眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。當我們完成一項任務(wù)時，一般都會接觸到寫報告。報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文， 屬于單向行文。你所見過的報告是哪些方面的呢？下面，出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“實驗室安全自查報告范文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
    實驗室安全自查報告范文 篇1
    為了貫徹上級《關(guān)于立即開展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
    一、危險、劇毒藥品的采購
    危險、劇毒藥品的采購由學(xué)?；瘜W(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
    二、危險、劇毒藥品的管理與使用
    1.學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
    2.學(xué)校應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或?qū)ｉT的櫥柜)。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽，藥品容器上應(yīng)有標簽，所有標簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期，標簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
    3.實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴格執(zhí)行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。
    4.任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長批準后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。
    5.使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴格落實安全防護措施。
    6.化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時，應(yīng)當立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當?shù)毓膊块T。
    三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
    實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放，由學(xué)?；瘜W(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。 注：危險、劇毒藥品的具體范圍。
    1.下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品：
    ①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
    ②易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。 ③氧化劑：過氧化鈉、 氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
    ④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。
    2.下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品： 二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
    3.中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品： 品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。
    化學(xué)試劑在貯存時常因保管不當而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應(yīng)，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。因此，必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì)，分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：
    1. 密封保存
    試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。 在空氣里能自燃的白磷保存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要保存在煤油中。
    2. 用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
    光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。
    3. 危險藥品要跟其他藥品分開存放
    具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì)，以及受到外界因素影響能引起災(zāi)害性事故的化學(xué)藥品，都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。
    強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。
    劇毒品必須存放在保險柜中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設(shè)有專門的存放櫥。
    危險、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《xx省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
    實驗室安全自查報告范文 篇2
    1、檔案材料不齊全。(2分)
    2、實驗按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實設(shè)施、設(shè)備、裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風。(3分)
    3、實驗教學(xué)儀器及藥品沒有及時得到補充，有所欠缺，對現(xiàn)有的儀器、器材能做到很好的維護和保養(yǎng)。(2分)
    4、實驗教師和實驗技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平，對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)
