法治工作年度計劃模板【篇1】
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校發(fā)展“十二五”規(guī)劃，認真貫徹落實我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規(guī)范和管理的各項事務(wù)，使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務(wù)
1、加強領(lǐng)導，推進學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。
加強領(lǐng)導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu)，建立健全各項制度，做到學校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導，各領(lǐng)導小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結(jié)，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務(wù)公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務(wù)，為自身遵紀守法奠定基礎(chǔ)。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。
(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(3)、本年度，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權(quán)益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務(wù)勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機，開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據(jù)學校當時的實際情況，進行“珍愛生命，遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
(4)、在節(jié)假日期間，為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日，我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關(guān)于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全，提高學生的安全意識，堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。
(5)、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣教，認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求，組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。
(6)、借助“五老宣講團”的力量，每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動，對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識，預(yù)防犯罪，健康成長”為主題;五月份以“講團結(jié)，促和諧，維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，快樂學習工作”為主題。
(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對全校師生進行宣傳教育。
法治工作年度計劃模板【篇2】
光陰似箭，一晃新學期開始了，為了更好的完成品社學科的教學任務(wù)，特訂如下工作計劃：
一、教好品社學科的指導思想
既然品社學科意義重大，任重道遠，所以本學期以至今后的教學工作，我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導，以構(gòu)建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向，以多樣靈活、與時俱進深受當代小學生歡迎的教學方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學工作。
二、對于品社學科的教材分析
現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學科的參考性、作為見聞學科的廣博性。同時，在教材編排上，為了適應(yīng)小學生的年齡特點，盡量用生動的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學科目的直觀性。
因為教的年級有五個，所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒有必要，通過我個人的觀察和總結(jié)，無論哪個年級，品社學科都是可以分為四個板塊，即基本倫 理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個板塊進行分析。
(一)基本倫 理和道德板塊
這是每個人的立身之本，不可不學，旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng)，社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，帶來了許多以前想不到的社會問題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認為，富有了一切就不成問題了，但是富有了不能填補精神的空虛，有時候因為富有了，剩余時間多了，社會問題也就更多了，這些問題必須通過道德來解決，解決的時間就是小學階段。
(二)歷史知識板塊
1、深入學習祖國悠久的歷史文化，增強民族自豪感，學會用科學的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。
2、了解各個民族、國家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀，豐富自己的學識。
3、無論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗，更要吸取血的教訓，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來融入社會，融入世界做好必要的準備。
在教學時我一定本著“不止為教知識，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識，開闊自己的`視野，努力達到教學相長的目標。
(三)地理知識板塊
1、了解我國的地理概況，主要地理特征，地理知識。
2、學習基本的地理知識，學會基本的地理方法，能看地圖，運用地圖。知道世界地理的一般常識。
3、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化，認識到文化的多樣性，能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。
(四)社會學板塊
這個板塊是最活的、最與時俱進的，能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學生基本的社會價值觀念、底線道德，幫助學生了解社會最新的社會常識，社會觀念，爭取讓學生從小開始就跟上時代。
三、對于學生的情況分析
總體來說，我所任教學科的各個年級的學生素質(zhì)都很好，具體來說：
1、三年級學生守紀律，但是氣氛不活躍，重點應(yīng)該落在社會學上，倫 理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。
