計劃是想象力對心靈的許諾。為了更快的落實工作任務(wù)，我們需要用到工作方案。寫方案之前，我們要搞清楚這份方案的需求和目標(biāo)是什么。此時你或許正為寫方案而煩惱吧？你也許需要"元宵節(jié)活動方案幼兒園"這樣的內(nèi)容，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
    元宵節(jié)活動方案幼兒園 篇1
    活動目標(biāo)：
    1.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
    2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
    3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
    4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
    5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
    活動準備：
    園內(nèi)布置花燈展。
    活動過程：
    1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
    (1)進入展廳，提出參觀要求。
    指導(dǎo)語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
    (2)自由結(jié)伴欣賞和交流。
    (3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
    指導(dǎo)語：看了這些花燈，你有什么感覺?
    2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
    (1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
    指導(dǎo)語：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
    (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
    (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
    (4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。
    指導(dǎo)語：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時，應(yīng)該說清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?
    3.拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
    (1)回憶已有經(jīng)驗，進一步了解花燈的多樣性。
    指導(dǎo)語：除了我們剛才看到的，你還見過哪種花燈?
    (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望
    元宵節(jié)活動方案幼兒園 篇2
    一、活動主題
    良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂
    二、活動目標(biāo)
    1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了 解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
    2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
    3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
    三、活動準備
    （一）物品準備：
    自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
    （二）人員安排：
    1、咨詢接待：x老師；
    2、燈籠展示：xx老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼）；
    3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（x老師、xx老師）；
    4、催場：xx老師；
    5、吃元宵——碗、勺子（x老師）；
    6、音樂播放（xxx） 照相（x老師）；
    7、元宵節(jié)故事講述：xxx；
    8、米奇扮演：xx；
    9、場外布置：全體老師。
    四、活動流程
    1、主持人致開場詞；
    2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；
    3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）；
    4、親子游戲：看你笑不笑：
    規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
    5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠：
    規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
    6、歡樂元宵——提燈籠游戲：
    規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
    7、歡樂元宵——猜燈謎：
    規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
    8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
    元宵節(jié)活動方案幼兒園 篇3
    一、活動目標(biāo)
    1、積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒臃桨浮?BR>    2、對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待，共同營造節(jié)日氛圍。
    3、具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務(wù)。
    二、活動準備
    幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。
    三、活動過程
    1、欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準備節(jié)日活動的愿望。
    ★指導(dǎo)語：
    ①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的？在慶祝元宵節(jié)的時候，你們的心情是怎樣的？
    ②今年的元宵節(jié)，大家準備開展哪些活動？需要做些什么準備工作
    2、設(shè)計“鬧元宵準備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進行討論。
    （1）師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”（包括準備內(nèi)容、負責(zé)人、完成時間等幾項準備內(nèi)容、負責(zé)人、完成時間、環(huán)境、節(jié)目、海報
    （2）自由分組，分配任務(wù)。
    （3）各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。
    ①布置環(huán)境需要哪些材料？布置些什么
    ②準備些什么節(jié)目？請誰來參加我們的元宵慶祝會
    ③海報上要有哪些內(nèi)容
    3、集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。
    四、活動結(jié)束
    1、評價
    2、總結(jié)
    元宵節(jié)活動方案幼兒園 篇4
    1、知道元宵節(jié)是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
    2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
    3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
    4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與元宵節(jié)慶祝活動的樂趣。
    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
    1、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
    1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。
    2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
    3、花燈
    4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉
    5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。
    6、歡快的慶新年樂曲
    一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。
    1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，
    猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
    2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。
    二、學(xué)做元宵。
    1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。
    2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)
    3、認知做元宵的原料―和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
    4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。
    5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
    (小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)
    三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
    1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎
    游戲。
    2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。
    3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
    本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎。同時也學(xué)會了運用揉，搓，團圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗勞動的快樂!
    元宵節(jié)活動方案幼兒園 篇5
    一、活動主題：元宵花燈喜樂會
    二、活動時間：2016年3月5日
    三、活動目標(biāo)：
    1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
    2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
    3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
    4. 知道元宵節(jié)的由來。
    5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。
    6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
    四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
    五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
    六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
    七、活動前沿
    一)前期準備：
    1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
    2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
    3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
    4. 活動需要準備的背板。
    5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。
    6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片。
    7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
    8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
    9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。
    10. 班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。
    11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
    12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
    13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
    14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
    15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
    16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
    17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。
    18. 準備音響設(shè)備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
    元宵節(jié)活動方案幼兒園 篇6
    一、活動目標(biāo)：
    1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣，共享集體活動的快樂。
    2、形成幼兒互相關(guān)系、友愛相處的良好品質(zhì)。
    二、活動準備：
    1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內(nèi)，老師準備一些新式的燈。
    2、準備若干簡單的有關(guān)燈的謎語。
    三、活動過程：
    1、請幼兒欣賞下我們一起布置的教室，請幼兒說說看：誰知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢?
    A、幼兒回答
    B、教師總結(jié)：元宵節(jié)是家人團聚的意思，是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。
    2、請幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時候，都做了哪些有趣的事?
    四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。
    1、教師出示花燈，提出請幼兒觀賞燈的要求：觀察燈的種類、顏色、形態(tài)等。
    A、可與同伴自由結(jié)伴觀賞花燈，并向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點。
    B、請個別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等，也可講述買燈時的情景，注意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語言進行表述。
    C、教師總結(jié)，幫助幼兒了解花燈的特點，并且告訴幼兒：扎燈是一們民間藝術(shù)，是中國人特有的本領(lǐng)。
    五、活動結(jié)束及延伸：
    小游戲：出示關(guān)于燈的謎語，請小朋友們猜猜看。
    在天氣晴好的時候，可帶幼兒到湖外玩燈，在玩的過程中提醒幼兒愛惜燈，注意安全，鼓勵幼兒用禮貌用語同伙伴進行交往。
    小編精心推薦
    元宵節(jié)活動方案 | 元宵節(jié)活動 | 元宵晚會策劃書