    5、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內(nèi)做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類儀器放在一起，同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)
    6、實驗室內(nèi)，管理制度，學(xué)科實驗一覽表上墻。(3分)
    四、實驗室的使用。
    1、實驗教學(xué)普及率均有90%以上。(30分)
    2、各種表冊齊全。(5分)
    3、實驗教師有參與上級規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。沒有獲獎記錄。(3分)
    在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實驗教學(xué)改革是一項長期性、經(jīng)常性、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創(chuàng)新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機，努力改進我校實驗室的不足之處，同時敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
    實驗室安全自查報告范文 篇3
    第一章 總 則
    1、為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理，保護實驗室工作人員和公眾的健康，制定本制度。
    2、醫(yī)院和科內(nèi)實行對實驗室的實驗活動進行安全管理與監(jiān)督。
    3、實驗室實行分級管理，檢驗科微生物室為二級生物安全標準。
    4、檢驗科負責微生物室日?；顒拥墓芾?，承擔建立健全安全管理制度，檢查、維護實驗設(shè)施、設(shè)備，控制實驗室感染的職責。
    第二章 生物安全水平
    生物安全水平一般可分為四級：
    a、生物安全水平ⅰ級：用于已知的通常不引起健康成人感染，對實驗室人員和環(huán)境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。
    b、生物安全水平ⅱ級：用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實驗室應(yīng)有進出規(guī)定程序，粘貼生物危險的警示標志。
    c、生物安全水平ⅲ級：用于可通過氣溶膠傳播的，能引起嚴重可致死性疾病的病原體，如結(jié)核分支桿菌等。
    d、生物安全水平ⅳ級：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風險劇毒病原的操作。同時還要有內(nèi)部和外部進行對話的裝置，要有應(yīng)急供氣、應(yīng)急供電和應(yīng)急出口等。
    第三章 生物安全操作要求
    實驗室操作要求分為標準微生物學(xué)操作（見微生物操作規(guī)程）和特殊操作，前者是指實驗室安全的共性要求，后者是指根據(jù)特定生物安全的級別提出的特殊要求。
    安全裝備：為達到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設(shè)備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。
    個人防護用品：主要有工作服、隔離衣、防護服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護裝置及正壓氣體供應(yīng)的工作服等。
    第四章標本的采集、轉(zhuǎn)運和接收
    微生物標本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時要戴眼罩，必須在生物安全。
    柜內(nèi)執(zhí)行嚴格操作。所有盛標本的容器必須是防漏的。在轉(zhuǎn)運時應(yīng)密封，標本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露，應(yīng)高壓滅菌處理。具有強感染性的標本轉(zhuǎn)運時要嚴格包裝，嚴格操作。標本的采集應(yīng)由專人轉(zhuǎn)送，實驗室應(yīng)由專人驗收和簽收。
    實驗室安全自查報告范文 篇4
    為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《江西省衛(wèi)生廳病原微生物實驗室生物安全管理辦法（試行）》，進一步規(guī)范我院實驗室生物安全管理，根據(jù)縣衛(wèi)生局安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查整改，自查整改情況如下：
    一、 實驗室生物安全管理工作、各項規(guī)章制度的運行情況
    檢驗科根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《江西省衛(wèi)生廳病原微生物實驗室生物安全管理辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定進行學(xué)習(xí)，并對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)的國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。
    二、 病原微生物菌（毒）種的管理及運輸
    根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種后立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時登記，定期核對庫存數(shù)量。菌（毒）種在進行銷毀時，滅菌指示標志，滅菌效果，同時做好銷毀
    登記等內(nèi)容。
    三、實驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
    在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當發(fā)生自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）或設(shè)施出現(xiàn)故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時規(guī)范了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫(yī)院、水、電氣維修部門電話。
    四、 醫(yī)療垃圾廢物處理工作
    為加強醫(yī)療廢物的安全管理，規(guī)范醫(yī)療垃圾廢物的安全管理，我科對照《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，自查了醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度，是否按照《醫(yī)療廢物分類目錄》及《醫(yī)療廢物專用包裝物、容器的標準和警示標識規(guī)定》對醫(yī)療垃圾廢物進行分類收集、包裝物、容器是否符合標準，警示物是否醒目，是否存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況，使用后的一次性醫(yī)療器械是否按照感染廢物進行銷毀、消毒管理；醫(yī)療廢物再醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)暫時存儲是否符合《醫(yī)療廢物管理條例》的規(guī)定，醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運交接是否完整。通過檢查各項制度執(zhí)行情況基本達到，存在少數(shù)交接簽字記錄不完整的情況