2、四年級學生和三年級學生情況正好相反，教學重點次序和三年級也應(yīng)該正好相反，強調(diào)最基本的紀律道德教育。
3、五年級情況和四年級相同，不再贅述。
4、六年級是學生發(fā)展面的一個年級，又是即將畢業(yè)，同時面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導的教學方式。
四、教學措施
教學措施也根據(jù)學生、知識板塊的特點來制定。
1、倫 理道德常識板塊
這一板塊主要采取體驗式教學法，教師不過多的說教，通過設(shè)置情境，讓學生深入其中，理解個人倫 理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀念。
2、地理歷史知識板塊
這兩個板塊有很多的相似性，所以放在一起說。在基本知識教學上，注重自主學習的作用，先自學、再對話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識板塊注重歷史學習方法、研究方法的滲透，確立學生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學外，突出活動式教學，讓學生將死知識活用在生活中，做到學有所用。
3、社會學板塊
這一板塊主要特點是與時偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開放性，師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材，用學生自己切實的行動來踐行自己的所學。
總體上來說就是把握總體目標，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊活動，大力整合資源，實現(xiàn)全面發(fā)展。
五、教學研究與自身提高
1、學習理論明方向
再次學習新課程標準、《課程實施的新理念》、《新教材的基本策略和特點》等，進一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標準和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點，釋放自己的智慧源泉。
2、“一案多上”促研討
大膽嘗試，注重學生的親身體驗。在課堂教學中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學思想，生成引導學生的、新的教學策略，把握新教材，教活新教材。
3、專業(yè)引領(lǐng)助提高
往往有經(jīng)驗教師的一次指導，一個剖析，一次點評，你可能要耗費比較多的時間才能領(lǐng)悟到，因此，專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學校的會課，聽取其他老師的意見。
4、課后反思利發(fā)展
課程改革呼喚新的教學智慧，新的教學智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處。
總之，本學期的教學工作，我將以的熱情，最新的方法，學生歡迎的方式上好每一節(jié)課，多學知識，力爭使自己教育教學能力有一個質(zhì)的飛躍，更好地促進學生的全面發(fā)展。
法治工作年度計劃模板【篇3】
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，貫徹__年兩廳發(fā)表的“關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見”精神，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。
二、 工作目標：
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、具體工作：
1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。
3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。
4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。
5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育。
6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。
7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。
8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。
9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學生的遵紀守法意識。
10、建立學校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。
11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。
12、加強校園內(nèi)巡視，預(yù)防學生在校內(nèi)發(fā)生嚴重違紀行為。
法治工作年度計劃模板【篇4】
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線和 “三個代表”的重要思想，積極探索依法治教和以德治教相結(jié)合的辦法和途徑，認真貫徹市委提出的建設(shè)法治城市的目標和市教育局有關(guān)教育的工作要求，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，并根據(jù)本鎮(zhèn)實際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進程。
二、組織領(lǐng)導
1、統(tǒng)一思想，提高認識，把法制教育作為本學年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個重點。
2、各學校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導處、團委、班主任及政治教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協(xié)作。
3、聘請派出所的指導員，定期到下屬各校組織輔導和對學生加強法制教育。一學期不少于二次。
4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。
三、教育內(nèi)容
1、提高教師的法律素質(zhì)
(1)、 開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權(quán)力，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。
(2)、 提高班主任的工作素質(zhì)。
班主任是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋梁。要堅持組織班主任學習政治理論，教育法規(guī)政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學生為出發(fā)點，以培養(yǎng)事業(yè)心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現(xiàn)自己生命價值、人生理想的神圣事業(yè)。
(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。
讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關(guān)法律法規(guī)，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。
2、采取多種形式開展對學生的法制教育。
