當我們要上臺要準備講話的同時。提前把主持詞寫好是很重要的，主持詞一般用于大型會議或正規(guī)的會議，您是否想要學習撰寫主持詞呢？以下的“畢業(yè)歡送會主持詞”主題相關內容，是出國留學網的編輯特意整理的，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！
    畢業(yè)歡送會主持詞 篇1
    A：尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們大家
    A、B、C、D：上午好!
    A歡迎來到xx工業(yè)大學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，我是主持人xx
    B我是主持人xx
    C我是主持人xx
    D我是主持人xx
    A：夏至的六月，梔子花開的香味。今天我們因為夢想，因為青春而在這里相聚，共同為明天舉杯，為希望高歌。
    B：成長的六月像陽光燦爛的笑臉，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與感動。
    C：紀念的六月，朋友離別的季節(jié)。我們都將遠行帶著對大學深深的眷念和對未來的無限的憧憬，告別這美麗的時代。
    D：六月，回憶起，我們一起走過的風雨季節(jié)，有歡聲，有笑語，也有共步攜手的美麗。微笑著去仰望，仰望未來，仰望一縷明媚的晨曦。
    畢業(yè)歡送會主持詞 篇2
    第一部分：歡送畢業(yè)晚會開場白
    A：尊敬的各位領導、各位老師
    B：親愛的同學們
    合：大家，晚上好
    B：這里是xx學院20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場
    我是主持人XXX（B），我是XXX（A），我是XXX（D），我是XXXX（C）。
    合：歡迎大家的到來
    C：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海，洋溢著飄香。
    D：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
    A：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
    B：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在這里的每一段歲月流光。
    C：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
    D：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
    A：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
    B：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻讓生活充實。
    C：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢想。
    D：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂成長。
    A：三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
    B：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的'成長告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠方，用青春的激情點燃人生的的歷程。
    C：今晚，我們的歌聲悠揚，舞蹈翩翩。
    D：今晚我們插上靈動飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢想騰飛。
    A：在這里，我們度過了人生中最美好的三年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
    B：飲泉思源，我們的成長，除了自身的努力和同學們的幫助之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
    C：今天我們很榮幸地邀請到了......（介紹領導）
    D：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
    第二部分：節(jié)目串詞
    1、小合唱《鼓浪嶼之波》串詞
    主持人A：鼓浪嶼四周海茫茫，遙對著臺灣島。
    主持人B：登上日光巖眺望，臺灣是我家。
    主持人A：中華民族是一個大家庭，臺灣是祖國領土不可分割的一部分。
    主持人B：聽那鼓浪嶼之波，正傾訴著兩岸同胞的相思之苦，現(xiàn)在請欣賞由xxx帶來的合唱《鼓浪嶼之波》，大家掌聲歡迎。
    2、舞蹈《紅昭愿》串詞
    主持人C：昭君出塞紅妝千里，看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎。
    主持人D：多年后的荒漠落日，有世人為之動容，故作《紅昭愿》傾君一述，下面讓我們來欣賞舞蹈《紅昭愿》。表演者：xxx、xxx。
    3、獨唱《云煙成雨》串詞
    主持人A：古人，離別的畫面總會有云煙，有雨，他代表著相思與依依不舍，在這個畢業(yè)的季節(jié)里，我們是一種什么樣的心情呢？
    主持人B：接下來，請欣賞由xxx帶來的動畫片《我是江小白》的片尾曲《云煙成雨》，大家歡迎。
    4、藏舞《雪域嬌子》串詞
    主持人C：提起藏族，大家都會不由自主的想起兩個字———“雪域”，是啊，雪是圣潔的象征，是人間的精靈，而居住在雪域高原的男兒們，更是勇猛剛烈的血性男士。
    主持人D：雪域的男兒不僅是馳騁在戰(zhàn)馬上的勇士，更是能歌善舞，能文能武的勇士，他們是草原的轎子。接下來請欣賞舞蹈《雪域嬌子》。
    5、獨唱《Lover boy 88》串詞
    主持人A：我們都是新時代的驕子，我們即將踏入社會，接受祖國和人民的檢閱；
    主持人B：是啊，xx學院培育了我們，這是一生走到那里都無法忘懷的恩情；
    主持人A：此刻，我們只想放松心情，表達這種由衷地愛；
    主持人B：下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《Lover boy 88》。
    6、街舞串詞
    主持人C：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
    主持人D：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞由xxx帶來的街舞表演。
    7、女子樂坊串詞
    主持人A：中國文化藝術博大精深，豐富多彩，令各國人民神往。
    具有中國特色的樂器也在世界舞臺上展現(xiàn)出獨有的光彩。
    主持人B：下面，請xxx團隊用樂器給我們帶來一場音樂盛宴。
    8、舞蹈《落花》串詞
    主持人C：看庭前花開花落，望天空云卷云舒，花落庭前，那是另一種美。
    主持人D：請欣賞舞蹈《落花》，表演者：xxx、xxx等。
    9、歌曲串燒《民謠PA》串詞
