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        團日活動總結格式(篇1)
            一、活動策劃
            活動主題:慶祝河北師范大學建校110周年。
            活動背景:在建校110周年的背景下,為了加深對母校歷史與傳統(tǒng)的了解,舉行以慶祝建校110周年為主題的團日活動,激起共青團員的愛校之心,從而為建設母校貢獻自己的一份力量。
            活動目的:1.通過舉行多彩的團日活動,慶祝母校建校110周年,加深本班共青團員對母校的熱愛之情,培養(yǎng)本班團員建設母校的責任心與自信心,培養(yǎng)本班全體團員身為師大學子的自豪感。;2.增強本班團組織的凝聚力、感染力與號召力,加強團組織與團員聯(lián)系,以此來加強團支部的建設,增強共青團員愛國、愛黨、愛團意識,增強團員們的集體意識;3.在慶祝母校110周年誕辰的活動中,使全體團員收獲歡樂。
            活動項目:100秒不NG,本班集體合影。
            二、活動實施
            1、100秒不NG
            活動時間:11月x日下午3點30分開始
            活動地點:河北師范大學風雨操場
            參加人員:20xx級英語教育三班全體共青團員
            活動工具:呼啦圈、毽子、跳繩、乒乓球拍與乒乓球。
            具體規(guī)則:將全體成員分為數(shù)組,每組四位同學,四人依次進行轉呼啦圈跑、踢毽子跑、跳繩跑、掂乒乓球跑接力。兩組競賽,輸?shù)慕M四位成員接受懲罰。懲罰措施已由全體成員寫出并放于紙筒,同學按所抽到的接受懲罰。
            活動過程:100秒不NG活動于11月x日下午3點30分如期舉行,在共青團團旗前宣誓后,同學們通過抽簽進行分組,然后開展了本次活動。正在比賽的同學們努力向前,歡笑著往前沖著,進行緊張的四人接力,其他同學津津有味的欣賞著歡愉的場面。有些同學早已按捺不住拿著毽子、乒乓球在周邊演練上。獲勝的同學們歡呼,敗北的組欣然接受懲罰,懲罰過程令同學們捧腹不已。同學們體會到集體的歡樂,并用這份歡樂與自我青春的活力慶賀母校110周年誕辰。
            2、英教三班全體共青團員師大合影
            活動時間:11月x日下午4點20分
            合影地點:河北師范大學校門、河北師范大學外國語學院學院樓、河北師范大學公教樓、河北師范大學圖書館。
            參加人員:20xx級英語教育三班全體共青團員
            活動過程:同學們準時集合,依次走向指定合影地點,在不斷發(fā)展的河北師范大學,全體同學與團旗相伴,用相機定格下了自己的身影,同時又為自己的大學生涯留下了一段美麗且寶貴的記憶。雖天漸晚,風愈冷,但同學們積極投身其中,無人抱怨,表現(xiàn)了同學們對母校的深厚情感。
            三、活動總結
            活動效果:1.通過這次以“慶祝河北師范大學建校110周年”為主題的團日活動,同學們更為深刻地認識到河北師范大學所具有的悠久歷史與光榮傳統(tǒng),激發(fā)了同學們的愛校情懷,增強了同學們建設母校的積極性。
            2.本班團組織在準備活動中付出了很大努力,在組織團日活動的過程中使自身組織與協(xié)調能力得到了鍛煉與提高,此次團日活動是團組織自身建設的良機。
            3.在整個團日活動進行過程中,全體團員通過相互交流不僅加深了對黨、對團、對母校的了解,而且增強了集體意識,深化了團隊觀念。
            4.密切了本班團組織、班委與團員們的聯(lián)系,團員們加強了對本班團組織的了解。
            5.通過這次團日活動,本班團組織收獲了很多經驗,也得到一些教訓,這些都為團組織今后工作的開展與下一次團日活動的舉辦打下很好的基礎。
            活動完成后,需舉行簡短的活動總結會,令全體共青團員知道舉行這次活動的意義。
            團日活動總結格式(篇2)
            一、 團日活動介紹
            1、活動主題:凝聚力量,綻放青春
            2、活動實際流程:
            (1) 下發(fā)全班所有同學聯(lián)系電話;
            (2) 開場秀:由戴萌同學和顧穎同學現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》;
            (3) 幻燈片放映外省同學們的家鄉(xiāng)新疆、甘肅、河南、浙江、廣西以及海南等地具有代表性的圖片,并作補充介紹;上海同學向外省同學介紹上海的一些情況;
            (4) 集體互動環(huán)節(jié):進行了包括“解手鏈”在內的三個游戲;
            (5) 全班同學合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動結束。
            3、參與者:法學111本科班團支部成員
            4、參加人數(shù):32人
            5、人員分工:主持人:沈佳玥
            拍照:歐英華
            攝像:趙倩
            照片后期編輯:陳盛森
            6、活動時間:2xxx年11月19日
            7、活動地點:3號樓405教室