(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規(guī)范》等法律法規(guī)和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。
(2)、 結(jié)合學生犯罪案例，深入開展教育活動,將法制教育作為轉(zhuǎn)化后進生工作的必要內(nèi)容，重點加強對“邊緣生”的教育。
四、教育形式
1、經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合
(1) 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
(2) 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結(jié)合。
一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結(jié)合。
(1) 聘請校外法律輔導員來校開設(shè)講座，進行法制教育。
(2) 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關(guān)部門做好配合、協(xié)條工作。
4、 普及教育與重點教育相結(jié)合，在普法實施過程中增強針對性。
(1)突出重點內(nèi)容。師生所受教育內(nèi)容有所側(cè)重。教師通過學習應(yīng)規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側(cè)重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關(guān)鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
(2)突出對象。
密切關(guān)注學生的思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。
五、主要活動：
(1)8月份，組織教師學習《教師法》《教育法》等內(nèi)容。
(2)9月份，學生行為規(guī)范學習、訓練、達標評比活動。
(3)10月份，觀看法制教育影視片，聽取法制教育講座。
(4)11月份，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活動。
(5)12月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。
(6)1、2月份，組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。
(7)3月份，組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”。
(8)4月份，重點學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。
(9)5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。
(10)6月份，評比法制教育先進個人、先進學校。
(11)7月份，發(fā)動號召全鎮(zhèn)師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。
法治工作年度計劃模板【篇5】
為進一步提高我區(qū)全體公民的法律意識和法律素質(zhì)，推動我區(qū)普法工作的深入開展，今年以《物業(yè)管理條例》的宣傳為主要內(nèi)容，以全區(qū)的法制樓組為主要對象開展系列活動，深入社區(qū)，引導他們行使好條例賦予業(yè)主、使用人的權(quán)利，履行好條例規(guī)定的義務(wù)，依法維護好自身的合法權(quán)益。
整個系列活動具體如下：
一、組織一次物業(yè)管理條例培訓（4月——5月）
3、培訓后組織一次討論會，對如何促進物業(yè)管理工作、如何做好物業(yè)管理條例的宣傳提出意見和建議。
4、組織一次現(xiàn)場開卷知識競賽。
二、在全區(qū)的每個小區(qū)張貼《物業(yè)管理條例》和《上海市住宅物業(yè)管理規(guī)定》宣傳海報。（4月底完成）
1、法律法規(guī)：包括xxx、xxx、上海市有關(guān)物業(yè)管理的法規(guī)、規(guī)章、文件。
2、案例分析：近期有代表性的案件。
3、便民問答：挑選常用的問題，以問答的形式分條發(fā)布。
法治工作年度計劃模板【篇6】
深入推進依法治市進程，為全面貫徹落實依法治國基本方略。保障全市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)《江西省“xx”期間依法治省規(guī)劃》結(jié)合我市實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“xx”規(guī)劃確定的經(jīng)濟社會發(fā)展目標和任務(wù)，按照依法治國基本方略的總體要求，以規(guī)范公權(quán)力和維護人民群眾的合法權(quán)利為目標，以促進依法執(zhí)政為核心，以推進依法行政和公正司法為重點，以全民法制宣傳教育為基礎(chǔ)，全面推進地方、行業(yè)、基層依法治理，加強法律監(jiān)督，完善法律服務(wù)體系建設(shè)，加快法治建設(shè)，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福提供法治保障。
二、總體目標
提高公民、國家機關(guān)工作人員的法律素質(zhì);保障社會成員依法享有平等權(quán)利，通過深入推進依法治市。實現(xiàn)社會的公平和正義;國家機關(guān)依法履行職責、行使權(quán)力，把解決社會矛盾納入法制化程序，各項事業(yè)逐步走上法治化管理軌道;公民法律素質(zhì)全面提升，社會主義法治理念在全社會得到弘揚，法治文化建設(shè)取得明顯成效。XX年，95%以上的普法對象普遍接受法制教育，90%以上的村(社區(qū))達到或基本達到民主法治村(社區(qū))建設(shè)標準，95%以上的縣(區(qū)部門和基層單位達到或基本達到依法治理標準。
帶頭維護憲法法律權(quán)威，各級黨委依法執(zhí)政能力進一步加強。促進科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的法治基礎(chǔ)更加牢固。
法治政府建設(shè)成效明顯，科學化、民主化、規(guī)范化的行政決策機制和權(quán)責一致、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制及權(quán)責明確、行為規(guī)范、程序合法、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制健全完善。政府公信力顯著提高。
以司法公正促進社會公平正義。公正、高效、權(quán)威的社會主義司法制度得到有效推進和維護。
法律服務(wù)功能得到充分發(fā)揮，法律服務(wù)體系健全。適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
公共權(quán)力運行制約監(jiān)督更加嚴格和規(guī)范。監(jiān)督機制進一步完善。
學法守法用法的法治實踐活動廣泛開展，社會主義法治理念深入人心。全社會形成尊重法律、崇尚法治、依法辦事的良好氛圍。
人民群眾參與民主法治建設(shè)的積極性得到普遍提高，區(qū)域民主法治創(chuàng)建全面推進。社會各界能動作用有效發(fā)揮。
社會管理綜合治理和維護社會穩(wěn)定的各項措施全面落實，社會治安防控體系健全。社會更加安定和諧。
三、基本原則
各級黨委(黨組具體領(lǐng)導本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門、本單位的依法治理工作，一堅持黨的領(lǐng)導。黨的領(lǐng)導是實施依法治市工作的根本保證。市委對依法治市工作統(tǒng)一領(lǐng)導。確保依法治市規(guī)劃順利實施。
