出國留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選：“檢討書”，敬請訪問。
    在我們現(xiàn)今的成長路程當(dāng)中，不可能有人沒犯過錯誤，對于我們來說檢討書可以說相當(dāng)常見。面對犯錯行為檢討書是一種必須要跟上的手段，如何寫好一份值得稱贊的檢討書呢？經(jīng)過欄目小編精心整理，推出最簡單的檢討書，歡迎大家參考閱讀。
    最簡單的檢討書【篇1】
    尊敬的老師：
    您好！今天，請您允許我在這里對您說一聲“對不起”。我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴(yán)重地犯錯了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點名批評。在本次學(xué)校的“文明宿舍評比“中，我們宿舍整體內(nèi)務(wù)太差，由此給您和系里帶來的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了在此次“文明宿舍評比“中，我們宿舍給您和系里帶來的影響及其嚴(yán)重性，也認(rèn)識到了我們宿舍中存在的嚴(yán)重問題。
    對于您在班會上說的寢室衛(wèi)生問題，我們寢室的同學(xué)都感到非常的慚愧。班上的同學(xué)都知道，我們xxx寢室的衛(wèi)生，一直是我們班上衛(wèi)生區(qū)的一塊難以去除的污垢！不僅總是在流動紅旗的評比上給我們班級拖后腿，還總是出現(xiàn)在宣傳欄的“臟亂差寢室展示區(qū)”。說實在的，這也非常令我們感到難堪。但是每次在我們聽從了命令整改之后，沒過半個月又會恢復(fù)成原狀！想想這么幾次被指名，我們自己都感覺到挺丟臉，但是卻一直沒有改正自己的錯誤。這個問題，作為寢室長，我知道我是難辭其咎的。畢竟我是作為我們寢室的管理人員。但是奈何我自己能力實在有限，在經(jīng)歷了前幾次的問題中，我也曾經(jīng)勸說過寢室中的同學(xué)，希望能改變以下現(xiàn)狀。但是，習(xí)慣難以以下改變，雖然有了一定程度上的改善，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離不了“臟亂差”的評價。
    宿舍是我們要生活三年的場所，雖然這期間，我們牽涉到一個換校區(qū)，換宿舍的問題，但無論如何宿舍都是我們大學(xué)生活的重要場所。換句話說，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應(yīng)該像對待自己的家一樣，即使沒有學(xué)校的常規(guī)性檢查和評比，我們也應(yīng)該好好打掃宿舍的衛(wèi)生和并做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作。然而，這一點我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導(dǎo)致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您和系里帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。
    此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
    首先，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)散漫，衛(wèi)生工作不踏實。出現(xiàn)這樣的問題，我們自己都覺得太不應(yīng)該了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中，就應(yīng)該視自己宿舍如同家里，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢室日常的清潔。
    通過此次錯誤，我們深刻認(rèn)識到了錯誤原因所在，我們寢室經(jīng)過反思，一致決定努力糾正錯誤：
    第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認(rèn)清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認(rèn)識錯誤可能帶來的嚴(yán)重后果。第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過錯。第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
    對于這個問題，我們一致覺得是因為我們的整體榮辱觀不強(qiáng)，另外，還存在著嚴(yán)重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹立正確的思想觀念，并放下那些僥幸心理，認(rèn)真做好宿舍的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)工作，并建立相互監(jiān)督，相互幫助的宿舍內(nèi)務(wù)工作制度，堅持做到“我榮，宿舍榮；我恥，宿舍恥”。在平時的宿舍內(nèi)務(wù)工作中，擺好心態(tài)，認(rèn)真對待每一天的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)問題，并盡全力做到最好，堅決不給您和系里帶來麻煩和影響。我們出來當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