    主持人A：一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統(tǒng)民族調，一陣陣東南西北風。
    主持人B：下面請欣賞一組民歌串燒，演出者：xxx、xxx。
    10、歌伴舞《知否》串詞
    主持人C：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
    主持人D：下面的節(jié)目是：歌伴舞《知否》。表演者：xxx、xxx。
    歌伴舞《知否》串詞
    主持人C：一曲民謠，讓我們的思緒飄向遠方，我們即將告別人生的一段旅程，踏上屬于自己的未來征程；
    主持人D：豪邁，激情，奔放，是我們年輕人應有的青春活力，明天是什么？明天是希望，明天是一路前行；
    主持人C：下面一曲《知否》，贈與未來的我們。
    11、朗誦《我們畢業(yè)了》
    主持人A：夢里繁華盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們曾經的夢想，曾經的年少，都已被大學刻上了深深的印記。
    主持人B：時間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學，不再屬于這個地方，可是在我心里滿滿的都是3年的回憶。
    主持人A：請欣賞由xxx帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》。
    12、歌曲《再見》
    主持人C：相聚總是短暫的，3年的時光總是太快。我們在這里獲得了知識，獲得了友情。
    主持人D：天下沒有不散的宴席，每一次的離別，都是為了下一次的相見。請欣賞由xxx帶來的歌曲《再見》，大家掌聲歡迎。
    第三部分：結束語。
    A：光陰似箭，歲月如梭，三年的時光我們相伴左右。
    B：此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒。
    C：時光荏苒，白駒過隙，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
    D：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
    A：忘不了，甘林院，這個賦予我們知識和力量的殿堂。
    B：忘不了，甘林院，“砥礪學行、自強不息”將是我們一生的印記。
    C：敬愛的老師，謝謝您在生活學習上的淳淳教導。
    D：親愛的同學們，謝謝你們陪伴我朝夕的友誼。
    A：歡慶的歌聲就要唱響
    B：把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。
    C：歡樂與淚鑒證了甘林院的欣悅成長。
    D：記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
    A：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚。
    B：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。
    C：下面我宣布甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院送20xx屆畢業(yè)生晚會到此結束。
    D：一路順風！
    畢業(yè)歡送會主持詞 篇3
    第一部分：歡送畢業(yè)晚會開場白
    A：尊敬的各位領導、各位老師
    B：親愛的同學們
    合：大家，晚上好
    B：這里是**學院20**屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場
    我是主持人XXX(B)，我是XXX，我是XXX，我是XXXX。
    合：歡迎大家的到來
    C:六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海，洋溢著飄香。
    D:六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
    A:六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
    B:六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在這里的每一段歲月流光。
    C:畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
    D:畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
    A:畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
    B:畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻讓生活充實。
    C:三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢想。
    D:三年里，大家共同努力，激越青春，快樂成長。
    A:三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
    B:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠方，用青春的激情點燃人生的的歷程。
    C:今晚，我們的歌聲悠揚，舞蹈翩翩。
    D:今晚我們插上靈動飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢想騰飛。
    A：在這里，我們度過了人生中最美好的三年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
    B：飲泉思源，我們的成長，除了自身的努力和同學們的幫助之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
    C：今天我們很榮幸地邀請到了。。。。。。
    D：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
    第二部分 節(jié)目串詞
    1、小合唱《鼓浪嶼之波》串詞
    主持人A：鼓浪嶼四周海茫茫，遙對著臺灣島。
    主持人B：登上日光巖眺望，臺灣是我家。
    主持人A：中華民族是一個大家庭，臺灣是祖國領土不可分割的一部分。
    主持人B：聽那鼓浪嶼之波，正傾訴著兩岸同胞的相思之苦，現(xiàn)在請欣賞由***帶來的合唱《鼓浪嶼之波》，大家掌聲歡迎。
    2、舞蹈《紅昭愿》串詞
    主持人C：昭君出塞紅妝千里，看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎。
    主持人D：多年后的荒漠落日，有世人為之動容，故作《紅昭愿》傾君一述，下面讓我們來欣賞舞蹈《紅昭愿》。表演者：***、***。
    3、獨唱《云煙成雨》串詞
    主持人A：古人，離別的畫面總會有云煙，有雨，他代表著相思與依依不舍，在這個畢業(yè)的季節(jié)里，我們是一種什么樣的心情呢？
    主持人B：接下來，請欣賞由***帶來的動畫片《我是江小白》的片尾曲《云煙成雨》，大家歡迎。