圍繞“xx”規(guī)劃確定的目標和任務(wù)，二堅持服務(wù)大局。堅持依法治市工作為大局服務(wù)。自覺將法治建設(shè)融入黨委政府的中心工作，善于運用法律手段調(diào)整社會利益關(guān)系，注重依靠法治解決各種社會矛盾，逐步使各項工作法治化、規(guī)范化，促進社會公平正義。
充分尊重和保障人民群眾依法行使各項民主權(quán)利，三堅持以人為本。堅持把保障和改善民生作為依法治市工作的出發(fā)點和落腳點。提高人民群眾的幸福指數(shù)。
積極探索新時期法治建設(shè)的新理念、新方法和新途徑，四堅持開拓創(chuàng)新。根據(jù)加強和創(chuàng)新社會管理的要求。切實發(fā)揮法治的引導、規(guī)范、保障和促進作用，努力實現(xiàn)依法治市工作的新突破和新跨越。
四、主要任務(wù)
推進民主法治建設(shè)。進一步健全領(lǐng)導干部學法用法制度，教育引導領(lǐng)導干部牢固樹立社會主義法治理念,一切實提高各級黨委依法執(zhí)政能力。模范遵守憲法和法律，嚴格在憲法和法律范圍內(nèi)活動，切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。各級黨委切實發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，支持人大及其常委會依法行使監(jiān)督、人事任免和決定重大事項等職權(quán);支持各級政府依法行政;支持各級司法機關(guān)公正司法;支持人民政協(xié)圍繞團結(jié)和民主兩大主題履行職能，推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政法制化、規(guī)范化、程序化;支持工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體依照法律和各自章程開展工作，參與社會管理和公共服務(wù);動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
加快法治政府建設(shè)。深化行政審批制度改革，二全面推進依法行政。加快政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，增強社會管理和公共服務(wù)的能力，推動基本公共服務(wù)均等化。嚴格執(zhí)行《市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》進一步規(guī)范行政決策程序，完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定的決策機制，推進決策科學化、民主化、制度化。推行重大行政決策實施情況后評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革，深入推行行政執(zhí)法責任制、行政執(zhí)法錯案責任追究制，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高行政執(zhí)法能力。加強政府管理創(chuàng)新，提高行政效能。進一步加大政府信息公開和政務(wù)公開力度，加快電子政府建設(shè)。完善信息公開組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升信息公開內(nèi)容的完整性和權(quán)威性，重點擴大公共資金使用、涉及公眾利益的重大建設(shè)項目審批和實施方面的信息公開，擴大完善環(huán)保、食品安全、公共衛(wèi)生等方面的信息公開。加大教育、醫(yī)療衛(wèi)生、供水、供電、供氣、公共交通等與人民群眾密切相關(guān)信息的公開，全面提高信息公開工作水平;增強公共政策制定的透明度和公眾參與度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強誠信制度建設(shè)，提高政府公信力。強化政府法律顧問工作，防范法律風險，維護行政運作安全。建立健全依法行政報告制度，縣級以上人民政府每年要向同級黨委、人大常委會和上一級人民政府報告推進依法行政情況，政府部門每年要向本級人民政府和上一級人民政府有關(guān)部門報告推進依法行政情況。切實提高行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導干部依法行政的意識和能力，推行依法行政情況考察和法律知識測試制度，建立法律知識學習培訓長效機制。xx”期末，全市基本實現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標。
維護社會公平正義。積極穩(wěn)妥地推進司法體制和工作機制改革，三深入推進公正司法。建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，不斷增強司法工作的公信力、權(quán)威性，提高人民群眾的滿意度。規(guī)范法官自由裁量權(quán)的行使，促進上下級法院裁判標準統(tǒng)一。深入開展量刑規(guī)范化試點工作，探索推進量刑制度改革。嚴格執(zhí)行案件審理期限制度，積極探索繁簡分流和速裁機制，積極推行輕微刑事案件快速審理制度，提高司法效率，降低訴訟成本。加強執(zhí)行工作，建立健全執(zhí)行威懾聯(lián)動長效機制，制裁違法規(guī)避執(zhí)行行為。加強公安、檢察業(yè)務(wù)建設(shè)，依法嚴厲打擊各種危害國家安全和社會穩(wěn)定的刑事犯罪活動，積極查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪。積極推進審判公開、執(zhí)行公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、所務(wù)公開制度建設(shè)，增強司法透明度。切實維護人民群眾的司法知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障人民群眾的合法權(quán)益。加強依法獨立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)的保障機制建設(shè)，著力解決影響和制約法院、檢察院科學發(fā)展的突出問題。進一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，完善包括律師、公證、基層法律服務(wù)、仲裁、司法鑒定在內(nèi)的法律服務(wù)體系。把法律援助納入為民辦實事項目，完善法律援助和司法救助體系，深入開展“法律援助進萬家”活動，進一步擴****律援助覆蓋面。
維護社會和諧穩(wěn)定。完善黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，四加強和創(chuàng)新社會管理。健全基層管理和服務(wù)體系，提高社會管理科學化、法治化水平。構(gòu)建社區(qū)公共資源共享機制和綜合治理機制，建立健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)公共服務(wù)站三位一體的社區(qū)管理服務(wù)體系。創(chuàng)新治安管理與城市管理、市場管理、行業(yè)管理等有機結(jié)合的新模式。規(guī)范政府直接提供、委托社會組織提供和政府購買公共服務(wù)等方式，形成多元化的公共服務(wù)供給模式。全面健全綜治信訪維穩(wěn)體系建設(shè)，建立健全社會穩(wěn)定風險評估和社情民意調(diào)查機制，推進人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解、行業(yè)調(diào)解等的有機結(jié)合，化解矛盾糾紛的新機制。創(chuàng)新流動人口、社會組織和虛擬社會管理，提高社會管理能力。全面試行社區(qū)矯正工作，教育、改造和挽救刑釋人員。完善“打防管控”工作，整治社會治安重點地區(qū)和突出治安問題，建設(shè)平安。依法規(guī)范信訪程序，切實解決信訪民生問題。
