預(yù)防校園欺凌工作方案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，給學(xué)生一個(gè)良好的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解校園欺凌基本內(nèi)容，對(duì)校園欺凌零容忍。
教學(xué)難點(diǎn)：
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，拒絕校園欺凌。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)言：讓我們一起走進(jìn)今天的課堂拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，直面欺凌現(xiàn)象，尋求解決途徑，讓青春不再驚恐，讓父母不再擔(dān)憂！
二、什么是校園欺凌？
1、視頻導(dǎo)入：你看到了什么？
師：在進(jìn)入今天的課題前，請(qǐng)大家先仔細(xì)看一段視頻?？纯茨銈儼l(fā)現(xiàn)了什么？
師：同學(xué)們請(qǐng)說說你們看到的內(nèi)容，誰先來？
所以，我們要拒絕校園欺凌。因此，我今天的主題班會(huì)是：拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園。（大屏幕顯示標(biāo)題）
2、思考并討論：什么是校園欺凌？
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇2
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)、省、市有關(guān)文件精神，我校開展了校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年4月—7月
1、開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，通過板報(bào)、廣播站、國旗下講話、微信公眾號(hào)宣傳校園欺凌事件，組織全體教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3、成立“安全小衛(wèi)士”工作小組，選取優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的學(xué)生，課間、下午返校時(shí)做好校園巡視工作，對(duì)打架斗毆的現(xiàn)象及時(shí)制止。
4、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
6、排查建檔。校長(zhǎng)和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查，禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校。
7、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20xx年9月—12月
根據(jù)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)法制股、督導(dǎo)室。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作，要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，各班主任具體抓，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
2、按照有關(guān)規(guī)定，全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇3
為了貫徹教體局關(guān)于全縣預(yù)防校園欺凌及安全工作的會(huì)議的精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處理校園欺凌及安全工作的事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任
（一）組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）、xxx（副校長(zhǎng)）
組員：xxx（安全主任）、xxx（教導(dǎo)主任）
xxx（后勤主任）各班班主任、保安
（二）職責(zé)：
組長(zhǎng)：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實(shí)施。
副組長(zhǎng)：制定計(jì)劃，監(jiān)督落實(shí)。
安全副校長(zhǎng)：進(jìn)行法制宣傳教育。
教導(dǎo)主任：對(duì)師生宣傳和教育；
安全負(fù)責(zé)人：制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置；
各班主任：制定班級(jí)工作計(jì)劃和落實(shí)工作方案；
二、落實(shí)各項(xiàng)措施，開展有效工作
（一）開展有針對(duì)性的宣傳教育
1、開展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立教師良好的形象。
2、開展學(xué)生思想道德和安全防范等活動(dòng)。
集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安部門到校開展法制教育。
3、防治校園欺凌宣傳工作：
（1）利用全體教師會(huì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，提升教職工法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高處理學(xué)生欺凌的專業(yè)能力。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí)，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。
4、加強(qiáng)心理健康教育
（1）每學(xué)期根據(jù)每班需要開設(shè)提供相應(yīng)的心理課程。
（2）利用廣播、黑板報(bào)等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)。
（二）建立預(yù)警機(jī)制
1、制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案（安全主任負(fù)責(zé)）xxx，電話：xxx
2、加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。
（1）門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
（2）安全主任：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門口、樓道、廁所、開水間等）的巡查制度。
（3）班主任：對(duì)班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備對(duì)學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、處理。
（4）、及時(shí)化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
（5）、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手，所以學(xué)校要和家長(zhǎng)密切合作，教育學(xué)生要明辨是非，不做違反法律和社會(huì)公德的事。
（三）處理流程通暢，合理果斷處置
1、信息報(bào)送：班主任或當(dāng)事教師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校德育處和校長(zhǎng)，在第一時(shí)間上報(bào)教育局；如涉及校外人員要通報(bào)派出所。
2、處理過程：教導(dǎo)主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通解決，保護(hù)學(xué)生隱私。
3、教育引導(dǎo)。由班主任、任課教師聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長(zhǎng)幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇4
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，依據(jù)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。
一、治理活動(dòng)目的
加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織：
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、各班主任及科任老師
三、安排及要求
（一）開展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開展品德、心理健康和安全教育，制定《xxx橋小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》等文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，時(shí)時(shí)警醒師生。
2、主題班會(huì)教育。組織各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和安全教育。
3、法制教育。學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校，在3—5年級(jí)開展預(yù)防校園欺凌的法制教育。
（二）完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