    五、提高意識，加強學(xué)習(xí)
    組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時加強了實驗室的準入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強了個人安全防護，并要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規(guī)程進行檢驗。
    通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，采取有效整改措施，確保實驗室工作安全。
    實驗室安全自查報告范文 篇5
    根據(jù)《教育部關(guān)于開展20xx年高校科研實驗室安全檢查的通知》（教技司〔20xx〕308號）和《黑龍江省教育廳關(guān)于開展省屬高?？蒲袑嶒炇野踩珯z查的通知》（黑教科函〔20xx〕430號）精神，按照高?？蒲袑嶒炇野踩珯z查對照表的標準，對我校六個科研實驗室（金屬耐磨材料及表面技術(shù)教育部工程研究中心、耐磨材料工程技術(shù)研發(fā)中心、田間農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù)研發(fā)中心、生物醫(yī)學(xué)材料重點實驗室、生物藥制劑重點實驗室、兒童神經(jīng)康復(fù)重點實驗室）開展了全面性的安全工作大檢查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
    一、組織體系
    學(xué)校高度重視科研實驗室建設(shè)工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學(xué)?？蒲袑嶒炇野踩芾砉ぷ髫熑?，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應(yīng)急預(yù)案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立學(xué)校實驗室安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：趙寶江
    副組長：蘇貴章、胡明、趙成生、王少青
    成員：各學(xué)院院長及教學(xué)單位主要負責人
    辦公室：教學(xué)實驗管理中心實驗室管理科
    各教學(xué)單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。
    二、安全自查情況
    1、實驗室安全管理工作、各項規(guī)章制度的運行情況
    根據(jù)《佳木斯大學(xué)實驗室安全管理規(guī)程》和學(xué)校的相關(guān)部署，定期對實驗室各項相關(guān)規(guī)章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況，各項規(guī)章制度及值日值班制度健全，技術(shù)操作規(guī)程規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)學(xué)科特色，操作性強。
    2、安全教育
    各教學(xué)單位每年對新入職的教師和新入學(xué)的研究生進行實驗室安全教育培訓(xùn)，并建立了相應(yīng)的實驗室安全教育考試系統(tǒng)，考試合格者發(fā)放合格證書。定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織教師和研究生學(xué)習(xí)“如何使用滅火器”的活動，并讓大家實際操作。在網(wǎng)站上設(shè)立了專門的版塊開展實驗室安全宣傳活動；各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發(fā)放到每一位師生，收回承諾書并歸檔。通過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。
    3、實驗室環(huán)境與管理
    每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡(luò)方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；有毒有害實驗區(qū)與學(xué)習(xí)區(qū)明確分開，布局合理，實驗室物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現(xiàn)象；實驗室內(nèi)沒有與實驗無關(guān)的東西，學(xué)校有危險品倉庫、化學(xué)實驗廢棄物中轉(zhuǎn)站，符合相關(guān)規(guī)定?；瘜W(xué)品、廢棄物分類區(qū)域明確，規(guī)范放置。
    4、安全設(shè)施
    學(xué)校根據(jù)實驗室情況配置了相應(yīng)的消防器材（煙感報警器、滅火器、滅火毯、消防栓、沙箱等），并正常有效。實驗大樓有逃生線路指示圖，并安裝了應(yīng)急指示燈；滅火器配備數(shù)量合理、種類合適，無過期現(xiàn)象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監(jiān)控設(shè)施；化學(xué)類實驗室有應(yīng)急噴淋裝置和洗眼裝置，且正常有效并有巡檢記錄，實驗室內(nèi)有毛巾或毛巾毯并置于應(yīng)急噴淋裝置附近，隨時可用；對于排放有毒有味廢氣體的實驗室置配備符合要求的通風系統(tǒng)。
    5、水電安全
    插頭插座功率需匹配，無私自改裝現(xiàn)象；大功率儀器（包括空調(diào)等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現(xiàn)象。下水道暢通，不存在水龍頭、水管破損現(xiàn)象，各類鏈接管無老化破損現(xiàn)象。
    6、化學(xué)安全
    實驗室有化學(xué)品的動態(tài)臺帳，強酸與強堿、氧化劑與還原劑、固體與液體分開存放，標簽清晰，有序分類存放。柜子門上粘貼有清單，便于查找?；瘜W(xué)試劑存放點通風、隔熱、避光、安全；有機溶劑遠離熱源，無存放大桶試劑現(xiàn)象，無大量存放化學(xué)試劑現(xiàn)象。過期藥品定期清理，無過期藥品累積，易泄漏、揮發(fā)的試劑存放在具有通風的試劑柜內(nèi)。
    劇毒品和其他管控藥品的管理，均按照國家有關(guān)規(guī)定采購、運輸、存儲、使用、銷毀，無違犯規(guī)定行為。
    實驗室有氣體鋼瓶臺帳，鋼瓶顏色和字體清楚，在用氣體有檢驗合格標識。可燃性氣體與氧氣等助燃氣體分開放置，危險氣體鋼瓶存放點通風、遠離熱源；無氣體鋼瓶放在走廊、大廳等公共場所的現(xiàn)象，氣體鋼瓶正確固定，避免暴曬，鋼瓶放置地面平整干燥。氣體連接管路連接正確、有標識，管路材質(zhì)選擇合適，無破損或老化現(xiàn)象。不帶著減壓閥移動鋼瓶、不在地上滾動鋼瓶，時常進行檢漏，實驗結(jié)束后，氣體鋼瓶總閥處于關(guān)閉狀態(tài)。
