時(shí)間像流水一樣無情，我們快要告別今年的工作了，如果我們做好準(zhǔn)備寫好崗位年度工作計(jì)劃，年度工作計(jì)劃可以幫助我們?cè)趤砟暧杏?jì)劃有步驟的開展工作。崗位的年度工作能為我們打下基礎(chǔ)嗎？以下是由小編為你整理的《生活和工作年度計(jì)劃模板》，供你參考，希望能夠幫助到大家。
    生活和工作年度計(jì)劃模板 篇1
    一、學(xué)生情況分析
    一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過本冊(cè)教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。
    二、教材分析
    《品德與生活》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動(dòng)性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。根據(jù)《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《品德與生活》教材的編寫指導(dǎo)思想，教材將以主題單元形式展開，并重點(diǎn)突出以下特征：
    1.從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合
    2.強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能
    3.以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì)
    4.讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材，保持教材的彈性和廣泛適用性
    三、教學(xué)總要求
    《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活（兒童生活的前提和基礎(chǔ)）愉快積極地生活（兒童生活的主調(diào)）負(fù)責(zé)任，有愛心地生活（兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求）動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活（時(shí)代的進(jìn)步對(duì)兒童提出的要求）。四、各單元要求
    第一單元：上學(xué)真快樂
    1、讓學(xué)生意識(shí)到自己是小學(xué)生了，要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生活常規(guī)，。
    2、幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。
    3、讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活帶來的樂趣，喜歡上學(xué)。
    第二單元：祖國的生日
    1．認(rèn)識(shí)我國的國旗、國徽，為自己是中國人感到自豪。
    2．知道10月1日是我國的國慶節(jié)，感受人們迎接國慶的喜悅心情。
    3．用實(shí)際行動(dòng)迎國慶，能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀。
    4．學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    第三單元：美麗的秋天
    1.引導(dǎo)學(xué)生在親近大自然的過程中找到秋天，感受大自然的美，體驗(yàn)大自然的奇妙，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。
    2.用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)秋天的美好。
    3.體驗(yàn)、感受秋天的美好，在與秋天一起玩的過程中盡情享受秋天、找到快樂
    第四單元：我愛我的家
    1讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會(huì)自理，還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)校在家一個(gè)樣，誠實(shí)、有禮貌，能為家庭帶來歡樂。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)做不會(huì)做的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。
    3.讓學(xué)生體會(huì)到父母長輩對(duì)自己的關(guān)愛，體會(huì)家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達(dá)自己的愛、自己的心意，從而學(xué)會(huì)感謝他人、關(guān)愛他人。
    第五單元：冬爺爺來了
    1、體驗(yàn)冬季生活的快樂，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。
    2、主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，獲得有關(guān)知識(shí)。
    3、意識(shí)到自己是集體的一員，主動(dòng)參與新年的集體活動(dòng)。
    4、了解冬季保健的知識(shí)養(yǎng)成良好、健康的生活。
    五、教學(xué)措施
    1、通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。
    2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望。
    3、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性，突破性。
    六、教學(xué)時(shí)間安排
    第一周了解我們的學(xué)校
    第三周我們小學(xué)生要這樣做
    第四周遵守交通規(guī)則，安安全全上學(xué)去
    第五周祖國真美麗，建設(shè)成就大
    第六周國慶節(jié)放假
    第七周歡度國慶
    第八周我愛秋天
    第九周和秋天一起玩
    第十周中秋節(jié)
    第十一周期中考試
    第十二周我的家
    第十三周我是家里的小主人
