給生活一個目標(biāo)，讓我們有繼續(xù)走下去的動力。為了跟上公司發(fā)展的步伐，制定方案必須考慮發(fā)生問題的角度和方式從方案中可以預(yù)計工作或活動的最終成果。如何才能寫好方案呢？以下內(nèi)容是出國留學(xué)網(wǎng)編輯特地整理的“幼兒園安全月活動方案”，僅供參考，我們來看看吧！
    幼兒園安全月活動方案【篇1】
    春夏季節(jié)是各類傳染?。鞲?、水痘、麻疹、紅眼病等）滋生、繁衍的高發(fā)季節(jié)。為確保幼兒身體健康，防止傳染性疾病在幼兒園的蔓延，我們班結(jié)合大班幼兒的年齡特點和季節(jié)特點，設(shè)置了這樣的"綠色春季"安全教育主題活動。
    第一、明確要加強健康宣傳教育工作，充分利用"晨間談話"、"放學(xué)前一分鐘安全教育""黑板報"、"家園聯(lián)系欄"等形式，向幼兒及家長介紹傳染病的傳播、預(yù)防等知識。
    在班上，組織幼兒開展關(guān)于傳染病的主題活動。
    第二、會議還強調(diào)：在平時要加強對幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教育幼兒勤洗手、重煅煉，注意飲食衛(wèi)生。
    第三、在平時，不喝生水、冷水，吃點心要洗手，便后要洗手。
    第四、一如既往地做好晨檢、午檢工作。加強春季傳染病的監(jiān)測和防控，嚴密關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，防止傳染病疫情的發(fā)生，保護學(xué)生身體健康和生命安全。
    幼兒之間互相知道要檢查自己的小手，預(yù)防手足口。
    當(dāng)咳嗽時要捂住嘴，當(dāng)別人咳嗽時要往旁邊躲開。
    第五、做好幼兒活動室、午休室等場所的消毒和通風(fēng)工作，保持室內(nèi)空氣新鮮。
    幼兒園安全月活動方案【篇2】
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)上級通知國務(wù)院正式批準(zhǔn)12月2日為“全國交通安全日”，我園為了進一步推進交通安全教育活動，教育學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實保護幼兒的.安全，結(jié)合我園實際，開展“遵守交通信號安全文明”交通安全日活動現(xiàn)制定如下方案：
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為保證我園“遵守交通信號安全文明”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    三、活動內(nèi)容
    1、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒宣傳活動。
    時間：周一下午11月26日
    地點：各班教室
    主講人：各班班主任
    2、家長安全宣傳活動
    時間：周二下午11月27日
    地點：各班教室
    活動形式：開展“小手拉大手，校園帶家園”
    參加對象：家長、交通安全組組員
    開展“小手牽大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，分發(fā)《致家長一封信》，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。并進行校園內(nèi)外交通排查治理活動。
    3、開展“我認識交通信號”主題教育活動
    時間：周三下午11月28日
    活動對象、形式和地點：
    大班進行幼兒“我會畫交通信號燈”繪畫活動，地點在教室。
    中段幼兒開展“我會遵守交通規(guī)則”游戲活動，地點在教室。
    小段幼兒進行“認識交通信號”教育活動，地點在教室。
    4、開展“道路交通放大鏡”主題活動。
    通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。
    時間和形式：周四家長傳送圖片周五上午進行全園交通圖片觀賞活動。
    地點：大二班戶外活動場地
    參加對象：全園幼兒和教師
    5、“遵守交通信號安全文明”
    時間和形式：周五中午進行“122全園交通安全日”活動總結(jié)
    參加對象：全體教師
    四、活動要求：
    1、各班根據(jù)學(xué)校要求，認真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次安全教育主題活動，寫好一封信致家長，確?；顒訉嵭浴?BR>    2、組織發(fā)動全體教職工參加相關(guān)的校內(nèi)外活動，在活動中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識。
    3、活動結(jié)束后，各班主任要認真搞好活動的總結(jié)，并將一次交通安全主題活動的總結(jié)材料書面辦公室存檔。
    4、積極倡導(dǎo)家長參與本次的活動和履行監(jiān)護人對幼兒看管責(zé)任，同時通過活動提高幼兒的交通安全意識。
    幼兒園交通安全日活動方案篇5
    為貫徹公安部交通管理局、教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于進一步加強學(xué)校交通安全宣傳教育的一系列文件精神，不斷提高廣大師生交通安全意識和自護自救能力，預(yù)防和減少各種交通事故的發(fā)生，積極響應(yīng)市教育局、市消防支隊決定在全市學(xué)校范圍內(nèi)開展交通安全進校園宣傳教育活動。經(jīng)學(xué)校校務(wù)會共同研究決定，于9月16日-10月16日在全校開展以“美好夢想，安全起步”為主題的學(xué)生交通安全宣傳月活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)要求通知如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
    組長：
    副組長：
    組員：
    二、具體活動安排：
    (一)進行一次“交通安全”為主題國旗下講話
    1、內(nèi)容：值周班準(zhǔn)備以“美好夢想，安全起步”為主題的國旗下講話，并在周一晨會上，對全校師生進行宣讀。
    2、對象：全校學(xué)生