    學(xué)校配備了化學(xué)實驗廢棄物分類容器，對化學(xué)廢棄物進行了分類存放，定時清運化學(xué)實驗廢棄物，實驗室內(nèi)無大量存放、室外無堆放實驗廢棄物現(xiàn)象。實驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學(xué)試劑。銳器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。
    實驗室配置實驗用試劑、合成品、樣品等標簽信息明確，并加蓋放置。不使用飲料瓶存放試劑、樣品。原標簽紙未撕去的空試劑瓶中不存放其它化學(xué)品。用于浸泡玻璃器皿的酸缸、堿缸等有蓋子蓋上，不使用破損量筒、試管等玻璃器皿。危險性化學(xué)實驗有實驗指導(dǎo)書。
    7、生物安全
    學(xué)校無開展病原微生物相關(guān)實驗和研究的實驗室，實驗動物中心具有實驗動物使用許可資質(zhì)證書，購買的實驗動物均從具有生產(chǎn)資質(zhì)單位購買，具有合格證明。動物實驗結(jié)束后，殘體由實驗動物中心統(tǒng)一收集冷凍儲存，由有資質(zhì)的簽約單位處置。
    8、輻射安全
    學(xué)校有2臺帶有輻射和磁場的儀器（X-射線單晶衍射儀和核磁共振光譜儀），但儀器本身具有射線和磁場防護功能，已張貼安全警示標識。
    9、儀器設(shè)備安全
    各實驗室有各自設(shè)備臺賬。高功率的設(shè)備與電路容量相匹配，儀器設(shè)備接地良好，儀器設(shè)備使用完后，及時關(guān)閉電源。儀器設(shè)備運行、維護有記錄。高溫、高壓、高速運動、電磁輻射等特殊設(shè)備，有安全操作規(guī)程，有安全警示標識和安全警示線。對于不能斷電的特殊儀器設(shè)備，采取了必要的防護措施。電子天平不放在陽光直射的地方，且用后及時清理。
    冰箱內(nèi)存放的物品標識明確，試劑密封完好，無食品放置，冰箱周圍不堆放雜物。
    不使用有故障、破損的烘箱、電阻爐，不在烘箱等加熱設(shè)備內(nèi)烘烤易燃易爆化學(xué)試劑、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放實驗物品在烘箱等加熱設(shè)備內(nèi)烘烤。烘箱、電阻爐等附近不存放氣體鋼瓶、并有一定的散熱空間，使用烘箱、電阻爐等加熱設(shè)備時有人值守。無烘箱位置放置過低、影響物品取用的現(xiàn)象，烘箱、電阻爐等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加熱設(shè)備邊上無冰箱、氣體鋼瓶等。不使用明火電爐加熱易燃易爆溶劑，明火電爐、電吹風等用畢，及時拔除電源插頭。
    10、個人防護與其它
    進入實驗室人員穿著長袖實驗服（但大部分實驗服為化纖面料），需要佩戴防護眼鏡實驗按要求操作，涉及化學(xué)和高溫實驗時，無佩戴隱形眼鏡現(xiàn)象，并按需要佩戴防護手套。
    危險性實驗兩人進行，不脫崗，通宵實驗須兩人在場，不穿拖鞋、短褲進入實驗室，不露腳趾，非實驗區(qū)無穿戴實驗服、實驗手套等現(xiàn)象，有規(guī)范的實驗記錄。
    三、存在問題
    1、實驗室安全教育培訓(xùn)、安全宣傳工作不夠深入。
    2、相應(yīng)的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監(jiān)控設(shè)施不足。
    3、個別實驗大樓應(yīng)急噴淋裝置沒有開啟。
    4、各實驗室通風裝置存在問題，個別實驗室沒有通風設(shè)備。
    5、超過使用年限的冰箱、烘箱需要更換。
    6、大部分實驗室門上沒有觀察窗。
    7、各實驗室沒有單獨的危險品、化學(xué)品庫房。
    8、樓層沒有配備急救藥箱及藥品。
    9、機械工程學(xué)院液壓實驗室及實訓(xùn)基地天花板脫落，實訓(xùn)基地部分吊扇搖搖欲墜，有極大的安全隱患；康復(fù)醫(yī)學(xué)院頂層809房間天花板漏水，室內(nèi)潮濕，不利于儀器使用保存；材料科學(xué)與工程學(xué)院119表面離子注入室、121多功能高溫燒結(jié)室等下水管道損壞，下水直接排到地溝，影響其他管道及樓體壽命。
    四、整改措施
    1、各教學(xué)單位要把實驗室安全教育培訓(xùn)、安全宣傳納入到日常工作中，利用網(wǎng)絡(luò)進行安全知識宣傳。
    2、保衛(wèi)處負責相應(yīng)的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監(jiān)控設(shè)施的補充。
    3、學(xué)校聯(lián)系消防部門解決實驗大樓應(yīng)急噴淋裝置補充和開啟事宜，此項列為長期整改項目。
    4、實驗室通風裝置的維修，由教學(xué)實驗管理中心負責；沒有通風設(shè)備的實驗室，將在今后的實驗室改造中逐步解決。
    5、超過使用年限的冰箱、烘箱等，將在今后實驗設(shè)備購置計劃中逐年更新。
    6、門上沒有觀察窗的實驗室，將根據(jù)具體情況逐步解決。
    7、有條件的實驗室建立單獨危險品、化學(xué)品庫房或配備單獨危險品、化學(xué)品柜，設(shè)專人集中管理。
    8、教學(xué)實驗設(shè)備管理中心負責配備樓層急救藥箱、防護鏡、銳器盒、各種警示標識、防滲托盤、防護服等。
    9、后勤管理處負責實驗室天花板、下水等房屋修繕工作。
    通過這次科研實驗室安全專項檢查，進一步落了實學(xué)校安全管理責任，完善了安全工作體系，健全了各項規(guī)章制度，全面深入地排查了安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應(yīng)急預(yù)案，減少了安全隱患、降低了事故發(fā)生概率，確保廣大師生人身安全和校園和諧穩(wěn)定。實驗室的建設(shè)和安全管理是一項長期的工作。雖然我們在實驗室的建設(shè)和安全管理方面做了一些工作，但仍然會存在不足之處，敬請專家組不吝指導(dǎo)。
    實驗室安全自查報告范文 篇6
    xx初中建校于1958年，現(xiàn)有教學(xué)班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學(xué)班都開理化生實驗課。
    根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實驗室裝備規(guī)范》文件，普通中小學(xué)理科實驗室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實驗室設(shè)備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實驗教學(xué)的要求。
    多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學(xué)目標，把實驗室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
    一、實驗室建設(shè)
    （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強實驗室管理與建設(shè)。
    為全面加強實驗工作，學(xué)校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調(diào)整，對實驗室加強了管理，由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
