時光匆匆,總在不經(jīng)意的瞬間便悄然遠(yuǎn)去,新的挑戰(zhàn)馬上到來了,讓我們寫一份工作總結(jié)來結(jié)束這段時間的工作吧。在總結(jié)記錄以后一定要回顧,對于之前犯的錯誤或者積累的經(jīng)驗,要經(jīng)常思考,那么,值得拿出手的個人工作總結(jié)模板有哪些?出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《個人疫情防控工作總結(jié)》,僅供參考,希望能為你提供參考!
個人疫情防控工作總結(jié) 篇1
日子總是在靜靜地過著,今夕何夕仿佛已經(jīng)忘記,全民抗戰(zhàn)疫情的日子還在繼續(xù)?!耙摺宾裁懿既兆永锏年柟饪偸秋@得那么珍貴,顯得那么溫暖,如同親人的擁抱、陌生人的微笑和世間那些無言的善良,抑或又是當(dāng)下那些無私無畏的白衣天使,在黨旗、國旗和戰(zhàn)旗的引領(lǐng)下向人們傳遞著溫暖與希望。
每一場特殊戰(zhàn)斗,都需要一批英勇的戰(zhàn)士;每一次生死搏斗,都會涌現(xiàn)一批無畏的勇士。已逾80高齡的鐘南山老人臨危受命,拋卻個人生死,毅然前往疫區(qū)第一線擔(dān)當(dāng)起民族安危,從他那令人心疼的堅毅淚光里,無不讓人們感受到滿懷濃烈的家國深情。那些被防護(hù)服勒出血印的青春稚嫩臉龐,毅然喊出“不計報酬、無論生死”的慷慨誓言,在抗擊疫情中與時間賽跑、跟病毒搏擊,在病毒面前筑起一道道健康防線,無不讓人們體會到白衣戰(zhàn)士的無畏、堅韌、奉獻(xiàn)。危難時刻挺身而出的他們,正是這個時代的英雄。這些天來,我們無數(shù)次地被他們感動且震撼,正是他們忘卻個人安危,丟下家中老小,勇敢扛起復(fù)活生命的使命,沿著生死的邊緣英勇逆行,才換來了萬家平安。
然而,在當(dāng)下手機(jī)成為了解外界最直接媒介的時代,各色帖子和信息充斥著網(wǎng)絡(luò)。每天總能看到疫情通報和一線報道的同時,更能看到許多林林總總的各色內(nèi)容,有自我引流賣貨創(chuàng)收的,有預(yù)測疫后新行業(yè)熱點的,還有圖文不符出來辟謠的……總是令人不時在各種感動、憂慮、驚喜、憤怒和無語之中跌宕沉浮、無所適從,想想佇立千門萬戶之外堅守奮戰(zhàn)的人們,想想站在疫情一線搏擊生命的勇士,無不讓人多了幾分思慮。家國之疫,生死之間,其實生命安全只隔著一副口罩的“距離”,全面控制疫情蔓延需要國人齊心協(xié)力。胸前黨徽閃耀的“戰(zhàn)士”,真摯邀約每個相識與不相識的人們?yōu)榻】奠o守,為武漢加油、為祖國加油,自覺抵制謠言流言蜚語,共同維護(hù)公共秩序。
有國才有家,有家更有情。疫情當(dāng)前,內(nèi)憂外患,國家正經(jīng)受著困難與磨礪。“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)”是黨中央向全黨發(fā)出的偉大號召,無數(shù)黨員干部毅然把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù),堅持把投身防控疫情第一線作為“踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的試金石和磨刀石,堅定果敢地同人民群眾站在一起共克時艱、共度難關(guān)。唯有我們黨群無私無畏、眾志成城,就會舉國之力遏制疫情蔓延,就會用戰(zhàn)無不勝的信念告訴全世界“武漢必勝、湖北必勝、中國必勝”。我們深信:生命的春天就要到來,疫情的冬天即將過去,泥濘道路總會留下最深足跡,在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體國人的共同努力下,我們就會踏平春歸路上的崎嶇與坎坷。
一善染心,萬劫不朽,大戰(zhàn)大災(zāi)大疫最能考驗初心和人心。在當(dāng)前鏖戰(zhàn)“疫”情的嚴(yán)峻形勢下,我們每顆心靈都像初升的太陽堅定從容地照亮春天歸來之路,我們每個人都像初春嚴(yán)寒中小草同自然萬物一道默默堅守,等萬里霜天漸漸回暖,等一樹春風(fēng)復(fù)蘇大地……待到疫情散去之時,我們就是天地間最美的那一縷春意。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇2
“大爺,你好,我們是社區(qū)工作人員,請問你們家里有外出回家人員嗎?”
