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學(xué)校新學(xué)期簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以認(rèn)真落實(shí)教育行政主管部門(mén)的會(huì)議精神,依托總校的教育資源,堅(jiān)持以“養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)知識(shí)、健身心、育特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,堅(jiān)定立德樹(shù)人、依法治校、建構(gòu)平安的總體思路,積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)“義務(wù)教育基本均衡縣”工作。
二、工作重點(diǎn)
繼續(xù)鞏固辦學(xué)成果,不斷拓寬活動(dòng)渠道,積極創(chuàng)新工作方法,扎實(shí)做好“兩規(guī)范”、“三氣息”、“五平臺(tái)”建設(shè),力求教育教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)、有內(nèi)涵、有特色,在傳承文明、接軌時(shí)代、融入社群的形態(tài)中擦亮智慧的火花,綻放絢爛的光彩。
1.明確底線,嚴(yán)格“兩規(guī)范”。一是師德規(guī)范。廣泛開(kāi)展師德教育和“日省一過(guò),日行一善”活動(dòng),努力喚醒教師對(duì)教育、對(duì)學(xué)生和對(duì)自己的愛(ài)與責(zé)任,用“對(duì)得起良心、挑得起重?fù)?dān)、受得起尊重”的人生坐標(biāo)來(lái)完善自己,不斷提高師德規(guī)范。二是行為規(guī)范。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化“紅旗班級(jí)”評(píng)比,把學(xué)生良好行為習(xí)慣作為教育的第一責(zé)任,讓他們朝著知書(shū)達(dá)理、知愛(ài)感恩、知章而行的方向發(fā)展。
2.傳承底蘊(yùn),活躍“三氣息”。一是活躍學(xué)校書(shū)香氣息。充分用好班級(jí)作品欄和樓道展示臺(tái)、教室圖書(shū)角的作用,做到專(zhuān)人管理,經(jīng)常更新,讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),讓書(shū)香彌漫校園。二是活躍教師書(shū)卷氣息。以教師素養(yǎng)大賽為抓手,開(kāi)展教師基本功競(jìng)技舞臺(tái),教師書(shū)卷氣息。三是活躍學(xué)生書(shū)生氣息。深入開(kāi)展學(xué)生“午間悅讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),致力培養(yǎng)學(xué)生書(shū)生氣息。
3.筑牢底座,創(chuàng)新“五平臺(tái)”。一是管理平臺(tái)。突出教師“宏觀型”、學(xué)生“細(xì)膩型”和“教師導(dǎo)責(zé)”、“學(xué)生糾錯(cuò)”管理,不斷調(diào)動(dòng)師生自覺(jué)行為。二是科研平臺(tái)。以“微課、曬課、點(diǎn)課”為科研平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)校名師工作室的作用,扎實(shí)開(kāi)展校內(nèi)教育教學(xué)研究。三是安全平臺(tái)。以創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?!焙汀捌桨残@”為目標(biāo),夯實(shí)各種安全知識(shí)競(jìng)賽、教育引導(dǎo)和實(shí)踐演練,確保校園平安。四是家校平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展“大走訪”、“家長(zhǎng)會(huì)”,用家校的合力奠基學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。五是師生特色平臺(tái)。學(xué)校要依據(jù)教師特長(zhǎng),繼續(xù)開(kāi)展興趣小組特色活動(dòng),確立“畫(huà)瓷、電腦繪畫(huà)”為特色項(xiàng)目并啟動(dòng)實(shí)施,不斷提高學(xué)校的知名度與影響力。
三、具體工作
(一)立足德育陣地,夯實(shí)行為習(xí)慣教育
以打造“標(biāo)準(zhǔn)化、精致化”學(xué)校為目標(biāo),繼續(xù)貫徹實(shí)施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》和《福建省文明學(xué)校測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)(__年版)》及未成年人思想道德建設(shè)等有關(guān)精神,圍繞“養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)知識(shí)、健身心、育特長(zhǎng)”這一校訓(xùn),從學(xué)生養(yǎng)成教育抓起,豐富形式,多渠并進(jìn),努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。
1.深化“一日常規(guī)”教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為。以“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)為抓手,深入鞏固“課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生保潔、購(gòu)買(mǎi)零食”等養(yǎng)成教育,不斷完善考核、評(píng)價(jià)制度,抓好日??己伺c評(píng)價(jià)工作,加大工作力度,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。建立日檢查、周評(píng)比、月小結(jié)、學(xué)期末總評(píng)的工作機(jī)制,促使德育工作規(guī)范化。學(xué)期末,學(xué)校將評(píng)選與表彰一批“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”及“優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員”。
2.深化“書(shū)香校園”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生書(shū)生氣息。充分發(fā)揮“圖書(shū)閱覽室、擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)圖書(shū)角、樓道文化墻”和“一起測(cè)評(píng)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,活躍“書(shū)生氣息”積極開(kāi)展“午間閱讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),大興讀書(shū)之風(fēng)。今后,學(xué)校要將“午間悅讀”納入“紅旗班級(jí)”評(píng)比中,德育處要組織“督導(dǎo)隊(duì)員”每天對(duì)午間閱讀情況進(jìn)行巡查,并在及時(shí)升旗儀式或集會(huì)上總結(jié)反饋,標(biāo)榜立樣,努力營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”。3月份,學(xué)校將舉行“詞語(yǔ)接龍”比賽,并組織學(xué)生參加第七屆“海西”杯暨第十七屆“海峽·冰心”杯“民族魂·中國(guó)夢(mèng)”征文比賽;4月份,舉辦第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和“合作朗讀課文”比賽活動(dòng);5月份開(kāi)展學(xué)生午間悅讀分享以及“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
3.深化“競(jìng)技舞臺(tái)”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自信熱情。堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)活動(dòng),以“班級(jí)作品欄、樓道文化墻”為軸心,積極開(kāi)展各種文化體藝創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng),活躍校園競(jìng)技舞臺(tái)。
一是豐富班級(jí)作品欄。注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“習(xí)作、書(shū)畫(huà)、攝影、剪紙、貼花”等優(yōu)秀作品的創(chuàng)作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到每月更新,豐富內(nèi)容,提高學(xué)生跨班鑒賞與創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。學(xué)校將于3月、5月底組織人員對(duì)班級(jí)作品展示欄進(jìn)行檢查評(píng)比;
二是扮靚樓道文化墻。從班級(jí)作品欄及“電腦繪畫(huà)”、“美術(shù)”興趣小組的作品中擇優(yōu)挑選作品,加框懸掛于走廊墻面,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作美、追求美、宣傳美的良好習(xí)慣,做到一學(xué)期至少兩次更新。所挑選出來(lái)的作品,將以相應(yīng)的分值計(jì)入,作為期末評(píng)選“先進(jìn)班集體”的重要加分之一。
三是規(guī)范書(shū)寫(xiě)意識(shí)。除繼續(xù)抓好“書(shū)法興趣小組”活動(dòng),學(xué)校將重視平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中“規(guī)范寫(xiě)字指導(dǎo)”,語(yǔ)文教師要加強(qiáng)寫(xiě)字課的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)“小書(shū)法家”,注重選拔優(yōu)秀選手參加各級(jí)各類(lèi)比賽,竭力營(yíng)造“學(xué)書(shū)法、養(yǎng)情操”的濃厚氛圍。
