出國留學網相關專題：“上課檢討書”。
    在人生長河中，很多人已經或者正在經歷寫檢討這件事。寫檢討書切記不可敷衍了事，你在為寫檢討書而發(fā)愁嗎？出國留學網的編輯特別整理來自網絡的上課不認真的檢討書，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
    上課不認真的檢討書 篇1
    尊敬的老師：
    您好！
    我是我們學校高一xx班的xx同學，我在周五的時候，因為在您的課堂上不但沒有認真聽講，還一直望著窗外發(fā)呆。我對我這一行為感到十分抱歉，我不該浪費上課時間獨自發(fā)呆，不應該在老師講重點知識的時候走神，不應該不尊重老師的勞動成果....有太多的不應該都需要我去檢討自己，所以我在當天晚上回到宿舍后，我就立即打開我的日記本，寫下了這份檢討書。這既是給您的，也是給我自己的。給您是因為我想讓您看到我已經認錯的態(tài)度，保證以后做到不再犯上課不認真的錯誤。給我自己是想讓這次的錯誤在我腦海里的印象更深刻一點，讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務式的寫檢討，而是誠心誠意的在悔過，希望老師能相信并原諒我。
    我其實一直以來在您的課堂上都聽得很認真，因為您的講課風格不是那種死板傳統(tǒng)的，而總是以一種幽默詼諧的方式來帶動我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽您上的課，但是在那天，在您講期末考試要復習到的重點知識時，我卻出神了。我依然記得那天我是因為什么而出神，因為在那天上您的課之前，我印象很深刻的是，我和我們班上的同學鬧了矛盾，而且還是和我玩的的一個朋友，我和她因為一件會很小的事情就在教室里面吵了起來。后來上課鈴聲響了，我們的矛盾也沒有得到解決，我們就不歡而散的回到了各自的座位上。
    但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情，我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋，怎么跟她重新和好。所以以至于我聽不到老師繪聲繪色的講課聲，以至于老師在叫我起來回答問題的時候，我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了，敲了敲我的桌子，我才反應過來，原來我已經走神很久了。
    經過您的一番批評教育后，我也意識到來了自己的錯誤。我不該因為同學們的一點小事就影響了我要上課的心情，同學之間的矛盾我可以留到下課后解決，但是老師的重點知識一講就過了，我沒有聽到就是我的損失。所以我們來到學校，最重要的就是來學知識的，學知識最重要的途徑就是上課認真聽講。我因為同學之間的事情而不去認真聽老師講解的知識，這是非常不值得和不對的一種行為。所以我以后一定要權衡利弊，要把讀書和學習放在第一位，在老師的課堂上就一定要做到專心致志的聽講，把重點知識都記下來。這樣我才能考取一個好成績，這樣才能無愧于我的父母，無愧于我的老師。
    此致
    敬禮！
    檢討書：
    20xx年xx月xx日
    上課不認真的檢討書 篇2
    班主任老師：
    您好！
    向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
    如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
    第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學習任務與校園規(guī)范的思想覺悟。
    其二，針對我責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
    其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
    我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
    我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學習中。
    檢討人：xxx
    20XX年xx月xx日
    上課不認真的檢討書 篇3
    尊敬的老師：
    您好！
    我是初二年級班級里的一名學生。初二雖然沒有初三年級的同學學業(yè)這么緊張，但也是一個很關鍵的時期，特別是在英語科目上，在初二我們會新學習到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎，那之后再學習起來，一定會很費勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時候認真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認真聽講的錯誤。并且還影響到了其它同學的聽講。現(xiàn)在我已經意識到了這個錯誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認錯還不遲，也希望我的改正還不遲。
    那天上午是家長會，下午照常上課，但是在家長會上，我父母因為要忙于工作的事情，都沒有來參加我的家長會，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的時候，英語老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識，如果這一章節(jié)的知識沒弄懂，后面就很難學了。我把這話聽進的耳里，但是卻沒有聽進心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會的憂傷中。
    所以在英語老師還沒有講課講到一半的時候，我就實在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當然會想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個英語課堂已經過去了，而且我們的重點知識也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們在傳紙條的事情。
    老師在發(fā)現(xiàn)后，便對我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
    我現(xiàn)在向老師誠心悔過，向全班同學們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識，都重新再去學習一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補我此次所犯下的錯誤。并且，在這里，我也做出以后不會再犯這樣錯誤的保證，不會再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
    此致
    敬禮!