“沒有,沒有,我們一家都在大港生活?!?BR> “那您出門一定要佩戴口罩,注意加強(qiáng)個人防護(hù)。”
1月26日上午,____社區(qū)主任__和社區(qū)的姐妹們在社區(qū)走訪,將相關(guān)宣傳資料交到居民手中,并詳細(xì)介紹了疫情防控期間市民應(yīng)杜絕的行為和應(yīng)采取的自我防護(hù)措施。從大年三十開始,她們就自愿放棄了休假,深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。
平時,她們是一群默默無聞的普通人,穿梭在社區(qū)中、忙碌于鄰里間,在街道社區(qū)的工作崗位上安守著平凡。然而,面對突如其來的一場疫情,他們?yōu)樯鐓^(qū)群眾身體健康和生命安全挺身而出,無私地奉獻(xiàn)出真情與關(guān)愛。
新春還沒有開始,一場突發(fā)事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情,__社區(qū)和__其他32個社區(qū)一樣,按照街道要求制定了工作方案,完善了應(yīng)對預(yù)案,在小區(qū)出入口設(shè)置固定“大喇叭”循環(huán)播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內(nèi)容,通過這種簡單直接的宣傳方式,讓轄區(qū)居民更快獲得防控知識和信息,增強(qiáng)自我防范意識。一時間,社區(qū)抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒,根根都系在這些社區(qū)工作者的心上。
進(jìn)__社區(qū),一派祥和景象,樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目,幾名戴口罩的居民正在閑聊,說起此次社區(qū)疫情防控宣傳,都豎起了大拇指?!懊考颐繎舳及l(fā)了宣傳單,樓棟間也拉起了橫幅,我們出門都知道要戴口罩?!彼麄冋f,“一定支持社區(qū)、街道的工作,都是為了我們好?!?BR> __告訴記者,作為社區(qū)一線工作者,她們將加大排查力度,做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作,及時識別可疑病例;在轄區(qū)內(nèi)大力開展環(huán)境整治活動,切斷疾病傳播途徑,消除病毒傳播隱患。強(qiáng)化宣傳教育,不斷加強(qiáng)正面宣傳,做到群防群控,確保風(fēng)險降到最低。
27日,在__社區(qū),記者看到街道工作人員正在對居民小區(qū)、背街小巷、沿街商戶等重要點位開展消毒殺菌工作?!懊刻於紩姙⒕幩?,并建立了相關(guān)臺賬,將消殺工作一一記錄在冊?!?BR> __的幾百名社區(qū)工作者大多數(shù)是女性,她們每人每天要打幾十個電話,幾乎天天到深夜。她們的手機(jī)基本上都是二十四小時開機(jī),睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區(qū)工作者說的那樣:很多居民的信任在電話線上流動。
據(jù)了解,目前__成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了有關(guān)工作制度,實行日調(diào)度例會制度、日報告制度、任務(wù)交辦制度,加強(qiáng)值班值守,做好應(yīng)急處置。為預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好全面工作。街道目前排查出的湖北回鄉(xiāng)人員均已實行居家醫(yī)學(xué)觀察,目前留觀人員健康狀況良好,無異常癥狀。
街道按照劃區(qū)分片、責(zé)任到人的原則,開展“網(wǎng)格化、面對面、地毯式”的拉網(wǎng)排查,全力開展精準(zhǔn)摸排,帶頭配合醫(yī)務(wù)人員上門隨訪,帶頭落實重點人員檢測檢查等,并大力開展疫情防控知識的宣傳普及,教育引導(dǎo)群眾不信謠、不傳謠、不造謠,提倡群眾“微集會”“云拜年”等安全健康的過節(jié)方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣。
疫情來了,社區(qū)工作者們像上了發(fā)條的鬧鐘,值班巡邏、義務(wù)宣傳,清垃圾、除四害,在最基層形成群防群治戰(zhàn)疫情的.局面。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)安與危、生與死的考驗擺在面前時,__的社區(qū)工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動,構(gòu)筑起抵御病魔的血肉長城?,F(xiàn)在“人人是哨兵,家家是堡壘”,筑起抗擊疫情的層層屏障。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇3
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢十分嚴(yán)峻、防控工作任務(wù)艱巨。面對教育部宣布的20XX年春季開學(xué)延期,并提出停課不停教、不停學(xué)的工作要求,作為班主任,我做了如下工作。
一、聽從學(xué)校安排,抓好安全落實,知悉學(xué)生情況