（三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校安全部門負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?BR> （四）及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇5
班會(huì)主題
預(yù)防校園欺凌
班會(huì)時(shí)間
12月10日
班會(huì)目的
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。
班會(huì)流程
一、什么叫校園欺凌？
校園欺凌：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌的危害？
1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展，導(dǎo)致不健全人格的形成。
3、破壞社會(huì)秩序，使人們對(duì)法律失去信心。
三、校園欺凌的預(yù)防措施？
1、家庭教育與預(yù)防。
2、學(xué)校教育與預(yù)防。
3、社會(huì)教育與預(yù)防。
4、在法律層面。
四、你能舉出幾個(gè)你認(rèn)為是欺凌的行為嗎？（舉例子）
五、一旦遭遇校園欺凌，怎么做才是正確的？
六、學(xué)習(xí)通知，發(fā)出倡議。
七、教師總結(jié)。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇6
為持續(xù)深入做好中小學(xué)生欺凌防治工作，加大專項(xiàng)整治力度，鞏固整治成果，根據(jù)《xx區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)xx區(qū)教育廳〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》精神，決定在全縣中小學(xué)校開展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)
加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，提高安全意識(shí)；開展欺凌事件排查，消除欺凌事件隱患；強(qiáng)化警示教育，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)平安、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保此次防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作順利實(shí)施，特成立xx縣防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），具體成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局安穩(wěn)辦，辦公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成員從各股室人員抽調(diào)組成，具體負(fù)責(zé)防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作日常事務(wù)。
三、整治范圍
全縣中小學(xué)校。
四、工作任務(wù)
（一）全面排查欺凌事件。各學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面，對(duì)本學(xué)校開展一次全面排查，確保全覆蓋、無遺漏，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要列出清單，限時(shí)整改。開學(xué)初，各學(xué)校立即制定工作方案，安排專人負(fù)責(zé)，組織教職員工對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生開展談心談話活動(dòng)，班主任要通過班團(tuán)干、宿舍舍長(zhǎng)談話深入了解本班學(xué)生的情況，要逐一與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流，了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找已發(fā)生的欺凌事件和欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對(duì)存在的問題登記造冊(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
（二）及時(shí)消除隱患問題。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，調(diào)查了解原因，采取必要的干預(yù)措施，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，要聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法、宣傳部門及時(shí)開展處置工作，防止相關(guān)視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，防范發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。對(duì)近年來發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要安排專人落實(shí)整改工作，縣教育局將對(duì)學(xué)校的整改情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（三）重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各學(xué)校要建立健全值班巡查制度，對(duì)于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段和衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區(qū)域，要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，加強(qiáng)防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，配備專職宿舍管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作，明確崗位職責(zé)，落實(shí)值班、巡查工作責(zé)任。
（四）依法依規(guī)嚴(yán)肅處置。各學(xué)校要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件xx處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節(jié)輕微的，要對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。
情節(jié)較重的，學(xué)?？山o予紀(jì)律處分，并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。涉嫌違法犯罪的，由公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院依法處置。各學(xué)校要會(huì)同公安加強(qiáng)對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生家長(zhǎng)的教育，督促家長(zhǎng)履行監(jiān)管職責(zé)。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù)，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。各學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，促使涉事各方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，防范發(fā)生信訪事件，同時(shí)會(huì)同教育局和宣傳部門及時(shí)采取措施，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)媒體報(bào)道導(dǎo)向和網(wǎng)絡(luò)輿情。
（五）規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌的，及時(shí)向班主任報(bào)告，爭(zhēng)取幫助支持。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，要主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、輿論關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件，學(xué)校要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門依法處理。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過程、涉及人員等）和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)。