    姓名：
    日期：年月日
    上課不認真的檢討書 篇4
    尊敬的老師：
    您好！
    不認真的學習態(tài)度很容易在上課期間干擾到其他同學，畢竟在老師專心授課的時候開小差在我看來也是不尊重他人的表現(xiàn)，明明學習過這么多道理卻不明白自身的錯誤所在的確需要進行反思，聯(lián)想到老師失望的眼神還是應當對上課不認真的行為進行深刻檢討比較好。
    其實無論自己是否對老師講課的內容感興趣都應該認真些才行，尤其是身處于上課期間的時候應當注重自身不認真行為造成的后果，須知其他同學都在課堂上認真做筆記又怎能在學習方面落后于人？若是心思不在課堂上很容易導致下課以后沒有認真學習的自己一無所獲，明明身處于課堂之中卻不認真對待只會導致珍貴的學習機會被自己浪費，若非老師批評的話可能我還意識不到這種不認真的學習態(tài)度將會造成多么嚴重的后果，此刻我在慶幸的同時也不免為這次上課不認真的行為感到一陣后怕，或許我的確需要吸取教訓才能明白不認真上課的做法是有害無益的。
    在我沒有認真上課的同時也導致自己與同學間的差距變得越來越大，而且我應當明白這種不認真的態(tài)度很容易在上課期間影響到其他同學的學習，尤其是在老師講完知識點并布置作業(yè)的時候很容易感到手足無措，畢竟老師講課的時候沒有認真聽又怎么可能知道作業(yè)應該怎么做，這也導致我會選擇詢問其他同學或者抄作業(yè)從而形成惡性循環(huán)，這種干擾到其他同學學習的做法在我看來無異于損害班集體的整體利益，因此我得牢記老師的囑咐并認真對待上課期間的學習才能令自身的成績有所提升。
    為了挽回以往沒認真聽講造成的損失還是應該向成績優(yōu)異的同學學習才行，畢竟我的成績本來就比較差又怎能做出這種自甘墮落的行為，即便是為了拉近與同學間的差距也要重視老師授課的內容并認真對待，初中三年的時間本就十分寶貴又怎能不妥善利用課堂上的學習鞏固自身的基礎，若是因為初中階段不努力學習從而影響到自身的中考成績無疑是得不償失的，即便是為了完成父母與老師的期望也要沉下心來并投入到學習中去。
    以后的學習中還是應當為自己制定目標并為此而奮斗才行，考慮到目前學習任務的艱巨性也要摒棄雜念并認真對待老師講課的內容，畢竟之前上課不認真已經讓我錯過了許多重要的學習內容自然不能夠繼續(xù)錯下去了。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
    上課不認真的檢討書 篇5
    尊敬的老師：
    您好！
    有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或寫的與老師思想有點出入的地方請指出！
    事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀怠?。2。3”我以為是在講明暗關系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
    經過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設成為有xx年級三班特色的社會主義而奮斗。我也會盡量改正自己的學習態(tài)度，爭取做一個文明禮貌，品學兼優(yōu)的好學生！
    我會牢記老師的教誨，不段進步，理解老師，愛護同學，讓自己的學習成績能更上一層樓，從而實現(xiàn)自己的理想，考上理想的大學，為老師和家人爭光！成為家族和學校的驕傲！
    此致
    敬禮！
    檢討人：xx
    20xx年xx月xx日