端午節(jié)期間,學(xué)校將舉行“紀(jì)念屈原,書(shū)寫(xiě)中華情”硬筆書(shū)法比賽。同時(shí),6月1日,學(xué)校還將繼續(xù)舉辦慶六一表彰大會(huì)暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.深化“心靈驛站”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生健康心靈。以“心理輔導(dǎo)、品社教學(xué)、善行義舉、愛(ài)心行動(dòng)”為窗口,充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)并逐步建立一支心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理測(cè)試和心理考驗(yàn),增強(qiáng)與學(xué)生的行為互動(dòng)及心靈對(duì)話,重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為和異常舉動(dòng),關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員子女、留守貧困兒童、殘疾特殊學(xué)生等,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生純凈心靈、墊足信心,增強(qiáng)自信、健康發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校將積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,傳遞正能量”社區(qū)保潔活動(dòng),定期邀請(qǐng)關(guān)工委未成年人思想報(bào)告團(tuán)到校講座,不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
(二)立足責(zé)任意識(shí),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
貫徹落實(shí)福建省教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系__—__年工作規(guī)劃》的實(shí)施辦法(閩教綜[__]16號(hào))等上級(jí)文件精神,用美學(xué)的理念指導(dǎo)教育管理,推進(jìn)教學(xué)改革,引導(dǎo)教師成長(zhǎng)。
1.凝師魂。樹(shù)立“依靠教師,尊重智慧,匯聚能量”的思想,拓寬美學(xué)領(lǐng)域,推進(jìn)學(xué)校宏觀管理,逐漸向求真、求善、求美的人性管理方向轉(zhuǎn)變。學(xué)校實(shí)行“宏觀統(tǒng)籌、細(xì)節(jié)跟蹤,部門(mén)協(xié)助、年段(組)負(fù)責(zé),教師競(jìng)爭(zhēng)、一線發(fā)言”的層級(jí)管理模式,凡教師各種教育培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、績(jī)效分配等,學(xué)校只下達(dá)任務(wù)指標(biāo)和推薦標(biāo)準(zhǔn),其余均由各年段(組)擇優(yōu)推薦或量化考核產(chǎn)生。學(xué)校掛鉤行政應(yīng)全程參與所屬年段(組)的教育教學(xué)和文化生活過(guò)程,深入了解一線教師的真實(shí)訴求和實(shí)際困難,為學(xué)校提供準(zhǔn)確的需求信息和發(fā)展決策。
2.鑄師德。品德是做人的基礎(chǔ),也是決定一個(gè)人成功的要素。品德之美,溫暖他人,師德之美,關(guān)愛(ài)學(xué)生。本學(xué)期,全體教師應(yīng)繼續(xù)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和師德規(guī)范,崇尚美學(xué)觀念,秉持廉潔自律,樹(shù)立“精研善導(dǎo),儒雅立范”的教風(fēng),形成“強(qiáng)我?guī)煹?,美我形象,增我?zé)任、長(zhǎng)我價(jià)值”的教育信念,做到“三一五不”,“三一”為站好每一個(gè)課堂、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、注意每一個(gè)細(xì)節(jié);“五不”為不違規(guī)補(bǔ)習(xí)、不體罰學(xué)生、不推卸責(zé)任、不拖沓工作、不收受卡金,廣泛開(kāi)展“日省一過(guò)、日悟一得、日行一善”活動(dòng),推進(jìn)教師品德鑒賞和自我規(guī)范能力,堅(jiān)決查處教師不正之風(fēng)。5月份,學(xué)校擬開(kāi)展“林長(zhǎng)日”名班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.錘師能。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校林國(guó)璽名師工作室的引領(lǐng)作用,不斷加強(qiáng)孔子文化和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),深化“優(yōu)教班班通”的培訓(xùn)與使用,提高信息采集、加工、處理、運(yùn)用和分享能力,扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科研。廣泛開(kāi)展“微課、曬課、點(diǎn)課”和“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),讓教師在學(xué)習(xí)名師、捕獲資源、分享智慧的科研工作中,走向科學(xué)、現(xiàn)代、多元、靈活的“大數(shù)據(jù)”信息時(shí)代,建構(gòu)“人人用資源,課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。3月份,舉辦“優(yōu)教班班通”使用培訓(xùn);4月15日前,完成全省“曬課”活動(dòng);4月份,學(xué)校將組織教師參加總校舉行的教師素養(yǎng)大賽——“兩筆”字、語(yǔ)文下水文(數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)試)和才藝展示三項(xiàng)比賽。
(三)立足質(zhì)量興校,提高教育教學(xué)成果
1.抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
一是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度,每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查。
二是創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效。積極倡導(dǎo)集體備課形式,教師應(yīng)對(duì)下載的教案根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程、重要環(huán)節(jié)”進(jìn)行二次修改,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思,并在教本上進(jìn)行批注。
三是繼續(xù)實(shí)行“校長(zhǎng)一日巡查”及“學(xué)校行政人員掛鉤年段”制度,掛鉤人員要堅(jiān)持到掛鉤班級(jí)參加教學(xué)研討、活動(dòng)競(jìng)賽、家長(zhǎng)會(huì)議等,深入了解班級(jí)學(xué)生信息,定期或不定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、安全教育、衛(wèi)生整治、質(zhì)量抽測(cè)等巡管活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
2.做足做好校本教研,推進(jìn)課堂教學(xué)穩(wěn)步提升。
一是繼續(xù)推行每周一研。本學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)校本教研力度,嚴(yán)格按照校本教研計(jì)劃,通過(guò)“同課異構(gòu)、自主磨課”等方式,切實(shí)推進(jìn)教研實(shí)效,從而鞏固“集體備課、組合教研”教研成果。
二是繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用,以“自主學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、校本教研、幫扶研討、展示教學(xué)”等為主渠道,加快青年教師的成長(zhǎng),積極推進(jìn)課程改革。
三是扎實(shí)開(kāi)展名師工作室活動(dòng)。名師工作室應(yīng)積極開(kāi)展“課堂展示、教學(xué)指導(dǎo)、成果分享、經(jīng)驗(yàn)推廣、新人培育”等活動(dòng)。工作室成員應(yīng)根據(jù)工作室要求及時(shí)做好“課題研究、資料整理、網(wǎng)站更新”等工作。
3.上足上齊夢(mèng)想課程,推動(dòng)課堂特色有序發(fā)展。學(xué)?!皦?mèng)想課程”小組成員要根據(jù)課程計(jì)劃,通過(guò)集體備課,觀摩參考,個(gè)人研究,結(jié)合自身實(shí)際及所在年段,確立一個(gè)夢(mèng)想課題,每周扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。小組成員要相互學(xué)習(xí)、相互聽(tīng)課、相互促進(jìn),認(rèn)真做好總結(jié)與反思,不斷提高夢(mèng)想課堂教學(xué)能力,從而帶動(dòng)全校老師參與夢(mèng)想課程研究。學(xué)校擬于6月份,進(jìn)行“夢(mèng)想課堂”展示研討活動(dòng);
(四)立足環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園。
以打造“人文和美”的優(yōu)雅校園為主題,積極優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,深化片區(qū)管理,凝聚家校合力,共創(chuàng)行業(yè)新風(fēng),努力構(gòu)建“環(huán)境優(yōu)美、智慧整合、成果共享、自律清廉、權(quán)力透明”的學(xué)校。
