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        小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃2000字匯總

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            盛年不重來(lái),一日難再晨,我們的工作也在不斷更新變化中,需要開始整理崗位的年度工作計(jì)劃材料。計(jì)劃重在分析未來(lái)的發(fā)展環(huán)境,找準(zhǔn)方向和實(shí)施重點(diǎn)。今年的崗位年度工作計(jì)劃怎么寫好呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1
            一、總體要求、基本原則和主要任務(wù)
            (一)總體要求
            以各級(jí)相關(guān)文件重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼于全面提高小學(xué)生法律素質(zhì)的總要求,結(jié)合小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際和生理、心理特點(diǎn),堅(jiān)持法制教育與學(xué)科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合,努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局,不斷提高全校小學(xué)生的法律知識(shí)水平,把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
            (二)基本原則
            1、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn),適應(yīng)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式,采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例,體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
            2、法律知識(shí)教育與法治實(shí)踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實(shí)踐的機(jī)會(huì),教育和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識(shí),領(lǐng)會(huì)法治理念,提高法律素質(zhì)。
            3、整合性原則。將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中;與各種教育活動(dòng)相結(jié)合,融入到教育活動(dòng)中;與必要的專項(xiàng)教育相結(jié)合,形成多角度、寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。
            (三)主要任務(wù)
            努力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,樹立依法治國(guó)和公平正義的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引導(dǎo)其做知法守法的合格公民。
            二、法制教育的內(nèi)容
            進(jìn)行初步的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的啟蒙教育,使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。
            1、了解社會(huì)生活中有規(guī)則,法律是社會(huì)生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們?cè)谌粘I詈透鞣N特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
            2、初步了解法律的作用,體會(huì)法律代表公平正義,維護(hù)秩序,保障自由,保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。
            3、了解自己依法享有的權(quán)利,任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前,人人平等。
            4、了解憲法是國(guó)家的根本大法,是制定其他法律的依據(jù),具有最高的法律效力,初步建立憲法意識(shí)。
            5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容,了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)。
            6、掌握初步的自我保護(hù)方法,知道權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù),了解尋求法律保護(hù)的渠道。
            三、法制教育的實(shí)施途徑
            法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主,同時(shí),利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動(dòng)。要重視整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的法制教育資源,發(fā)揮整體合力,提高法制教育的實(shí)效。
            (一)學(xué)科教學(xué)
            1、學(xué)科教學(xué)
            小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科,是法制教育的重點(diǎn)學(xué)科。要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法制教育內(nèi)容,分層次、分階段,適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育。
            《品德與生活》:在學(xué)生能感受、能觀察、能體驗(yàn)的日常生活中滲透法制教育,采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式,使學(xué)生初步了解法律,引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。
            《品德與社會(huì)》:在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透基本的法律知識(shí)教育,理解法律在社會(huì)生活中的意義,認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)思考和分析一些簡(jiǎn)單的社會(huì)生活現(xiàn)象,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己、規(guī)范自身行為,從小做一個(gè)知法守法的公民。
            2、相關(guān)學(xué)科滲透
            語(yǔ)文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘法制教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和事件,滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;科學(xué)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透法制教育,要充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例,學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展法制教育活動(dòng)。
            (二)專題教育
            采用必要的專題教育形式,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念,提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要從學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)和社會(huì)實(shí)際出發(fā),開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動(dòng),倡導(dǎo)自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合,與安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國(guó)防、交通安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等專項(xiàng)教育有機(jī)整合,使之融為一體。
            (三)課外活動(dòng)
            課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體,開展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性。
            1.班隊(duì)活動(dòng)
            少先隊(duì)積極創(chuàng)造條件,為學(xué)生提供有意義的法制教育活動(dòng),使學(xué)生真正懂得集體要有紀(jì)律、要有規(guī)則,每個(gè)集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則,要在享有法定權(quán)利的同時(shí)履行應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。班集體活動(dòng)要結(jié)合學(xué)生思想和行為的實(shí)際,有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)。
            2.節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)
            要充分利用“315”消費(fèi)者權(quán)益日、“626”國(guó)際禁毒日、“124”全國(guó)法制宣傳日等現(xiàn)有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀(jì)念日,開展有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)。
            3.儀式教育活動(dòng)
            通過(guò)學(xué)生入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮及入隊(duì)等各種儀式,精心組織設(shè)計(jì),滲透法制教育,使學(xué)生了解自己的健康成長(zhǎng)與法律的關(guān)系,培養(yǎng)愛(ài)法、敬法的情感,增強(qiáng)守法、用法的能力。
            4.學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
            5.開展有人向你借錢不還怎么辦,有人威脅你怎么辦等主題班會(huì)。
            通過(guò)學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問(wèn)題,做到知法、懂法、用法。
            6.組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