（六）切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，對(duì)新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律開展一次宣傳解讀，深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣，提升防范欺凌意識(shí)和能力。深入開展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生熟記掌握欺凌定義，拒絕欺凌行為，加強(qiáng)欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生了解救助渠道和方法。學(xué)校教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)防治學(xué)生欺凌的題材內(nèi)容，提高防治學(xué)生欺凌水平。各學(xué)校要進(jìn)一步加大家庭教育宣傳力度，密切家校溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。聯(lián)合家長(zhǎng)一起教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。
（七）健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的學(xué)校，要認(rèn)真反思，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面提高防治工作水平。其他學(xué)校要引以為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。各學(xué)校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單。壓實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)?；蚰辏ò啵┘?jí)反欺凌公約，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制，將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和全體教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件。縣教育局將對(duì)學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談，并向社會(huì)公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對(duì)失職瀆職的，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。
五、工作步驟
專項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段，部署摸底。（3月5日－3月31日）各學(xué)校及時(shí)組織召開防范學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作動(dòng)員部署會(huì)，制定本校防范學(xué)生欺凌整治工作方案。同時(shí)，每月定期集中開展排查摸底工作，對(duì)當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題進(jìn)行自查自糾，建立臺(tái)賬清單，明確整改工作措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。要求20xx年xx月底前完成。
第二階段，集中整治。（4月1日－6月30日）各學(xué)校針對(duì)排查摸底結(jié)果，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題扎實(shí)開展集中整治行動(dòng)，依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌事件的調(diào)查和處置工作，健全完善學(xué)校防治欺凌工作機(jī)制和制度措施。
第三階段，督導(dǎo)檢查。（7月1日－7月10日）各學(xué)校要扎實(shí)有效開展專項(xiàng)整治工作，及時(shí)上報(bào)整治工作進(jìn)展情況，縣教育局將成立工作督導(dǎo)檢查組，深入各學(xué)校督導(dǎo)檢查學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促學(xué)校限時(shí)整改，對(duì)開展校園欺凌防治工作不落實(shí)，學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行約談提醒，對(duì)失職瀆職的學(xué)?；騻€(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性，嚴(yán)格落實(shí)校（園）長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌監(jiān)管力量。加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，制定切實(shí)可行的防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作實(shí)施方案，確保該項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)。
（二）加強(qiáng)教育宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的核心價(jià)值觀及優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。深入開展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生掌握欺凌的定義，拒絕欺凌行為；加強(qiáng)欺凌事件警示教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌行為是錯(cuò)誤的，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌行為作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕教師及學(xué)校其他人員成為欺凌學(xué)生的實(shí)施者。
（三）加強(qiáng)督查，落實(shí)到位。各學(xué)校要積極開展自查和普查工作，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，對(duì)存在問題的學(xué)生要及時(shí)開展心理疏導(dǎo)，縣教育局將開展專項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生學(xué)生欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。
（四）整章建制，長(zhǎng)效保障。各學(xué)校要加強(qiáng)xx值守制度，完善xx預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好xx處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)，著力形成校園安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
（五）加強(qiáng)總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。各校要加強(qiáng)信息報(bào)送，分別于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日前分兩次上報(bào)本校防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作自查報(bào)告至教育局安穩(wěn)辦郵箱：xx。
未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系縣教育局安穩(wěn)辦，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇7
活動(dòng)目的及意義：
不管是言語上還是身體上的攻擊，都是校園欺凌，校園暴力行為。在校園暴力欺凌發(fā)生的時(shí)候，我們?cè)撊绾蔚种颇?？我們?yīng)該保護(hù)自己，應(yīng)對(duì)暴力，臨危不亂，及時(shí)報(bào)告，以法維權(quán)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿鑼?duì)受傷者造成傷害外，對(duì)欺凌者和旁觀者同樣造成傷害。欺凌者長(zhǎng)期欺負(fù)別人，會(huì)很自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同理心等等，而旁觀者會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚，不安等等。同時(shí)間也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。但同學(xué)和家長(zhǎng)的合作也很重要的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。
活動(dòng)過程：
1、開場(chǎng)白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來說一說你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。（略）
3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。（播放校園欺凌記實(shí)片）
4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢？（同學(xué)意見略）
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來反欺凌？請(qǐng)大家說說想法。
6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。
7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。
教學(xué)目標(biāo)：
拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，給學(xué)生一個(gè)良好的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解校園欺凌基本內(nèi)容，對(duì)校園欺凌零容忍。
教學(xué)難點(diǎn)：
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，拒絕校園欺凌。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)言：讓我們一起走進(jìn)今天的課堂拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，直面欺凌現(xiàn)象，尋求解決途徑，讓青春不再驚恐，讓父母不再擔(dān)憂！
二、什么是校園欺凌？
1、視頻導(dǎo)入：你看到了什么？
師：在進(jìn)入今天的課題前，請(qǐng)大家先仔細(xì)看一段視頻?？纯茨銈儼l(fā)現(xiàn)了什么？
師：同學(xué)們請(qǐng)說說你們看到的內(nèi)容，誰先來？
所以，我們要拒絕校園欺凌。因此，我今天的主題班會(huì)是：拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園。（大屏幕顯示標(biāo)題）
2、思考并討論：什么是校園欺凌？
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇2
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)、省、市有關(guān)文件精神，我校開展了校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年4月—7月
1、開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，通過板報(bào)、廣播站、國旗下講話、微信公眾號(hào)宣傳校園欺凌事件，組織全體教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3、成立“安全小衛(wèi)士”工作小組，選取優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的學(xué)生，課間、下午返校時(shí)做好校園巡視工作，對(duì)打架斗毆的現(xiàn)象及時(shí)制止。
4、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
6、排查建檔。校長(zhǎng)和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查，禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校。
7、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20xx年9月—12月
根據(jù)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)法制股、督導(dǎo)室。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作，要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，各班主任具體抓，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
2、按照有關(guān)規(guī)定，全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇3
為了貫徹教體局關(guān)于全縣預(yù)防校園欺凌及安全工作的會(huì)議的精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處理校園欺凌及安全工作的事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任
（一）組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）、xxx（副校長(zhǎng)）
組員：xxx（安全主任）、xxx（教導(dǎo)主任）
xxx（后勤主任）各班班主任、保安
（二）職責(zé)：
組長(zhǎng)：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實(shí)施。
副組長(zhǎng)：制定計(jì)劃，監(jiān)督落實(shí)。
安全副校長(zhǎng)：進(jìn)行法制宣傳教育。
教導(dǎo)主任：對(duì)師生宣傳和教育；
安全負(fù)責(zé)人：制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置；
各班主任：制定班級(jí)工作計(jì)劃和落實(shí)工作方案；
二、落實(shí)各項(xiàng)措施，開展有效工作
（一）開展有針對(duì)性的宣傳教育
1、開展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立教師良好的形象。
2、開展學(xué)生思想道德和安全防范等活動(dòng)。
集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安部門到校開展法制教育。
3、防治校園欺凌宣傳工作：
（1）利用全體教師會(huì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，提升教職工法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高處理學(xué)生欺凌的專業(yè)能力。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí)，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。
4、加強(qiáng)心理健康教育
（1）每學(xué)期根據(jù)每班需要開設(shè)提供相應(yīng)的心理課程。
（2）利用廣播、黑板報(bào)等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)。
（二）建立預(yù)警機(jī)制
1、制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案（安全主任負(fù)責(zé)）xxx，電話：xxx
2、加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。
（1）門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
（2）安全主任：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門口、樓道、廁所、開水間等）的巡查制度。
（3）班主任：對(duì)班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備對(duì)學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、處理。
（4）、及時(shí)化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
（5）、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手，所以學(xué)校要和家長(zhǎng)密切合作，教育學(xué)生要明辨是非，不做違反法律和社會(huì)公德的事。
（三）處理流程通暢，合理果斷處置
1、信息報(bào)送：班主任或當(dāng)事教師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校德育處和校長(zhǎng)，在第一時(shí)間上報(bào)教育局；如涉及校外人員要通報(bào)派出所。
2、處理過程：教導(dǎo)主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通解決，保護(hù)學(xué)生隱私。
3、教育引導(dǎo)。由班主任、任課教師聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長(zhǎng)幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇4
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，依據(jù)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。
一、治理活動(dòng)目的
加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織：
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、各班主任及科任老師
三、安排及要求
（一）開展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開展品德、心理健康和安全教育，制定《xxx橋小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》等文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，時(shí)時(shí)警醒師生。
2、主題班會(huì)教育。組織各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和安全教育。
3、法制教育。學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校，在3—5年級(jí)開展預(yù)防校園欺凌的法制教育。
（二）完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