    實驗教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實驗室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計劃里有實驗工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學(xué)有考核記錄，對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核。使實驗教學(xué)落到實處。
    （二）庫室建設(shè)。
    我校實驗樓1100多平方米，有理、化、生實驗室六個，八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設(shè)的基本要求。
    （三）實驗設(shè)備。
    嚴格按照教育部要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備規(guī)范化。有專用實驗臺凳，有準備臺，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實驗臺，化學(xué)實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，電到每張演示臺及物理實驗臺，化學(xué)實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，化學(xué)實驗室有排水裝置，化學(xué)實驗室、藥品室、儀器室有通風換氣設(shè)備，實驗室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開關(guān)，實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學(xué)實驗室有簡易醫(yī)藥箱，易燃yi爆品專柜，藥品庫危險品專柜。標準的實驗設(shè)備是實驗教學(xué)正常運行的'保障。
    （四）儀器的配備。
    我校的儀器設(shè)備全部按教育部（1）類的標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數(shù)量達100%以上，演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。
    （五）藥品試劑配備。
    藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。
    二、實驗室管理
    （一）規(guī)章制度
    根據(jù)教育部文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時，還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎(chǔ)上，又進一步補充完善了《學(xué)生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時了解。并嚴格執(zhí)行。
    （二）儀器賬冊
    有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳（總務(wù)處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不托不欠，做到帳物相符。
    （三）儀器保管
    按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。
    為加強化學(xué)實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。
    化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作）。
    在實驗中，學(xué)生損壞儀器一律照價賠償；對自然損壞的儀器，有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
    （四）資料檔案
    儀器說明書編號保存，有實驗開出率匯總表，有學(xué)生實驗報告統(tǒng)計分析表，有演示、分組實驗通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結(jié)、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等）。
    每年進行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財務(wù)簽字蓋章。
    三、實驗教學(xué)
    （一）演示實驗開出率
    演示實驗開出率100%。
    （二）學(xué)生實驗
    分組數(shù)25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。
    （三）開出率管理
    期初有計劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。
    狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學(xué)，為此在工作中，我們重點抓了三率，即：開出率、成功率和利用率。
    １、明確實驗職責，確保開出率
    學(xué)期初，我們就實驗教學(xué)中存在的問題，進行了廣泛地集體討論和研究，認為，實驗教學(xué)要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，要職責到人，公布開出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實驗一覽表》，生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實驗數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統(tǒng)計記載，對應(yīng)做而沒做的實驗，追問所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時補做，實驗辦公室定期匯總各實驗學(xué)科和實驗開出情況，并及時反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結(jié)會上，公布各學(xué)科任課教師的實驗開出情況，沒原因，而又沒做實驗的，按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實驗教師根據(jù)學(xué)科進度隨時掌握了解進行的和將要進行的演示和學(xué)生實驗情況，更重要的是增強了任課教師上實驗課的責任心和事業(yè)感，確保了開出率。
    ２、嚴明實驗程序，確保成功率
    我們要求，實驗前，任課教師按實驗表冊進度，演示實驗提前３天，學(xué)生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師，實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預(yù)做實驗，對實驗中需要注意的問題，實驗前要向?qū)W生講清楚，實驗后，認真填寫好實驗記錄，從而確保了實驗的成功率。
    ３、合理安排時間，提高利用率