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年度工作計劃 | 年度工作計劃范文 | 工作總結(jié)及計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校發(fā)展“十二五”規(guī)劃，認真貫徹落實我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規(guī)范和管理的各項事務(wù)，使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務(wù)
1、加強領(lǐng)導，推進學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。
加強領(lǐng)導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu)，建立健全各項制度，做到學校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導，各領(lǐng)導小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結(jié)，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務(wù)公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務(wù)，為自身遵紀守法奠定基礎(chǔ)。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。
(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(3)、本年度，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權(quán)益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務(wù)勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機，開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據(jù)學校當時的實際情況，進行“珍愛生命，遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
(4)、在節(jié)假日期間，為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日，我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關(guān)于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全，提高學生的安全意識，堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。
(5)、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣教，認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求，組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。
(6)、借助“五老宣講團”的力量，每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動，對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識，預(yù)防犯罪，健康成長”為主題;五月份以“講團結(jié)，促和諧，維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，快樂學習工作”為主題。
(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對全校師生進行宣傳教育。
法治工作年度計劃模板【篇2】
光陰似箭，一晃新學期開始了，為了更好的完成品社學科的教學任務(wù)，特訂如下工作計劃：
一、教好品社學科的指導思想
既然品社學科意義重大，任重道遠，所以本學期以至今后的教學工作，我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導，以構(gòu)建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向，以多樣靈活、與時俱進深受當代小學生歡迎的教學方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學工作。
二、對于品社學科的教材分析
現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學科的參考性、作為見聞學科的廣博性。同時，在教材編排上，為了適應(yīng)小學生的年齡特點，盡量用生動的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學科目的直觀性。
因為教的年級有五個，所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒有必要，通過我個人的觀察和總結(jié)，無論哪個年級，品社學科都是可以分為四個板塊，即基本倫 理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個板塊進行分析。
(一)基本倫 理和道德板塊
這是每個人的立身之本，不可不學，旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng)，社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，帶來了許多以前想不到的社會問題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認為，富有了一切就不成問題了，但是富有了不能填補精神的空虛，有時候因為富有了，剩余時間多了，社會問題也就更多了，這些問題必須通過道德來解決，解決的時間就是小學階段。
(二)歷史知識板塊
1、深入學習祖國悠久的歷史文化，增強民族自豪感，學會用科學的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。
2、了解各個民族、國家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀，豐富自己的學識。
3、無論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗，更要吸取血的教訓，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來融入社會，融入世界做好必要的準備。
在教學時我一定本著“不止為教知識，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識，開闊自己的`視野，努力達到教學相長的目標。
(三)地理知識板塊
1、了解我國的地理概況，主要地理特征，地理知識。
2、學習基本的地理知識，學會基本的地理方法，能看地圖，運用地圖。知道世界地理的一般常識。
3、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化，認識到文化的多樣性，能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。
(四)社會學板塊
這個板塊是最活的、最與時俱進的，能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學生基本的社會價值觀念、底線道德，幫助學生了解社會最新的社會常識，社會觀念，爭取讓學生從小開始就跟上時代。
三、對于學生的情況分析
總體來說，我所任教學科的各個年級的學生素質(zhì)都很好，具體來說：
1、三年級學生守紀律，但是氣氛不活躍，重點應(yīng)該落在社會學上，倫 理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。