    3、負責(zé)科室：政教處
    4、活動時間：9月22日(暫定)
    (二)上一堂交通安全教育課
    1、內(nèi)容和要求：每位七年級綜合實踐課教師整理交通知識，精心備好、上好一堂交通安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實景照片。
    2、對象：七年級學(xué)生
    3、負責(zé)科室：教務(wù)處
    4、活動時間：9月16日-22日
    (三)開展一次“交通安全”為主題手抄報評比
    1、內(nèi)容和要求：動手匯制一份以“美好夢想，安全起步”為主題手抄報，各班推選2份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比。
    2、對象：全體學(xué)生
    3、負責(zé)科室：安保處
    4、活動時間：9月16日-22日，作品上交時間為9月22日。
    (四)召開一次“交通安全”主題班會
    1、內(nèi)容和要求：各班精心準(zhǔn)備召開一次以“交通安全”為主題班會活動，要求有教案與活動記錄，主題班會的活動照片，并上交到政教處。
    2、對象：全體學(xué)生
    3、負責(zé)科室：政教處
    4、活動時間：9月24日(可自選調(diào)整)
    (五)開展《致家長的一封信》宣傳活動
    1、內(nèi)容：由校園安全小分隊成員組織開展《致家長的一封信》宣傳活動。
    2、對象：全校學(xué)生家長、校園周邊村民
    3、負責(zé)科室：安保處
    4、活動時間：9月24日
    幼兒園安全月活動方案【篇3】
    01.晨檢
    入園時忽略晨間檢查，家長讓孩子單獨入園，或到了班上不向老師打招呼就離開。
    預(yù)防措施：
    應(yīng)堅持一看二問三摸四檢查的晨檢制度，家長送孩子入園時應(yīng)主動讓孩子接受保健人員的晨間檢查，尤其應(yīng)主動報告身體已經(jīng)存在的不適。同時堅持送孩子進活動室，并和老師打招呼，得到確認后方可離園。
    02.晨間活動
    晨間活動人均面積太小，管理不當(dāng)。
    預(yù)防措施：
    晨間活動的場地安排要盡量協(xié)調(diào)好，做到小、中、大班的孩子既能按年齡特征分場地進行活動，也能分時間段進行活動?；顒悠餍狄惨茖W(xué)地配發(fā)，避免器械造成的不安全。
    03.室內(nèi)活動
    活動時座位排列不合理。
    預(yù)防措施：
    室內(nèi)活動時，應(yīng)根據(jù)活動的內(nèi)容，選擇座位的排列形式。如動態(tài)的活動盡量采用圓形，講述活動盡量采用半圓形，操作活動桌子則采用U字形排列較好
    04.課間
    課間孩子在室內(nèi)追打嬉戲。
    預(yù)防措施：
    課間總有一些孩子會忘記喝水、解小便而在室內(nèi)追打嬉戲，桌角、門縫、玩具柜、飲水機等都會成為發(fā)生事故的隱患。為此，教師應(yīng)和孩子一起制定班級常規(guī)及標(biāo)志性的圖案，使孩子了解規(guī)則并努力去維護自己制定的規(guī)則。
    05.洗手間
    上廁所、洗手時管理松懈。
    預(yù)防措施：
    上廁所、洗手時弄濕衣服，掉落便池，滑倒在地，磕破頭皮都是易發(fā)之事。和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案，加強衛(wèi)生間的巡視并及時幫助與提醒孩子，都是切實可行的好辦法。
    06.進餐
    點心、進餐時組織不當(dāng)。
    預(yù)防措施：
    吃點心或進餐時，首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險，其次是避免餐具造成的劃、戳傷害，再次是避免要求不合理造成的傷害(如催促孩子進餐，盡量不要剩飯等)
    07.餐后
    餐后管理交接不當(dāng)。
    預(yù)防措施：
    上、下午班教師的交接工作應(yīng)該制度化。幼兒園可以根據(jù)實際情況制定表格進行交接，表格中可以包括人數(shù)、服藥情況、特殊說明等。
    08.藥品管理
    藥品管理不嚴密。
    預(yù)防措施：
    加強藥品的管理。每班都應(yīng)該有一張幼兒服藥登記表，每天早晨由需服藥的家長親自填寫并簽名，然后再把藥袋放在規(guī)定的、幼兒碰不到的地方。
    09.午睡
    午睡時監(jiān)管不當(dāng)。
    預(yù)防措施：
    午睡時，首先要排除環(huán)境中存在的危險。首先，要排除孩子攜帶異物上床。其次，要加強午睡過程中的巡視，避免孩子因突發(fā)疾病而無人巡視造成的搶救、治療上的不及時。
    10.起床時
    起床時情況混亂。
    預(yù)防措施：
    起床之后的整理活動，教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施，如可以指導(dǎo)孩子先穿衣服，再穿褲子，最后穿鞋子，然后再上廁所、喝水。
    11.戶外游戲時
    戶外游戲時組織不當(dāng)。
    預(yù)防措施：
    戶外活動時，首先要排除活動場地的安全隱患，以防場地造成的意外傷害。其次，是做好活動前的準(zhǔn)備運動，以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。再次，是控制好活動中的動靜交替，以防活動過量。
    12.集體活動
    園外集體活動時組織工作不細致。
    預(yù)防措施：
    在組織園外集體散步、參觀、郊游等活動時，必須要做到以下三點：(1)了解沿途路線，盡可能選擇最安全的線路。(2)事先請孩子做好外出時的一切準(zhǔn)備工作，并提出安全方面的說明。(3)行進過程中要保證前、中、后的孩子都在教師的視線范圍內(nèi)。
    13.離園
    離園時交接不到位。
    預(yù)防措施：
    離園時，首先要控制好接孩子的時間，使教師有足夠的時間精力去接待家長。其次，嚴格確認接孩子的家長，如果臨時有陌生人來接，必須進行電話或其他可信方式的相關(guān)確認。再次，特殊孩子的交接。如生病的孩子、當(dāng)天表現(xiàn)異樣的孩子，需向家長詳述孩子的情況，并提出希望配合的要求和具體方法。
    幼兒園安全月活動方案【篇4】