            7.及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對(duì)子,做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
            本學(xué)年,德育處將對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,這也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不僅提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺(jué)性,還增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2
            過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,為XX年xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個(gè)年度的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃:
            一、指導(dǎo)思想:
            堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀重要思想指導(dǎo)工作,以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力,以縣教育局的教學(xué)質(zhì)量提高年為契機(jī),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于把真知教給學(xué)生,用愛(ài)心成就事業(yè)的教育思想,結(jié)合實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
            二、工作思路:
            樹形象創(chuàng)新風(fēng)
            通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
            2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念
            以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
            3、抓管理要質(zhì)量
            監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué),管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            4、兩基迎國(guó)檢,促發(fā)展
            兩基迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求,是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù),我們必須以新的工作態(tài)度,切實(shí)抓好兩基鞏固提高工作。
            三、工作目標(biāo)
            1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到平安校園標(biāo)準(zhǔn)。
            2、通過(guò)管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
            3、整理兩基資料,按教育局兩基工作指導(dǎo)方針,確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性,為勝利迎接兩基復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。
            4,以課程改革為指導(dǎo),開展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。
            5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
            6、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。
            7、鞏固普九成果,做好控輟保學(xué)工作。
            我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,新的困難和矛盾也日漸突出:一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此,本期要積極爭(zhēng)取資金,加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度,建立健全各類檔案,做到底子清,表冊(cè)全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解,責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助,確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等,高標(biāo)準(zhǔn)完成普九工作。
            8、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。
            杜絕不合理的開支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。
            四、第一學(xué)期的主要工作安排
            九月份:
            通過(guò)開學(xué)檢查,全面了解各教學(xué)點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備情況,掌握存在的問(wèn)題和困難,研究解決的辦法和措施;
            2、清理校園衛(wèi)生,進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
            3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;
            4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;
            5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》
            十月份:
            教研組長(zhǎng)會(huì)議。
            2、國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng),辦好班、???
            3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動(dòng);
            十一月:
            第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);
            3、期中常規(guī)檢查;
            4、校圖書室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開放;
            5、校容校貌整修工作;
            6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;
            十二月:
            班主任工作會(huì)議;
            3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作;
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3
            一、指導(dǎo)思想:
            緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
            二、主要任務(wù)與目標(biāo)
            (一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作
            1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
            2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
            (二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
            1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
            2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《XXXX》查督辦。要將不同時(shí)期、不同階段的事項(xiàng)列入日常工作之中,形成督查督辦記錄,對(duì)執(zhí)行學(xué)校決策不到位的予以通報(bào)。
            3、抓好信息化建設(shè)促發(fā)展。在辦公自動(dòng)化快速取代手工操作的今天,抓好信息化建設(shè)化工作勢(shì)在必行。我們必須掌握最新的動(dòng)態(tài)、高質(zhì)量的信息、實(shí)用的宣傳內(nèi)容,不斷完善網(wǎng)站的功能,使學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成為內(nèi)容豐富、信息及時(shí)、信息真實(shí)、設(shè)計(jì)新穎的網(wǎng)站,為我校的大局工作服務(wù),努力為社會(huì)各界提供最及時(shí)、最新穎、最實(shí)用的信息資源。
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4
            一、指導(dǎo)
            新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計(jì)劃。
            二、工作措施
            (一)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
            1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
            2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。
            3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            (二)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。
            1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
            2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
            (三)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
            2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
            3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
            (四)強(qiáng)化安全教育,打造平安校園。