（三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校安全部門負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?BR> （四）及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇5
班會(huì)主題
預(yù)防校園欺凌
班會(huì)時(shí)間
12月10日
班會(huì)目的
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。
班會(huì)流程
一、什么叫校園欺凌？
校園欺凌：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌的危害？
1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展，導(dǎo)致不健全人格的形成。
3、破壞社會(huì)秩序，使人們對(duì)法律失去信心。
三、校園欺凌的預(yù)防措施？
1、家庭教育與預(yù)防。
2、學(xué)校教育與預(yù)防。
3、社會(huì)教育與預(yù)防。
4、在法律層面。
四、你能舉出幾個(gè)你認(rèn)為是欺凌的行為嗎？（舉例子）
五、一旦遭遇校園欺凌，怎么做才是正確的？
六、學(xué)習(xí)通知，發(fā)出倡議。
七、教師總結(jié)。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇6
為持續(xù)深入做好中小學(xué)生欺凌防治工作，加大專項(xiàng)整治力度，鞏固整治成果，根據(jù)《xx區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)xx區(qū)教育廳〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》精神，決定在全縣中小學(xué)校開展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)
加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，提高安全意識(shí)；開展欺凌事件排查，消除欺凌事件隱患；強(qiáng)化警示教育，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)平安、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保此次防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作順利實(shí)施，特成立xx縣防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），具體成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局安穩(wěn)辦，辦公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成員從各股室人員抽調(diào)組成，具體負(fù)責(zé)防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作日常事務(wù)。
三、整治范圍
全縣中小學(xué)校。
四、工作任務(wù)
（一）全面排查欺凌事件。各學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面，對(duì)本學(xué)校開展一次全面排查，確保全覆蓋、無遺漏，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要列出清單，限時(shí)整改。開學(xué)初，各學(xué)校立即制定工作方案，安排專人負(fù)責(zé)，組織教職員工對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生開展談心談話活動(dòng)，班主任要通過班團(tuán)干、宿舍舍長(zhǎng)談話深入了解本班學(xué)生的情況，要逐一與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流，了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找已發(fā)生的欺凌事件和欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對(duì)存在的問題登記造冊(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
（二）及時(shí)消除隱患問題。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，調(diào)查了解原因，采取必要的干預(yù)措施，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，要聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法、宣傳部門及時(shí)開展處置工作，防止相關(guān)視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，防范發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。對(duì)近年來發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要安排專人落實(shí)整改工作，縣教育局將對(duì)學(xué)校的整改情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（三）重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各學(xué)校要建立健全值班巡查制度，對(duì)于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段和衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區(qū)域，要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，加強(qiáng)防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，配備專職宿舍管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作，明確崗位職責(zé)，落實(shí)值班、巡查工作責(zé)任。
（四）依法依規(guī)嚴(yán)肅處置。各學(xué)校要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件xx處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節(jié)輕微的，要對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。
情節(jié)較重的，學(xué)?？山o予紀(jì)律處分，并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。涉嫌違法犯罪的，由公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院依法處置。各學(xué)校要會(huì)同公安加強(qiáng)對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生家長(zhǎng)的教育，督促家長(zhǎng)履行監(jiān)管職責(zé)。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù)，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。各學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，促使涉事各方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，防范發(fā)生信訪事件，同時(shí)會(huì)同教育局和宣傳部門及時(shí)采取措施，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)媒體報(bào)道導(dǎo)向和網(wǎng)絡(luò)輿情。
（五）規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌的，及時(shí)向班主任報(bào)告，爭(zhēng)取幫助支持。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，要主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、輿論關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件，學(xué)校要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門依法處理。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過程、涉及人員等）和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)。