    在實驗教學(xué)中，除平時正常的實驗外，我們還增加了其它實驗，以提高實驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現(xiàn)象進行了分析，得知，學(xué)生所做過實驗因?qū)W年度跨度大，有些實驗生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個半月的時間，實驗室全天向初三學(xué)生開放，開放期間，由學(xué)生提出所要做的實驗項目，并填寫好實驗單。由實驗員教師準備，學(xué)生們說：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機會再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實驗，有機會系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。
    四、高層次
    要求我們的實驗教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習(xí)充實自己，以適應(yīng)課程改革的需要。
    隨著課改的進程，學(xué)校原有的一些實驗設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實驗設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實驗中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實驗內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計、慣性演示器等。
    五、創(chuàng)特色
    （一）利用實驗室進行課題研究
    如：課題《學(xué)生親手做生物實驗，培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α贰?BR>    新的課程標準對傳統(tǒng)的實驗教學(xué)也提出來了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實驗內(nèi)容時，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實驗的全過程——從材料的準備、現(xiàn)象的.產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學(xué)們自己動手動腦去做。實踐證明，這樣的實驗學(xué)生積極性、參與性強，教學(xué)效果好。
    （二）利用實驗室成立課外實踐課題活動小組
    （三）利用實驗室開展教學(xué)研究
    為深化改進實驗教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們分別開設(shè)理、化、生實驗公開課，課后，由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評課，講述觀點和看法，這對改進和加強實驗教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽生物鯽魚解剖公開課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認為這樣的解剖順序，學(xué)生實驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時，稍不注意，就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實驗順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進行，實踐證明：改進后的解剖順序，使每個學(xué)生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。
    （四）創(chuàng)造科學(xué)氛圍
    在實驗室內(nèi)設(shè)有圖書角，標本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹?！吧窳鄙咸?、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風采”四個圖片展區(qū)。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。使實驗室場所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實驗活動的天地。
    在我校網(wǎng)站上，專門開辟了“自然實驗室”專題網(wǎng)頁，為學(xué)校的實驗教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺。
    在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
    實驗室安全自查報告范文 篇7
    我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高?？茖W(xué)教師6名，實驗教學(xué)能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學(xué)進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
    實驗室安全自查報告范文 篇8
    樂清市第三中學(xué)是經(jīng)溫州市人民政府批準，于1998年9月創(chuàng)辦的市屬公立普通高級中學(xué)，20xx年被評為省三級重點中學(xué)，20xx年通過了“溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)?！痹u估驗收，20xx年通過了“溫州市現(xiàn)代化學(xué)?！痹u估驗收，是一所快速崛起的辦學(xué)機制科學(xué)化、教育管理人性化、師資隊伍精良化、硬件設(shè)施現(xiàn)代化的“浙江省二類特色示范學(xué)校”。
    校園占地面積77987平方米，建筑面積達41404平方米,現(xiàn)有教學(xué)班36個，教職工148人，學(xué)生1627人。我校實驗室概況：實驗樓建筑面積2439平方米，實驗室使用面積1478.14平方米。實驗室的設(shè)施、設(shè)備、教室面積和數(shù)量按浙江省重點高中的新標準建成。我校有實驗教室14間，其中物理實驗室5間，化學(xué)實驗室3間，生物實驗室3間，數(shù)字化實驗室1間，通用技術(shù)教室2間；有儀器室17間，其中物理儀器室6間，化學(xué)儀器室3間，化學(xué)藥品室2間，生物儀器室5間，危險品存儲室1間；有準備室6間（物理3間，化學(xué)1間，生物2間）；辦公室3間，理、化、生各一間。20xx年我校實驗室通過了“溫州市標準化實驗室”的評估驗收。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)、人員、經(jīng)費符合標準
    學(xué)校有副校長、教務(wù)處主任、教研室主任、實驗教師和理科教師共同負責實驗室建設(shè)及實驗教學(xué)工作，實驗室年度工作計劃納入教學(xué)常規(guī)管理中，每學(xué)期有專題研究實驗教學(xué)及管理工作的會議，每位校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽實驗課4節(jié)以上。實驗教師專職6名，負責人1名（教務(wù)主任兼），本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷2人，且專業(yè)對口。連續(xù)在實驗室工作3年以上的實驗教師占我校實驗教師應(yīng)配數(shù)的100%，連續(xù)在崗工作人均達5年以上。實驗教師有勞保用品和崗位津貼，在工資待遇、職稱評聘、晉級、進修、評先、住房等方面與學(xué)科教師一視同仁。年生均理化生儀器設(shè)備（耗材）購置費37.08元。