1.凈化校園環(huán)境,共創(chuàng)和諧家園。以“美在校園”為思路,深入開(kāi)展禮儀著裝整束行動(dòng)、垃圾拾撿彎腰行動(dòng)、植樹(shù)養(yǎng)花綠色行動(dòng)、電腦瀏覽凈網(wǎng)行動(dòng)、刀具零食清剿行動(dòng)等,做到人、物、景和諧統(tǒng)一,言、表、形綻放文明,共創(chuàng)美麗、健康、和諧家園。3月學(xué)習(xí)雷鋒月、植樹(shù)節(jié)和5月母親節(jié)期間,學(xué)校將分別組織開(kāi)展“看一部影片、做一件好事、種一盆花草、送一句祝福、立一個(gè)榜樣”等“五個(gè)一”活動(dòng),讓學(xué)生伴隨著良好的文明習(xí)慣,奔向如花似錦的明天。
2.凝聚家校合力,共商育人大計(jì)。繼續(xù)通過(guò)“入戶(hù)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)”等三大活動(dòng),倡導(dǎo)每個(gè)班級(jí)建立家校微信群,方便家校交流與溝通,提高孩子教育的針對(duì)性和實(shí)效性。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展。學(xué)期初,各年段應(yīng)組織一次全面家訪,與家長(zhǎng)溝通孩子的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理需求和努力方向等,主動(dòng)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,填寫(xiě)好《家訪記錄表》交德育處匯總梳理,以便調(diào)整工作重點(diǎn);4月份,召開(kāi)“關(guān)注發(fā)展共擔(dān)責(zé),我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”家長(zhǎng)會(huì);5月份,開(kāi)展學(xué)校工作意見(jiàn)征詢(xún)活動(dòng)并在家長(zhǎng)代表座談會(huì)上反饋。
(五)立足平安校園,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
1、樹(shù)立安全防范意識(shí)。按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)規(guī)定要求,以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵?jǐn)_、防交通事故、防學(xué)生沖突、防偶發(fā)事件”等為重點(diǎn),強(qiáng)化安全“紅線”意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,經(jīng)常演練,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全能力建設(shè)、安全責(zé)任分解、安全隱患排查和人防、物防、技防“三防”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化三年提升行動(dòng)”和“安全發(fā)展學(xué)?!眲?chuàng)建工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展安全活動(dòng)。充分發(fā)揮“綜治副校長(zhǎng)、值日護(hù)導(dǎo)師、學(xué)生安全員、文明勸導(dǎo)隊(duì)”作用,深化警校共建、檢校共建、家校共建活動(dòng),通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》;與公安、綜治、衛(wèi)生、家長(zhǎng)、群眾聯(lián)手協(xié)防;班級(jí)路隊(duì)制;護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路;時(shí)常提醒乘車(chē)安全;及時(shí)排查安全隱患等具體工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的安全教育工作。新學(xué)期,學(xué)校將深入開(kāi)展“平安回家”、“文明乘車(chē)”、“平安過(guò)日”、“安全度假”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生自主安全教育、自主安全管理、自主安全反醒等能力。3月份全國(guó)中小學(xué)生安全教育日期間,學(xué)校擬開(kāi)展“小手牽大手,安全共遵守”主題征文活動(dòng);5月份“防災(zāi)減災(zāi)日”開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
(六)立足幼小銜接,辦好學(xué)齡前兒童教育
本學(xué)期,為進(jìn)一步提升我校學(xué)前教育的師資水平,提高學(xué)前教育普及率,做好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,營(yíng)造促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,從而大力開(kāi)展幼教事業(yè)。
1、努力改善教育環(huán)境。繼續(xù)加大幼教資金投入加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境布置,有計(jì)劃地逐步改善幼兒辦園條件,進(jìn)一步規(guī)范幼兒班辦班行為,確保幼兒班規(guī)范、有序發(fā)展,實(shí)現(xiàn)幼教工作有新突破。
2、努力提高育人水平。通過(guò)自身鉆研、相互學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式不斷提升幼兒教師的素養(yǎng),提高育人水平。6月份,學(xué)校舉行幼小銜接研討活動(dòng)。
四、校歷安排
3月2日(農(nóng)歷正月十二)開(kāi)學(xué)并正式上課。
7月1日期末考試。
7月3日暑假開(kāi)始。__縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校
學(xué)校新學(xué)期簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)xxx中央及各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的一系列法規(guī)和文件精神,繼續(xù)貫徹以教育科研帶動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的思想,全面提升我校的教學(xué)科研水平;繼續(xù)加大學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化的力度,狠抓各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí),狠抓教師整體素質(zhì)的提高,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為突破口,以生動(dòng)活潑、形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使我校的教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善教學(xué)管理制度,提高教學(xué)管理效能,形成一支掌握現(xiàn)代教育理論、教科研意識(shí)強(qiáng)、教育教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍;大力推進(jìn)課程改革,深化我校的教學(xué)特色建設(shè),積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;在教育局、教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽、素質(zhì)檢測(cè)及藝教、體育比賽中成績(jī)均居全區(qū)前列。
三、主要工作及措施:
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)xxx中央及省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)一系列教育改革的法規(guī)和文件,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效益意識(shí)、精品意識(shí),努力追求各項(xiàng)工作的高品位、精細(xì)化、實(shí)效性。以一流的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理,做到積極扶持,大膽使用,并給予充分鍛煉的機(jī)會(huì),不斷提高他們的水平;同時(shí),發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)全體老師積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭(zhēng)前,不甘心落后的氛圍。
3、全面提高教師素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是高水平教育教學(xué)質(zhì)量的保證,本學(xué)期要做好:
①繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,把基本功訓(xùn)練作為提高教師素質(zhì)的永恒主題。本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)是每周一詞的背誦和每周一張硬筆作品的書(shū)寫(xiě),提升教師的內(nèi)涵,適應(yīng)時(shí)代的要求。
②注重青年教師的培養(yǎng),對(duì)45歲以下的教師提出明確目標(biāo),本學(xué)期要做到“九個(gè)一”:即寫(xiě)好一份教學(xué)案例;出好一張?jiān)嚲?;上好一堂公開(kāi)課;制好一個(gè)高水平的課件;做好一本讀書(shū)筆記;管好一個(gè)班級(jí);搞好一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題;發(fā)表一篇教育教學(xué)文章;樹(shù)好一個(gè)師德形象。
(二)課程改革實(shí)驗(yàn)
1、課改工作從領(lǐng)導(dǎo)做起。教學(xué)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、把握實(shí)質(zhì)、深入研究、親自指導(dǎo),真正把先進(jìn)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化成自覺(jué)的教學(xué)管理行為。