    第十四周好玩的冬天
    第十五周奇妙的冬天
    第十六周新年到了
    第十七周過新年
    第十八周送給新年的禮物
    生活和工作年度計(jì)劃模板 篇2
    工作意義：我部隸屬臨床一系07級(jí)團(tuán)總支，我部會(huì)全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)謹(jǐn)記社會(huì)主義榮辱觀，著服務(wù)同學(xué)的宗旨，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，為學(xué)生拓寬生活服務(wù)渠道，積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，為同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光絢爛多姿，營造良好校園生活氛圍。
    工作目的：
    1促進(jìn)宿舍衛(wèi)生建設(shè)，為同學(xué)提供良好的生活環(huán)境
    2維護(hù)宿舍同學(xué)在校安全
    3建設(shè)和諧的臨床一系xx年級(jí)，豐富同學(xué)課余文化生活
    4更好的完善生活部的體制，讓生活部工作有章可循
    常規(guī)工作：
    （一）晚就寢考勤
    考勤時(shí)間：每晚22：30
    考勤方法：
    1.每晚22：30室長向生活委員或負(fù)責(zé)人匯報(bào)宿舍晚就寢情況，生活委員或負(fù)責(zé)人向生活部匯報(bào)本班晚就寢情況，在匯報(bào)時(shí)需要簽字（各班生活委員或負(fù)責(zé)人見附一）
    2.生活部不定期對(duì)宿舍進(jìn)行抽查，每班每周抽查2次，一次抽查3~4個(gè)宿舍（抽查人員安排見附二）
    3.生活部在正常情況下一個(gè)月向年級(jí)辦匯報(bào)一次晚就寢情況，遇到異常情況下先向副書記匯報(bào)，再由副書記向年級(jí)半?yún)R報(bào)
    4.請(qǐng)各班班長，團(tuán)支書對(duì)生活委員和負(fù)責(zé)人的工作提供監(jiān)督和幫助
    5.請(qǐng)假制度：a.徐州（包括附屬各縣、市）同學(xué)周末回家需到生活委員或負(fù)責(zé)人處領(lǐng)證明，證明由家長或法定監(jiān)護(hù)人填寫，回校后需上交到生活委員或負(fù)責(zé)人處；b.徐州以外同學(xué)周末請(qǐng)假一律到年級(jí)班請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可回家；c外出或平時(shí)回家一律到年級(jí)辦請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)后方可離校；d.極少部分徐州市區(qū)同學(xué)平時(shí)經(jīng)?；丶倚璧侥昙?jí)辦說明情況并由家長或法定監(jiān)護(hù)人出具證明
    （二）衛(wèi)生安全檢查
    檢查時(shí)間：每周五7：20
    檢查方法：
    1.檢查人員由生活部成員，生活委員及四名室長（各班輪流）組成
    2.每次檢查分為五組，每組3~4人，每組所查宿舍隨機(jī)安排，每組人員不定期輪換，每組檢查宿舍號(hào)見附三
    3.每次檢查時(shí)遇到各種問題時(shí)及時(shí)向其宿舍人員提出，希望以后整改
    4.遇到拒檢的宿舍后及時(shí)向本班班長，年級(jí)辦反映
    5.每組人員按照檢查標(biāo)準(zhǔn)（見附四）對(duì)其每個(gè)宿舍秉著“公平”“公正”“公開”的原則檢查，并及時(shí)上交檢查情況
    獎(jiǎng)懲措施：
    （一）懲處辦法：
    1.晚就寢要是有缺勤不報(bào)者給予一定懲罰：室長不報(bào)寫檢查，取消優(yōu)秀室長評(píng)選及參加宿舍文化節(jié)的資格，生活委員或負(fù)責(zé)人不報(bào)寫檢查及取消優(yōu)秀班委評(píng)選資格，生活部不報(bào)全體主要負(fù)責(zé)人寫檢查及降級(jí)處理并適當(dāng)扣分
    2.晚就寢缺勤者寫檢查及取消一切評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，多次缺勤者加重處理
    3.拒檢宿舍在每周公布欄通報(bào)批評(píng)并取消優(yōu)秀室長評(píng)選及參加宿舍文化節(jié)的資格，每宿舍成員及本班班委寫檢查
    4.內(nèi)務(wù)差的宿舍在每周公布欄通報(bào)批評(píng)，屢次發(fā)生類似的情況時(shí)取消優(yōu)秀室長評(píng)選及參加宿舍文化節(jié)的資格
    5.查到違章電器的宿舍在每周公布欄通報(bào)批評(píng)，屢次發(fā)生類似的情況時(shí)取消優(yōu)秀室長評(píng)選及參加宿舍文化節(jié)的資格
    6.遇到上述情況時(shí)，本班班委一律寫檢查上交給年級(jí)辦
    （二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
    1.綜合晚就寢情況和宿舍衛(wèi)生安全情況每兩周評(píng)模范宿舍，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗（以10%的比例，男生5個(gè)宿舍，女生3個(gè)宿舍）
    2.得到流動(dòng)紅旗的宿舍優(yōu)先考慮優(yōu)秀室長及優(yōu)秀宿舍的評(píng)選，并在公告欄上通報(bào)表揚(yáng)
    3.得到流動(dòng)紅旗最多的宿舍到學(xué)年末直接評(píng)為優(yōu)秀室長及優(yōu)秀宿舍
    4.得到流動(dòng)紅旗次數(shù)最多的班級(jí)優(yōu)先考慮評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)
    特色活動(dòng)：
    一、宿舍文化節(jié)：
    目的：為豐富同學(xué)課余文化生活，讓同學(xué)更加維護(hù)好宿舍衛(wèi)生，并讓同學(xué)在學(xué)校獲得在家的感覺，生活部將繼續(xù)舉辦宿舍文化節(jié)。
    參賽對(duì)象：07級(jí)全體宿舍（除懲處辦法中規(guī)定不準(zhǔn)參加的宿舍）
    比賽形式：
    第一輪：海選，從平常檢查衛(wèi)生情況、晚就寢情況中選出15個(gè)宿舍參賽