    準(zhǔn)確地說，此次“文明宿舍評比”中，宿舍所暴露的問題，不僅僅只是內(nèi)務(wù)問題，而就是單純的習(xí)慣問題。正是因為我們平時的生活習(xí)慣不好，沒有養(yǎng)成早起疊被子，整理床鋪的良好習(xí)慣，因此才導(dǎo)致在此次評比中，有很多的細(xì)節(jié)問題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標(biāo)準(zhǔn)，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習(xí)慣不好，而暴露出的一系列細(xì)節(jié)問題造成了在此次評比中給系里帶來了惡略影響。對于這個問題，我們覺得，應(yīng)該從零開始，嚴(yán)格要求，快速養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣。在個人努的基礎(chǔ)上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作，堅持每天早上起來按規(guī)定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅決在大三剩下的日子里不給您添麻煩，不給系里帶來恥辱。
    最后，態(tài)度問題。我們一致覺得，態(tài)度問題是宿舍內(nèi)務(wù)做不好的最主要，最根本的問題。最準(zhǔn)確地說，我覺得應(yīng)該是認(rèn)真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認(rèn)真的對待宿舍生活，那么內(nèi)務(wù)就根本不會出現(xiàn)問題。正是我們平時態(tài)度不端正，沒有齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真地對待宿舍宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)務(wù)，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問題，如整體的榮辱觀不強(qiáng)，普遍的僥幸心理，不好的生活習(xí)慣等，最終，導(dǎo)致了此次事情的出現(xiàn)，給系里帶來了不良的影響，給您帶來了諸多的麻煩。
    對于這個思想態(tài)度上的問題，我覺得要從根本上去改變，因為這個問題本就是出現(xiàn)此次事情的根本問題。首先，我們應(yīng)該改變心態(tài)，端正態(tài)度，認(rèn)真地，努力地去做每一件事，并盡全力做到最好；其次，在認(rèn)真態(tài)度養(yǎng)成的同時，我們還要樹立良好的思想觀念，拋卻那些不該有的心里。最后，我們相信當(dāng)我們每個人都能夠認(rèn)真地去對待這些問題的時候，宿舍就不會再出問題，也不會在給您帶來不必要的麻煩，更不會給系里帶來不良的影響。
    首先就從我們寢室的衛(wèi)生情況來分析一下，我會根據(jù)這些來制定一些今后的改正計劃。
    首先我們最麻煩的，就是在寢室中的各種零食袋和地面，寢室中的人都很喜歡吃零食，但是在吃完后，卻總是隨手丟在地上，這不僅讓地面變得非常的臟，還讓夾雜在床縫間的地方變得非常難以打掃，加上寢室同學(xué)的惰性，這也就變成了最為嚴(yán)重的地方。
    面對這樣的情況，我覺得有必要和他們好好的溝通以下在垃圾的處理方面，需要我們寢室?guī)讉€人出資買一些垃圾桶并訂制一些對于垃圾的處理規(guī)定。還有就是在這個“亂”上面，因為總是有人喜歡賴床，我們寢室的被子總是沒有好好的全部疊齊過。這也導(dǎo)致在檢查中我們一直是被定義為“亂”的原因。當(dāng)然，不止是被子，我們的其他物品的擺放也都是嚴(yán)重的不達(dá)標(biāo)。
    為了改正這些情況，我想需要一個機(jī)會，需要一次轉(zhuǎn)機(jī)。而這次的問題，也許就剛好是一次機(jī)會。我希望能在老師的幫助下徹底的改變這樣的狀況。老師，我知道們之前確實做得很差，給我們的班級帶來了多少不良的影響我們也都看在眼里。我相信，只要有一次沖擊，他們一定都能改好過來。我深知自己的影響力還不夠，希望能在老師的幫助下管理好我們的寢室，拜托您了。
    另外，我覺得只有我們的努力還是不夠的，在此，希望老師在平時能夠給予我們一些恰當(dāng)?shù)?，合理的指?dǎo)，以便我們在以后的改正中，能夠達(dá)到高質(zhì)量與高速度并行的良好局面，爭取能夠為系里爭奪一些榮譽(yù)，而不是恥辱。大三了，其實我們也是希望能夠與老師，同學(xué)和睦相處，出現(xiàn)這樣的事情，確實不是我們想要看到的。希望老師能夠給我們一次改正的機(jī)會。同時，更希望老師在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中能夠給予我們指導(dǎo)，從而讓我們能夠取得更快，更大的進(jìn)步。在此，先謝謝老師。