            完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,消除學(xué)校一切安全隱患,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5
            一、指導(dǎo)思想
            在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
            二、工作措施
            (一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
            1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
            2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
            (二)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
            1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
            2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
            3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            (三)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。
            1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
            2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
            3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
            (四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
            2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
            3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
            4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
            總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇6
            一、加強(qiáng)學(xué)校思想XX教育工作,使教育形成合力。
            1、認(rèn)真開展保持XXX先進(jìn)性教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)XX的教育管理和發(fā)展工作,充分發(fā)揮XX部的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮
            XX先鋒模范帶頭作用,不斷加強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,爭(zhēng)創(chuàng)“五好”XXXX。
            2、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成目標(biāo)一致、政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)實(shí)干、開拓創(chuàng)新、全心全意為師生服務(wù)的公仆群體。
            3、注重師德師風(fēng)建設(shè),以“XXX”活動(dòng)為載體,激勵(lì)教師立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂的熱情和責(zé)任感;激發(fā)教師立足本職,任勞任怨,奮發(fā)有為,自覺(jué)奉獻(xiàn)的事業(yè)心,促進(jìn)形成良好的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。
            4、進(jìn)一步建全教職工代表大會(huì)制度,召開教職工代表大會(huì),充分行使工會(huì)組織的職能,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,實(shí)行民主管理,科學(xué)決策。
            5、充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)組織的作用,團(tuán)支部帶領(lǐng)廣大青年教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
            ?二、全面推進(jìn)“名師工程”,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
            1、根據(jù)區(qū)“名師工程”計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)我校教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用,帶動(dòng)更多教師共同提高,在教育教學(xué)工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
            2、認(rèn)真實(shí)施,加強(qiáng)校本研修,構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每學(xué)期選骨干秀教師到知名的高等師范院校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn),進(jìn)修學(xué)習(xí)。
            3、培訓(xùn)體現(xiàn)辦學(xué)特色,以英語(yǔ)教學(xué)和信息技術(shù)教育為重點(diǎn),盡量擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、數(shù)量,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
            三、突出外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)教育兩大特色,走特色興校之路,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
            學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)教育設(shè)施配備一流,師資力量雄厚,基本功扎實(shí),專業(yè)特長(zhǎng)突出。
            ?(一)外語(yǔ)教學(xué)列為專項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,措施得力,目標(biāo)明確。
            ?1、教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),營(yíng)造各種可供學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)具有濃厚英語(yǔ)氛圍的校園環(huán)境。
            2、支持英語(yǔ)教師參加崗位任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),在全體教師中開展《中小學(xué)教師課堂用語(yǔ)》學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體教師英語(yǔ)水平不斷提高。
            3、舉行學(xué)校英語(yǔ)教師演講比賽,選拔、選送英語(yǔ)教師參加區(qū)舉辦的英語(yǔ)教師演講比賽活動(dòng)。?
            4、積極參加并申請(qǐng)承辦安陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討觀摩會(huì)。
            (二)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)校管理水平,提高教師的現(xiàn)代化技術(shù)水平及信息素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
            ?1、計(jì)算機(jī)聯(lián)接教育科研網(wǎng)。通過(guò)科研網(wǎng),提升教育理念,將國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的教育資源為教師所用。
            2、建成多路同播的閉路電視系統(tǒng),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。?
            四、圍繞“新課程教研年”,推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)深入開展。
            1、?學(xué)校本著“切實(shí)可行、廣泛參與,加強(qiáng)合作、全面提高”的方針,細(xì)化新課程工作安排,扎實(shí)開展工作,在課堂上落實(shí)新課改理念,優(yōu)化課堂教學(xué)。
            2、積極組織參加區(qū)教研室新課程中心教研組的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮好學(xué)
            校教科室應(yīng)有的作用,繼續(xù)以“主題月”的形式,以“老”帶“新”,通過(guò)聽(tīng)課、座談、寫札記等多種方式,為實(shí)驗(yàn)教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái),促進(jìn)新課程理念在教學(xué)中的落實(shí)。
            ?3、組織開展學(xué)校新課程獻(xiàn)課活動(dòng),選送示范課參與區(qū)舉行的新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
            ?4、舉行學(xué)校“新課程論壇”活動(dòng),使新課程實(shí)驗(yàn)教師積極落實(shí)新課程理念,積極反思教育教學(xué)行為,交流課改實(shí)驗(yàn)的心得。
            5、發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),逐步轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)工作方式,加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)與信息技術(shù)教育的整合。
            五、強(qiáng)化名校聯(lián)姻意識(shí),全面深化實(shí)質(zhì)性合作,抓實(shí)學(xué)校教科研工作,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            1、充分發(fā)揮學(xué)校人才資源豐厚的優(yōu)勢(shì),積極承辦、協(xié)辦各級(jí)各類教科研活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)教師,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。
            2、繼續(xù)做好科研課題研究工作,以科研促教研。學(xué)校將在以往工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)課題檔案管理、課題申報(bào)研究,開展“唱詩(shī)課”等課題成果交流展示活動(dòng)。?