    二、實驗室建設(shè)條件
    我校實驗室共14間，面積為1358.0㎡；儀器室17間，面積為344.3㎡；準備室6間，面積為138.0㎡；辦公室3間，面積為29.95㎡。硬質(zhì)地面（有利于防塵）；四壁、天花板完整潔白，采光、照明符合要求（按省標準執(zhí)行）；門窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全衛(wèi)生要求》標準。
    實驗室桌凳為二人一組，規(guī)格：桌1200×600×780（mm3），凳無棱角，可升降。儀器柜共161個，根據(jù)儀器性能科學(xué)存放，所有儀器入柜。
    實驗設(shè)施：
    1、化學(xué)實驗室：水電到桌，桌面有防腐蝕保護層，兩個實驗室有通風換氣設(shè)備。
    2、物理實驗室：電到桌，水到室，光學(xué)實驗室設(shè)遮光窗簾。
    3、生物實驗室：水電到桌，有2室桌面設(shè)光源。
    4、每室（實驗室、準備室、辦公室等）信息口兩個。
    5、防火設(shè)施齊全。
    6、儀器室、實驗室等有防盜保安設(shè)備。
    7、每個準備室準備臺1張，臺面規(guī)格：2400×1000（mm2），水電到桌，常用工具一套。
    8、辦公室辦公桌、椅、資料柜1套，電腦1臺。
    9、每間實驗室有標準演示臺一個（桌面為700×2400mm2）。
    10、每科有1室配多媒體設(shè)備。
    儀器配備按省Ⅰ類標準配置。質(zhì)量管理方面，儀器完好率98%以上，藥品、標本完好率98%以上。
    三、實驗室管理
    1、儀器及賬務(wù)管理：儀器分科分類定室定柜，科學(xué)存放；使用統(tǒng)一的柜簽及儀器標簽；定期維護保養(yǎng)，無銹蝕，無灰塵；藥品與儀器分室存放，危險品單獨存放。建立有統(tǒng)一規(guī)范的明細賬和總賬；賬務(wù)處理及時，當月發(fā)生當月記賬；每學(xué)期進行清對賬物，并有簽章；做到賬賬、賬物相符；危險品單獨建賬。
    2、制度及檔案管理：建立《實驗教師崗位職責》、《儀器室管理》制度，并上墻；建立“借還” 、“賠償” 、“報廢”臺賬制度，嚴格執(zhí)行，無違反現(xiàn)象；無“火、盜、蝕、傷”等事故發(fā)生；有《危險品管理制度》并嚴格執(zhí)行；有《學(xué)生實驗安全預(yù)案》。實驗教學(xué)業(yè)務(wù)檔案齊全，所有業(yè)務(wù)記錄每學(xué)期整理裝訂成冊存檔；學(xué)校有實驗室發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期有實驗教學(xué)計劃；儀器說明書分類裝訂成冊；各類檔案裝訂整齊，分類清楚；還有其他實驗教學(xué)成果檔案等。
    3、注重安排的有序性：為了確保實驗教師有條有理做好工作，我們要求理、化、生各科的備課組長，在開學(xué)初要交一份教學(xué)計劃給實驗員，由各科室實驗員根據(jù)高一、高二、高三的實驗計劃，擬定出理、化、生實驗進度表。要求演示實驗教師提前兩天寫好需要的儀器、藥品等器材的實驗通知單交實驗室，學(xué)生實驗要提前一星期寫好實驗通知單交實驗室，以便實驗員配合總務(wù)處去購買實驗器材，同時，實驗室專門制定統(tǒng)一使用的《實驗通知單》，統(tǒng)一建立教師、學(xué)生實驗過程實驗情況的記錄表，并存檔案。
    4、學(xué)習(xí)校外先進經(jīng)驗，提高實驗服務(wù)質(zhì)量：實驗室工作要緊跟當前素質(zhì)教學(xué)的新形勢，必須要有一支良好素質(zhì)的實驗教師隊伍。我們十分注重提高他們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不僅要求實驗人員定崗，在崗和平時跟堂學(xué)習(xí)，還要求實驗員針對專業(yè)特點，提出實驗室建設(shè)新規(guī)劃，新方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體實驗員參觀了溫州中學(xué)、樂清中學(xué)、甌海鎮(zhèn)第一中學(xué)、瑞安十中等學(xué)校，學(xué)習(xí)他們的高規(guī)格的管理模式和優(yōu)良的管理方法。我們的實驗員在學(xué)習(xí)別人先進經(jīng)驗的同時，還堅持閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)實驗專業(yè)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把學(xué)到的知識運用到實驗教學(xué)中，不斷改進實驗方法。為了服務(wù)和配合新課程的改革，克服教材滯后的現(xiàn)象，努力向兄弟學(xué)校打聽新教材中需要的實驗器材，提前購置，從不耽誤教學(xué)。
    四、實驗教學(xué)教研水平
    實驗開出率100%；教師有學(xué)期實驗計劃，并按進度完成實驗教學(xué)任務(wù)；教師有實驗課備課內(nèi)容，有實驗課過程記載和效果分析；實驗室有規(guī)定時間對學(xué)生開放，進行相關(guān)學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)。每學(xué)期有專題實驗教研活動計劃，并且落實；每學(xué)期實驗教學(xué)活動小組開展了活動；活動有詳細記載，并進行總結(jié)。校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽實驗課4節(jié)以上。近三年來，積極探討實驗教學(xué)工作。教師參加實驗技能評比（演示、自制、改制教具）取得優(yōu)秀成績，共14位教師獲獎，其中鄭愛樂、葉傳曉老師獲得了樂清市實驗技能評比一等獎，陳舒靜老師獲得了溫州市實驗技能評比一等獎。近三年有10篇實驗論文獲獎或發(fā)表，其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示實驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構(gòu)思方法》均獲得溫州市一等獎，卓高峰老師的論文《化學(xué)實驗課題實驗高考復(fù)習(xí)策略》在國家級核心期刊《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第12期）上發(fā)表。生物組陳舒靜老師主持樂清市級實驗課題《浙教版普高生物教材實驗的可行性和改進研究》，帶動了生物組參與新課程實驗研究。
    近年來，由于考慮新教材的實施，在添置器材和儀器的更新時嚴格把握數(shù)量質(zhì)量，以防閑置浪費。目前，由于教材滯后于器材購買，造成個別實驗跟不上，為了讓老師們順利開出實驗，我們的實驗員不僅修好了學(xué)生實驗的12臺電源、5個開關(guān)、3只電流表、1只電壓表、13個電池夾、3個小孔成像演示器，而且還經(jīng)常閱讀課本和實驗冊的內(nèi)容，自己動手組裝制作一些簡單的實驗器材。正是在實驗員和老師的精心調(diào)劑和幫助下，新設(shè)備的利用率達到100%。我校理化生演示實驗開出率超100%，學(xué)生實驗開出率達100%。
    五、實驗室今后的計劃
    1．在管理網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上完善實驗室網(wǎng)頁，并加強與其他學(xué)校實驗室的交流與學(xué)習(xí)。積極參與實驗室管理的軟件使用，進行電子化管理。
