學(xué)校經(jīng)典文化體育藝術(shù)活動品牌。
活動工作計劃模板 篇5
一、指導(dǎo)思想
伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,新的音樂課程,新的教學(xué)理念像是一股清新的風,吹進了每個校園,吹動了每個音樂教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動,是音樂課程資源的重要組成部分。
二、現(xiàn)狀分析
本校地處城、鄉(xiāng)交界,學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,音樂素質(zhì)參差不齊,為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,實施音樂新課程,更好的參與音樂教學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,促進學(xué)生健康全面的發(fā)展。
三、實施原則
在開展各類課外音樂活動時,注意以下幾個問題:
第一、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力等特點。
第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動內(nèi)容要豐富,活動形式要生動活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,在藝術(shù)實踐中體
驗音樂美感,將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,但必須堅持自愿參加的原則。
第四、開展各項課外音樂活動,都要有明確的目的,并且要有計劃,有要求,以保證活動的順利開展。
四、實施過程
第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類表格,加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動用品、器材。
第二階段:全面實施,形成具有地方特色的活動模式,確定學(xué)校的文藝特色項目,并建立學(xué)生課外活動組織體系。
第三階段:將前階段的活動模式繼續(xù)完善,進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。
五、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全校或部分年級的集中活動。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。
1.訓(xùn)練時間:星期一下午4點鐘到4點30分,如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學(xué)習。
2.訓(xùn)練要求:按時參加,按時離開,注意安全,在教室里不能說話,保持清潔,帶好作業(yè)本,要抄歌曲,保護好自己的嗓子。
3.訓(xùn)練曲目:書本,合唱曲。
活動工作計劃模板 篇6
今年4月是第22個全國稅收宣傳月。為貫徹落實好上級局關(guān)于做好稅收宣傳月工作的有關(guān)精神,組織好我局今年的稅收宣傳月活動,結(jié)合**實際,制定本計劃。
一、圍繞主題,充分發(fā)揮稅收宣傳服務(wù)發(fā)展的有力作用
20xx年,國家稅務(wù)總局將繼續(xù)沿用“稅收·發(fā)展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級稅務(wù)機關(guān)在開展稅收宣傳月活動中,要緊緊圍繞“稅收·發(fā)展·民生”這一主題,深入宣傳社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質(zhì),深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調(diào)控經(jīng)濟和調(diào)節(jié)分配、保障和改善民生等方面的重要作用,使社會各界更好地關(guān)心、理解和支持稅收工作。各地可結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特點和地方重點發(fā)展戰(zhàn)略,在“稅收·發(fā)展·民生”主題下確定副題,增強稅收宣傳月活動的靈活性。
各單位要緊密結(jié)合國稅工作實際,緊扣稅收宣傳月主題,突出抓好稅制改革和稅收政策調(diào)整的宣傳。要大力宣傳國稅系統(tǒng)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮稅收職能作用,服從服務(wù)于邳州經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重大舉措和工作成效。要加大對納稅服務(wù)理念、優(yōu)化納稅服務(wù)措施的宣傳,大力宣傳國稅系統(tǒng)模范人物愛崗敬業(yè)、無私奉獻、聚財為國、思想?yún)R報專題執(zhí)法為民的先進事跡,充分展示國稅干部隊伍的良好形象。
二、精心組織,全面提升稅收宣傳活動效果
今年稅收宣傳月期間,我局將重點開展以下活動:
(一)組織“***”春風送暖暨第22個稅收宣傳月啟動儀式。圍繞市委、市政府“八大工程”,深入推進“四大計劃”,加快實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)型”目標任務(wù),聯(lián)合地稅、工商聯(lián)等部門積極探索精細化管理服務(wù)模式,認真落實各項優(yōu)惠政策,助力企業(yè)升級轉(zhuǎn)型和健康發(fā)展?;顒觾?nèi)容:邀請市領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)出席活動和講話;向全市行政執(zhí)法部門宣讀服務(wù)零障礙倡議書;企業(yè)代表發(fā)言;發(fā)放扶持企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策宣傳單;組織企業(yè)代表依法誠信納稅簽名活動;在《**日報》發(fā)布全市納稅50強排行榜等。