    近日，全國各地頻頻發(fā)生校園暴力事件，引起了家長的恐慌，加強校園的安全保衛(wèi)措施更是各所學(xué)校、幼兒園工作的重中之重。針對目前的嚴峻形勢，礦第二幼兒園作為一個擁有近五百名幼兒的園所，更是肩負著沉甸甸的責(zé)任。在礦保衛(wèi)科的配合下，以李園長牽頭，原副園長配合下，礦第二幼兒園進一步加強了員工的安全防范意識高，提高了幼兒的安全防范能力，采取了一系列的'安全防范措施。一加強安全理論學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識
    每周一次安全知識培訓(xùn)，對保教人員進行安全與健康知識講座，增強教職工的責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)了解遇到火災(zāi)、地震等自然在災(zāi)害時的逃生與自救方法，遇到暴力事件應(yīng)如何減少傷害，保護幼兒等等…讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
    二開展安全教育活動，增強幼兒防范意識
    將安全教育貫穿于一日活動中，在游戲中深刻體驗安全的重要性。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，通過豐富多彩的安全主題活動如“安全快板”“安全情景劇”“安全演習(xí)”“安全兒歌”等，讓幼兒懂得紅燈停、綠燈行讓幼兒掌握簡單的自救方法，學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
    三經(jīng)常檢查園內(nèi)、班內(nèi)的設(shè)備與安全隱患
    二幼分管副園長原靜帶領(lǐng)后勤人員每周五對園內(nèi)各個班級及餐廳戶外活動場地、幼兒活動器械等進行巡查，同時，要求班主任每日自查本班的安全隱患，下班前本班的電器、電源的開關(guān)是否關(guān)好，門窗是否上鎖等等，防患于未然。
    四、嚴格幼兒接送制度，嚴防走失
    (一)加強對門衛(wèi)的嚴格管理
    在礦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下，二幼門房全部由業(yè)務(wù)能力強責(zé)任心強的礦保衛(wèi)科人員擔(dān)任，要求保安人員把好大門第一關(guān)，大門只有在接送幼兒的時間對外開放，其余時間一律關(guān)門，嚴防幼兒溜出走失。非接送時間接幼兒的家長，教師應(yīng)親自將幼兒領(lǐng)出來，確認無誤刷卡后方可讓家長接走幼兒。到幼兒園辦事的外來人員應(yīng)先登記，在傳達室等候，不得隨便進入。
    (二)建立并嚴格執(zhí)行接送制度
    為了幼兒的安全，我們進一步嚴格了幼兒接送卡制度，要求家長一律持卡接送，不刷卡者一律不得入內(nèi)，如有特殊情況，家長必須提前與教師打電話，由教師親自知會門衛(wèi)，否者不予放人。
    (三)嚴格交接班制度
    要求保教人員工作時間不得擅自離開幼兒，教師帶領(lǐng)幼兒進行室外活動前及活動后應(yīng)及時清點人數(shù)，防止幼兒獨自離開集體。
    幼兒園安全月活動方案【篇5】
    目的：
    １．認識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保 護的能力。
    ２．通過活動，進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
    準(zhǔn)備：
    １．活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
    ２．玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干，小紅星若干。
    ３．各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。
    過程：
    一、晨間活動
    １．幼兒自由看《看圖認標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。
    ２．玩自制的“交通棋”。
    ３．教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話。
    ４．觀看幼兒園內(nèi)的墻報：“請遵守交通規(guī)則”。
    二、認識標(biāo)記
    １．帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。
    ２．認識幾種主要標(biāo)記。
    （１）有毒、危險品標(biāo)記
    師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？
    幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。
    （２）防觸電標(biāo)記
    師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么？
    出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該 放風(fēng)箏。
    （３）防火標(biāo)記
    師：這是什么標(biāo)記？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？
    在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關(guān)，等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“１１９”；大聲喊“ 救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場，等等。
    玩“報火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“１１９”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后 ，開車返回，表示火已撲滅。
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    游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