    第二輪：宿舍衛(wèi)生狀況及布置情況，希望各宿舍布置能彰顯出文化氛圍，以“可愛、創(chuàng)新、和諧、溫馨”等為主題，并且不要鋪張浪費(fèi)，做到簡單而不簡約，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀，提高生活質(zhì)量，指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里發(fā)展自我，完善自我。
    第三輪：課件評(píng)比，大二同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不少同學(xué)也已攜帶電腦入校，為激起同學(xué)興趣，特設(shè)立課件評(píng)比環(huán)節(jié)。課件內(nèi)容以宿舍同學(xué)為主角，力求展現(xiàn)同學(xué)之間和諧關(guān)系、展現(xiàn)同學(xué)一年的旅游經(jīng)歷、展現(xiàn)同學(xué)參加的課外活動(dòng)、展現(xiàn)每位同學(xué)對(duì)宿舍的特別布置以及其中的意義。
    二、女子籃球賽
    目的：為豐富本年級(jí)同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)大家的班級(jí)集體榮譽(yù)感和凝聚力。
    步驟：每班派出一只代表隊(duì)，由7名隊(duì)員組成。抽出一支代表隊(duì)直接晉級(jí)，其余六支隊(duì)分三組進(jìn)行淘汰賽，決出3支隊(duì)。最后余下的4支隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場(chǎng)的1分，負(fù)一場(chǎng)不得分，最后排出名次
    比賽規(guī)則：分4節(jié)，每節(jié)10分鐘，每對(duì)有一次暫停
    三、男子籃球賽
    目的：為豐富本年級(jí)同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)大家的宿舍集體榮譽(yù)感和凝聚力。
    比賽人員：每宿舍派出3人參賽，一人為替補(bǔ)
    步驟：先抽簽進(jìn)行淘汰賽，再進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場(chǎng)的1分，負(fù)一場(chǎng)不得分，最后排出名次。
    生活和工作年度計(jì)劃模板 篇3
    土主學(xué)校楊曹榮
    一、教學(xué)目標(biāo)
    小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)；培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力。
    二、教材分析
    1、凸顯綜合性
    本教材以兒童的社會(huì)生活為主線，機(jī)融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內(nèi)容，具有很強(qiáng)的綜合性。本教材強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格；促進(jìn)其身心健康的發(fā)展；通過動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合，使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    2、體現(xiàn)生活邏輯
    本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計(jì)和編寫的。教材貼近兒童的學(xué)習(xí)，貼近生活，貼近社會(huì)。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時(shí)教材具有適度的開放性，促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。
    3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)
    從根本上說，本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育，而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，促進(jìn)生命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件，引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈體驗(yàn)。
    4、發(fā)展兒童的自助和互助能力
    處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此，教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位。隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開，兒童的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成，兒童所獲便會(huì)超越教材所提供的知識(shí)，從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。
    5、趣味性呈現(xiàn)，形式活潑
    內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性，增強(qiáng)了趣味性和可讀性，對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。
    三、教學(xué)措施
    1、采用活動(dòng)教學(xué)
    本課程是一種以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主的課程。對(duì)個(gè)體而言，人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的活動(dòng)，再精彩再生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感受和體驗(yàn)。教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想，根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體，以活動(dòng)為中介，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過角色扮演、情境體驗(yàn)、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗(yàn)，從而施加積極影響。