2、開(kāi)學(xué)初即組織教師再次深入學(xué)習(xí)討論《綱要》、《課標(biāo)》《學(xué)科創(chuàng)新性課堂指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》,規(guī)范教師的教學(xué)行為,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在總結(jié)前段課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課改工作,課改領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究和指導(dǎo)課改工作;支持教師積極參加各級(jí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師大膽實(shí)驗(yàn),勇于探索,對(duì)實(shí)驗(yàn)教師每月給與一定的補(bǔ)助,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)材料做好整理歸檔。
4、積極參加上級(jí)召開(kāi)的各類(lèi)有關(guān)課程改革的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,將我校的課改工作推向深入。
5、積極搜集材料,開(kāi)發(fā)具有我校特色的校本課程。
(三)創(chuàng)新教育
1、抓好理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的指南,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育有關(guān)文件和材料,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
2、繼續(xù)搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)足跡式評(píng)價(jià)”、“分組學(xué)習(xí),自主探索”(數(shù)學(xué))、“中小學(xué)課堂教學(xué)交往行為與交往風(fēng)格的研究---分組教學(xué)、自主探索”三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題,注重過(guò)程、規(guī)范管理,把課題研究作為促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)效率的重要手段;通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,提高學(xué)??蒲姓n題的層次,使學(xué)校課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力作為教學(xué)改革的核心任務(wù),把改變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為突破口,強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閹熒?dòng)的過(guò)程,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(四)教學(xué)管理:
1、樹(shù)立“教學(xué)中心”、“質(zhì)量是學(xué)校第一生命線”意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)管理創(chuàng)新意識(shí),質(zhì)量效益意識(shí),加大校本教研的力度,探索師生評(píng)價(jià)、考試方式等新思路,確立教學(xué)工作的主攻方向,使教學(xué)工作有特色。
2、進(jìn)一步完善“教學(xué)常規(guī)”、“教學(xué)管理常規(guī)”、“評(píng)價(jià)方案”,使管理制度更好地發(fā)揮導(dǎo)向功能和調(diào)控工能,調(diào)動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面的積極性。
①電子備課提出明確要求:教導(dǎo)處成立檢查評(píng)比小組對(duì)每位教師的備課不定期檢查。(檢查的形式:對(duì)同級(jí)部、同學(xué)科的同一個(gè)課時(shí)進(jìn)行抽查;檢查的重點(diǎn):教師個(gè)人的二次備課,突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,要求修改部分用紅筆標(biāo)出,每課時(shí)不少于2---3處。)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期改正,成績(jī)計(jì)入學(xué)年考核成績(jī)。
②作業(yè)檢查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),為提高作業(yè)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)統(tǒng)一了要求,評(píng)價(jià)要分正確和書(shū)寫(xiě)兩部分,正確評(píng)價(jià)分優(yōu)+、優(yōu)、良、合格四個(gè)等級(jí);書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)有各級(jí)部用不同內(nèi)容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)組成,成績(jī)按比例計(jì)算。查后及時(shí)反饋,確實(shí)發(fā)揮好教導(dǎo)處管理督察的作用。
③扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)。制定教師互相聽(tīng)課制度(規(guī)定每周教師1節(jié),教研組長(zhǎng)2節(jié),教導(dǎo)主任3節(jié),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)4節(jié),校長(zhǎng)、書(shū)記2節(jié),聽(tīng)后要及時(shí)評(píng)課、反饋,教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破,縮小同級(jí)部班級(jí)的差距。
④單元測(cè)試題的使用規(guī)定要求。為了教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,查缺補(bǔ)漏,本學(xué)期制定東一路小學(xué)關(guān)于單元測(cè)試題的使用要求。對(duì)測(cè)試的時(shí)間、測(cè)試的組織、試題的批閱、測(cè)試后的要求做了統(tǒng)一規(guī)定,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
⑤各種計(jì)劃、總結(jié)、記錄,規(guī)范有實(shí)效。
3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部制度。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí),隨時(shí)了解師生的教學(xué)情況,本學(xué)期實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部制度,經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負(fù)責(zé)級(jí)部的單元測(cè)試,指導(dǎo)教學(xué)工作。
4、按時(shí)組織好省、市、區(qū)教研室布置的各項(xiàng)工作。
(五)其他工作:
1、抓好藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學(xué),還要抓好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。力爭(zhēng)在市、區(qū)組織的各種比賽中取得好成績(jī)。
2、重在科技教育,扎扎實(shí)實(shí)抓好自然課堂教學(xué)和科技興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,力爭(zhēng)在區(qū)科技制作、論文評(píng)選及自然實(shí)驗(yàn)技能中獲獎(jiǎng)。
3、重視英語(yǔ)、思品與生活、思品與社會(huì)等學(xué)科的教學(xué),積極參加教研室組織的各種活動(dòng),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)教育。
①首先要抓好師資培訓(xùn)。提高教師的課件制作水平,讓計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)落到實(shí)處。每月進(jìn)行一次課件評(píng)比,并及時(shí)通報(bào)。
學(xué)校新學(xué)期簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和板芙鎮(zhèn)德育工作會(huì)議精神,同方學(xué)校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念,以“德育常規(guī),精細(xì)管理”為主題,以法制教育、全民修身、愛(ài)校教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)我校文化德育品牌建設(shè)和“一校一特色、一班一亮點(diǎn)”的德育創(chuàng)新發(fā)展,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“學(xué)雷鋒再出發(fā)---做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè),更加溫馨。
二、本學(xué)期的德育工作思路:
1、圍繞“以常規(guī)為本、文明為色”為目標(biāo),落實(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,以豐富多彩的德育活動(dòng)為中心,把弟子規(guī)融入到每周的班會(huì)課、思品課、音樂(lè)課的教學(xué)之中,用經(jīng)典教育來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生怎樣感恩、怎樣孝敬父母,怎樣做人,以“愛(ài)校”教育活動(dòng)和特色班級(jí)建設(shè)為基本點(diǎn),把學(xué)生的行為習(xí)慣教育融入到做一個(gè)有道德的人及創(chuàng)建全國(guó)文明城市之中。
