為了提高我們的工作效率，那么，我們要預(yù)先做一份下階段工作計(jì)劃了。一份好的工作計(jì)劃，對于我們的工作全局都具有指導(dǎo)性意義，想寫好一篇應(yīng)該怎么寫呢？出國留學(xué)網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下小班1月份工作計(jì)劃，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
    小班1月份工作計(jì)劃 篇1
    一、本月重點(diǎn)：
    1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。
    2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
    3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
    4.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
    5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
    二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    主題活動：我是懂禮貌的好寶寶
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶
    三、教具及區(qū)角材料投放：
    教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
    感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序
    數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、11-99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)
    語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍
    科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
    區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字
    四、保育工作：
    1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
    2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
    3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
    4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
    5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。
    五、家園溝通工作：
    1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。
    2.建議家長運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
    3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
    4.為了幼兒一日活動按時進(jìn)行，請家長配合按時送幼兒入園。
    5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
    小班1月份工作計(jì)劃 篇2
    一、本月重點(diǎn)：
    1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。
    2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
    3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿*服順序，防止幼兒感冒。
    4.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
    5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
    二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
    主題活動：我是懂禮貌的好寶寶
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶
    三、教具及區(qū)角材料投放：
    教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
    感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序
    數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、11-99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)
    語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍
    科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
    區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字
    四、保育工作：
    1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
    2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
    3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
    4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
    5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。
    五、家園溝通工作：
    1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。
    2.建議家長運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
    3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
    4.為了幼兒一日活動按時進(jìn)行，請家長配合按時送幼兒入園。
    5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
    小班1月份工作計(jì)劃 篇3
    1、激發(fā)幼兒有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確的洗手，用調(diào)羹自己吃飯，自己喝水，幼兒園小班９月計(jì)劃。
    2、知道遵守集體生活中的常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。
    3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡老師，能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。
    4、在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，“早”“好”“再見”
    5、對簡單的體育活動感興趣，學(xué)習(xí)一個跟著一個走，不推也不擠。
    6、愿意跟著老師做模仿操。
    7、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)收拾和整理玩具。
    8、學(xué)習(xí)并喜歡做音樂游戲，隨著音樂節(jié)奏拍手。
    9、嘗試用蠟筆畫簡單的熟悉物體的粗略特征，體驗(yàn)樂趣。
    10、能聽懂成人和同伴說話，能用簡短的語言表達(dá)自己的意思。
    11、通過兒歌和游戲，有95%的幼兒能高高興興上幼兒園，在老師的帶領(lǐng)下參加活動。
    12、有80%的幼兒會自己把小手洗干凈，并使用毛巾。
    13、有80%的幼兒會將自己的意思用語言表達(dá)給同伴或老師。
    14、有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操。
    15、有80%的幼兒在成人的提醒下會使用禮貌用語。
    小班1月份工作計(jì)劃 篇4
    為了能讓孩子高高興興地上幼兒園，也很快融入幼兒園的各項(xiàng)活動，現(xiàn)制定9月工作計(jì)劃如下：
    一、保教工作
    1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃；
    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
    二、家長工作
    1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
    2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。
    3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
    4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
    三、教研工作
    1、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。
    4、參加年段集體備課活動。
    由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
    小班1月份工作計(jì)劃 篇5
    健康領(lǐng)域：
    1、墊上運(yùn)動練習(xí)側(cè)滾。
    2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
    3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。
    社會性領(lǐng)域：
    1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。
    2、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。
    語言領(lǐng)域：
    1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。
    2、能注意聽老師講話不插嘴。
    科學(xué)領(lǐng)域：
    1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。
    2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
    藝術(shù)領(lǐng)域：
    1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
    2、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。
    3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。
    保教工作：
    1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。
    2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
    3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來園。
    家長工作：
    1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
    2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
    3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
    5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。
    教研工作：
    1、每周定時、隨機(jī)的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。
    2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。
    3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。
    4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。
    5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會。
    小班1月份工作計(jì)劃 篇6
    一、常規(guī)方面
    1.在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
    2.學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
    3.知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
    二、自理方面
    熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
    三、認(rèn)知方面
    1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
    2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
    3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
    四、保育保健
    1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
    2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
    五、社會性發(fā)展方面
    1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。
    六、身體發(fā)展方面
    1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識 自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
    2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
    七、具體措施
    1.在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    2.以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
    3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
    4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
    5.注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。