    最后，我再次僅以個人的名義向老師說聲“對不起”，由于我們錯誤的思想觀念，錯誤的人生態(tài)度，以及不好生活習(xí)慣，而給您帶來了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機(jī)會，我相信，我們一定不會讓您失望，更不會再去做一些有損系里聲譽(yù)的事情。
    現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了！總之，千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。希望老師可以給我改過自新的機(jī)會，今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年xx月xx日
    最簡單的檢討書【篇2】
    親愛的媽媽：
    古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：
    1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實。 作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實、查對。同時，更是要增強(qiáng)自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
    2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。
    通過這件事，我重新反思自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
    1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?BR>    2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好 你怎么這么笨?！蹦侨寺牶螅R上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說一句話：“我都念到研究所，你還罵我笨！研究所給他什么 有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧 只是給他傲慢，給他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
    總之，我的行為給單位帶來不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
    此致
    敬禮!
    檢討人：xxx
    20xx年xx月xx日
    最簡單的檢討書【篇3】
    尊敬的老師：
    您好！
    首先，我想向您表達(dá)遺憾的心情，在清晨給您遞上這封檢討。我對這些天犯的錯已經(jīng)有了一個深刻的檢討，希望老師能夠理智考慮后，給我一個合理的懲罰。
    前天下午，我?guī)Я艘蝗和瑢W(xué)在學(xué)校后門對隔壁班進(jìn)行侮辱和毆打。導(dǎo)致許多的部位都出現(xiàn)了淤痕，后來他的父母找到學(xué)校，要求我賠償損失，我給予了他賠償。事后，我被學(xué)校給予了一個處分通告，遣返回家?guī)滋?。這幾天在家，我仿佛經(jīng)歷了半個世紀(jì)。面對父母的惡言惡語，還有一些來自我內(nèi)心的懊悔，這二者交叉在這段時間內(nèi)，已經(jīng)足夠讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠。
    從小到大，父母給的愛很少。他們都是性格比較暴躁的人，也許是遺傳吧，我的性格也是十分的暴躁。因此我是在學(xué)校出了名的混世魔王，只要誰惹我不開心，我就會用暴力解決。這次打人已經(jīng)不知道是第幾次了，每次憑著我爸和校長的關(guān)系，能夠讓我勉強(qiáng)的留下。但是這一次一次的暴力事件讓我的內(nèi)心越來越煎熬，我對明天的期盼也越來越淡。又有誰知道這么暴力的我的外表下，是藏了一顆懦弱的玻璃心。
    我為什么打人，也許是因為受自己的家庭環(huán)境的影響，我對自己的保護(hù)欲已經(jīng)沖破了極限，對他人的忍耐也越來越不能控制。我以為，只有讓自己看起來堅不可摧，別人才不會挑釁我。我不知道這是不是我青春期的叛逆，但我已經(jīng)做下了這件事情，我只能接受了。我也只能后悔自己的行為，每次出手打人之后我才會認(rèn)識到是自己的沖動在犯罪。因此，在這里向老師表達(dá)歉意，盡管您對我已經(jīng)失望透頂，但是我，在您的身上還是寄存了一絲絲光明，能夠照亮我今后的道路。
    這次打人是我不對，作為一個中學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是動不動就打人。我今后一定會努力克制自己的情緒，不那么沖動，也不會因為自己是關(guān)系子弟而一次又一次的犯錯。只希望您能夠再給我一個機(jī)會，我這次檢討一定是最后一次，我也不會再用暴力解決問題了，也希望那些想找我麻煩的同學(xué)，也收一收手。