2、積極開(kāi)展德育活動(dòng),育德育教育于活動(dòng)之中。
(1)深化國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,深刻理解經(jīng)典教育內(nèi)涵,繼續(xù)開(kāi)展好國(guó)學(xué)操活動(dòng)。
(2)繼續(xù)開(kāi)展好每周周一和周五大課間的感恩手語(yǔ)操活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)體會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
(3)繼續(xù)開(kāi)展節(jié)日德育教育,有效利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,繼承民族傳統(tǒng),提升道德情操。
(4)加強(qiáng)家訪工作,每月按照每位班主任家訪五人,實(shí)現(xiàn)每學(xué)期家訪到所有學(xué)生。
(5)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),5月組織全體班主任做“班級(jí)特色”展示匯報(bào)會(huì)。
(6)組織一次經(jīng)典歌曲比賽。
(7)計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展3—5次家庭教育講座。
(8)繼續(xù)開(kāi)展好大課間活動(dòng)。
3、各班建立圖書(shū)角,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,三到六年級(jí)同學(xué)組織課間下棋,培養(yǎng)學(xué)生的組織及合作能力,減少學(xué)生課間追逐打鬧的現(xiàn)象。
4、成立安全護(hù)衛(wèi)隊(duì),做好突發(fā)事件的預(yù)案,加強(qiáng)校車(chē)、路隊(duì)的管理工作。
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一批名班主任。
6、利用少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,學(xué)生會(huì)實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。
7、抓住節(jié)日契機(jī)進(jìn)行德育教育,并且將教育內(nèi)容編輯成冊(cè),成為德育校本課程。
三、工作目標(biāo)
(一)無(wú)師生違法犯罪,無(wú)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,無(wú)學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重心理問(wèn)題和行為。
(二)爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫?、彰顯特色、集累經(jīng)驗(yàn)。
四、工作措施
(一)抓常規(guī)、保穩(wěn)定、促提高
1、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛(ài)校教育。
(1)認(rèn)真做好周一升旗的各項(xiàng)工作,在升旗中通過(guò)升國(guó)旗,奏、唱國(guó)歌,進(jìn)行直觀的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)升旗班、升旗手、護(hù)旗手的介紹,讓全體師生加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí),通過(guò)國(guó)旗下領(lǐng)導(dǎo)的講話,使全校師生的思想有新的提高,從心理上對(duì)學(xué)校有深一步的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)生的演講,同化參加升旗者的靈魂。
(2)班主任老師與班干部做好每天學(xué)生的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、離校、值日工作的督促檢查,并記好班務(wù)日志,各班主任堅(jiān)持反復(fù)抓,抓反復(fù),由始至終,整頓班規(guī)、班風(fēng),自行制定“班級(jí)公約”,使自律與他律、內(nèi)在約束與外部約束有機(jī)結(jié)合起來(lái)。德育處每月檢查一次班主任手冊(cè),做好每月的考核制度。
(3)各班組織好學(xué)生的路隊(duì),乘車(chē),選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生做路隊(duì)長(zhǎng)和乘車(chē)隊(duì)長(zhǎng),認(rèn)真執(zhí)行“走路隊(duì)學(xué)生公約”和“乘校車(chē)學(xué)生公約”。組織好學(xué)生午餐、午休及課間休息,尤其是一年級(jí)班主任要求全天候跟班,同時(shí)要注意插班生與原班生的融合。
(4)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在學(xué)生中開(kāi)展文明行為“十”講活動(dòng):語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、學(xué)校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全,真正實(shí)現(xiàn)在校成為好學(xué)生,在家成為好孩子,在社會(huì)成為好公民的總體目標(biāo)。嚴(yán)禁課間追逐打鬧現(xiàn)象。根據(jù)“十”講活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,班主任相應(yīng)制定適合本班學(xué)生實(shí)際的行為規(guī)范。德育處對(duì)各班的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評(píng)比、總結(jié)。例如:上課鈴響時(shí),全校學(xué)生學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一擺放在課桌的左上角,身座正,腳放平,做到教室無(wú)聲音,靜候老師上課。寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)字姿勢(shì)應(yīng)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)”等。
2、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任師德素養(yǎng)的提高和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(1)提高師德水準(zhǔn)。班主任是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的班主任教師,班主任教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)學(xué)初的政治學(xué)習(xí)制度,組織教師深入學(xué)習(xí)“班主任工作新規(guī)定”重要思想,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期,將在全校范圍內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育,師德師風(fēng)教育,將在全校組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源,為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
(2)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,不能以任何理由占用班會(huì)課,要發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、特色班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(3)強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,教師在授課時(shí)做到有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。
(4)重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3、家校攜手,社會(huì)協(xié)同,共建和諧校園
(1)班主任要做好家訪、電訪、信訪、約談等工作,做到無(wú)事勤溝通,有事好商議,將學(xué)生在學(xué)校每一個(gè)進(jìn)步及時(shí)的告知家長(zhǎng)。要求每學(xué)期至少每名學(xué)生要溝通兩次,這一點(diǎn)班主任必須做到。
(2)請(qǐng)學(xué)校法制校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座,協(xié)助教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)校做家庭教育講座,發(fā)放家庭教育資料。
(4)成立第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)并成立級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)。
(二)樹(shù)品牌、謀創(chuàng)新、促發(fā)展
1、開(kāi)展“愛(ài)?!比裥奚碇黝}教育活動(dòng)
(1)緊緊圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)開(kāi)展德育教育活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做到愛(ài)校愛(ài)家。
(2)開(kāi)展以“愛(ài)校”教育活動(dòng)為主題的手抄報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、演唱比賽。