2、四年級學生和三年級學生情況正好相反，教學重點次序和三年級也應(yīng)該正好相反，強調(diào)最基本的紀律道德教育。
3、五年級情況和四年級相同，不再贅述。
4、六年級是學生發(fā)展面的一個年級，又是即將畢業(yè)，同時面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導的教學方式。
四、教學措施
教學措施也根據(jù)學生、知識板塊的特點來制定。
1、倫 理道德常識板塊
這一板塊主要采取體驗式教學法，教師不過多的說教，通過設(shè)置情境，讓學生深入其中，理解個人倫 理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀念。
2、地理歷史知識板塊
這兩個板塊有很多的相似性，所以放在一起說。在基本知識教學上，注重自主學習的作用，先自學、再對話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識板塊注重歷史學習方法、研究方法的滲透，確立學生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學外，突出活動式教學，讓學生將死知識活用在生活中，做到學有所用。
3、社會學板塊
這一板塊主要特點是與時偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開放性，師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材，用學生自己切實的行動來踐行自己的所學。
總體上來說就是把握總體目標，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊活動，大力整合資源，實現(xiàn)全面發(fā)展。
五、教學研究與自身提高
1、學習理論明方向
再次學習新課程標準、《課程實施的新理念》、《新教材的基本策略和特點》等，進一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標準和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點，釋放自己的智慧源泉。
2、“一案多上”促研討
大膽嘗試，注重學生的親身體驗。在課堂教學中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學思想，生成引導學生的、新的教學策略，把握新教材，教活新教材。
3、專業(yè)引領(lǐng)助提高
往往有經(jīng)驗教師的一次指導，一個剖析，一次點評，你可能要耗費比較多的時間才能領(lǐng)悟到，因此，專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學校的會課，聽取其他老師的意見。
4、課后反思利發(fā)展
課程改革呼喚新的教學智慧，新的教學智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處。
總之，本學期的教學工作，我將以的熱情，最新的方法，學生歡迎的方式上好每一節(jié)課，多學知識，力爭使自己教育教學能力有一個質(zhì)的飛躍，更好地促進學生的全面發(fā)展。
法治工作年度計劃模板【篇3】
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，貫徹__年兩廳發(fā)表的“關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見”精神，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。
二、 工作目標：
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、具體工作：
1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。
3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。
4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。
5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育。
6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。
7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。
8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。
9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學生的遵紀守法意識。
10、建立學校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。
11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。
12、加強校園內(nèi)巡視，預(yù)防學生在校內(nèi)發(fā)生嚴重違紀行為。
法治工作年度計劃模板【篇4】
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線和 “三個代表”的重要思想，積極探索依法治教和以德治教相結(jié)合的辦法和途徑，認真貫徹市委提出的建設(shè)法治城市的目標和市教育局有關(guān)教育的工作要求，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，并根據(jù)本鎮(zhèn)實際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進程。
二、組織領(lǐng)導
1、統(tǒng)一思想，提高認識，把法制教育作為本學年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個重點。
2、各學校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導處、團委、班主任及政治教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協(xié)作。
3、聘請派出所的指導員，定期到下屬各校組織輔導和對學生加強法制教育。一學期不少于二次。
4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。
三、教育內(nèi)容
1、提高教師的法律素質(zhì)
(1)、 開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權(quán)力，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。
(2)、 提高班主任的工作素質(zhì)。
班主任是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋梁。要堅持組織班主任學習政治理論，教育法規(guī)政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學生為出發(fā)點，以培養(yǎng)事業(yè)心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現(xiàn)自己生命價值、人生理想的神圣事業(yè)。
(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。
讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關(guān)法律法規(guī)，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。
2、采取多種形式開展對學生的法制教育。