            六、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,作好家庭教育工作,形成家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的良好局面。
            1、遵循“根據(jù)實(shí)際,辦出特色,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)”的原則,制定學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,系統(tǒng)地開展家庭教育講座,采用聘請(qǐng)家庭教育專家講學(xué)與學(xué)校教師講課相結(jié)合的方式,提高家長(zhǎng)素質(zhì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀、學(xué)生觀。
            2、爭(zhēng)創(chuàng)市示范家長(zhǎng)學(xué)校。
            七、全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)管理制度,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
            2、堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,重視德、智、體、美、勞全面發(fā)展。舉辦特長(zhǎng)班,開展好第二課堂活動(dòng)。組織舉辦素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出活動(dòng)。
            3、定期進(jìn)行教育教學(xué)課堂開放日。屆時(shí),邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師及學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課、看課。
            4、采取科學(xué)有效的措施抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作。?
            八、加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。注重德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,以體驗(yàn)教育和文化育人為基本途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
            ?
            1、繼續(xù)貫徹落實(shí),制定切實(shí)的方法和措施,進(jìn)一步做好未成年人思
            想道德建設(shè)工作
            2、以《安陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)生必讀》、《爭(zhēng)創(chuàng)“七好”文明班級(jí)量化考核方案》為主要內(nèi)容,重點(diǎn)抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
            九、做好學(xué)校綜合性工作,學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階。
            1、高度重視安全工作、消防工作,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作規(guī)定》,樹立“一切為了學(xué)生”和“安全第一”的觀念,增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。?
            2、落實(shí)信訪工作的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切,珍視學(xué)校工作穩(wěn)定,維護(hù)教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的局面。?
            3、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,依靠廣大師生員工維護(hù)學(xué)校治安秩序和
            學(xué)校周邊治安環(huán)境,保持良好的育人環(huán)境。
            4、規(guī)范學(xué)校收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)“收支兩條線”管理制度。
            5、繼續(xù)開展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng),加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳,真抓實(shí)干,真正使創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí)到位。體衛(wèi)工作要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體衛(wèi)工作條例》,做好“兩操一活動(dòng)”工作,落實(shí)好新頒布的《學(xué)生4?體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,充分發(fā)揮我校一流體衛(wèi)設(shè)施的作用,開展豐富多彩師生的活動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),使學(xué)校體衛(wèi)工作名列區(qū)前茅,進(jìn)一步做好衛(wèi)生保健工作和心理健康咨詢工作。
            ?6、加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,通過(guò)各種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的改革與發(fā)展,樹立學(xué)校良好社會(huì)形象。
            ?
            ?
            小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇7
            一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
            1、進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),是學(xué)校發(fā)展的生命線,也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,扎實(shí)開展課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
            2、全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從主觀上重視課程的開設(shè),克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,開齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程,切實(shí)做到“五落實(shí)”即:任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí),教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況,并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
            3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期,我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材),聚焦課堂,突出“有效”,加強(qiáng)研究,在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
            4、提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托,以中心小學(xué)為單位,每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng),組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課,共同研究教學(xué),發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng),組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討,定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng),構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。
            5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)德育課程建設(shè),創(chuàng)新德育工作載體,改進(jìn)德育工作方式方法,把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn),遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
            6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí),全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,深入組織開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間,發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。
            7、積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé),肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí),首先要從本校的實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《xx市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《xx市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手,充分發(fā)揮師生的智慧,引導(dǎo)師生動(dòng)手,優(yōu)化美化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制,規(guī)章制度,行為規(guī)范,校紀(jì)、校規(guī)等,健全學(xué)校的制度文化。同時(shí),要因地制宜,盤活教育資源,做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,組織形式多樣的興趣小組,舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班,開展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,豐富師生的學(xué)?;顒?dòng)文化。
            二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,全面規(guī)范學(xué)校管理,著力提升學(xué)校管理水平。
            1、完善學(xué)校管理制度。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手,加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí),進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,形成有章可循,照章辦事,違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中,要充分發(fā)動(dòng)教師參與,力求使制度既體現(xiàn)人文性,又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”,讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上,在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí),激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為,切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
            2、規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書、教輔材料管理,做好循環(huán)使用教科書工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度,規(guī)范招生行為,認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法,嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理,切實(shí)提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率。
            3、規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,明確工作要求,并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí),各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案,對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化,全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查,并建立督查通報(bào)制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決,凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí),績(jī)效考核定為不合格,當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選,教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平。
            4、規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求,遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好學(xué)科期中、期末檢測(cè),認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開設(shè)情況進(jìn)行抽查,對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則,審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作,總結(jié)成績(jī),尋找不足,制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