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關(guān)乎著我們每個人的生命健康,作為班主任,我密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的每一條動態(tài),通過班級微信群每日摸排學(xué)生情況,及時了解學(xué)生動態(tài)及身體健康狀況。同時,我也在班級群中強(qiáng)調(diào)停課不停學(xué)期間更應(yīng)注意安全防控,不走親訪友,不到人員密集的場所,勤洗手,保證睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。
二、普及疫情知識,做好科學(xué)防疫,傳遞積極能量
作為班主任,我及時將學(xué)校下發(fā)的各種關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班群,做好溫馨提示,增強(qiáng)家長和學(xué)生對疫情的正確認(rèn)識,做好科學(xué)防控,引導(dǎo)家長和學(xué)生學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,做到不信謠,不傳謠。響應(yīng)學(xué)校要求,用實際行動做好宣傳和防控工作。組織學(xué)生完成繪畫作品,他們用自己的方式傳遞著少先隊員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他們用自己的方式表達(dá)著為武漢加油,為中國加油的情懷。
三、落實教學(xué)任務(wù),做好學(xué)生輔導(dǎo),關(guān)注身心健康
在抗擊疫情期間,作為班主任,我積極落實學(xué)校各項要求,積極協(xié)調(diào)各科教師,落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù),做好家長和學(xué)生安撫工作。為了保證學(xué)生停課不停學(xué)順利進(jìn)行,家長在遇到軟件安裝或其他相關(guān)困難時,我會第一時間協(xié)調(diào)解決,每天利用一些教學(xué)視頻軟件,定時發(fā)送給孩子,讓孩子通過視頻教學(xué),學(xué)習(xí)掌握知識。每天布置一定量的作業(yè),鞏固知識。
同時,我還提醒學(xué)生關(guān)注身體健康,按時作息,自律自省,做好這段特殊時期學(xué)習(xí)和生活的安排,不斷豐富自己,充實自己,用自己的實際行動去戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇4
習(xí)近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務(wù)委員會會議強(qiáng)調(diào),要同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山,疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場抗“疫”中,我們要做棵“石竹”,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神,激發(fā)關(guān)鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅持依靠群眾,鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),實事求是,公開透明,及時為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對自己狠一點,舉措更嚴(yán)一點,防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為群眾的生命財產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn),全民都在“狙擊”,每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬眾一心、共克難關(guān)。對于個體來說,天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對一個國家也是如此。實踐告訴我們:越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國度,生命力越是頑強(qiáng),越是倔強(qiáng),因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“千磨”的堅勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想,不折不撓、奮起抗?fàn)?,愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng),一路高歌前行,就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐視,行動上重視,方法上科學(xué),這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水,要前進(jìn)總會遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒?!敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,令行禁止”,這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量,也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn),頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
