本文為出國留學網(wǎng)推薦專題“小學圖書室工作計劃”相關(guān)內(nèi)容。
    為了提升自己的能力，工作升職加薪，這時候我們最好制定一份工作計劃。做好工作計劃，我們才能對自己的職業(yè)發(fā)展有清晰的認識。如何讓自己的工作計劃更完善？下面的內(nèi)容是出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的2023年小學圖書室工作計劃，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
    2023年小學圖書室工作計劃 篇1
    開學常規(guī)工作：
    為三年級新生辦理借書證，并補辦其它年級的借書證;
    做好教師參考書的借閱工作，把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng)，保證教學工作的正常進行。
    1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
    2、挑選各班的優(yōu)秀學生成為學生小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協(xié)助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
    根據(jù)學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，作文競賽，開好故事會等活動。
    3.做好新書、軟件、雜志的登記、上架工作。
    4.認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。
    5.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
    6.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
    7.根據(jù)要求填好個種統(tǒng)計表，寫好期末總結(jié)。
    8.維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
    9.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學工作。
    圖書管理員每天中午11：55準時到館，協(xié)助老師做好管理工作。
    協(xié)助閱覽室管理的學生職責：每天中午12：00把相應(yīng)的二年級學生帶到閱覽室，維持學生看書的紀律，并在閱覽室的記錄本上記錄當天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級學生整隊回教室。
    附：圖書館開放時間
    1.每周(周_一周五)全天向師生開放。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇2
    一、指導思想
    圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。
    二、工作重心
    1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
    2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
    3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
    三、主要目標
    1、積極配合學校各項活動，做好服務(wù)工作。
    2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
    3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
    4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。
    5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
    6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
    四、具體安排
    九月份：
    1、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
    2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
    3、圖書室對教師全天開放，每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。
    十月份：
    1、每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。
    2、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
    3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
    十一月份：
    1、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。
    2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    3、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
    十二月份：
    1、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。
    2、以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
    一月份：
    1、總結(jié)本學期工作。
    2、全校師生歸還所借圖書。
    3、收回出借的各類圖書雜志。
    本學期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇3
    一、指導思想
    以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，全面提高我校師生的綜合素養(yǎng)。
    二、基本任務(wù)
    貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，豐富課外知識；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
    三、具體措施
    1、管好用好圖書資料，為教育教學服務(wù)。
    （1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
    （2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對班級的圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    （3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并廣發(fā)宣傳，大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
    （4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    2、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
    （1）在每班建立圖書角，并進行評比，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽。
    （2）定期與同軌班級交換圖書角圖書。
    3、認真做好圖書館各項工作，完善臺賬資料，迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估驗收。
    4、與學校少先隊大隊部、教導處密切配合，做好各類征文、讀書活動。
    四、具體安排
    九月份：
    1、制定圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。
    2、搞好圖書區(qū)、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，美化圖書館。
    3、召開圖書管理員會議。
    4、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估驗收。
    十月份：
    1、開展新書簡介。
    2、各班到圖書館上好閱讀指導課。
    3、召開圖書管理員會議，總結(jié)開學以來的工作。
    十一月份
    1、開展新書簡介。
    2、各班到圖書館上好閱讀指導課。
    3、開展讀書征文活動。
    4、高年級開展讀書沙龍。
    十二月份：
    1、開展新書簡介。
    2、圖書管理員會議。
    3、各班到圖書館上好閱讀指導課。
    一月份
    1、表彰優(yōu)秀圖書管理員、讀書明星班級。
    2、做好圖書、教學用書歸還工作。
    3、總結(jié)本學期工作，部署下學期工作。
    不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應(yīng)源泉。學校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學生的成長規(guī)律，必須是學生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇4
    為使我校圖書館的合理利用，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，特制訂如下工作計劃。
    一、指導思想
    近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。 圖書館還是一個人終身教育的重要場所。使學生學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
    二、工作目標
    1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館館藏容量，增添管理設(shè)備。
    2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
    3、堅持做到讀書活動與綜合實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。
    4、進一步完善特色活動，配合學校認真舉辦：讀書筆記，讀書報告會，知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會等，使讀書活動更加豐富， 有力開展課外閱讀指導課，張顯我校特色。
    5、加強自身進修學習，充實自我。
    三、具體工作
    1、管好用好圖書資料，為教育教導服務(wù)。
    2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對三到六年級各班的圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    3、加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。 做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。
    4、在低年級建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
    5、做好新書整理工作，并將圖書進行編目、排架。
    6、報紙雜志及時整理。當日上架，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
    學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇5
    為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
    一、指導思想
    以教育部《中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念為指導，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
    二、工作目標
    1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2.通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
    3.改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
    三、工作措施
    1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。
    只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
    3.制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。