            二、 活動成效
            1、預期目標
            增強法學111班團支部的凝聚力以及團支部各成員之間的聯(lián)系,同時增強團支部成員的集體榮譽感,使全體同學能夠更好地融入集體
            團日活動旨在通過一系列的活動環(huán)節(jié)以加強同學之間的相互了解,提高團支部的凝聚力,從而讓同學們在一種和諧溫馨的環(huán)境下,在學習工作中取得好成績,并因此產生一種“共以法學111班為榮”的向心力。
            2、實際成效
            從9月4日軍訓開始到10月19日的團日活動,在這為期一個半月的時間里,法學1班同學和法學2班同學以“法學”的專業(yè)名稱團結在一起,共同學習和生活,并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。
            本次團日活動以班級為單位進行組織,經過實踐,我認為基本達到了預期目標,具體表現(xiàn)為:
            (1)經過“串名字”游戲環(huán)節(jié),大家認識了許多新同學,并且能夠較為準確地叫出對方的名字;
            (2)通過下發(fā)的聯(lián)系電話,同學們可以方便地聯(lián)系,加強彼此的交流與溝通,增進同學間的相互了解;也有利于大家相互幫助,形成互幫互助的文明風尚;
            (3)幻燈片的放映可以在使外省同學感到溫馨的同時,也讓大家了解同學們的家鄉(xiāng);而上海同學向大家介紹有關上海的情況,向大家提供一些建議和指導,可以使外省的同學感受到班級的溫暖,少一分“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨感;
            (4)通過集體活動環(huán)節(jié)中的“解手鏈”游戲,大家充分認識到了想要以集體的名義去完成一件事,必須加強集體每一個成員間的團結協(xié)作,僅僅只是為了自己的利益著想,那么集體便不能稱之為集體,而以集體的名義去做一件事,并定也是毫無結果。這也使大家對集體,對凝聚力的含義加深了印象;
            (5)或許音樂最能夠表達人的內心世界,在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時,宣告團日活動結束的音樂聲響起,全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻,是活動的最后一刻,但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間,一切的表述都是徒勞,因為大家已經在心底告訴自己應該需要怎么做了。 3、活動的最具特色的部分:放映幻燈片介紹外省同學的家鄉(xiāng)以及上海同學介紹上海。
            這是活動策劃階段首先確定的一個環(huán)節(jié)?;顒又?,我們精心挑選了各地具有代表性的圖片,如浙江的西湖、海南的天涯海角、新疆的大巴扎夜景、廣西的漓江、河南的少林寺、甘肅的敦煌等。這不僅僅只是為了讓外省同學感受到家鄉(xiāng)的溫暖,讓其他同學了解相關同學家鄉(xiāng)的情況,更不只是單純地為了讓大家欣賞美圖。通過這一個環(huán)節(jié),我們想要表達的主題是:來自五湖四海的同學匯聚在上海商學院文法學院法學111本科班一起為了理想而奮斗。而上海同學現(xiàn)場的介紹讓這個主題更加鮮明、和諧,因而更加切合本次團日活動“凝聚力量、綻放青春”的主題
            三、 活動感想
            1、在本次活動中,以下幾點做的比較成功:
            (1) 我班于10月12日完成版團干部選舉工作,并于當天開始籌備這一次的團日活動,包括下發(fā)關于開展
            團日活動的通知、準備團日活動計劃書、排練活動節(jié)目、印制活動資料等等。在短短的一周時間里,我們順利地組織了本次團日活動,這本身也證明了我法學111本科班團支部的凝聚力以及各成員的集體榮譽感;
            (2) 在投影儀發(fā)生故障的時候,主持人沈佳玥同學能夠從容地宣布活動進入下一環(huán)節(jié)進行集體互動,這充分
            體現(xiàn)了其較強的應變能力和敏捷的反應能力;而一部分同學積極主動尋找問題并且成功解決問題,也使得活動能夠繼續(xù)開展;
            (3) 全體同學的積極參與始終是本次活動得以繼續(xù)進行的首要前提,尤其是在集體互動活動中的游戲環(huán)節(jié)和
            最后的合唱環(huán)節(jié)。這也從一個側面反映出了我們的集體風貌,證明了本次“凝聚力量,綻放青春”主題團日活動的必要性和正確性;
            2、當然,本次活動還存在著一些不足,需要在以后的活動中有所調整:
            (1) 活動開始之前沒有對所有器材進行仔細的檢查,造成活動中投影儀發(fā)生故障,一度影響了活動的正常進行;
            (2) 一些同學時間觀念不強。同學到場時間不夠集中,早晚差別較大,使得活動現(xiàn)場顯得有些混亂,不利于活動的準時開始;
            (3) 活動前的準備不夠充分。由于準備時間較為緊張,因此沒有進行一些環(huán)節(jié)的磨合,在活動過程中在一些細節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸,這沒有影響活動的正常開展。
            四、 一些補充
