也許以下內(nèi)容“對老師不尊重檢討書”合你需求,檢討書是犯錯誤后,反思錯誤并保證再也不會犯同樣的錯誤的書面承諾書,你總結(jié)過檢討書名稱的模版嗎?希望對大家有所幫助!
對老師不尊重檢討書【篇1】
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人;xx
20xx年xx月xx日
對老師不尊重檢討書【篇2】
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我真的非常內(nèi)疚,這次事情我沒有考慮到自身的能力我,我缺少一個好的心態(tài),其實不是什么事情都能夠去逃避的,這次我上課在做自己事情,這簡直就是對您的莫大不尊重,作為一名中學(xué)生,不說在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣,但是很多時候也應(yīng)該清楚自己有沒有做好這件事情,這是非常關(guān)鍵的,我是沒有認(rèn)清這些,所以我這次在上課的時候出了這么一件事情,這是對您的不尊重,當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個好的態(tài)度去糾正自己,然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了, 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個這么沒有覺悟的狀態(tài)下,長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣,沒有一個好心態(tài)去做這些都是非常別扭的,我沒有尊重您,現(xiàn)在想想我覺這非常惡劣,尊師重道這幾點基本的我都沒有做好我實在是難受,現(xiàn)在我還不珍惜時間我覺得我愧疚您,愧對家長,想想今天上課的情況我就非常難受,我的情況一直都沒有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的,在上課期間一直都是在浪費時間,我知道時間是非常寶貴的,這是我應(yīng)該想的事情,無論是什么時候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,我卻讓您失望了,想想就覺得很自責(zé)。
我上課時候一直在走神,您在講課我在自己做自己的事情,這不禮貌,嚴(yán)格來講這是非常不尊重您,讓你失望了,當(dāng)時我沒有意識到您講的是重點知識,我一直都在思考這些,今天上課的時候沒有意識到,現(xiàn)在才知道說自己做的不好,我真的愧對您,這是我的問題,也是我一直沒有做好的事情,想了很多過去一年來,我都是非常積極的,這個學(xué)期開始之后我荒廢了學(xué)習(xí),以至于屢次在上課的時候不認(rèn)真,今天我還這么過分,這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西,我缺失了一種動力這種學(xué)習(xí)我丟失了,今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗,這次事情之后我就非常難受,我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好,這是我一個非常大的`問題,我不希望自己今后連這些都做不好,初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了,我現(xiàn)在讓您留了一個不好的映象,我實在自責(zé),一些基本的事情我都做不好,所以我一定會檢討好自己,就這次上課對您不尊重一事,好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
對老師不尊重檢討書【篇3】
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健,君當(dāng)自強不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。
在這里,我真誠地給老師說對不起,我錯了從未下一次,請原諒老師。
盡管如此,我也將進一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,但我的問題并采取相應(yīng)行動。
檢討人:xx
20xx年x月x日
對老師不尊重檢討書【篇4】
尊敬的老師:
您好!
古人常說“事師之猶事父也”,意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣,然而對于我上次在莊嚴(yán)的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟,在家反思的這段時間,我對我自己的錯誤有了一些清晰的認(rèn)知,特此今日,我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書,希望老師能夠在日理萬機的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書,希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達我對老師的悔改之心,特此也班上的同學(xué)們敲響一個警鐘,希望班上的同學(xué)能夠以我的情況引以為戒!
對于這種事情,本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心,那天本來老師在講臺上授課,我在講臺下本也是津津有味的聽著,但是我卻有一顆好玩無法靜止的心,但這也可能是我們這個年齡階段所有的共性,于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時候拿出了放在口袋里面的手機看起了小說,老師在講臺上講的是頭頭是道,給我們用化繁為簡的方式生動講解,然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當(dāng)中,老師在講臺上站得高看得遠(yuǎn),一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣,于是便慢慢的走到我的課桌前,但沉迷在虛擬世界的我,沒有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界,然后我的手機就被老師沒收了,隨即老師叫我站起來并嚴(yán)厲的對著我進行批評,雖然被老師手機我的心中一陣慌神,但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的注視目光之中,我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智,我朝著老師您大吼道:“不管你的事情”,隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴,在經(jīng)過三番五次的爭論后,老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛砹恕?BR> 人面對未知的事情是恐懼的,在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈,下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室,進了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨的環(huán)境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來,在接下來的和老師的交談之中,我們像是長輩對晚輩的告誡一樣,對于您說的話一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都會想想自己還有什么做的不好的,出了辦公室,一副若有所思的樣子回來到了教室。
課堂的時光總是短暫的,回到家中,一個人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆,回想著今天發(fā)生的種種過往,細(xì)細(xì)琢磨老師對我說的話,忽然有所頓悟,我對自己的錯誤總結(jié)有以下幾點:
1、對于上課玩手機看小說這件事情,本身我知道是不對,但我卻還是犯錯了,這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不尊重。
2、在上課的時候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e誤,我并沒有理會還強詞奪理,這是對老師的不尊重也是對自己的不負(fù)責(zé)任。
3、自己的自尊心太過于敏感,需要調(diào)整自己的心態(tài)。
在這里我也向老師保證在之后的時間當(dāng)中不會再出現(xiàn)以上的錯誤行為了,請老師嚴(yán)格指正我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
對老師不尊重檢討書【篇5】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真的非常對不起,因為我在工作崗位上的散漫、不作為,導(dǎo)致工作出現(xiàn)了問題!對此,我也真的非常的后悔!
