在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
自我評價該生在校篇一
本人有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友和金蝶財務(wù)軟件。思維發(fā)散，做事認(rèn)真仔細(xì)，目標(biāo)明確，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感超強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神，助人為樂，有較好人際關(guān)系，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。
性格外向，能熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部等實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能迅速融入社會。能夠自己獨(dú)立自主的完成事情，口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團(tuán)隊合作精神；對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。因?yàn)橄矏廴照Z，所以大學(xué)填報了日語專業(yè)希望從事日語相關(guān)的工作
對于集團(tuán)及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行；
本人性格溫和，為人誠實(shí) ww 謙虛，待人友好，能與他人相處好。在學(xué)校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績良好。適應(yīng)能力很強(qiáng)，勤奮好學(xué)，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。能吃苦耐勞，工作能認(rèn)真按時完成，盡職盡責(zé)，從不推卸責(zé)任，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。
工作中保持了良好的團(tuán)隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實(shí)和完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。
本人性格開朗，為人誠懇，做事細(xì)心，有原則，適應(yīng)能力強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神，良好的交際能力，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在校期間學(xué)習(xí)了會計電算化，會計手工模擬等實(shí)操課程，對會計做帳有一定的了解，熟練辦公軟件操作。
自我評價該生在校篇二
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。我自20__年進(jìn)入__大學(xué)__專業(yè)學(xué)習(xí)，在這四年期間，在學(xué)校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學(xué)習(xí)，生活和社會工作各方面都有了很大的提高?，F(xiàn)對我做個評價如下：
一、在思想方面
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在老師和班團(tuán)委的指導(dǎo)下，我積極向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子培訓(xùn)。在校期間，我嚴(yán)格的遵守班規(guī)校紀(jì)，做到尊師愛友，不逃課不缺課。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。
大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。
自我評價該生在校篇一
本人有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友和金蝶財務(wù)軟件。思維發(fā)散，做事認(rèn)真仔細(xì)，目標(biāo)明確，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感超強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神，助人為樂，有較好人際關(guān)系，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。
性格外向，能熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部等實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能迅速融入社會。能夠自己獨(dú)立自主的完成事情，口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團(tuán)隊合作精神；對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。因?yàn)橄矏廴照Z，所以大學(xué)填報了日語專業(yè)希望從事日語相關(guān)的工作
對于集團(tuán)及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行；
本人性格溫和，為人誠實(shí) ww 謙虛，待人友好，能與他人相處好。在學(xué)校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績良好。適應(yīng)能力很強(qiáng)，勤奮好學(xué)，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。能吃苦耐勞，工作能認(rèn)真按時完成，盡職盡責(zé)，從不推卸責(zé)任，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。
工作中保持了良好的團(tuán)隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實(shí)和完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。
本人性格開朗，為人誠懇，做事細(xì)心，有原則，適應(yīng)能力強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神，良好的交際能力，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在校期間學(xué)習(xí)了會計電算化，會計手工模擬等實(shí)操課程，對會計做帳有一定的了解，熟練辦公軟件操作。
自我評價該生在校篇二
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。我自20__年進(jìn)入__大學(xué)__專業(yè)學(xué)習(xí)，在這四年期間，在學(xué)校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學(xué)習(xí)，生活和社會工作各方面都有了很大的提高?，F(xiàn)對我做個評價如下：
一、在思想方面
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在老師和班團(tuán)委的指導(dǎo)下，我積極向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子培訓(xùn)。在校期間，我嚴(yán)格的遵守班規(guī)校紀(jì)，做到尊師愛友，不逃課不缺課。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。
大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。