人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。在我們需要接觸到演出的任務(wù)時(shí),我們需要提前準(zhǔn)備一篇主持詞,主持詞的篇幅一般不宜過長(zhǎng),要短小精悍,抓住重點(diǎn),提綱挈領(lǐng)。寫主持詞有什么方法可以借鑒呢?出國留學(xué)網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理,為你編輯了幼兒園六一兒童節(jié)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇1
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR> 孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了六一兒童節(jié)!
乙:幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上,
甲:未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中.
乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合:“六一”兒童節(jié)快樂!
甲:同時(shí)讓我們滿懷感激之情地
乙:對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲——
合:辛勤的老師!謝謝你們!
甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
節(jié)目串詞:
1.
論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,
論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋,
論曲調(diào),《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗,
恰似那“自顧自美麗”的青瓷X,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心?
2.《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗
這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天
趕快背到集市上換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動(dòng)的幸福來分享。
3.《健身娃娃》
跳得真不錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng),讓我們?cè)賱?dòng)起來吧!做個(gè)從小愛鍛煉的好娃娃,作為跨世紀(jì)的X人,我們始終牢記:練就強(qiáng)鍵體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國。請(qǐng)欣賞《健身娃娃》
4.《種太陽》
我有一個(gè)美麗的愿望
長(zhǎng)大以后能播種太陽
播種一個(gè)就夠了
會(huì)結(jié)出許多太陽
一個(gè)送給南極
一個(gè)送給北冰洋讓世界的每個(gè)角落都充滿光明與溫暖
5.《小螺號(hào)》
小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微
小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢
6.《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,
圓不溜溜的紅豆豆,
一顆顆,拾到手,
豐收果實(shí)不能丟。
7.《動(dòng)感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著青春的節(jié)拍唱起來,跳起來吧。
8.《雨花石》
我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中
我愿鋪起一條五彩的路讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂
請(qǐng)欣賞歌伴舞《雨花石》。
9.《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向著明天走,真真切切愛不夠,愛我大中華。
10.《老師親媽媽親》
甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業(yè)
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
11.《戲劇聯(lián)唱》
戲劇是我國藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學(xué)生抓起。
12.《感恩的心》
我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
我們感謝老師,是你們教育我成材。
我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧!
13.《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。
14.《祖國你好》
有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,
有了陽光,花兒才能盛開,
我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
請(qǐng)欣賞《祖國你好》。
15.《踏浪》
咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地飛著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。東峪
16.彩帶操赤橙黃綠青藍(lán)紫,彩色的飄帶舞起來,舞動(dòng)生命的旋律,飄逸青春的風(fēng)采。
17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?
18.《洗刷刷》花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。
19.《小小一片云》
大大一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。
20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學(xué)子。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光校園》。
21.《好日子》
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓巧倌陜和约旱墓?jié)日。
乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
22.《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放,歌兒獻(xiàn)給毛主席。
閉幕詞:
甲:兒童是祖國的花朵
乙:少年是民族的未來
甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,孩子們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,孩子們朝氣蓬勃。
合:你們是祖國的春天,你們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。
合:讓我們共同努力:
創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!
甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
乙:謝謝同學(xué)們的精彩表演
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇3
(師合)親愛的老師們,(幼合)親愛的小朋友們,(合)大家上午好!(幼女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(師男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(幼男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
(師女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
師男:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!
幼女:感謝馮園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大*班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、開場(chǎng)舞:《跳到北京》
女孩:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎?
男孩:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。
女孩:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
師男:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。你知道這是什么歌嗎?
幼女:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。
師男:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》
師女:你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎?
幼男:聽過啊,小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
師女:小青蟲夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
師男:開心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》。
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
師女:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽光老爸》
男孩:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?BR> 女孩:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了。看!他們是一群陽光老爸。
合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽光老爸》。
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/strong>
幼男:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
師女:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目?
幼男:有請(qǐng)我們中七班丁俊文小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?BR> 8、大班童話劇《灰姑娘》
師男:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
幼女:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
師男:請(qǐng)欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》
幼男:我們的老師青春靚麗、活力無限。
師男:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!