(二)開展“我為發(fā)展獻一計、稅企攜手創(chuàng)輝煌”活動。通過稅企交互換位,相互提出意見建議,共同謀求發(fā)展?;顒影?。一是“我為發(fā)展獻一計”金點子征集活動。面向稅務(wù)干部征集助力企業(yè)發(fā)展的舉措,面向納稅人征集稅務(wù)機關(guān)完善服務(wù)的舉措。二是召開重點稅源企業(yè)“稅企懇談會”,讓稅企高層進行面對面互動交流,聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動。邀請媒體代表、納稅人代表和其他社會各界代表,開展體驗國稅活動,讓納稅人和社會各界充分了解、理解和認可國稅工作。四是開展“一對一”掛點服務(wù)活動。組織成立稅收服務(wù)小分隊,每名稅務(wù)干部掛點服務(wù)一戶企業(yè),分戶印制、發(fā)放幫扶聯(lián)系卡,全面了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況與現(xiàn)實困難,有針對性地為企業(yè)開展財務(wù)核算、所得稅匯繳輔導(dǎo)、優(yōu)惠政策落實等服務(wù)。
(三)開展“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品(農(nóng)民畫、剪紙、攝影)作品展覽活動。**是文化部命名的“現(xiàn)代民間繪畫之鄉(xiāng)”和“民間藝術(shù)(剪紙)之鄉(xiāng)”。宣傳月期間,我局計劃在市區(qū)人流量較大的地方設(shè)置國稅宣傳咨詢臺,邀請一批民間繪畫和剪紙藝人,現(xiàn)場制作以稅收為主題的農(nóng)民畫和剪紙作品,以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對稅收的關(guān)注,同時進行稅收知識宣傳普及,提高群眾對稅收的關(guān)注度和依法納稅意識。同時,在全市征集反映稅收促進發(fā)展、發(fā)展改善民生方面的照片,通過新老照片對比的方式,反映稅收為促發(fā)展、惠民生所作出的貢獻?;顒觾?nèi)容:在市區(qū)設(shè)置國稅宣傳咨詢臺,通過展板、宣傳單形式宣傳稅法;農(nóng)民畫、剪紙作品制作、展出;照片征集;制作“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品集,收集農(nóng)民畫、剪紙、照片等有關(guān)作品。
(四)開展“三百、五一”稅收進校園活動?!叭佟保窗倜惛?、進百所校園、上百堂稅收知識普及課?!拔逡弧?,即聘請一批“小小稅法宣傳員”,開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報比賽和組織一次扶貧濟困助學(xué)活動。使中小學(xué)生從小樹立依法納稅的意識和印象,并通過捐資助學(xué)活動提升國稅部門形象。活動內(nèi)容包括:在四分局、六分局的校園稅收教育基地開展聘請“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動;開展“國稅春蕾計劃”捐資助學(xué)活動。
(五)“納稅人之家”掛牌成立儀式。聯(lián)合地稅局、工商聯(lián)成立“納稅人之家”,為納稅人提供了一個說真心話、辦實心事的場所,達到整合納稅服務(wù)資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方要素、全心為納稅人服務(wù)的目的,并開展稅企懇談會、實評稅官、稅風評議等多種形式的維護納稅人權(quán)益活動。
(六)統(tǒng)籌安排,積極參與上級組織的宣傳活動
三、高度重視,推進稅收宣傳活動扎實有效開展
各單位要進一步提高認識,切實把開展稅收宣傳月活動作為當前的重要工作來抓。要高度重視,努力構(gòu)建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關(guān)心的涉稅熱點問題入手,重視利用現(xiàn)代化的信息傳播手段,采取群眾看得懂、易接受的方式,增強稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運用各種宣傳資源,形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計劃,明確相應(yīng)人員及其職責,確保稅收宣傳月活動項目、經(jīng)費、人員和責任的落實。要主動向當?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)匯報稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排,爭取他們的理解和支持。要加強與各新聞單位的工作聯(lián)系,充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的綜合優(yōu)勢,切實擴大稅收宣傳影響力、滲透力。
活動工作計劃模板 篇7
學(xué)生園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學(xué)期為提高大班學(xué)生的美術(shù)興趣,讓學(xué)生大膽去畫,大膽構(gòu)思,特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃,以下是具體的實施內(nèi)容:
一、工作計劃中指導(dǎo)思想:
美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、思維能力。美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了學(xué)生生活的全部,學(xué)生的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和學(xué)生園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
二、目標要求:
1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學(xué)習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
三、活動組織要點:
1、注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。
2、注重學(xué)生自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、培養(yǎng)學(xué)生參與興趣。
四、活動內(nèi)容:
1、美麗的焰火 (繪畫)
2、寶塔 (繪畫)
3、升國旗 (繪畫)
4、夜晚在一棵樹上 (繪畫)
5、我愛洗澡 (繪畫)
6、臉譜裝飾 (繪畫)
7、江南小鎮(zhèn) (繪畫)
8、黃昏的樹林 (水粉畫)
9、大公雞真美麗 (水墨畫)
10、奧特曼 (水粉畫)
11、生命樹 (水粉畫)
12、葡萄 (水墨畫)
13、個人畫展
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