    4、藏舞《雪域嬌子》串詞
    主持人C：提起藏族，大家都會不由自主的想起兩個字---“雪域”，是啊，雪是圣潔的象征，是人間的精靈，而居住在雪域高原的男兒們，更是勇猛剛烈的血性男士。
    主持人D：雪域的男兒不僅是馳騁在戰(zhàn)馬上的勇士，更是能歌善舞，能文能武的勇士，他們是草原的轎子。接下來請欣賞舞蹈《雪域嬌子》。
    5、獨唱《Lover boy 88》串詞
    主持人A：我們都是新時代的驕子，我們即將踏入社會，接受祖國和人民的檢閱；
    主持人B：是啊，**學院培育了我們，這是一生走到那里都無法忘懷的恩情；
    主持人A：此刻，我們只想放松心情，表達這種由衷地愛；
    主持人B：下面請欣賞由***帶來的歌曲《Lover boy 88》。
    6、街舞串詞
    主持人C：當我們揮動雙手，當我們變換腳步 ，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
    主持人D：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞由***帶來的街舞表演。
    7、女子樂坊串詞
    主持人A：中國文化藝術博大精深，豐富多彩，令各國人民神往。
    具有中國特色的樂器也在世界舞臺上展現(xiàn)出獨有的光彩。
    主持人B：下面，請***團隊用樂器給我們帶來一場音樂盛宴。
    8、舞蹈《落花》串詞
    主持人C：看庭前花開花落，望天空云卷云舒，花落庭前，那是另一種美。
    主持人D：請欣賞舞蹈《落花》，表演者：***、***等。
    9、歌曲串燒《民謠PA》串詞
    主持人A：一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統(tǒng)民族調，一陣陣東南西北風。
    主持人B：下面請欣賞一組民歌串燒，演出者：***、***。
    10、歌伴舞《知否》串詞
    主持人C：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
    主持人D：下面的節(jié)目是：歌伴舞《知否》。表演者：***、***。
    歌伴舞《知否》串詞
    主持人C：一曲民謠，讓我們的思緒飄向遠方，我們即將告別人生的一段旅程，踏上屬于自己的未來征程；
    主持人D：豪邁，激情，奔放，是我們年輕人應有的青春活力，明天是什么？明天是希望，明天是一路前行；
    主持人C：下面一曲《知否》，贈與未來的我們。
    11、朗誦《我們畢業(yè)了》
    主持人A：夢里繁華盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們曾經的夢想，曾經的年少，都已被大學刻上了深深的印記。
    主持人B：時間定格在20**年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學，不再屬于這個地方，可是在我心里滿滿的都是3年的回憶。
    主持人A：請欣賞由***帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》。
    12、歌曲《再見》
    主持人C：相聚總是短暫的，3年的時光總是太快。我們在這里獲得了知識，獲得了友情。
    主持人D：天下沒有不散的宴席，每一次的離別，都是為了下一次的相見。請欣賞由***帶來的歌曲《再見》，大家掌聲歡迎。
    三、結束語。
    A:光陰似箭，歲月如梭，三年的時光我們相伴左右。
    B:此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒。
    C:時光荏苒，白駒過隙，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
    D:記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
    A:忘不了，甘林院，這個賦予我們知識和力量的殿堂。
    B:忘不了，甘林院，“砥礪學行、自強不息”將是我們一生的印記。
    C:敬愛的老師，謝謝您在生活學習上的淳淳教導。
    D:親愛的同學們，謝謝你們陪伴我朝夕的友誼。
    A:歡慶的歌聲就要唱響
    B:把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。
    C:歡樂與淚鑒證了甘林院的欣悅成長。
    D:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
    A:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚。
    B:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。
    C:下面我宣布甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院送xx屆畢業(yè)生晚會到此結束。
    D:一路順風!
    畢業(yè)歡送會主持詞 篇4
    甲：尊敬的給位領導
    乙：各位來賓
    丙：敬愛的老師
    丁：親愛的20**屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
    合：大家晚上好
    甲：這里是20**屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
    乙：我是____
    丙：我是____
    丁：我是____
    甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
    乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
    丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
    ?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
    甲：昨日，我們相聚師大校園
    乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
    丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
    丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
    畢業(yè)歡送會主持詞 篇5
    尊敬的各位老師，親愛的同學們：
    首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
    三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
    三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
    今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布20~~屆高三(7)班畢業(yè)歡送會正式開始。
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