有必須要做的事情，不如現(xiàn)在就做。按照公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示，我們首先要集中精神做一個方案，方案可以讓我們在實踐中更快地理清思路。寫方案的時候有哪些需要我們特別注意的呢？以下由出國留學(xué)網(wǎng)編輯收集整理的《幼兒園中秋節(jié)活動方案》，希望能為你提供更多的參考。
    幼兒園中秋節(jié)活動方案【篇1】
    1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
    傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
    按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
    中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國熱情，熱愛祖國博大精深的文化，并能以最快樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參與到實踐活動中，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
    1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
    2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。
    班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
    一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
    開場：嫦娥課件(音視頻)
    大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！
    首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒影桑?BR>    （觀看各班級和老師的DV祝福短片）
    祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！
    二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
    看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
    三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》
    恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
    四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》
    嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
    五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
    老師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧。
    六、親子游戲《手牽手樂團圓》
    夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
    家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團圓月餅。
    七、親子表演《幸福向圓》
    一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
    八、實踐活動《制作團圓大月餅》
    下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！
    親子裝飾團圓大月餅。
    尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
    游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》
    心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實。
    游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
    游戲規(guī)則：
    （1）參賽選手必須是全家三口。
    （2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。
    游戲2：《水果拼盤》比賽
    游戲玩法：
    每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
    游戲規(guī)則：
    1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
    2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
    3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
    4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
    游戲3：猜謎
    “有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？
    游戲4、《擊鼓傳花》
    我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
    題目1：中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
    題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
    題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。（家長答題）
    題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。（家長、幼兒答題）
    題目5：人類首次登上月球是什么時候？
    題目6：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。（嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今）。
    幼兒園中秋節(jié)活動方案【篇2】
    活動目標(biāo)：
    1、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”，并展開想象，讓“月餅”飛起來，感受成功的喜悅。
    2、知道中秋節(jié)到了，月亮圓了，感受團圓、快樂的節(jié)日氣氛。
    3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
    4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
    活動準(zhǔn)備：
    1、藍色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。
    2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服;
    3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。
    活動過程：
    一、談話導(dǎo)入
    師：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的?”(賞月，吃月餅)
    二、展示背景圖
    師：“藍色的夜空靜悄悄的，月亮在哪呢?”
    出示圓盤，“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”
    打開圓盤后面的翅膀，演示飛到背景圖上?！爸星锕?jié)月亮寶寶一個人在天上好孤單，她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”
    三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅
    師：“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導(dǎo)幼兒一起說：月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。
    師：“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來印月餅吧!”
    四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
    重點：提醒孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓勵孩子交換顏色印畫。
    伴奏：《爺爺為我打月餅》
    五、想象添畫
    1、師：“這么多可愛的月餅寶寶，我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢?”
    鼓勵幼兒想象出不同的方法，師簡筆畫出。說到長翅膀時，教師演示雙手蘸色印的方法。
    重點：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。
    2、幼兒添畫，提供勾線筆和顏料，用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來。
    六、展示作品
    1、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗成功的喜悅。
    2、“‘八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜’，月亮寶寶好開心啊，她給小朋友們送來了月餅感謝。”
    出示圓圓的月餅，讓小朋友聞聞，一起切月餅，分享。
    幼兒園中秋節(jié)活動方案【篇3】
    一、活動目標(biāo)
    1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
    二、活動準(zhǔn)備
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    三、活動形式
    班級集體活動、幼兒園集體活動
    四、活動內(nèi)容
    （一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
    2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）
    （二）藝術(shù)
    1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果
    2、泥工：供幼兒制作月餅。
    3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
    4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等
    （三）語言
    1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）
    2、兒歌《中國的點心真不少》
    過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少！
    3、小班：古詩《靜夜思》
    中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）
    （四）社會
    1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
    2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
    3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。
    嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹
    （五）科學(xué)
    了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
    （六）猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
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