（六）切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，對(duì)新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律開展一次宣傳解讀，深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣，提升防范欺凌意識(shí)和能力。深入開展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生熟記掌握欺凌定義，拒絕欺凌行為，加強(qiáng)欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生了解救助渠道和方法。學(xué)校教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)防治學(xué)生欺凌的題材內(nèi)容，提高防治學(xué)生欺凌水平。各學(xué)校要進(jìn)一步加大家庭教育宣傳力度，密切家校溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。聯(lián)合家長(zhǎng)一起教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。
（七）健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的學(xué)校，要認(rèn)真反思，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面提高防治工作水平。其他學(xué)校要引以為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。各學(xué)校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單。壓實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)?；蚰辏ò啵┘?jí)反欺凌公約，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制，將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和全體教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件。縣教育局將對(duì)學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談，并向社會(huì)公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對(duì)失職瀆職的，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。
五、工作步驟
專項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段，部署摸底。（3月5日－3月31日）各學(xué)校及時(shí)組織召開防范學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作動(dòng)員部署會(huì)，制定本校防范學(xué)生欺凌整治工作方案。同時(shí)，每月定期集中開展排查摸底工作，對(duì)當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題進(jìn)行自查自糾，建立臺(tái)賬清單，明確整改工作措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。要求20xx年xx月底前完成。
第二階段，集中整治。（4月1日－6月30日）各學(xué)校針對(duì)排查摸底結(jié)果，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題扎實(shí)開展集中整治行動(dòng)，依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌事件的調(diào)查和處置工作，健全完善學(xué)校防治欺凌工作機(jī)制和制度措施。
第三階段，督導(dǎo)檢查。（7月1日－7月10日）各學(xué)校要扎實(shí)有效開展專項(xiàng)整治工作，及時(shí)上報(bào)整治工作進(jìn)展情況，縣教育局將成立工作督導(dǎo)檢查組，深入各學(xué)校督導(dǎo)檢查學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促學(xué)校限時(shí)整改，對(duì)開展校園欺凌防治工作不落實(shí)，學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行約談提醒，對(duì)失職瀆職的學(xué)?；騻€(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性，嚴(yán)格落實(shí)校（園）長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌監(jiān)管力量。加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，制定切實(shí)可行的防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作實(shí)施方案，確保該項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)。
（二）加強(qiáng)教育宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的核心價(jià)值觀及優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。深入開展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生掌握欺凌的定義，拒絕欺凌行為；加強(qiáng)欺凌事件警示教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌行為是錯(cuò)誤的，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌行為作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕教師及學(xué)校其他人員成為欺凌學(xué)生的實(shí)施者。
（三）加強(qiáng)督查，落實(shí)到位。各學(xué)校要積極開展自查和普查工作，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，對(duì)存在問題的學(xué)生要及時(shí)開展心理疏導(dǎo)，縣教育局將開展專項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生學(xué)生欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。
（四）整章建制，長(zhǎng)效保障。各學(xué)校要加強(qiáng)xx值守制度，完善xx預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好xx處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)，著力形成校園安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
（五）加強(qiáng)總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。各校要加強(qiáng)信息報(bào)送，分別于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日前分兩次上報(bào)本校防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作自查報(bào)告至教育局安穩(wěn)辦郵箱：xx。
未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系縣教育局安穩(wěn)辦，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。
預(yù)防校園欺凌工作方案 篇7
活動(dòng)目的及意義：
不管是言語上還是身體上的攻擊，都是校園欺凌，校園暴力行為。在校園暴力欺凌發(fā)生的時(shí)候，我們?cè)撊绾蔚种颇?？我們?yīng)該保護(hù)自己，應(yīng)對(duì)暴力，臨危不亂，及時(shí)報(bào)告，以法維權(quán)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿鑼?duì)受傷者造成傷害外，對(duì)欺凌者和旁觀者同樣造成傷害。欺凌者長(zhǎng)期欺負(fù)別人，會(huì)很自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同理心等等，而旁觀者會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚，不安等等。同時(shí)間也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。但同學(xué)和家長(zhǎng)的合作也很重要的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。
活動(dòng)過程：
1、開場(chǎng)白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來說一說你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。（略）
3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。（播放校園欺凌記實(shí)片）
4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢？（同學(xué)意見略）
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來反欺凌？請(qǐng)大家說說想法。
6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。
7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。