個人疫情防控工作總結(jié) 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,下午好!不知不覺,初三的學(xué)生已經(jīng)開學(xué)進(jìn)一個月,針對疫情當(dāng)下初三和本班級,努力上好三堂課,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。
(一)素質(zhì)教育一堂課(學(xué)校)
1、疫情防控課:教育學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、熱愛生命及疫情防控等方面。講解疫情、災(zāi)難和每個個體的關(guān)系,從而引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)好人與自然界和平相處的關(guān)系,并懂得遵守國家新法規(guī),禁食野生動物,做到從我做起,從身邊做起。
2、弘揚(yáng)愛國情懷,愛國:國家興亡,匹夫有責(zé),災(zāi)難中,醫(yī)生、白衣天使、科學(xué)家、公務(wù)員、志愿者,紛紛不畏生死,投入抗疫前線的這種令世人肅然起敬的人文精神,不僅僅是作為對本職工作的盡忠職守,更是表現(xiàn)了對國家,對人民,對生命的深深的熱愛與敬畏。作為學(xué)生,更要在日常聽從老師和家長的教誨,遵守校級校規(guī)、課堂課間紀(jì)律,這也是愛國的表現(xiàn)。
3、大愛無疆,互幫互助的精神傳播:一方有難,八方支持,湖北一役,22 省傾力相助,盡顯真情。一對一,從醫(yī)務(wù),到生活,到財政的支持,面面俱到,是此次疫情得以迅速控制與解除的關(guān)鍵。其實,大愛不僅僅立顯于災(zāi)難中,在日常生活中,父母,老師,同學(xué),乃至熱心的陌生人,也時時在互幫互助,互敬互愛。而且,更多的異鄉(xiāng)人,英雄,都是在不顧一切地奮戰(zhàn)。再者,無論何時何地何境,也不能因為別人的惡而改變自己的善,改變做人的道理。
(二)學(xué)習(xí)教育一堂課
1、精準(zhǔn)教學(xué),培優(yōu)補(bǔ)差:因為疫情,一部分學(xué)生已在家長和老師的幫助下,接受了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。有的學(xué)生則因為欠缺條件或者家庭環(huán)境等原因,無法順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。因而,開學(xué)第三天,學(xué)校首先進(jìn)行了一模學(xué)情測試,以及接著開展調(diào)查學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況,同時了解學(xué)生對教學(xué)安排的意見,從而及時調(diào)整教學(xué)方式,進(jìn)行疫情之后的過渡銜接課程,引導(dǎo)學(xué)生做好時間管理和規(guī)劃。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,繼續(xù)鼓勵,鞏固基礎(chǔ)教學(xué)的同時,多做課本以外拔高綜合訓(xùn)練,且定時安排具有一定難度的學(xué)習(xí)任務(wù),充分挖掘他們的潛能,使他們能形成扎實的學(xué)習(xí)能力和開拓創(chuàng)新的思維,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,從而提高整個班級的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績;對于疫情期未能接受到良好學(xué)習(xí)的學(xué)生,需要迅速引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的正軌和恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校年級安排教師和學(xué)生一對一開小灶輔導(dǎo),充分利用一切課余時間,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,教會他們敢于做題,會做題,,將落后的進(jìn)度補(bǔ)充回來,并且時刻關(guān)注他們暫時落后于人的心理變化,第一時間和家長溝通或者老師咨詢請教,舒緩可能會有的挫敗和失落情緒。
