對條據(jù)這種文體大家應(yīng)該都有了解過。條據(jù)是平時(shí)生活中因?yàn)槟承┣闆r而留下的作為憑證或告知的字條，書寫條據(jù)時(shí)要注意寫明具體的時(shí)間。一般人可以從哪些角度去寫條據(jù)呢？下面，出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“留學(xué)生推薦信通用素材合集”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
    留學(xué)生推薦信通用素材合集(篇1)
    在申請美國本科時(shí)，推薦信起著從側(cè)面介紹、證明申請人的作用，具有很強(qiáng)的客觀性。如果申請人的中學(xué)老師英文不太好，不能盡興表達(dá)怎么辦?學(xué)生可以讓老師寫一封生動(dòng)的中文推薦信，自己在后面附上英文翻譯，以保持推薦信的原汁原味。
    很多國外院校招生官認(rèn)為有些學(xué)生的推薦信有水分，甚至有他人代筆現(xiàn)象。為錄取到真正優(yōu)秀的學(xué)生，國外院校將學(xué)生材料審核的工作外包給專門的公司或第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，由他們通過專業(yè)渠道審核學(xué)生的材料。他們能理解一位非英文專業(yè)畢業(yè)的中學(xué)老師不能很好用英文寫推薦信的情況。因此，老師可以用中文寫，學(xué)生在后面附上英文翻譯，然后一起提交給學(xué)?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)。寫推薦信時(shí)，學(xué)生最好能跟老師一起討論，確定寫作角度和素材，寫一封真正能起到推薦作用的推薦信。
    推薦信要盡量表現(xiàn)出申請人獨(dú)到的優(yōu)勢。推薦點(diǎn)應(yīng)著眼于申請者自身獨(dú)有的一些閃光點(diǎn)。但切忌推薦點(diǎn)過多，一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)即可，不要整篇文章充滿了贊美，卻不舉一件事例來證明，一個(gè)實(shí)例勝于長篇大論。信中可以適當(dāng)寫幾個(gè)不重要但很中肯的小缺點(diǎn)，增加真實(shí)性。一般中國學(xué)生的推薦信很相似，如學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研，樂于助人等，這樣的推薦信無法讓招生人員留下深刻印象。
    留學(xué)生推薦信通用素材合集(篇2)
    要點(diǎn)一：美國留學(xué)推薦信貴精也貴多
    留學(xué)申請時(shí)，美國留學(xué)文書材料很多，學(xué)校通常會(huì)要求2—4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2—3個(gè)特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力，從個(gè)人性格到綜合素質(zhì)。
    要點(diǎn)二：推薦信的格式要到位
    美國留學(xué)推薦信怎么寫？推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
    要點(diǎn)三：推薦人與申請者關(guān)系講清楚
    推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間（什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的二是專業(yè)，熟悉自己申請的專美國碩士留學(xué)業(yè)的方向或是在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里面發(fā)展工作的人，作為學(xué)生的美國金融專業(yè)研究生申請者她的推薦人最好一個(gè)是系主任，一個(gè)是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實(shí)習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)，也可以是課外活動(dòng)小組的老師。如果是社會(huì)人士申請則最好是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人和間接領(lǐng)導(dǎo)人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。
    2、客觀評價(jià)。具體是指在寫美國碩士留學(xué)推薦信時(shí)最好要有小故事給自己的優(yōu)點(diǎn)支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點(diǎn)全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點(diǎn)加以論述，做前列的推薦。
    3、真實(shí)可信，與美國碩士留學(xué)申請人的實(shí)際相符。美國金融專業(yè)研究生推薦信中推薦的特點(diǎn)一點(diǎn)要做到盡量和個(gè)人陳述中所描述的個(gè)人特點(diǎn)，個(gè)性向匹配。不然很可能會(huì)讓入取委員會(huì)的人對申請者的特點(diǎn)和個(gè)性產(chǎn)生質(zhì)疑。
    4、避免低級錯(cuò)誤。美國碩士留學(xué)推美國碩士留學(xué)薦信也一定要保證避免語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤、何用詞錯(cuò)誤，最好要做到專業(yè)。一點(diǎn)不能小視自己推薦信的作用。
    以上內(nèi)容就是本文對美國碩士留學(xué)金融專業(yè)如何寫推薦信做的介紹，希望本文的介紹對大家有幫助。
    留學(xué)生推薦信通用素材合集(篇3)
    主申請人必須有工作推薦信，過去10年曾工作過的每個(gè)單位都必須有推薦信，并應(yīng)由技術(shù)負(fù)責(zé)人出具。
    使用有單位臺(tái)頭的信箋（中文字頭也可），不必蓋章。如信箋上無英文地址，則必須在信中注明地址和電話。
    推薦信要有推薦人的姓名、職位和簽名。
    每一份工作的時(shí)間段一定要寫清楚起始年月，務(wù)必要與申請表上的一致。
    移民局規(guī)定，推薦信要詳細(xì)（Detail）列出工作職責(zé)（Duties/Responsibilities）和你的主要課題。
    盡量多用專業(yè)名詞和術(shù)語，推薦信越詳細(xì)越好。
    信中要寫明你的職業(yè)（Occupation），職業(yè)名稱要與申請表上一致。職業(yè)名稱（如：Chem.ngineer，programmer）不同于職稱或職位（如：Manager，Professor，Visiting Scholar）。
    加拿大目前不招收Lecturer，Professor，大學(xué)講師、教授必須寫清是哪方面的專家，例如：物理學(xué)家，必須有70%的時(shí)間用于科研，教書時(shí)間不應(yīng)超過30%。
    移民局可能會(huì)在申請期間電話詢問推薦人。因此推薦人要選自己人，作好應(yīng)對準(zhǔn)備。