            1、本次團日活動主題是“凝聚力量,綻放青春”,組織活動的目的是增強同學間的相互了解,提高團支部的凝聚
            力,但是,短短的一個小時時間注定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現(xiàn),所以,我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門,后續(xù)的努力還是得靠每一個人自己,需要自己積極加入到集體生活中來。
            2、我們努力讓全班同學相互了解,努力提高團支部的凝聚力,但是又必要指出的一點是:這并不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什么?我可以十分明確地作出回答:為了讓大家共同為了這個屬于我們的法學111班而不懈努力奮斗,用我們自己的方式來共同經營這個班級體。
            3、最后,想以活動過程中的一句話來結束這份團日活動總結,它就是:
            我是法學1班,我們的口號是——凝聚力量,綻放青春
            團日活動總結格式(篇3)
            團支部于本周三晚舉辦了主題團日活動。本次團日活動主題是:xxxxxxxx。
            節(jié)目以宿舍為單位進行編排,以演講朗誦為主,另有小品等其他形式。 首先團歌唱的很好,聲音比較洪亮。隨后 演講《和諧校園》。構建和諧校園需建立和諧師生關系,和諧的同學關系。對老師我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,師生互敬互愛。同學們互幫互助。我們來自五湖四海,有困難時身邊只有我們的同學?;刍ブ餐惺芎椭C校園的溫馨。寬容待人,用真誠的心去換另一顆真誠的心。打造和諧學習氛圍,和諧的人際關系。除了呼吸的關系還要建立良好的學風,良好的校風好良好的作風。構建和諧校園需要我們共同努力,在和諧文明的校園里我們才能更好的發(fā)展自己。后面鄭永杰同學好梁新宇同學的演講的中心都是構建和諧校園。在校園里該做的事和不該做的事,符合“校園紅綠燈”的主題。
            三句半和小品《二話西游》都側重表現(xiàn)個人行為規(guī)范。這倆個節(jié)目趣味性比較大,但是不脫離主題?!抖捨饔巍分校粕畮熗絹淼蕉Y儀山根據(jù)個人的表現(xiàn)評分決定他們能不能通過禮儀山。有很多禮儀上應該注意的事,比如聽到國歌該肅立,不隨便破壞公物,電影院里不大聲喧嘩......這些都是我們身邊的點點滴滴的文明行為。小品內容簡單但是能夠達到教育目的。使同學們在歡笑之余學會規(guī)范自己的行為。
            本次活動的不足之處由?提出很多。從板面的設計,到同學們的表現(xiàn),每一點都詳細的做出點評。我從中吸取了很多的教訓。板面設計,團徽的繪畫,負責畫團徽的同學很努力的練習過,但是紙和黑板的差距很大。不過我們一定會吸取這次的教訓,揚長避短。在下次團日活動中避免出現(xiàn)這次的錯誤。并努力把團日活動辦的越來越好。
            團日活動總結格式(篇4)
            在此次以“樹先鋒形象,展青春風采”為主題的班團活動中,我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”,將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯(lián)系起來,給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義,讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與,認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中,我班在多媒體播放條件不足的情況下,大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式,讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題,既方便了同學討論,又激發(fā)了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在后期的準備中,同學們也積極進言獻策,針對一臺電腦畫面太小問題,提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議,在實際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學在活動中積極參與意識。
            在這次節(jié)目表演中,同學們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多,但個個都各具特色,引起了在座同學的共鳴。有時,同學們靜靜傾聽;有時同學們默默哼唱;有時,同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功,同時也給我們班委、團委一個提醒:我們的同學并不是沒有才藝、特長,也不是同學們沒有積極配合,而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才,沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段,我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員,積極鼓勵同學出節(jié)目,展示自我。結果同學們了解了活動,做足了準備,參與了熱情也激發(fā)了出來,最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。