(3)繼續(xù)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)。主題活動(dòng)包括:未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練、美德少年星級(jí)評(píng)選、“日行一善”道德實(shí)踐、文明之星、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀等。
2、開(kāi)展特色班級(jí)建設(shè)活動(dòng)
(1)審定特色班級(jí)建設(shè)方案,以特色班級(jí)建設(shè)方案為依據(jù)布置教室。
(2)開(kāi)展以特色班級(jí)建設(shè)方案為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、演講比賽。
(3)通過(guò)聽(tīng)班主任匯報(bào)、看班級(jí)展示等方式評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。
五、工作安排3月:
1、制定工作計(jì)劃
2、常規(guī)工作落實(shí)
3、開(kāi)學(xué)典禮。
4、各級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展級(jí)組會(huì)議,幫扶新任班主任。5.成立學(xué)生會(huì),加強(qiáng)值日生管理。
7、制訂特色班級(jí)建設(shè)比賽方案。
8、良好習(xí)慣養(yǎng)成(常規(guī)加強(qiáng))。
9、啟動(dòng)“學(xué)雷鋒做有道德的人”系列活動(dòng)。
10、慶“三·八”婦女節(jié)(結(jié)合孝敬父母,尊敬老師進(jìn)行)
11、植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)。4月
1、清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)(結(jié)合節(jié)日小報(bào)、革命歌曲等)
2、國(guó)學(xué)操比賽。
4、童心向黨紅歌合唱比賽5月
1、開(kāi)展“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)
2、“五·四”演講比賽
3、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
4、防地震應(yīng)急安全演練
6、迎接全國(guó)城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)初期工作6月
1、法制教育及“6·26”禁毒教育宣傳教育活動(dòng);
2、“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)
4、開(kāi)展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”教育活動(dòng);7月份
1、上半年德育工作總結(jié);
2、布置暑假德育作業(yè),加強(qiáng)暑期法紀(jì)教育,布署中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽;
3、迎接全國(guó)文明城市測(cè)評(píng);
4、畢業(yè)典禮教育。
學(xué)校新學(xué)期簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以黨的方針政策和區(qū)教育黨委工作思路為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神為主線,以貫徹落實(shí)三條例一準(zhǔn)則為抓手,探索學(xué)校黨建工作新思路,為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保障。??
二、工作目標(biāo)
1、組織開(kāi)展政治學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。??
2、持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)(上級(jí)黨委有另外活動(dòng)隨時(shí)安排),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。??
3、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,建設(shè)良好的師資隊(duì)伍。??
4、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。??
5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。??
三、工作要點(diǎn)
(一)健全制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升全員素質(zhì)。?
1、健全“三會(huì)一課”制度,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。??
2、黨員教師和積極分子要主動(dòng)學(xué)習(xí),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高政治思想覺(jué)悟,突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做一個(gè)合格黨員,使一個(gè)黨員就是一面旗幟。??
3、全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)。增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感,并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。??
4、開(kāi)展“廉政教育進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),做到有??教案,有學(xué)習(xí)記錄。
(二)重視教師隊(duì)伍建設(shè),加大師德建設(shè)。?
1、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,開(kāi)展師德教育活動(dòng),加大先進(jìn)典型的宣傳力度,總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。??
2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,健全師德一票否決制等制度。??
3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校德育工作,深入開(kāi)展“廉潔從教”活動(dòng),關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,努力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。??
(三)強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。?
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育,充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。繼續(xù)組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng),大力引導(dǎo)全體黨員在學(xué)習(xí)教育中立足崗位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成關(guān)鍵崗位有黨員,困難面前有黨員,突擊攻關(guān)有黨員的局面。??
2、健全黨員聯(lián)系制度,抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作,定期為積極分子上黨課,重視黨員傳幫帶工作,變“自然成長(zhǎng)”為積極培養(yǎng),把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的教師吸引到黨組織中來(lái),形成強(qiáng)大的凝聚力。??
3、組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員”活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。??
(四)優(yōu)化支部工作,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。??
1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到,工作不以權(quán)謀私,要勇于犧牲個(gè)人利益,顧全大局;要關(guān)心職工生活,為職工排憂(yōu)解難;要帶頭講奉獻(xiàn),苦干勤政并廉政。??
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,對(duì)成績(jī)不夸大,對(duì)缺點(diǎn)不縮小,努力做到公正、公平、公開(kāi)。??
3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想,本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則,甘當(dāng)“人梯”,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。??
4、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,對(duì)收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,抓實(shí)抓好,務(wù)求實(shí)效。??
5、深化校務(wù)公開(kāi)工作,做到真公開(kāi)、真落實(shí)。??
(五)加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)各方面積極性。?
1、堅(jiān)持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo),進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、程序化、規(guī)范化和法制化建設(shè),開(kāi)好一年一度的教代會(huì),組織教職工積極建言獻(xiàn)策,參與改革和管理,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。??