(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規(guī)范》等法律法規(guī)和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。
(2)、 結(jié)合學生犯罪案例，深入開展教育活動,將法制教育作為轉(zhuǎn)化后進生工作的必要內(nèi)容，重點加強對“邊緣生”的教育。
四、教育形式
1、經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合
(1) 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
(2) 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結(jié)合。
一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結(jié)合。
(1) 聘請校外法律輔導員來校開設(shè)講座，進行法制教育。
(2) 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關(guān)部門做好配合、協(xié)條工作。
4、 普及教育與重點教育相結(jié)合，在普法實施過程中增強針對性。
(1)突出重點內(nèi)容。師生所受教育內(nèi)容有所側(cè)重。教師通過學習應(yīng)規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側(cè)重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關(guān)鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
(2)突出對象。
密切關(guān)注學生的思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。
五、主要活動：
(1)8月份，組織教師學習《教師法》《教育法》等內(nèi)容。
(2)9月份，學生行為規(guī)范學習、訓練、達標評比活動。
(3)10月份，觀看法制教育影視片，聽取法制教育講座。
(4)11月份，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活動。
(5)12月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。
(6)1、2月份，組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。
(7)3月份，組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”。
(8)4月份，重點學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。
(9)5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。
(10)6月份，評比法制教育先進個人、先進學校。
(11)7月份，發(fā)動號召全鎮(zhèn)師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。
法治工作年度計劃模板【篇5】
為進一步提高我區(qū)全體公民的法律意識和法律素質(zhì)，推動我區(qū)普法工作的深入開展，今年以《物業(yè)管理條例》的宣傳為主要內(nèi)容，以全區(qū)的法制樓組為主要對象開展系列活動，深入社區(qū)，引導他們行使好條例賦予業(yè)主、使用人的權(quán)利，履行好條例規(guī)定的義務(wù)，依法維護好自身的合法權(quán)益。
整個系列活動具體如下：
一、組織一次物業(yè)管理條例培訓（4月——5月）
3、培訓后組織一次討論會，對如何促進物業(yè)管理工作、如何做好物業(yè)管理條例的宣傳提出意見和建議。
4、組織一次現(xiàn)場開卷知識競賽。
二、在全區(qū)的每個小區(qū)張貼《物業(yè)管理條例》和《上海市住宅物業(yè)管理規(guī)定》宣傳海報。（4月底完成）
1、法律法規(guī)：包括xxx、xxx、上海市有關(guān)物業(yè)管理的法規(guī)、規(guī)章、文件。
2、案例分析：近期有代表性的案件。
3、便民問答：挑選常用的問題，以問答的形式分條發(fā)布。
法治工作年度計劃模板【篇6】
深入推進依法治市進程，為全面貫徹落實依法治國基本方略。保障全市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)《江西省“xx”期間依法治省規(guī)劃》結(jié)合我市實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“xx”規(guī)劃確定的經(jīng)濟社會發(fā)展目標和任務(wù)，按照依法治國基本方略的總體要求，以規(guī)范公權(quán)力和維護人民群眾的合法權(quán)利為目標，以促進依法執(zhí)政為核心，以推進依法行政和公正司法為重點，以全民法制宣傳教育為基礎(chǔ)，全面推進地方、行業(yè)、基層依法治理，加強法律監(jiān)督，完善法律服務(wù)體系建設(shè)，加快法治建設(shè)，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福提供法治保障。
二、總體目標
提高公民、國家機關(guān)工作人員的法律素質(zhì);保障社會成員依法享有平等權(quán)利，通過深入推進依法治市。實現(xiàn)社會的公平和正義;國家機關(guān)依法履行職責、行使權(quán)力，把解決社會矛盾納入法制化程序，各項事業(yè)逐步走上法治化管理軌道;公民法律素質(zhì)全面提升，社會主義法治理念在全社會得到弘揚，法治文化建設(shè)取得明顯成效。XX年，95%以上的普法對象普遍接受法制教育，90%以上的村(社區(qū))達到或基本達到民主法治村(社區(qū))建設(shè)標準，95%以上的縣(區(qū)部門和基層單位達到或基本達到依法治理標準。
帶頭維護憲法法律權(quán)威，各級黨委依法執(zhí)政能力進一步加強。促進科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的法治基礎(chǔ)更加牢固。
法治政府建設(shè)成效明顯，科學化、民主化、規(guī)范化的行政決策機制和權(quán)責一致、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制及權(quán)責明確、行為規(guī)范、程序合法、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制健全完善。政府公信力顯著提高。
以司法公正促進社會公平正義。公正、高效、權(quán)威的社會主義司法制度得到有效推進和維護。
法律服務(wù)功能得到充分發(fā)揮，法律服務(wù)體系健全。適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
公共權(quán)力運行制約監(jiān)督更加嚴格和規(guī)范。監(jiān)督機制進一步完善。
學法守法用法的法治實踐活動廣泛開展，社會主義法治理念深入人心。全社會形成尊重法律、崇尚法治、依法辦事的良好氛圍。
人民群眾參與民主法治建設(shè)的積極性得到普遍提高，區(qū)域民主法治創(chuàng)建全面推進。社會各界能動作用有效發(fā)揮。
社會管理綜合治理和維護社會穩(wěn)定的各項措施全面落實，社會治安防控體系健全。社會更加安定和諧。
三、基本原則
各級黨委(黨組具體領(lǐng)導本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門、本單位的依法治理工作，一堅持黨的領(lǐng)導。黨的領(lǐng)導是實施依法治市工作的根本保證。市委對依法治市工作統(tǒng)一領(lǐng)導。確保依法治市規(guī)劃順利實施。
