你是否找不到關(guān)于年度述職報告的參考范文呢？隨著日子一頁一頁地翻著，這一年的工作過去了，雖然既辛苦又忙碌，但也收獲了很多，我們需要用年度述職報告和過去一年友好告別。寫年度述職報告是我們分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)，一定要實事求是，出于您的需要，出國留學(xué)網(wǎng)編輯為您提供“學(xué)校干部年度述職”，也許這篇文章能夠啟發(fā)您對這個問題的思考！
    學(xué)校干部年度述職 篇1
    我在xxx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
    一教務(wù)處分管工作
    我處在這個崗位，我的認(rèn)識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
    一年來，我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了XX年職稱申報工作。及時并認(rèn)真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
    二初三年級工作
    初三年級是學(xué)校的工作重點，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
    三班主任工作
    在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo)，對待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
    四物理教學(xué)工作
    雖然其他工作繁雜，但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。牢抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時機給學(xué)生灌輸物理意識，努力改造自己的教學(xué)觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學(xué)效率，對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使兩個班學(xué)生的物理成績有了明顯的進步。
    五檔案管理工作
    檔案是學(xué)校重要的材料，是學(xué)校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個異常繁瑣，需要耐心、細(xì)心、恒心的工作，在上學(xué)期在各部門的配合下，我所負(fù)責(zé)的學(xué)校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。
    一學(xué)期的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發(fā)揮我的長處，以最高地?zé)崆闉閷W(xué)校、為老師們做好各項工作。
    學(xué)校干部年度述職 篇2
    盡管工作忙碌無比，但是時間卻不會看我們的情面。當(dāng)日歷撕下最后一頁的時候，我們的今年的工作也算是終于告一段落了。在年末的這段時間，我們?nèi)肆Y源部的每個人都忙碌不堪。其實在銀行中所有的同事們都是如此，年末的到來，導(dǎo)致銀行一下子就邊的熱鬧非凡。而作為銀行人力資源部員工的我們，就必須對整個銀行員工們的信息和資料進行徹底的核對和整理。
    終于解決了高高的資料，自己這一年的工作也結(jié)束了。面對這一年的情況，在大概的梳理了一遍過后，其實自己還是比較滿意的。現(xiàn)在，對這一年的工作情況我總結(jié)如下：
    一、工作情況
    我在x月x日的時候加入公司，作為實習(xí)生，我前面一段時間一直都在從事著實習(xí)的簡單工作，但是從自己畢業(yè)后，我選擇留下，成為一名正式的員工。并且在不斷的學(xué)習(xí)和了解下，精進自己的工作能力，提高自己的工作經(jīng)驗。
    在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)。我基本的工作是對員工的信息進行整理收集，以及一些簡單的傳遞工作。其中最基本的是對每月銀行員工的考勤表整理。因為這是關(guān)系到大家的重要信息，所以在記錄前，我總是認(rèn)真的核對好幾遍，才敢保存。而在其他的工作中，雖然并不會什么信息都小心成這樣，但是我也都非常認(rèn)真的整理好信息，并做好通知信息的公布任務(wù)。
    除此，我還參加過幾次招聘工作。其實說是招聘更多的其實是對自己的鍛煉。最終的招聘結(jié)果也不是由我來判別。在嘗試過幾次后，我也開始熟悉這樣的情況。但是最主要的，還是要了解我們銀行所需要的是怎樣的人才。其次，就是要有看穿應(yīng)聘者的能力的眼力，這些都需要我好好的累計。
    二、個人情況
    在工作內(nèi)外，自己也遭遇了很多的事情。工作中，因為自己的經(jīng)驗不足，常常給大家?guī)砺闊?。雖然大家都很熱情，但是卻不能總是麻煩大家。為此，我好好的學(xué)習(xí)了工作的基本內(nèi)容，努力的提升了自己。
    而在工作外，自己在一開始遇上的麻煩是“房子”，找到一個安定的住所難住了我，在努力了好幾天后，還是在同事的幫助下找到了適合的地方。之后靠著自己慢慢的摸索，我才熟悉了如何在獨自的生活中照顧好自己。
    在這一年里，我最重要的，就是在銀行里有不少的好同事、好朋友，他們不僅在工作中教導(dǎo)我，鼓勵我，在生活中也一直在幫助我，謝謝大家！
    三、總結(jié)
    這一年來，自己也不過是成長到了一名普通人事及格的地步。為了讓自己能幫上大家的忙，為銀行作出更多的貢獻(xiàn)，我要在今后更加的努力，進一步提升自己的能力！
    學(xué)校干部年度述職 篇3
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    輝煌的_年即將過去，讓我們迎來期待已久的_年、回顧碩果累累的_、在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下、我安全部三分隊的全體同仁、本著以人為本，服務(wù)社會的理念、大力推崇服務(wù)為先，用心做事的職業(yè)道德觀念、以高素質(zhì)的服務(wù)形式，持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境、建立相互信任、相互尊敬、實施管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、確保管理質(zhì)量的一致性、而做出不懈的努力、將業(yè)主滿意，作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為，本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨，樹立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗。
    在此，我將_年的工作做以匯報：
    一、為確保公司的正常運轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大，我分隊在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙。
    二、結(jié)合公司的要求，帶領(lǐng)隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范、使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升、為我們更好的服務(wù)，和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、帶領(lǐng)分隊配合管理處，圓滿完成“六一節(jié)”、“八月”、十一、圣誕、、和等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場秩序的維護工作。
    四、加強隊員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊伍。
    五、加強隊員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng)、樹立了一支生活上互相互助、工作上積極配合，團結(jié)、奮進、凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊。
    六、加強隊員的軍事體能訓(xùn)練、打造了一支，相互間能嚴(yán)密配合，團結(jié)意識強、紀(jì)律意識強、軍事過得硬、迅速、快捷、能及時應(yīng)對各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊伍。
    七、加強自身和隊員的安防意識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。確保了小區(qū)正常的生活秩序，和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生、保證了小區(qū)的人員生命安全和財產(chǎn)安全。
    八、加強自身及隊員的消防意識，和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)、及時排查、處理火災(zāi)的隱患、提高消防意識、認(rèn)真落實公司的方針、政策，時刻做好消防迎檢工作、并配合管理處圓滿完成，年度消防演習(xí)。
    九、在這一年的工作中，不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的、努力提升專業(yè)。
    學(xué)校干部年度述職 篇4
    回顧這一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸福?，F(xiàn)請各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對本人的工作進行審議。
    這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自我作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
    作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠、熱情，關(guān)心他人。有進取的世界觀、人生觀和價值觀。進取協(xié)助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。
    牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂范，自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自我。堅持原則，弘揚正氣。
    雖然教務(wù)處、年級處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水，無根之木。所以在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。進取參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
    在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，對他們給予鼓勵性的評價，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無保留的把自我的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享，使他們在成長的過程中少走彎路。
    每次教研活動，我也總是親自參加、進取發(fā)言，帶動了教研組的教研風(fēng)氣。還進取配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，使他們更新理念，大膽實踐。還能進取給青年教師供給展示的平臺，為青年教師的成長鋪路搭橋，促使他們快速成長。
    在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、提高教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要資料，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營養(yǎng)，以此指導(dǎo)自我的工作，不斷提高自我的教育教學(xué)管理水平，使自我的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
    總之，教育、教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項任務(wù)。
    教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。所以，我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和教師賦予我的使命和職責(zé)。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處僅有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開。所以我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。
    教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學(xué)初一向忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一向閑不下來。
    開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點，首先認(rèn)真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學(xué)生分班，核驗、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計劃，對教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
    本學(xué)年，各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至，對學(xué)校教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項教育、教學(xué)評比活動中都取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了各項工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，也促進了學(xué)校教學(xué)管理工作的進一步提升。
    1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
    由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來，有時出現(xiàn)急燥情景。今后應(yīng)加強工作的前瞻性和計劃性。
    2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問題的本事。
    1、進一步增強服務(wù)意識，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。
    2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。
    3、經(jīng)常反思自我的工作，更快提高。
    剖析自我、反思自我需要勇氣，但更是對自我、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
    這一年的工作是零碎的、很多的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫忙下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機會我衷心的道一聲感激：多謝大家)
    最終，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。
    多謝大家!
    學(xué)校干部年度述職 篇5
    本人于...x年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的教師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機會。下頭我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責(zé)五個方面把5年來的思想和工作情景向大家匯報一下。
    一、熱愛學(xué)校，熱愛工作。
    從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自我對這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學(xué)校的話多說，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實的行動維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自我既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。
    二、勤于學(xué)習(xí)，勤于實踐。
    勤能補拙這句話永遠(yuǎn)是激勵青年人學(xué)習(xí)新知的動力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，這其中有太多的知識需要學(xué)習(xí)和更新。為此，我一是向書本學(xué)，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自我的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的教師們學(xué)習(xí)，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動。
    三、錘煉技能，挖掘潛能。
    今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自我在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來不得半點自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地明白，業(yè)務(wù)技能的構(gòu)成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實實抓住每一天，用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查，發(fā)揮出個人的潛能。
    四、物化成果，創(chuàng)造佳績。
    在這五年中，我在堅持教中高年級一個班數(shù)學(xué)和一個年級信息技術(shù)課，基本到達(dá)教師平均工作量的同時，著力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有16個省市級課題結(jié)題或立項，已結(jié)題的不管涉及哪個學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進學(xué)校，20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進學(xué)校榮譽。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、xx市德育先進學(xué)校等榮譽，此刻仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實驗學(xué)校稱號。
    個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績；20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的獎。
    五、牢記職責(zé)，盡心盡力。
    站上今日的崗位是教師們給我的機會，更是對我的考驗。五年中，我與大家一齊經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，教師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出，新學(xué)期開學(xué)時交來的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負(fù)大家的期望與要求。