    （４）人行橫道線標(biāo)記
    師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個標(biāo)記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？
    幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規(guī)則， 就會闖大禍。
    組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機，部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。
    三、設(shè)計標(biāo)記
    １．通過討論，懂得標(biāo)記的`主要作用：提示和警告。
    ２．通過觀察多種標(biāo)記，知道標(biāo)記的主要特征：圖案簡單，符號化，一目了然。嚴禁做的事一般用一紅色 斜線來提示或警告。如嚴禁吸煙標(biāo)記。
    ３．師：小朋友認識了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記 ，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見）
    現(xiàn)在，請小朋友做“小小設(shè)計師”，為幼兒園設(shè)計一些醒目的標(biāo)記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全，好嗎？
    根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗，可啟發(fā)他們設(shè)計以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護欄；不浪費自來水；不 在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車；不能跟陌生人離園等等。
    設(shè)計好以后，請幼兒互相介紹自己設(shè)計的是什么標(biāo)記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計得較好的 標(biāo)記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。
    四、識標(biāo)記競賽
    把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內(nèi)容如下：
    １．分別出示以下標(biāo)記，請幼兒講出標(biāo)記的名稱。
    （1）嚴禁吸煙標(biāo)記。
    （2）中國銀行標(biāo)記。
    （3）機動車道和非機動車道標(biāo)記。
    （4）公路標(biāo)記。
    （5）鐵路標(biāo)記。
    （6）醫(yī)院標(biāo)記。
    （7）郵政標(biāo)記。
    （8）理發(fā)店標(biāo)記。
    （9）航空標(biāo)記。
    （10）少先隊標(biāo)記。
    ２．猜謎底是“交通信號燈”的謎語。
    ３．看圖講評：小弟弟在馬路旁玩皮球，對嗎？為什么？
    ４．從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車？
    ５．默畫認識獎紅星一顆，以紅星多者為勝。
    幼兒園安全月活動方案【篇6】
    活動目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒的防范意識，提高幼兒的自我保護能力。
    2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
    3、讓幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
    4、加強幼兒的安全意識。
    5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
    活動準(zhǔn)備：
    零食、玩具、陌生人送禮物的課件
    活動過程：
    一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)
    ——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)
    ——小朋友剛才說了那么很多不同的方法，你們說的都很棒!那我們來看看動畫的小朋友遇到陌生人事怎么做的?
    二、觀看課件(討論，提升經(jīng)驗)
    ——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
    ——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
    ——引導(dǎo)幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己，才能不受騙呢?
    ——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，馬上找爸爸媽媽，找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
    三、情景表演
    ——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的`好方法，我們一起來做個情景游戲。
    ——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)
    四、夸一夸
    ——剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法，遠離陌生人，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了，在任何適合時候有陌生人和你接近的話，你們都要想出好的辦法遠離他們，還有在外出時也不要離開集體或成人，在爸媽沒在家一個人在家的時候，不給陌生人開門，遇到陌生人不能輕信。
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