圍繞“xx”規(guī)劃確定的目標和任務(wù)，二堅持服務(wù)大局。堅持依法治市工作為大局服務(wù)。自覺將法治建設(shè)融入黨委政府的中心工作，善于運用法律手段調(diào)整社會利益關(guān)系，注重依靠法治解決各種社會矛盾，逐步使各項工作法治化、規(guī)范化，促進社會公平正義。
充分尊重和保障人民群眾依法行使各項民主權(quán)利，三堅持以人為本。堅持把保障和改善民生作為依法治市工作的出發(fā)點和落腳點。提高人民群眾的幸福指數(shù)。
積極探索新時期法治建設(shè)的新理念、新方法和新途徑，四堅持開拓創(chuàng)新。根據(jù)加強和創(chuàng)新社會管理的要求。切實發(fā)揮法治的引導、規(guī)范、保障和促進作用，努力實現(xiàn)依法治市工作的新突破和新跨越。
四、主要任務(wù)
推進民主法治建設(shè)。進一步健全領(lǐng)導干部學法用法制度，教育引導領(lǐng)導干部牢固樹立社會主義法治理念,一切實提高各級黨委依法執(zhí)政能力。模范遵守憲法和法律，嚴格在憲法和法律范圍內(nèi)活動，切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。各級黨委切實發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，支持人大及其常委會依法行使監(jiān)督、人事任免和決定重大事項等職權(quán);支持各級政府依法行政;支持各級司法機關(guān)公正司法;支持人民政協(xié)圍繞團結(jié)和民主兩大主題履行職能，推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政法制化、規(guī)范化、程序化;支持工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體依照法律和各自章程開展工作，參與社會管理和公共服務(wù);動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
加快法治政府建設(shè)。深化行政審批制度改革，二全面推進依法行政。加快政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，增強社會管理和公共服務(wù)的能力，推動基本公共服務(wù)均等化。嚴格執(zhí)行《市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》進一步規(guī)范行政決策程序，完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定的決策機制，推進決策科學化、民主化、制度化。推行重大行政決策實施情況后評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革，深入推行行政執(zhí)法責任制、行政執(zhí)法錯案責任追究制，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高行政執(zhí)法能力。加強政府管理創(chuàng)新，提高行政效能。進一步加大政府信息公開和政務(wù)公開力度，加快電子政府建設(shè)。完善信息公開組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升信息公開內(nèi)容的完整性和權(quán)威性，重點擴大公共資金使用、涉及公眾利益的重大建設(shè)項目審批和實施方面的信息公開，擴大完善環(huán)保、食品安全、公共衛(wèi)生等方面的信息公開。加大教育、醫(yī)療衛(wèi)生、供水、供電、供氣、公共交通等與人民群眾密切相關(guān)信息的公開，全面提高信息公開工作水平;增強公共政策制定的透明度和公眾參與度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強誠信制度建設(shè)，提高政府公信力。強化政府法律顧問工作，防范法律風險，維護行政運作安全。建立健全依法行政報告制度，縣級以上人民政府每年要向同級黨委、人大常委會和上一級人民政府報告推進依法行政情況，政府部門每年要向本級人民政府和上一級人民政府有關(guān)部門報告推進依法行政情況。切實提高行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導干部依法行政的意識和能力，推行依法行政情況考察和法律知識測試制度，建立法律知識學習培訓長效機制。xx”期末，全市基本實現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標。
維護社會公平正義。積極穩(wěn)妥地推進司法體制和工作機制改革，三深入推進公正司法。建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，不斷增強司法工作的公信力、權(quán)威性，提高人民群眾的滿意度。規(guī)范法官自由裁量權(quán)的行使，促進上下級法院裁判標準統(tǒng)一。深入開展量刑規(guī)范化試點工作，探索推進量刑制度改革。嚴格執(zhí)行案件審理期限制度，積極探索繁簡分流和速裁機制，積極推行輕微刑事案件快速審理制度，提高司法效率，降低訴訟成本。加強執(zhí)行工作，建立健全執(zhí)行威懾聯(lián)動長效機制，制裁違法規(guī)避執(zhí)行行為。加強公安、檢察業(yè)務(wù)建設(shè)，依法嚴厲打擊各種危害國家安全和社會穩(wěn)定的刑事犯罪活動，積極查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪。積極推進審判公開、執(zhí)行公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、所務(wù)公開制度建設(shè)，增強司法透明度。切實維護人民群眾的司法知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障人民群眾的合法權(quán)益。加強依法獨立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)的保障機制建設(shè)，著力解決影響和制約法院、檢察院科學發(fā)展的突出問題。進一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，完善包括律師、公證、基層法律服務(wù)、仲裁、司法鑒定在內(nèi)的法律服務(wù)體系。把法律援助納入為民辦實事項目，完善法律援助和司法救助體系，深入開展“法律援助進萬家”活動，進一步擴****律援助覆蓋面。
維護社會和諧穩(wěn)定。完善黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，四加強和創(chuàng)新社會管理。健全基層管理和服務(wù)體系，提高社會管理科學化、法治化水平。構(gòu)建社區(qū)公共資源共享機制和綜合治理機制，建立健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)公共服務(wù)站三位一體的社區(qū)管理服務(wù)體系。創(chuàng)新治安管理與城市管理、市場管理、行業(yè)管理等有機結(jié)合的新模式。規(guī)范政府直接提供、委托社會組織提供和政府購買公共服務(wù)等方式，形成多元化的公共服務(wù)供給模式。全面健全綜治信訪維穩(wěn)體系建設(shè)，建立健全社會穩(wěn)定風險評估和社情民意調(diào)查機制，推進人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解、行業(yè)調(diào)解等的有機結(jié)合，化解矛盾糾紛的新機制。創(chuàng)新流動人口、社會組織和虛擬社會管理，提高社會管理能力。全面試行社區(qū)矯正工作，教育、改造和挽救刑釋人員。完善“打防管控”工作，整治社會治安重點地區(qū)和突出治安問題，建設(shè)平安。依法規(guī)范信訪程序，切實解決信訪民生問題。
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