2、自主學(xué)習(xí),時間管理:撇開疫情災(zāi)難而言,突如其來的三個多月的假期,對于有的學(xué)生是一種自由的幸福,有的學(xué)生則是一場未知的噩夢。自律顯得那么的重要,特別對于馬上就要中考的初三的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和時間的管理,迫在眉睫。首先,引導(dǎo)學(xué)生確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,從易實現(xiàn)的短期小目標(biāo)開始,來制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿咳?、每周計劃表,讓學(xué)生在按時按量完成任務(wù)計劃,達(dá)成目標(biāo)后,更能獲得學(xué)有所得的成就感,以及自主掌握知識的自信心。其次,與學(xué)生點對點,一對一地分析學(xué)習(xí)計劃完成的情況,指出不足,并逐漸提高學(xué)生的自我反省和認(rèn)識能力,可以要求學(xué)生通過寫日記的方式,分析自己每天的表現(xiàn),反省不足之處,以及改進(jìn)的方法。然后,對于自覺性不強(qiáng)的學(xué)生,要采取任務(wù)驅(qū)動的方式,比如布置任務(wù),檢查任務(wù)完成情況。同時輔以興趣驅(qū)動,即要探索、分析其興趣所在,結(jié)合現(xiàn)實條件,設(shè)計適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)、培養(yǎng)、發(fā)展其興趣,及持之以恒的良好習(xí)慣。
(三)家長老師一堂課
1、正確的班級管理,合理的工作期望:班級管理并不一定是讓學(xué)生言聽計從,耳聽即是,而是致力于給學(xué)生營造良好健康的成長空間。不能追求于功利的短期目標(biāo),也不能制定難以實現(xiàn)的長遠(yuǎn)宏偉目標(biāo),而是要基于學(xué)生的成長和成才,看到學(xué)生的積極變化。站在學(xué)生的角度來思考班主任的工作,才更能貼近學(xué)生,增強(qiáng)班級的凝聚力。此外,教育是一項需要愛心、耐心、恒心的工作,對于班主任來言,更是如此。所以需要時刻保持信心,堅持教書育人的初心與決心。
2、恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?,助力升學(xué):很多家長以為學(xué)校、老師要求家長參與學(xué)生的教育與學(xué)習(xí),是指要求家長督促孩子的功課完成,并輔以檢查簽名和輔導(dǎo)等這類相關(guān)知識性的教育。其實不然,所謂言傳身教,知子莫若父,學(xué)生與家長關(guān)系親密,獨自相處時間更多,所以老師更期望家長關(guān)注學(xué)生的日常行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)、個性興趣等方面,并重視學(xué)生的做人教育,培養(yǎng)學(xué)生的德行,做到生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)合一。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇6
為應(yīng)對近期流感疫情,--月20日,醫(yī)院組織流感疫情診治應(yīng)急演練,意在鍛煉處置流感疫情應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,檢驗診治、防控各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,為流感暴發(fā)、嚴(yán)重流感患者救治做好應(yīng)對準(zhǔn)備。上午11時,院長、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長朱俊興宣布演練開始,診治專家組、感染控制組、疾控信息組、后勤保障組、新聞宣傳組等各工作小組成員參加演練。
按照演練預(yù)案,從門診大廳患者問診、分診開始,分別對發(fā)熱病人就診流程、規(guī)范性診斷、院感防控、個人防護(hù)、專家討論、疫情報送等科目進(jìn)行了一絲不茍的連續(xù)的不間斷的模擬演練。門診部、感染性疾病科、檢驗科、放射科、醫(yī)務(wù)處、感染防治部、疾控科、急診科、院辦等相關(guān)參演部門和科室,把演練當(dāng)實戰(zhàn),各環(huán)節(jié)工作人員按照任務(wù)分工,認(rèn)真履行職責(zé),相互協(xié)調(diào)配合。感染性疾病科接診醫(yī)師在對發(fā)熱病人做出初步診斷后,繼續(xù)完善相關(guān)專項檢查的同時,及時將情況報告醫(yī)務(wù)處、疾控科和感染防治部,向檢驗科、放射科通報患者病情和檢查申請。感染防治部立即到現(xiàn)場對院感防護(hù)做出指導(dǎo)。醫(yī)務(wù)處副處長付海洋主持診治專家組會診,接診醫(yī)師向?qū)<医M成員詳細(xì)介紹了接診過程,患者病情及檢查結(jié)果,提出診斷依據(jù)和判斷。專家組經(jīng)充分討論研究,同意診斷結(jié)果,并根據(jù)《流感診療防控指南》,做出救治方案,通知相關(guān)臨床科室執(zhí)行。醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對此次演練情況進(jìn)行了評估賦分。
朱俊興在對演練總結(jié)時指出,演練達(dá)到了預(yù)期的目的,對處置可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件提高了認(rèn)識,樹立了信心,鍛煉了隊伍,做到了心里有數(shù),但演練也暴露了有些環(huán)節(jié)的不足,希望各工作組和各部門科室,把每個步驟的防控救治流程完善好并鞏固下來,提高應(yīng)急處置能力和效率。同時,一定要謹(jǐn)記“小心謹(jǐn)慎,內(nèi)緊外松”,注意隔離防護(hù),不僅保護(hù)患者的安全也要保護(hù)職工自身安全,防止群體和爆發(fā)性感染事件發(fā)生。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇7