            5、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制,完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目,嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼,不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則,厲行節(jié)約,嚴(yán)格控制日常開支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。
            6、規(guī)范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,扎實(shí)開展平安校園的'創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,從嚴(yán)防范,及時(shí)排查和消除各類隱患,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識(shí)教育,切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,組織師生開展防火、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,提高師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開展預(yù)防疾病、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育,認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學(xué)校,定期開展校園安全隱患的排查工作,及時(shí)消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管,強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作,落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度,及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
            7、扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”,切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi)、校務(wù)公開等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開工作,以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn),建立健全校務(wù)公開制度體系,將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化、細(xì)則化,突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn),通過(guò)校內(nèi)外公開欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn),公開規(guī)定的內(nèi)容,自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步樹立教育良好形象。
            三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào),著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
            1、穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《xx省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《xx市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件,積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作,嚴(yán)把審核程序,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,履行公示制度,做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度,采取行之有效的措施,認(rèn)真做好幼兒園的招生工作,動(dòng)員所有適齡幼兒入園,完成幼兒入園招生任務(wù),確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上,進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
            2、進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強(qiáng)宣傳,做實(shí)做細(xì)招生工作,努力完成招生任務(wù),確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作,認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀,加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。
            3、努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大,任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,積極爭(zhēng)取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)各界的支持,確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難,利用一切可利用的資金,進(jìn)一步做好圖書、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,不斷改善辦學(xué)條件。
            4、大力推進(jìn)xx省教改示范校及xx省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo),全面開展xx省教改示范校及xx省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展各級(jí)文明學(xué)校、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。
            5、落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作。認(rèn)真按照開展教育督導(dǎo)工作的要求,落實(shí)年度自評(píng),有計(jì)劃、有步驟地開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作,指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,在評(píng)估時(shí),將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài),關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué),評(píng)估后,要繼續(xù)做好跟蹤檢查,狠抓整改工作的落實(shí),切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
            四、以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè),著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。
            辦好人民滿意的教育,隊(duì)伍是關(guān)鍵,人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手,著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男iL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍,為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力,努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo),校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè),帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),帶頭規(guī)范辦學(xué)行為,多當(dāng)主攻手,少當(dāng)“二傳手”,遇到困難不等、不靠、不繞,善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹立爭(zhēng)先意識(shí),經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo),縱向看進(jìn)度,橫向看差距,把工作短板找準(zhǔn),把發(fā)展路徑搞對(duì),把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹立質(zhì)量意識(shí),向精細(xì)管理要質(zhì)量,切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,確保保值目標(biāo),爭(zhēng)取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量,積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍,推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。
            向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量,充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析,固強(qiáng)固優(yōu),補(bǔ)缺補(bǔ)短,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力,努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè),做品行之師,帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作,把持職業(yè)操守,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹?,增?qiáng)為師為范的精神底色,以文化人、以德育人,以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專業(yè),做學(xué)問(wèn)之師,提起氣來(lái),沉下心去,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),深入研讀教材課標(biāo)考綱,創(chuàng)新教育教學(xué)理念,增強(qiáng)備考基本功和命題能力,提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度,以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。
            1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,深入開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德,正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育,從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求,加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動(dòng),建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵(lì)機(jī)制,定期開展師德講評(píng)活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人,樹立師德典型,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性。力求通過(guò)開展行之有效的活動(dòng),促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
            2、創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則,全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。廣泛開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“書香校園”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵,提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),造就一批業(yè)務(wù)骨干,逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度,鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng),為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái)。
            3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》,以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求,切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評(píng)聘等工作,建立和完善督查機(jī)制,定期開展《規(guī)定》、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作,認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作,實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理,積極探索,建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制,通過(guò)績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力,激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
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