作為xx部的一員,在您的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我卻還是沒能將這份工作做好的!這是我自己在管理方面的問題!是因為我的不管理,不作為,導(dǎo)致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤!
起初,我也意識到自己在工作中總是因為習(xí)慣的問題導(dǎo)致走神。但我卻沒從中認(rèn)識到自己的問題!這也是我犯下錯誤的一個重要原因!因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤,所以導(dǎo)致如今這樣錯誤的情況。
在這次,我深刻的反省了您對我的批評,我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為,不僅可能會導(dǎo)致自己的工作出錯,更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行!而且因為我的并沒有注意到這件事,所以排查起問題來就的更加的麻煩了!現(xiàn)在想想,這真的非常糟糕!
此次對我自身的檢討和反省,真的讓我認(rèn)識到了自身很多的錯誤和問題,并且也導(dǎo)致了很多問題的堆砌!以下是我對自身問題的反省:
首先,這是我在思想方面的嚴(yán)重問題!因為我沒能在思想上的認(rèn)識倒這個行為的錯誤,所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。
其次,這是我對工作的責(zé)任感問題,正是因為責(zé)任感的缺少,所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教導(dǎo)過的問題!但我并沒有的牢記這個問題,反而當(dāng)做不會有什么大影響的小事,但從如今的情況來看,這顯然不是什么小問題!對此,我應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此肌?BR> 最后,這的問題也表示了我在工作積極性上的問題,工作積極性的不足才導(dǎo)致了我在工作的時候竟會走神!對此,我也應(yīng)該認(rèn)真的反省,重新的認(rèn)識自己在的工作中的問題,尤其是在思想方面。
此次,犯下了這樣問題,我對自己造成的不好影響也非常的自責(zé),作為xx部門的一員,我一直在您的教導(dǎo)的下學(xué)習(xí)、進步。但我卻沒能將您的教導(dǎo)牢記在心,讓自己犯下了這樣的錯誤!
如今,我也對自己的問題進行了深刻的反省,我會牢記這次的反省,并在今后的工作中積極改進自己嚴(yán)格的要求自我!望您能原諒我之前的失誤,我一定會嚴(yán)格的管理自己,改正自己這樣散漫的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
對老師不尊重檢討書【篇6】
尊敬的老師:
您好!
昨天我在宿舍午休的時候,看網(wǎng)絡(luò)小說,被巡視的x老師當(dāng)場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當(dāng)時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應(yīng)該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導(dǎo)的一片真心,真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說的,但是也知道不能影響了學(xué)習(xí),所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當(dāng)時正看到高潮處,巡視的x老師走進了宿舍,發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說,就準(zhǔn)備沒收我的書,我當(dāng)然不愿意啊,就和老師說了起來,當(dāng)時也是在氣頭上,話說的都沒有經(jīng)過腦子,所以很多話語都是很沖的,不尊重老師。
老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網(wǎng)絡(luò)小說是跟學(xué)習(xí)無關(guān)的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的,語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著,所以我看網(wǎng)絡(luò)小說是對的事情,雖然午休應(yīng)該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目,記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室,認(rèn)真的跟我說,雖然網(wǎng)絡(luò)小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應(yīng)該帶到學(xué)校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,網(wǎng)絡(luò)小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經(jīng)過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應(yīng)該把這種消遣的小說帶到學(xué)校來,而且初中正是打基礎(chǔ)的好時候,應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點的素質(zhì)。
在這里,我向x老師說聲對不起,我不應(yīng)該說那些話,也應(yīng)該聽老師的話,把更多的時間放在正經(jīng)事情上,不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質(zhì)重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學(xué),并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日