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時應(yīng)對,強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:
一、高度重視疫情防控。
據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示,當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),未雨綢繆,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,及時指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識,依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機(jī)制和處置措施,對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。
寒假期間通過微博、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
三、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。
我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
四、推進(jìn)校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
五、強(qiáng)化師生健康教育。
春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。
當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識,嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇8
我縣_員干部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫(yī)轉(zhuǎn)診等疫情防控一線,用基層干部強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神,樹起了守護(hù)百姓健康平安的堅強(qiáng)屏障。
一、當(dāng)好疫情防控宣傳員。
縣鎮(zhèn)村三級干部和__志愿者,頂風(fēng)冒雨進(jìn)村入戶張貼和發(fā)放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份,21個縣鄉(xiāng)兩級微信公眾號及時發(fā)聲,宣傳防控疫情知識,澄清疫情謠言4個,引導(dǎo)群眾正確佩戴口罩。24臺流動宣傳車巡回播報,勸阻群眾不要外出,不搞紅白喜事聚會聚餐,不走親訪友拜年,鼓勵利用新技術(shù)聯(lián)絡(luò)感情,信息拜年、視頻祝福,以“靜”致敬。
二、當(dāng)好疫情防控沖鋒員。
基層_組織發(fā)揮___、_小組和__中心戶作用,組織動員村(社區(qū))“兩委”干部網(wǎng)格員、物業(yè)工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建__服務(wù)隊,全面摸排登記中心城區(qū)返鄉(xiāng)人員,采取逐村(社區(qū))、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網(wǎng)式排查的方式,全覆蓋對轄區(qū)村民(居民)進(jìn)行體溫測量。對發(fā)熱病人進(jìn)行全面摸排,登記造冊和掌握實時動態(tài)情況。
三、當(dāng)好疫情防控消殺員。
基層_組織在開展愛國衛(wèi)生大掃除的基礎(chǔ)之上,組織村(社區(qū))“兩委”干部、網(wǎng)格員、村醫(yī)、環(huán)衛(wèi)人員等組成__服務(wù)隊,對_群服務(wù)中心、衛(wèi)生室、公共廁所、垃圾池等進(jìn)行全覆蓋殺毒,新設(shè)廢棄口罩投放點300個,確保疫情防控不留死角。
四、當(dāng)好群眾貼心服務(wù)員。
各級___加大對獨居老人、發(fā)熱病人和生活困難家庭的關(guān)心關(guān)愛,定期采取電話詢問、上門慰問等方式,及時了解生活需求和健康狀況,力所能及解決各種困難。嚴(yán)格落實“民呼我應(yīng)”機(jī)制,科學(xué)調(diào)配轄區(qū)車輛、人員和生活物資等資源,及時響應(yīng)和協(xié)調(diào)居民群眾緊急出行、物資采購和其他服務(wù)需求,對不能解決的及時上報上級__統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇9
當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢十分嚴(yán)峻、防控工作任務(wù)艱巨。面對教育部宣布的20__年春季開學(xué)延期,并提出“停課不停教、不停學(xué)”的工作要求,作為班主任,我做了如下工作。(www.Yjs21.Com )
一、聽從學(xué)校安排,抓好安全落實,知悉學(xué)生情況