幼男:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》。
10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
男孩:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。
女孩:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂。
男孩:這是怎么回事呢?
女孩:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》。
11、小班親子《天使》
女孩:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
男孩:我愛刷牙,潔白無暇,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束:
師男:童年是一支快樂的兒歌;
師女:童年是一朵鮮艷的花蕊;
幼男:我們用智慧與熱情的種子;
幼女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合:共同描繪美麗的明天。
師男:快樂的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿Γ】档爻砷L(zhǎng)。
師女:開發(fā)區(qū)幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇4
甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),
乙:親愛的小朋友們。
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!
乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!
乙:首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!
甲:下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。
1、中班:小合唱《慶六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 甲:請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
乙:請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮缎∷蓸洹贰?BR> 3、大班:黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》
甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢,你看,我們的小狀元走過來了,請(qǐng)欣賞:黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
4、中班:英文歌曲《英文字母歌》
乙:大家都知道,幼兒園是一所雙語幼兒園,注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音,而且已經(jīng)能夠說出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班:舞蹈《小星星》
甲:天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《小星星》。
6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》
7、大班:英文字母歌《icanherethebear》
乙:比起中班的小朋友,我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多,下面這首英文歌曲難度就大一些,請(qǐng)聽大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》。
8、中班:舞蹈《哆來咪》
9、小班:歌表演《上學(xué)歌》看,上學(xué)路上,這群小朋友多么可愛!
10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》
甲:小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。
乙:別以為小老鼠只會(huì)偷油吃,現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢,你看,這群可愛的小老鼠玩起了電腦。
11、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》
甲:藍(lán)天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖柟捕取?BR> 甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
乙:祝小朋友們節(jié)日愉快!
合:再見!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇5
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學(xué)們,
C:童年是快樂的兒歌,
D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節(jié)日最之后了!
D:在期盼中,我們歡聚一齊,共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
D:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合:這天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛完美的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
D;是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的期望.
ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步.
ABCD:千言萬語難以表達(dá)心中的激情
(A),就讓我們用嘹亮的歌聲
(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師
(CD),對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情
AB:**中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’【ABCD合】此刻開始!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅 的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天??!因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉臁∈俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.此次我們將打破以往六一"你看,我演"得傳統(tǒng)模式,而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們"一起運(yùn)動(dòng),一起游戲."
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能 鍛煉需求,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).本次活動(dòng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任,提高幼兒的人際溝通能力.通過運(yùn)動(dòng)會(huì),感受親子之間合作游戲的快樂.同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體,智,德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂得運(yùn)動(dòng)吧!
瞧!那群可愛的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)吧!
首先出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的小朋友,他們邁著整齊的步伐走過了會(huì)場(chǎng),你瞧,他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹,準(zhǔn)備大展身手,就讓我們拭目以待吧!
下面出場(chǎng)的是我們大班的小朋友,他們天真可愛,充滿活力,個(gè)個(gè)喜笑顔開,在這個(gè)充滿愛的季節(jié)里,愿他們快樂無憂,愿他們?cè)谳砝儆變簣@的搖籃中幸福地度過每一天.
接下來出場(chǎng)的是中班的小朋友,他們的步伐雖然透著稚氣,卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來,他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛!我們相信,這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂,帶來好運(yùn)的!
我們的小小動(dòng)動(dòng)員們都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了,接下來有請(qǐng)我們的程園長(zhǎng)上臺(tái)講話.(感謝我們程園長(zhǎng)得精彩致詞)
在接下來的活動(dòng)中讓我們一起為小朋友們加油吧! 下面由我們學(xué)前班的拉拉隊(duì)小美女們給我們帶來的舞蹈《xx》
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經(jīng)表演完了,我們得美女老師們是不是也該出場(chǎng)了,接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈《xx》掌聲有請(qǐng).