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展切合少年??兒童年齡實(shí)際的教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)少年兒童教育的工作實(shí)效性,培養(yǎng)他們良好的愛(ài)好情趣和是非觀。
3、重視對(duì)婦女工作的指導(dǎo),全面提高女教工的素質(zhì),維護(hù)女職工的合法權(quán)利,根據(jù)學(xué)校女教工的實(shí)際,開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng),發(fā)揮女教工的才能。
學(xué)校新學(xué)期簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,熟悉校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)法制意識(shí),了解學(xué)校常規(guī),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高安全防范能力,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,經(jīng)研究決定對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育。
二、主要內(nèi)容
1.校風(fēng).校史.校紀(jì)教育報(bào)告。
2.學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》.《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》.《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等材料。
3.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)報(bào)告。
4.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5.觀看“交通安全”和“消防安全”教育專(zhuān)題片
6.觀看“防御雷電災(zāi)害”錄像片。
7.布置班級(jí),召開(kāi)主題班會(huì)。
8.教唱校歌。
9.組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并開(kāi)展背誦比賽。
10.組織參觀學(xué)校展室。
三.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)趙恒平同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)張炳權(quán)、陶林、傅香平三同志任副組長(zhǎng),成員有戴克武、夏明珊、操禮明、李功文、王長(zhǎng)安、李和祥、秦祖海、黃志梅、李梅、任之友、王訓(xùn)龍、楊在先、馬春峰、柳勇、劉和平和李慶等同志,日常工作由政教處負(fù)責(zé)。
四.幾點(diǎn)要求
1.9月1日上午7:30各班派學(xué)生代表到政教處領(lǐng)取《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等學(xué)習(xí)材料。
2.各班學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)材料,要有計(jì)劃,有方法,將學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用落到實(shí)處。
3.參觀陳列室和觀看錄像片由班主任組織學(xué)生有秩序進(jìn)場(chǎng),不喧嘩,要認(rèn)真聽(tīng)看和記筆記。
4.教育學(xué)生要有“安全第一”意識(shí),遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,禁止私自下水游泳,禁止去網(wǎng)吧、KTV、游戲廳等未成年人禁止去的營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
5.不準(zhǔn)帶MP3(MP4.MP5)、游戲機(jī)、照相機(jī)、手機(jī)和平板電腦等貴重物品,不準(zhǔn)穿戴名牌,私人物品妥善保管。
6.講文明,講禮貌,搞好團(tuán)結(jié),禁止一切不文明言行。不穿奇裝異服,不佩戴首飾,不燙染頭發(fā),男生不養(yǎng)長(zhǎng)發(fā),女生不養(yǎng)長(zhǎng)指甲。不準(zhǔn)吸煙、酗酒、吵架、賭博,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作違反校紀(jì)校規(guī)處理。
7.入學(xué)教育上午7:30開(kāi)始,11:00結(jié)束;下午2:00開(kāi)始,5:00結(jié)束。入學(xué)教育不得無(wú)故缺席,有事有病要及時(shí)向班主任請(qǐng)假。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委教育工委、省教育廳關(guān)于做好新生入校工作的指示精神,安全、順利、高效地做好我院20_級(jí)新生入學(xué)工作,特制訂如下工作方案。
一、基本情況
(一)報(bào)到日期:8月28日星期五全天(8:00-22:00)。
(二)報(bào)到地點(diǎn):
1、系、學(xué)生社團(tuán)迎新點(diǎn)設(shè)在學(xué)院大門(mén)到學(xué)生公寓主路(目前主路尚未完工,學(xué)院綜合樓前廣場(chǎng)作為備選場(chǎng)地)
2、部門(mén)迎新點(diǎn)設(shè)在行政樓前廣場(chǎng)
(三)新生人數(shù):1451人(本科1301人,預(yù)科150人)。
二、迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:各教學(xué)系黨政負(fù)責(zé)人。
迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎新辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生處,辦公室主任由張武兼任。
三、前期準(zhǔn)備工作
(一)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)
1.由學(xué)生處牽頭,制定總體工作方案,適時(shí)召開(kāi)全校迎新工作協(xié)調(diào)會(huì),布置迎新工作。
2.各系、后勤處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、招就中心于8月20日前將迎新工作方案、迎新工作人員名單送學(xué)生處。
(二)人員選拔與培訓(xùn)
1.輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)生處于8月24日前適時(shí)組織新生班輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。
2.學(xué)生迎新志愿者培訓(xùn)從在校生中選拔迎新人員協(xié)助做好迎新工作,由各相關(guān)部門(mén)根據(jù)本部門(mén)情況組織培訓(xùn),熟悉迎新工作程序。
(三)收費(fèi)準(zhǔn)備工作
收費(fèi)準(zhǔn)備工作由計(jì)財(cái)處統(tǒng)一協(xié)調(diào),今年計(jì)財(cái)處設(shè)4臺(tái)刷卡機(jī),新生到校繳納學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)一律實(shí)行刷卡。
(四)氛圍營(yíng)造與措施保證
1.宣傳部負(fù)責(zé)校園迎新氛圍的整體策劃與實(shí)施。
2.后勤處負(fù)責(zé)校區(qū)道路、主要建筑物及教室燈光照明;新生公寓內(nèi)用具的檢查維修;食堂澡堂服務(wù)保障;迎新期間水、電預(yù)告及保障等,并于8月24日前向各系交付新生寢室鑰匙。
3.現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)絡(luò),確保迎新期間網(wǎng)絡(luò)暢通,保障新生入學(xué)資格審查順利進(jìn)行。