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關(guān)乎著我們每個人的生命健康,作為班主任,我密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的每一條動態(tài),通過班級微信群每日摸排學(xué)生情況,及時了解學(xué)生動態(tài)及身體健康狀況。同時,我也在班級群中強(qiáng)調(diào)“停課不停學(xué)”期間更應(yīng)注意安全防控,不走親訪友,不到人員密集的場所,勤洗手,保證睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。
二、普及疫情知識,做好科學(xué)防疫,傳遞積極能量
作為班主任,我及時將學(xué)校下發(fā)的各種關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班群,做好溫馨提示,增強(qiáng)家長和學(xué)生對疫情的正確認(rèn)識,做好科學(xué)防控,引導(dǎo)家長和學(xué)生學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,做到不信謠,不傳謠。我組織班級大隊委員和中隊委員組成“抗擊疫情”的隊伍,倡導(dǎo)大家齊心協(xié)力,用實際行動做好宣傳和防控工作。其中我班大隊長葉耀榮、中隊長王亦竹、中隊委員羅裕彤、王鈺萌、陳傳齊、劉兆森、張琳曦、郭知宜、郭知昂分別錄制了疫情防控的兒歌、詩歌、歌曲,戴予晨繪制了繪畫作品,他們用自己的方式傳遞著少先隊員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在他們的帶領(lǐng)下,班級其他同學(xué)也參與到了“停課不停學(xué)”的活動中來,鏡頭里記錄著他們做家務(wù)、頌古詩等活動中,展現(xiàn)出更多不同的“學(xué)”的方式,展現(xiàn)出了豐富多彩的學(xué)習(xí)情景。
三、落實教學(xué)任務(wù),做好學(xué)生輔導(dǎo),關(guān)注身心健康
在抗擊疫情期間,作為班主任,我積極落實學(xué)校各項要求,我積極協(xié)調(diào)各科教師,落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù),做好家長和學(xué)生安撫工作。為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”順利進(jìn)行,家長在遇到軟件安裝或其他相關(guān)困難時,我會第一時間協(xié)調(diào)解決;學(xué)生按學(xué)校課表完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,我會耐心做好線上指導(dǎo)和答疑的幫扶工作,更好地為家長和學(xué)生服務(wù)。
同時,我還提醒學(xué)生關(guān)注身體健康,按時作息,自律自省,做好這段特殊時期學(xué)習(xí)和生活的安排,不斷豐富自己,充實自己,用自己的實際行動去戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇10
阻擊疫情,人人有責(zé)。這不是一句口號,而應(yīng)該是每一個公民的義務(wù)。
在這場舉國上下的新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中,我們看到了很多令人扼腕痛惜的現(xiàn)象:寧波一次聚餐祈福致25人感染、海南發(fā)生12起聚集性疫情、山東發(fā)現(xiàn)聚集性疫情60起……
大災(zāi)當(dāng)前,需要重錘敲重鼓,各地仍須加強(qiáng)疫情防控的基層治理體系建設(shè)。
全國各地結(jié)合自身特點,實踐出多種基層治理的模式和體系,如新時代“楓橋經(jīng)驗”、寧夏石嘴山大武口區(qū)“4+6”運(yùn)作模式、山西長治“三位一體”管理模式、杭州市域社會治理“六和塔”工作體系等。
基層是社會治理的基礎(chǔ),也是疫情防控的基礎(chǔ)。打敗新型冠狀病毒這個“瘟神”,需要各地健全聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、嚴(yán)防嚴(yán)控工作機(jī)制,充分發(fā)揮基層黨組織、群團(tuán)組織、行業(yè)協(xié)會、社會組織、自治組織作用,發(fā)動群眾、依靠群眾,方能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
令人欣慰的是,在這場疫情阻擊戰(zhàn)中,我們看到了一個又一個基層治理的成效。江蘇省委書記被村民攔在村外、無人機(jī)喊話驅(qū)散聚集人群、杭州“武林大媽”志愿者24小時值守巡防……和在一線戰(zhàn)“疫”的白衣天使相比,無數(shù)基層防控人員同樣可愛可敬。
當(dāng)前,全國即將迎來“返崗、返工、返學(xué)”高峰節(jié)點,疫情防控正處于不進(jìn)則退的重要關(guān)口。
全國各地出現(xiàn)了很多行之有效群防群治案例,如2月4日杭州市明確要求全市所有村莊、小區(qū)、單位實行封閉式管理。
守住自己門,管住自己人。城市內(nèi)部的封閉式管理從最基層處定位流動人員,從最根源處強(qiáng)化管控,無疑是一種量化細(xì)化的閉環(huán)管控有效舉措。