我們場(chǎng)下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現(xiàn)自己了呢!讓我們?cè)诖我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)來自xx......的xx老師
嗯!小朋友們表現(xiàn)得可真棒!下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)入場(chǎng),請(qǐng)您先按班找到您自己的寶寶,然后請(qǐng)依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長(zhǎng)代表.我們的口號(hào)是"我快樂,我健康,我參與"接下來的時(shí)間就交給我們的三位男性老師,有請(qǐng)xx老師....
結(jié)束語
美好的時(shí)光總是短暫的,我們得活動(dòng)已接進(jìn)尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿,下一個(gè)'六一"我們?cè)谝?尊敬的各位家長(zhǎng)朋友在次感謝您的參與,和我們的孩子們一起度過了一個(gè)快樂的"六一" ,請(qǐng)記住我們的歡樂,我們的微笑,記住我們每一個(gè)感動(dòng)的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇7
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)
B:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好
A:期待中我們的節(jié)日到來了
B:看,孩子們的花裙子飄起來了
A:聽,孩子們的歌兒唱起來了
B:唱起來吧,跳起來吧
A:讓我們盡情放飛
B:我們最美好的希望
A:迎六一文藝節(jié)目表演正式開始
B:武術(shù)是強(qiáng)身健體之本,武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們,下面請(qǐng)欣賞三(四)班表演的《中國功夫》。
A:祖國啊,祖國,您是人類文明進(jìn)步的使者,您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三(六)班合唱《祖國給我理想》?!裉煳覀?cè)谝黄鸶裆@?,跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》。
A:有一位同學(xué)來我校參觀游覽,被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引,不愿離去,決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四(一)班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》
B:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城,請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》,表演者:四(六)班白可、何瑞等
A:我們的青春像朝陽像鮮花,充滿生機(jī)充滿活力,請(qǐng)欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B:隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二(四)班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A:相聲是我們最喜歡的節(jié)目,請(qǐng)欣賞二(三)班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,表演者三(二)班
A:身體是革命的本錢,健康是學(xué)習(xí)的保證,放松心情,強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞三(五)班《樂樂球》表演。
B:少年兒童是祖國的花朵,茫茫宇宙大千世界,我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四(四)班舞蹈《花花宇宙》。
A:我國是一個(gè)多民族國家,不同的語言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿,請(qǐng)欣賞五(一)班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B:六月是火紅的,時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代,請(qǐng)欣賞四(三)班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
A:少年兒童是民族的希望,他們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì),還要有強(qiáng)健的體魄。請(qǐng)欣賞四(五)班武術(shù)表演《中國功夫》。
B:生活好了,更要講究衛(wèi)生。早晨起來洗刷刷,睡覺之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五(三)班的舞蹈《洗刷刷》。
A:增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
B:二(一)班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福,為大家表演交誼舞《好運(yùn)來》,祝大家好景常在,好事常伴,好運(yùn)連連,好夢(mèng)圓圓。
A:新校長(zhǎng)新思想,舊學(xué)校新氣象,請(qǐng)欣賞三(一)班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B:少年兒童是祖國的未來,祖國的希望。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四(二)班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,向著新中國發(fā)出萬丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
A:春天鳥語花香,春天生機(jī)盎然。春天在哪里?春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里,請(qǐng)欣賞二(二)班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
B:相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习?。?qǐng)欣賞五(五)班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
A:葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三(三)班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
B:望不盡連綿的山川,蒙古包向飛落的大雁,綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》,表演者:二(一)班王宇楠。
A:賽馬是草原上最激動(dòng)人心的活動(dòng),此時(shí)我們雖看不到那萬馬奔騰的景象,卻將聽到熱血沸騰的音樂。請(qǐng)欣賞由五(二)楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》
B:鮮花伴著希望盡情綻放,紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五(四)班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A:櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放?,F(xiàn)代舞動(dòng)感十足,魅力四射。請(qǐng)欣賞二(五)班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
B:生命是寶貴的,它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四(三)班的三句半《安全伴我行》。
A:我們是祖國的花朵,我們是花叢中的蝴蝶??瓷砼室碌膶氊悅儊砹?。請(qǐng)欣賞三(一)班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
B:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽,溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里,快樂幸福享不了。請(qǐng)欣賞四(六)班王永艷獨(dú)唱《祖國是媽媽》。
A:少年兒童是民族的希望,少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三(三)班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
B:在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào),把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰,究竟怎么回事?請(qǐng)欣賞小品《老師整我,我整老師》。
A:世界是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞,沒有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四(三)班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
B:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼腵精彩節(jié)目。
A:有一首詩夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B:有一段歌贊我們少年是祖國的春天
A:有一場(chǎng)夢(mèng)說得是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
B:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽
A:不管怎樣,春天孕育著未來!