            而最后的游戲互動環(huán)節(jié),同學們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié),同學們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的。最后游戲環(huán)節(jié),同學們對其他同學的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣,在方言競猜中增進了對各自的了解,也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中,收獲了組織生活的快樂,和作為班級一員的歸宿感。
            總的來說,這次班團活動還是非常成功的,因為對活動內容準備的較充分,同學參與的積極性很高。然而,在活動中仍然暴露了很多問題,值得我們思考和改進。首先,這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中,我們團委是打算在學校圖書館門口設立一個簽字處,希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環(huán)節(jié),導致在活動準備后期才發(fā)現(xiàn)學校不允許班級獨立開展簽字活動的規(guī)定,結果導致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救,但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外,在整個活動開展過程中,有許多的細節(jié)沒有考慮仔細,導致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足,配合不夠默契有關。以上情況我們將在以后的活動中積極改進,讓我們的活動更好。
            團日活動總結格式(篇5)
            自己的友情遇到危機傷心難過的時候,孫柏霖同學作為班長抽出時間主動找其談心,聽她訴苦,最終讓她走出了陰影,從來不敢說出自己的感激的她,真誠的向孫柏霖同學表達了謝意;晚上熬夜時室友王璐的一句“廖二,早點睡?!弊屗芨袆?因為事情多,煌婷主動幫其打水讓她很溫暖;對電腦一竅不通的她遇到難題倩嫻拋下自己的事情來幫忙讓她很開心;作為團支書,有著那么多的同學支持和理解,尤其是在我們的活動出現(xiàn)問題時大家積極主動犧牲自己為班級做貢獻,這一切都是支撐著她堅定的走下去的力量!
            楊旭同學第二個上臺,他表達了對自己的三位室友的感激之情,黃煒燊每天載著他上學,趙心福同學為他做戀愛軍師,最終追到了賽賽;孫柏霖在工作上給他指導……
            同學們踴躍上臺說出了自己的感動,沒有了拘謹,只剩真誠,平時很少將感動說出口,今天,終于把愛說出口了,說的最多的是室友們的點滴,不乏感謝室友們的不殺之恩,卻也在說笑中看到了同學們更上一層樓的親密!
            ○2為每個同學發(fā)一張貼好郵票的明信片,讓他們寫下自己的感動和感激作為感恩節(jié)的禮物寄給對方
            道完了對身邊人的感激,展望即將來臨的感恩節(jié),組織委員為大家發(fā)貼好郵票的明信片,讓大家寫下對遠方摯友的感激和祝福。
            報答愛——愛,從未間斷
            ○1讓同學們用水彩筆繪出自己的手印,印在大紙上成心形,請嘉賓在中間位置留言
            ○2請同學們在橫幅上留下自己的心愿和祝福及報答愛的方式
            最后,到達班會的尾期,團支書組織同學們用水彩畫下自己的手印,寫下祝福語,成長路上,朋友,有你真好!
            團日活動總結格式(篇6)
            云南省共青團希望水窖“1+X”公益活動。截至20xx年3月,云南已有161萬人,88萬牲畜飲水困難,全省194條河流斷流,154個水庫干涸,719萬群眾受災。云南旱情持續(xù),抗旱形勢嚴峻。20xx年,在社會各界愛心企業(yè)和人士的大力支持下,共青團希望水窖已籌得愛心捐款130余萬元,400余戶農戶可以從中受益。通報會上,楊軍書記和王仕宗副廳長,共同向20xx年首批共青團希望水窖受益農戶秦潤科遞交了受捐水窖牌。項活動旨在通過發(fā)動廣大團員青年、少先隊員、社會各界積極參與,實現(xiàn)對公益理念的有效傳播,激發(fā)團組織的凝聚力和向心力,并以此為帶動和倡導,在全社會形成節(jié)水抗旱、奉獻愛心的良好氛圍?!?”是各級團組織通過組織化動員,倡導青少年每人每年自愿捐出1元錢;“X”是各級團組織通過社會化動員,倡導愛心企業(yè)和社會各界人士自愿捐款,積極參與到援建共青團希望水窖中來。這也包括積極爭取各省市區(qū)、中直機關、中央企業(yè)、部隊等共青團系統(tǒng)的支持。(wWW.ZUoWeN101.CoM )
            行動起來,爭當節(jié)水先鋒,節(jié)下零花錢,伸出援助之手,獻出關愛之心、傾注仁義之情在學院團委的有序組織下,我們每個團支部也對水窯建設進行了捐款活動,為節(jié)水抗旱行動奉獻一份愛心,讓更多山區(qū)缺水農戶和學校感受到大家的一份關愛和一片溫暖
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