個人疫情防控工作總結(jié) 篇11
疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”,黨中央成立應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級響應(yīng)”、各級財政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元(截止1月26日0時),一批批“逆行”醫(yī)療隊、人民子弟兵馳援武漢,政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無衣,與子同袍。這份“同袍”之情,蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰(zhàn)“疫”,踐行著民心才是最大的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我,眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。實時動態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬群眾的心,各部門多措并舉遏制疫情蔓延,除夕夜多個地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊支援武漢……“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅強(qiáng)后盾”,經(jīng)過連續(xù)幾天的摸排,在包保村里與同事交談中,“入戶你緊張嗎?”“緊張呀,但這是我的工作”“比起戰(zhàn)斗在一線的人,這算啥呦?!边@就是共產(chǎn)黨人的初心和使命,辭藻不必華麗、文采也不必飛揚(yáng);這就是億萬同胞的“同袍”共情,在災(zāi)難面前,在時光雕刻下,踐行著同呼吸、共命運(yùn)、心連心的誓言。一線人員嚴(yán)防死守的決心,政府的拳拳為民情與深深為民心,14億“護(hù)旗手”保衛(wèi)家園、共克時堅的信心,匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋,銅墻鐵壁、堅不可摧。這場戰(zhàn)“疫”,我們,與你同在。
“靠前”站位,旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民群眾,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關(guān)”攻克“難關(guān)”,緊急進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)斗狀態(tài),發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢,包保到人、執(zhí)行到底,全力以赴做好各項防控摸排、咨詢、宣傳工作,不搞對立、不激進(jìn),不傳謠、不信謠,與鄂同心、穩(wěn)定民心,既防止“病毒”侵害,又有效遏制焦慮和恐慌蔓延,做好直通身體和心靈的“后半篇文章”。廣大黨員干部要“靠前”站位,扛起“黨員先鋒”旗幟,立下戰(zhàn)“疫”“請戰(zhàn)書”,既當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”服從一切調(diào)度“召必回”,又當(dāng)好“指揮員”為科學(xué)有效防控出謀劃策,保證“戰(zhàn)必勝”,特別是農(nóng)村地區(qū)要把握運(yùn)用好宣傳“大喇叭”,領(lǐng)導(dǎo)干部深耕細(xì)耕“責(zé)任田”,及時應(yīng)對,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。也要把握分寸,我們要抗擊的是“病毒”,而不是我們的同胞。這場戰(zhàn)“疫”,我們,一起加油。
“靶向”施策,聯(lián)防聯(lián)控同向偕行。要全面貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求,全面落實“聯(lián)防聯(lián)控”措施,構(gòu)筑“群防群治”嚴(yán)密防線,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在防控疫情斗爭第一線,除了直面疫情的“白衣天使”,還有一批批堅實的“后備軍”力量支撐。國家藥監(jiān)局開通快速審批通道,商務(wù)部落實200多萬只口罩供應(yīng),工信部緊急調(diào)用防護(hù)服1.4萬件,交通運(yùn)輸部為疫情防治物資運(yùn)輸保障優(yōu)先“綠燈”通行,海關(guān)保證進(jìn)口抗擊疫情物資快速“通關(guān)”……他們,牢記人民利益高于一切,力求把物資、人員、資金落實到位。針對地區(qū)、區(qū)域精準(zhǔn)施策,強(qiáng)化“一盤棋”意識,秉持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略,找差距補(bǔ)短板,“專線”聯(lián)通完整的動態(tài)輿情,控制、引導(dǎo)疫情防治具體舉措,強(qiáng)銜接、聯(lián)互動。這場戰(zhàn)“疫”,我們,必定凱旋。
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