    上課不認真的檢討書 篇6
    尊敬的老師：
    您好！
    我是xxx，上課需要我們好好的聽講，我也是一名高中生了，不應該讓您這么操心，今天上了不認真，我坐在下面分神了，您今天在講臺講課我沒有聽，您那么幸苦在上面一站就是幾十分鐘，知識是寶貴的，您為我們無私的付出，所有的知識都是全部交給我們，但是我今天沒有尊重您上課干自己的事情，我知道上課的時候您不喜歡我們做自己的事情，今天我這樣的事情讓你操心了，好好的一節(jié)課，按照您的進度來，一節(jié)課玩全夠了，是因為我的的事情拖慢了進度，我這種一貫的作風嚴重違反課堂紀律。
    事情是這樣的，我知道上課需要認真聽講，不僅僅是我們需要認真聽，保持了好的紀律是基本的素質，我作為一名學生，很多的事情沒有做好，因為我的種種原因今天在上課的時候影響了進度，對于同學們來講是一種損失，這耽誤了很多的時間，因為我上課不認真，拖慢進度，我很內疚，這段時間以來，我一直沒有好好地聽講，聽講的時間不多，每天玩的時間很長，盡管在這個時候要面臨考試我還依然一樣。
    現(xiàn)在每天基本上就是大家在學習，我在玩，上課的時候我老是不在狀態(tài)，我今天就是在下面走神了，一直低著頭在想著自己的事情，今天下午上您的課的時候，精神不在，中午休息的時候一直在玩，就是因為一直在想著今天的事情，中午跟同學們玩的很開心，在上您的課的時候我一直在想著玩的事情，因為中午在打籃球，我們班上的幾個人，在打一場友誼賽，我一直在想著這件事情，在上課的時候大家都收回了心了，但我不自覺沒有收回自己的心態(tài)，在在上課的時候想著中午的事情。
    一開始我有在聽講，我知道您不喜歡我們在上課的時候走神，您對我們的要求很高，就是因為您的嚴厲一直讓我們的成績在年級上名列前茅，我知道您做的很對，我因該珍惜這樣的機會才對，但是我今天沒有做好，雖然一開始子啊聽講，但是后來就走神了，您在講課的時候讓我回答了問題，我支支吾吾的回答不上來，這明顯就是沒有聽課，每一次我聽了課您問我問題，我都能夠回答上來的，就是因為上您的課很認真，需要我們時刻的提起神來，但是我今天沒有回答上來，直接原因就是我在上課認真，點擊了我兩次名，第一次你也沒說我什么，但是我當時不重視起來，沒過幾分鐘我又回到問題，還是一樣，我真的知道錯了，我一定會認真聽講的。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xx
    20xx年x月x日
    上課不認真的檢討書 篇7
    敬愛的老師：
    您好!
    首先，我十分抱歉的聽到老師您批評我學習態(tài)度不認真，因為我知道態(tài)度是決定一個人成敗的重要因素，而不認真不僅會影響我的學習成績，更會嚴重影響我未來的生活質量，我的不認真，極有可能導致父母，老師，同學，朋友對我失去希望和信任，從而不利于我步入和面向社會，不利于構造和諧社會，不利于社會水平的提高，社會生產力的發(fā)展，更重要的是阻礙了建設全面小康社會。對此，我深感抱歉和遺憾，但是，請相信我，并給我時間和空間，我一定能改正自己的這個壞毛病!
    其次，我更加難過的聽到了自己聽寫不及格這個消息，再次，我也把這個令我痛心的結果和我的不認真的學習習慣結合在一起談一談。鄙人認為，不認真的學習習慣是導致這次聽寫不及格的重要因素，更是主要因素，我不想為自己的錯誤尋找和推脫責任，因為我清楚的明白，只有真正認識到自己的錯誤，才能有得到原諒的機會。
    再次，我鄭重的懇請得到老師的原諒，我相信，也請老師相信，我一定能好好學習，天天向上!
    檢討人： XXX
    時間：