B:無論如何,少年憧憬著希望!
A:幸福的時(shí)光總是太短暫
B:快樂的日子總是那樣匆忙
A:今天的表演到此結(jié)束
合:明天再會(huì)。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇8
主持人:
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起畫筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽中(二)班小朋友給我們帶來的《字寶寶的故事》。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇9
幼:親愛的小朋友們。
師:親愛的大朋友們。
合:你們好!
幼:溫暖的陽光,誘人的花香。
師:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
幼:這一切都在提醒著我們。
合:六一國際兒童節(jié)——來到了。
幼:六一的鮮花絢麗多彩!
師:六一的陽光燦爛奪目!
幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。
師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合:請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼:請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師:請(qǐng)你跟我拍拍手。
合:有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼:今天,我們歡歌笑語。
師:今天,我們茁壯成長(zhǎng)。
幼:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。
合:請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?
幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。
師:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請(qǐng)大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。
師:群鴿起舞。
幼:大雁飛翔。
師:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想。
幼:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。
幼:千朵花。
師:萬朵花。
合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼:在這快樂的節(jié)日里,我們小班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師:請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。
師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?
幼:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。
師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼:小朋友們祖國的首都在哪呀?
師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?
幼:下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動(dòng)物歌曲串燒》。
師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞小班組帶來的《落雨大》。
幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
幼:親愛的爸爸媽媽。
師:親愛的老師、親愛的伙伴。
幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇10
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:童年是快樂的兒歌。
乙:童年是鮮艷的花朵。
甲:童年是初生的太陽。
乙:童年是無謂的拼搏。
甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了。
乙:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。
甲:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。
甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞“no body”。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”。
乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎小班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。
甲:謝謝小班小朋友精彩的小品,接下來有請(qǐng)小班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”。
乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來換個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙:下面有請(qǐng)小班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。
甲:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看小班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。
甲:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎小班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。
甲:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇11
合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目?,F(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布:
合:XXX20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞:
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:長(zhǎng)征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)----“快樂童心,暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者:二年級(jí)
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級(jí)
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙) “快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇12
六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使大家的六一更豐富,幼兒園會(huì)舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),下面語文迷整理了六一的主持詞,歡迎參考。
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),小朋友們,大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是愛他就給他最閃亮的童年,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見人愛,花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!
幼:這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健.......所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!
師:在這個(gè)美好的日子里,沐浴著夏日的陽光。
幼:我們迎來了六一國際兒童節(jié)。
師:這是最美麗的季節(jié),是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日
合:六一國際兒童節(jié)!
一)師:在這里,到處都洋溢著歡笑,喜氣洋洋!大一班小朋友們組建自己的樂隊(duì),利用廢舊物品做了打擊樂器,給大家?guī)砹藲g快的迎賓曲《喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)我們小小樂隊(duì)
二)幼:老師,你見過非常非??蓯鄣男∨栌褑?
師:見得可多了,比方說:人見人愛,花見花開的你!呵呵
幼:我沒看這個(gè)舞蹈之前我認(rèn)為自己是最可愛的了,但是看了這個(gè)舞蹈.....(不好意思捂住臉)
師:你也有不好意思的時(shí)候呀,下面我們來看一下,非常非??蓯鄣男《嗟男∨栌呀o我?guī)淼臍g快的舞蹈表演!掌聲有請(qǐng)。
三)師:真是一群愛干凈的孩子!掌聲再次感謝他們精彩的表演!
幼:老師,你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎?
師:為什么呢?