    最后，我想對那位被打的同學(xué)道個歉，我也沒有想這么傷害你，但是前提是你不出言侮辱我的情況下。這次打傷你，你的出言不遜也占據(jù)了一定的成分，我會反省自己的錯誤，但是不屬于我的錯誤，我一并不會承擔(dān)。作為一個男子漢，我敢作敢當(dāng)，問心無愧。
    對不起老師，讓您為我焦心焦慮了。未來的時間里，我會好好做一名合格的中學(xué)生，不再用暴力解決問題。我一定會慢慢的改正自己，走上正道。
    此致
    敬禮！
    xxx
    20xx年xx月xx日
    最簡單的檢討書【篇4】
    尊敬的老師：
    今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
    然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想！
    這個錯誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，。
    思想覺悟不高，對老師的話重視不足。
    據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
    我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
    特此保證！
    檢討人：
    20xx年xx月xx日
    最簡單的檢討書【篇5】
    尊敬的經(jīng)理：
    您好！
    通過員工我這幾天認(rèn)真的自我反省，本人已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤了！對于此類的錯誤，如有再犯的話，經(jīng)理您可以直接把我開除，員工我絕不會怪您不留情面。
    回想那天發(fā)生的事情，現(xiàn)在我還非常的悔恨。作為我們公司一名員工，我卻沒有遵守好我們公司的規(guī)章制度，可以說是無視公司的規(guī)章制度，更不用說把“遵紀(jì)守法”牢記在心上了。哎，經(jīng)理，真對不起！我現(xiàn)在回想起來，真覺得那天的自己被鬼附身了，不然怎么會做出如此不合情理，不像是我會做的事情來呢？
    員工我在公司工作也已經(jīng)有兩年之久了，平時本人什么樣，經(jīng)理您一定是清楚的。從進(jìn)公司到現(xiàn)在，若不是那天那件事的發(fā)生，員工我真可以說是數(shù)一數(shù)二的好員工了。不僅業(yè)績好，而且還勤奮認(rèn)真，一直可以說是帶領(lǐng)著我們部門的員工在向上發(fā)展。
    經(jīng)理，不是員工我要在此說一些已經(jīng)成為過去的假大空來夸自己，而是員工我到現(xiàn)在都不敢相信那天那件事情是我會做出來的。您說我要是遲個到或者打個瞌睡什么的，這些我都能非常理解，可為什么我偏偏做出來的違紀(jì)事情，竟然是和同事打架呢？在事后，我還跟那位同事聊了聊，他也不能接受我因為一點指甲大的事情對他大打出手，所以他才會以牙還牙的和我打了起來。
    經(jīng)理，這件事完全不能怪那位同事，都是我的錯，這錯甚至都讓我自己無從找出緣由來。或許那天我真是被鬼附身了吧！不然我為什么要打他呢？我倆一兩句話沒有說好，出現(xiàn)爭執(zhí)，這在過去都非常常見，為何我這一次會對其大打出手呢？連我自己都搞不懂我自己了。
    不過好在事情已經(jīng)過去了，那位同事也原諒我了。經(jīng)理，我愿意接受您對我的任何處罰。我相信我那天的行為，如果不得到懲治的話，興許會再發(fā)生，不再員工我身上發(fā)生就會在其他員工身上發(fā)生。希望經(jīng)理您不要對我心慈手軟，我不希望自己下一次再發(fā)生這樣的情況，更不希望自己的行為因為沒有得到懲罰而成為了其他同事心目中“做了也無所謂”的事情。我希望所有的同事都能夠引以為戒！也希望經(jīng)理您給我一次深刻的教訓(xùn)，讓我以后再有類似“沖動”的事情，能夠有一股“力”阻止我。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xx
    20xx年x月x日
    最簡單的檢討書【篇6】
    對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
    自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才高二 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
    記得剛進(jìn)入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當(dāng)了班里的班長，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化，在當(dāng)班長的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習(xí)成績有所提高，各課都比原來有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，
    犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。