    4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
    5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
    此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應(yīng)及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
    四、工作安排
    九月份：
    1.制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
    2.通過廣播，對學生進行借閱指導。
    3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
    4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生讀書征文的工作，并指導學生閱讀、投票。
    5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
    十月份：
    1. 開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
    2. 對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。
    3. 更新圖書室，對學生獲獎作品進行貼出。
    4. 召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。
    十一月份：
    1.做好圖書室圖書添置工作。
    2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
    3.開展教師讀書沙龍活動。
    4.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。
    5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。
    十二月份：
    1.開展讀書節(jié)活動。
    2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
    3.舉辦新書展覽會。
    一月份：
    1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
    2.做好圖書歸還工作和整理工作；
    3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
    4.對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。
    5.總結(jié)本學期工作。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇6
    一、指導思想
    以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    二、工作要點
    1、引導閱讀，培養(yǎng)道德感
    （1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
    （2）引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛戴之情。
    2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感
    讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
    3、加強學習，優(yōu)化服務(wù)
    圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。
    4、常規(guī)工作
    （1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
    （2）隨時做好破損書刊的修補工作。
    （3）嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生雙周一次的閱讀課。
    （4）認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
    （5）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
    三、具體工作安排
    九月
    1、做好雜志報紙的裝訂。
    2、做好圖書室的清潔工作。
    3、各班更新學習園地。
    4、整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無雜物。
    5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報和班報。
    十月
    1、總結(jié)上月工作
    2、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。
    3、辦好特色校班報。
    4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學?！睘閮?nèi)容，開展讀書活動手抄報。
    十一月
    1、特色校班報。
    2、開展“好書換著看”活動。
    十二月
    1、辦好校班特色報。
    2、做好工作總結(jié)。
    其他：根據(jù)上級和學校的工作安排，隨時調(diào)整和配合。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇7
    為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    二、圖書室工作的基本任務(wù)
    指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
    三、具體工作安排
    1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
    3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    4、閱覽室每天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
    5、學生圖書室每天開放。下午4：30——5：00為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
    6、學生人均每學期借書不少于12本。
    7、學生進閱覽室每周不少于一次。
    8、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
    9、教師進閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時，每天做好記錄。
    10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
    11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
    12、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
    總之，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務(wù)。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇8
    我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，為學校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)作出以下的工作計劃如下：
    一、工作目標
    響應(yīng)學校開展的“書香校園”讀書活動，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進師生的精神家園，促進學生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
    二、工作時間
    星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。
    此處附上圖書室具體的開放時間和班級借閱輪流表。
    (表格略)
    三、工作步驟
    1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。
    3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    4、及時整理學校圖書編目，認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。
    5、做好管理工作，組織好教師和學生的借閱工作：
    學生人均每學期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學生進閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次。
    6、圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料。
    7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
    8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，以保證良好的空氣流通。
    學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學工作服務(wù)。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇9
    1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
    2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
    3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
    4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
    5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
    6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
    7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
    8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。
    9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
    11、學生進圖書室每周不少于一次。
    2023年小學圖書室工作計劃 篇10
    一、指導思想
    以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
    二、工作目標
    1.積極配合學校各項活動，做好服務(wù)工作
    2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
    3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
    4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
    6.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
    7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
    8.加強自身進修學習，充實自我。
    三、工作重點
    1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
    2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
    四、常規(guī)工作
    1.及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
    2.隨時做好破損書刊的修補工作。
    3.嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。
    4.鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
    總之，本學期的圖書室管理工作是根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。
    小編精心推薦
    工作計劃表 | 工作計劃書 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結(jié)尾 | 工作計劃怎么寫