    中國學(xué)生申請韓國留學(xué)簽證分為3種，即C-3語言學(xué)習(xí)簽證、D-4語言簽證和D-2學(xué)生簽證。不同種類的留學(xué)簽證，在申請程序、準(zhǔn)備材料、花費(fèi)的時(shí)間上都有差別。
    C-3語言學(xué)習(xí)簽證（TouristVisaorGeneralShort-termVisa），是指90天以內(nèi)的短期研修簽證。如果學(xué)生準(zhǔn)備在韓國的語言教育院校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，可以申請這個(gè)居留期為3個(gè)月的學(xué)習(xí)簽證，申請者可在戶籍所在地所屬轄區(qū)的韓國駐華使領(lǐng)館辦理，并能直接取得這種簽證。這種簽證稱順簽，大多數(shù)留學(xué)國家采取的都是這種簽證。持C-3簽證者在韓國的居住時(shí)間不能超過90天，若需要延期，就要到韓國的出入境管理事務(wù)所換簽D-4或D-2簽證。根據(jù)韓國有關(guān)方面的規(guī)定，學(xué)生申請換簽的條件是在校學(xué)習(xí)期間的出勤率必須達(dá)到80以上。
    D-4語言簽證（Short-timeStudentVisa）。如果要在韓國的語言教育院校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期以上，就要申請?jiān)陧n國可以得到延長的D-4簽證。持有D-4簽證的學(xué)生上課期間如果缺席兩周以上，該簽證就會(huì)自動(dòng)取消。
    C-3和D-4都是語言簽證，這兩種簽證的不同之處是依據(jù)申請者在韓學(xué)習(xí)語言時(shí)所需的時(shí)間不同，給予不同的居留期。持C-3簽證的學(xué)生入境后如需要延期，可在學(xué)校的安排下，持學(xué)校開具的在學(xué)證明在韓國境內(nèi)轉(zhuǎn)換成D4簽證，無需回中國辦理。從目前情況看，前往漢城地區(qū)院校讀語言的學(xué)生可以申請C3或D4簽證，申請漢城以外院校學(xué)習(xí)的多為D4簽證。
    D-2學(xué)生簽證（StudentVisa）。如果要在韓國的學(xué)院或大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)或研究，都是申請D-2學(xué)生簽證，包括大學(xué)本科生和碩士或博士研究生。D-2簽證可以在韓國得到簽證延期。
    留學(xué)生推薦信通用素材合集(篇4)
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
    您們好！我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。
    xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
    第一：學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)；
    第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神；
    第三：綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
    同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計(jì)劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    特此推薦，請接洽！
    學(xué)校名稱
    輔導(dǎo)員簽章：
    地址：
    電話：
    xxxx年xx月xx日
    留學(xué)生推薦信通用素材合集(篇5)
    德國留學(xué)推薦信書寫指導(dǎo)。很多學(xué)子可能會(huì)問，寫推薦信找誰幫忙寫呢？德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
    推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性（Personality），才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著手起稿推薦信：
    （一）不要拖時(shí)間，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。
    （二）提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
    （三）各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
    （四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
    （五）推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。
    （六）如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
    （七）適當(dāng)提及自己的缺點(diǎn)。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍┤秉c(diǎn)，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過似貶實(shí)褒，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足。這句話似乎是在談缺點(diǎn)，但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的缺點(diǎn)--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得缺點(diǎn)也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?BR>    留學(xué)生推薦信通用素材合集(篇6)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。
    XX是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一，學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng);第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。XX同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
    同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計(jì)劃自己的未來。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后，她計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    特此推薦，請接洽!