    2、結(jié)合實(shí)際，活用教材
    本課程是師生雙方在活動(dòng)展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗(yàn)性課程。它是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具，也是學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源。教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例，是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例，是師生進(jìn)行對(duì)話的“話題”。教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材；教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)的實(shí)際，可以補(bǔ)充、修改、拓展等。教師可以用學(xué)生身邊案例替換，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相吻合。
    3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)
    教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的差異性，采用多種方式的評(píng)價(jià)，應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗(yàn)”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評(píng)價(jià)形式。要重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)及教師，家長的綜合評(píng)價(jià)等。教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí)；感態(tài)度與價(jià)值觀作為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。評(píng)價(jià)要注重三方面的內(nèi)容：一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí)；二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量；三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過程。
    四、教學(xué)內(nèi)容
    第一單元熱愛生命
    1.37度2.老鼠愛大米3.藍(lán)色的地球
    第二單元安全生活
    4.乘電梯的安全5.“熱鬧”中的自我保護(hù)
    6.公共場(chǎng)所如何避震7.公共場(chǎng)所失火怎么辦
    第三單元健康生活
    8.預(yù)防近視9.不偏食不挑食10.愛護(hù)我們的牙齒
    第四單元呵護(hù)心靈
    11.看看明天學(xué)什么12.你不怕它它不煩你13.情緒氣象圖14.我要謝謝你
    第五單元美化生活
    15.我愛清潔16.今天我做飯17.面條做法多18.我會(huì)洗餐具
    生活和工作年度計(jì)劃模板 篇4
    一、思想方面
    一年的時(shí)光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的人民教師。
    二、教學(xué)方面
    開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到課前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個(gè)英語啟蒙的教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
    三、學(xué)習(xí)方面
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。
    四、努力方向
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    生活和工作年度計(jì)劃模板 篇5
    生活委員工作任務(wù)繁多，除了管理班費(fèi)外還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決的要上報(bào)院系，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。因此本學(xué)期做為生活委員制訂以下工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：
    一、班費(fèi)
    1.協(xié)助班委裝飾班級(jí)，買好他們所需要物品。認(rèn)真記錄班級(jí)班費(fèi)情況，在重大活動(dòng)后公開班費(fèi)情況讓同學(xué)們了解班級(jí)支出與結(jié)余狀況。
    2.記好每次購買物品的費(fèi)用，保管好發(fā)票。
    3.合理計(jì)劃運(yùn)用班費(fèi)，管理好班里帳目
    4.期末向同學(xué)們公布班費(fèi)花費(fèi)情況
    二、生活服務(wù)
    1.努力更多地了解同學(xué)們，多與同學(xué)交流，了解他們的家庭和個(gè)人的情況。積極幫助同學(xué)解決生活中所遇到的問題。
    2.要更好的作好生活服務(wù)。應(yīng)積累一些生活方面的信息。我將盡可能多地收集這方面的信息，并告知同學(xué)們，為大家的生活帶來更多的方便。
    3.組織全班同學(xué)抓好寢室衛(wèi)生，每到檢查衛(wèi)生時(shí)，提醒同學(xué)們搞宿舍衛(wèi)生。搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，創(chuàng)建文明寢室。
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