    2．為適應(yīng)深化高中課程改革的需要，我校數(shù)字化實驗室正在籌建中，數(shù)字化探究實驗室是對傳統(tǒng)實驗的一個非常好的補充，在傳統(tǒng)實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間數(shù)據(jù)的測量上，數(shù)字化實驗室能發(fā)揮出巨大作用，是一個由二維體驗直接上升到三維甚至多維體驗的教學(xué)方式。學(xué)生不僅僅可以通過圖形動畫來認知自己學(xué)習(xí)的知識，更重要的是實際操作和實實在在的認知體驗。今后要多鼓勵教師領(lǐng)會深化課改的精神，充分利用實驗室的先進儀器資源，提高學(xué)生科學(xué)研究的能力。
    為適應(yīng)新高考、選修課開設(shè)及分層走班，理化生實驗室將提供更多探究性的實驗，以滿足不同層次學(xué)生的需要。提高實驗員的實驗教學(xué)和教研的能力，多寫實驗的論文，為教學(xué)服務(wù)。
    實驗室安全自查報告范文 篇9
    根據(jù)上級文件要求，我校對科學(xué)實驗室的建設(shè)、管理、配置與使用進行了自查。
    一、實驗室建設(shè)。
    1、小學(xué)科學(xué)實驗室設(shè)置與用房。
    我校有科學(xué)實驗室一間，其內(nèi)放置了實驗器材與設(shè)備，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室。(6分)
    2、實驗室內(nèi)部設(shè)施。
    實驗室內(nèi)有教師演示臺，學(xué)生實驗桌凳18套，供電到室，儀器柜數(shù)量合理，內(nèi)部設(shè)施已達標。(6分)
    3、安全設(shè)施和措施。
    實驗室內(nèi)配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設(shè)備。(4分)
    二、實驗室配置。
    1、教學(xué)儀器不齊全，有破損。(4分)
    2、實驗人員無實驗員培訓(xùn)合格證。(3分)
    3、學(xué)校每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費，且占有合理的比例，每學(xué)期沒有教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品的補充計劃，所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購，質(zhì)量可靠，無“三無”。(4分)
    4、自制教具達一定比例。(4分)
    5、實驗教學(xué)儀器不齊全。(4分)
    三、實驗室管理。
    1、檔案材料不齊全。(2分)
    2、實驗按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實設(shè)施、設(shè)備、裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風。(3分)
    3、實驗教學(xué)儀器及藥品沒有及時得到補充，有所欠缺，對現(xiàn)有的儀器、器材能做到很好的維護和保養(yǎng)。(2分)
    4、實驗教師和實驗技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平，對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)
    5、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內(nèi)做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類儀器放在一起，同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)
    6、實驗室內(nèi)，管理制度，學(xué)科實驗一覽表上墻。(3分)
    四、實驗室的使用。
    1、實驗教學(xué)普及率均有90%以上。(30分)
    2、各種表冊齊全。(5分)
    3、實驗教師有參與上級規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。沒有獲獎記錄。(3分)
    在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實驗教學(xué)改革是一項長期性、經(jīng)常性、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創(chuàng)新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機，努力改進我校實驗室的不足之處，同時敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
    實驗室安全自查報告范文 篇10
    為進一步規(guī)范化學(xué)實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)開展放射源、危險化學(xué)品和危險廢物環(huán)境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對學(xué)?；瘜W(xué)實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。
    一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，高度重視學(xué)校危險化學(xué)品安全工作 學(xué)校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、化學(xué)教師、教研組長為成員的危險化學(xué)品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、加強安全意識、積極開展化學(xué)實驗儀器室安全隱患排查
    1、 實驗室環(huán)境衛(wèi)生
    我校因校舍緊張，只有一個專用的化學(xué)實驗室和一個化學(xué)保管室，但在化學(xué)實驗儀器室中，衛(wèi)生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規(guī)章制度、管理臺帳、實驗室安全應(yīng)急預(yù)案健全合理。
    2、危險化學(xué)品管理到位
    學(xué)校化學(xué)實驗儀器室由多年來一直任教化學(xué)科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實驗儀器室?guī)は喾瑤の锵喾?。在檢查過程中，對現(xiàn)有的危險化學(xué)品進行了認真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內(nèi)，進行了專人專柜上鎖保存。
    3、 制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
    對由實驗室危險化學(xué)品可能引起的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，增強了突發(fā)事件的自救能力。
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