幼:因?yàn)橛變簣@的飯好吃唄
師:恩,是呀!我們有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,就是我們幼兒園的伙食非常的好!
聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了
請(qǐng)欣賞山東快書《有營養(yǎng)的事物我最愛》
幼:當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)......
師:**,我們還是把表演的機(jī)會(huì)讓給下面的小朋友吧
幼:那好吧
四)師:**,你長(zhǎng)大了想做什么?
幼:當(dāng)解放軍叔叔唄
師:還!你今天真是大飽眼福了,這不,旁邊來了好多的解放軍!
幼:哇塞!好帥呀!!!
師:請(qǐng)欣賞有中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》
五)師和幼兒一起上
小強(qiáng)要洗澡呀,天天洗刷刷呀,洗刷刷,洗刷刷(加入搞笑的動(dòng)作)
幼:老師你可真愛干凈!
師:哪里哪里
幼:老師,你上舞臺(tái)了還在洗澡?
師:你這孩子!老師上舞臺(tái)前已經(jīng)洗過了!我是比較愛講衛(wèi)生的,我們的老師和小朋友在預(yù)防各種傳染疾病的季節(jié),每天把衛(wèi)生搞得很徹底!把十五字口訣牢記心頭,還編排了講衛(wèi)生舞呢。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》
六)師:優(yōu)美的歌聲余音繞梁三日而不絕,而這位小朋友呢,是為名副其實(shí)的歌唱家,我們來聽聽他那美妙的歌聲。有請(qǐng)大一班的小朋友---于欣萌閃亮登場(chǎng)!他給大家?guī)淼氖歉枨缎』h笆》
七)幼:左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭(邊做出夸張的動(dòng)作)
師:**,舞跳得不錯(cuò)么
幼:老師,過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)!(作個(gè)長(zhǎng)揖)
師:好!表現(xiàn)不錯(cuò),過年給你紅包
小朋友們?cè)谟變簣@不僅講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自理,健健康康,快快樂樂!
請(qǐng)欣賞由大三班小朋友為我們帶來精彩健美操表演
八)師:**呀,剛才的小朋友表現(xiàn)的真好!掌聲再次鼓勵(lì)!今天還有國際超模來到我們的現(xiàn)場(chǎng)呢,他們來現(xiàn)場(chǎng)助威了。
幼:老師,我看到了,但是他們真的不是人!
師:為啥?
幼:沒穿人衣服!
師:哦,因?yàn)樗麄兇┑亩际抢蠋焸円浑p靈巧的手,利用廢舊物品做起來的衣服!掌聲有請(qǐng)國際超模----小一班小朋友為大家表演時(shí)裝秀!
九)師:**,你最喜歡看什么動(dòng)畫片?
幼:讓我想想,《喜洋洋與灰太狼》么
師:今天是六一國際為兒童節(jié),他們?nèi)w為我們小朋友慶賀節(jié)日了,請(qǐng)欣賞有小三班小朋友帶來的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》
十)師:這是個(gè)美麗的小世界,這是個(gè)快樂的小世界,
我們相親相愛,不分你我他,歌唱美麗小世界。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《真善美的小世界》
十一)幼:老師,老師,你知道嗎?我們來到幼兒園會(huì)穿衣服了,會(huì)系鞋帶了,并且還學(xué)會(huì)做飯了
老師:是嗎?能讓我們看看嘛?
幼:好的,
師:請(qǐng)欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》
十二)幼:我們快要畢業(yè)了,在這里,我代表所有小朋友,對(duì)阿姨和老師表示衷心的感謝!感謝你們辛勤的付出,感謝你們的照顧,請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩,掌聲有請(qǐng)大三班的小朋友!
十三)師:京劇是我國的國粹,我們要把他很好傳承下去。請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)淼木﹦∥璧傅谋硌荨逗脙豪伞?BR> 結(jié)束:
師:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,
幼:踏著時(shí)間的旋律,帶著六月美好的希望與輝煌!
師:中心幼兒園慶六一演出到此結(jié)束!
合:愛他就給他閃亮的童年,
幼:讓我們明年六一-----
合:再見!
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