4.保衛(wèi)處安全保衛(wèi)值班電話24小時(shí)有人值守,清理未經(jīng)允許的外來(lái)攤點(diǎn)和校園秩序的穩(wěn)定工作,確保迎新期間零事故。
5.學(xué)生處負(fù)責(zé)迎新方案制定、迎新工作總協(xié)調(diào)、新生體檢、開(kāi)學(xué)典禮和軍訓(xùn)等。
6.團(tuán)委負(fù)責(zé)迎新志愿服務(wù)隊(duì)選拔等相關(guān)工作。
7.招就中心負(fù)責(zé)新生報(bào)名資格審查,新生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì);8月25日前向各系提供新生名冊(cè)及新生《報(bào)名程序表》。
8.國(guó)資處負(fù)責(zé)提供迎新接待站、報(bào)名點(diǎn)、體檢場(chǎng)桌凳提供(桌子約需50張,凳子約需100個(gè))。
9.各系從8月24日起負(fù)責(zé)本系新生到校接待、寢室導(dǎo)引、核實(shí)新生身份發(fā)放新生《報(bào)名程序表》等工作。教育學(xué)生,迎新期間不得在校園內(nèi)外擺攤設(shè)點(diǎn)兜售商品。
(五)校外迎新點(diǎn)
火車(chē)站、汽車(chē)站迎新工作點(diǎn)由學(xué)生處負(fù)責(zé)。
工作要求:計(jì)財(cái)處、招就中心、團(tuán)委、保衛(wèi)處等各新生報(bào)到部門(mén)要做好預(yù)案、增設(shè)通道、簡(jiǎn)化程序,確保每位新生的報(bào)名工作在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。
四、報(bào)到流程
1.在各系迎新點(diǎn)領(lǐng)取新生《報(bào)名程序表》。
2.在迎新點(diǎn)的“資格審查處”交錄取通知書(shū),核查身份證、準(zhǔn)考證等信息,進(jìn)行入學(xué)資格審查。
3.貸款的同學(xué)到學(xué)生資助中心辦理有關(guān)手續(xù),未貸款學(xué)生到綜合樓一樓計(jì)財(cái)處收費(fèi)處繳費(fèi)。
4.在行政樓前指定的地點(diǎn)辦理繳納體檢費(fèi)領(lǐng)取體檢表、學(xué)生平安保險(xiǎn)、大學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、繳納軍訓(xùn)服裝費(fèi)領(lǐng)取服裝。
5.戶(hù)口遷移證和身份證(保衛(wèi)處負(fù)責(zé))、體檢(學(xué)生處負(fù)責(zé))、黨團(tuán)組織關(guān)系(組織部和團(tuán)委負(fù)責(zé))和新生個(gè)人檔案(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))等手續(xù),在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)辦理。
6.入學(xué)新生辦完報(bào)到所有手續(xù)后將《報(bào)名程序表》交到各系輔導(dǎo)員處審查備驗(yàn)。
注:新生如自帶檔案,先交到輔導(dǎo)員處,集中后再轉(zhuǎn)交到學(xué)生檔案科。
五、學(xué)院迎新工作
1.設(shè)立迎新接待點(diǎn)、免費(fèi)愛(ài)心報(bào)平安電話
在火車(chē)站、汽車(chē)站各安排6名志愿者設(shè)立迎新接待站和免費(fèi)愛(ài)心電話報(bào)平安。在出站口顯眼地方打出歡迎新生的標(biāo)識(shí)并由志愿者進(jìn)行引導(dǎo)。提供休息帳篷、凳子及飲用水,新生到校后由各系志愿者負(fù)責(zé)接待。
2.校內(nèi)迎新工作
(1)在學(xué)校大門(mén)口擺放花卉,營(yíng)造氣氛;宣傳部統(tǒng)一制作3-5幅迎新橫幅在學(xué)院合適地點(diǎn)懸掛。
(2)主路(預(yù)案:綜合樓門(mén)前停車(chē)場(chǎng))為各系和社團(tuán)迎新服務(wù)點(diǎn),各系設(shè)1-2頂迎新帳篷、桌椅和宣傳資料,相關(guān)費(fèi)用自行解決;社團(tuán)帳篷學(xué)校統(tǒng)一安排。
(3)在學(xué)院行政辦公樓前新生報(bào)名點(diǎn)設(shè)2個(gè)休息帳篷,提供免費(fèi)愛(ài)心電話、凳子和飲用水。
3.接站車(chē)輛安排
8月28日學(xué)院統(tǒng)一安排車(chē)輛到火車(chē)站、客車(chē)站迎接報(bào)到新生,接站時(shí)間8:30—18:30。
迎新車(chē)輛運(yùn)行路線:一號(hào)線路:火車(chē)站—學(xué)院(往返)
二號(hào)線路:客車(chē)站—學(xué)院(往返)
4.其他活動(dòng)
(1)新生入學(xué)典禮及新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)(具體方案由學(xué)生處另行擬定);
(2)迎新期間舉辦迎新書(shū)法展(具體方案由宣傳部擬定)、迎新音樂(lè)會(huì)(具體方案由藝術(shù)系擬定)。
六、各部門(mén)迎新期間工作職責(zé)
(一)黨政辦
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)迎新接站車(chē)輛
(二)宣傳部
1.加強(qiáng)宣傳,烘托氣氛;聯(lián)系新聞媒體,做好宣傳報(bào)道工作。
2.營(yíng)造迎新氛圍,張貼標(biāo)語(yǔ)及安裝橫幅等。
3.通告出租汽車(chē)公司、交通電臺(tái)組織運(yùn)力來(lái)往汽車(chē)站、火車(chē)站,為新生及家長(zhǎng)提供交通便利。
(三)保衛(wèi)處
1.做好迎新工作安全預(yù)案,牽頭對(duì)迎新工作的安全隱患進(jìn)行排查。
2.負(fù)責(zé)校區(qū)報(bào)到地點(diǎn)秩序的維護(hù)。安排校園值班人員(24小時(shí)值班電話);負(fù)責(zé)與交警部門(mén)聯(lián)系協(xié)調(diào)交通和車(chē)輛停放等事宜。
3.負(fù)責(zé)進(jìn)出校區(qū)的車(chē)輛管制與疏導(dǎo)。劃定停車(chē)區(qū)域(8月27日上午起行政樓前廣場(chǎng)、綜合樓前道路停車(chē)場(chǎng)必須清場(chǎng),禁止停放車(chē)輛),制作迎新指揮車(chē)和工作車(chē)標(biāo)識(shí);加強(qiáng)學(xué)生公寓的治安巡邏,除學(xué)院指定的合作商有固定攤位外,校內(nèi)禁止擺設(shè)攤點(diǎn)。
4.根據(jù)需要派足人力,負(fù)責(zé)校內(nèi)、外迎新點(diǎn)安全工作。
(四)教務(wù)處
負(fù)責(zé)新生學(xué)號(hào)編排、分班,以及各項(xiàng)教學(xué)工作的前期準(zhǔn)備,協(xié)助做好新生入學(xué)教育工作。
(五)團(tuán)委
負(fù)責(zé)提供50名涵蓋各系的迎新志愿者,于8月21日前將名單及聯(lián)系方式報(bào)學(xué)生處。
(六)計(jì)財(cái)處(學(xué)生資助中心)
負(fù)責(zé)學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用的收取及票據(jù)的開(kāi)據(jù)。
(七)后勤處
1.負(fù)責(zé)新生住宿安排。將新生姓名貼在床位上不得任意更換并制作花名冊(cè);認(rèn)真檢查、維修新生寢室各項(xiàng)設(shè)施和家具,8月23日前確保所有新生寢室開(kāi)通水電,室內(nèi)家具配備到位;8月24日前把新生寢室鑰匙交到各系。
2.除學(xué)院統(tǒng)一設(shè)立的接待點(diǎn)外,其他地點(diǎn)不得以各種名義接待新生或擺攤設(shè)點(diǎn)兜售物品。學(xué)生宿舍不留宿外人,新生家長(zhǎng)、陪同人員不得陪宿。
3.迎新當(dāng)天食堂用餐時(shí)間延長(zhǎng)至20:00;增開(kāi)窗口,減少學(xué)生用餐排隊(duì)時(shí)間。
4.安排好迎新期間醫(yī)療服務(wù)工作。
5.負(fù)責(zé)維護(hù)迎新期間校內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生。
6.協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),做好學(xué)院水、電保障及預(yù)告。
7.負(fù)責(zé)花卉購(gòu)買(mǎi)、擺放。
(八)招生就業(yè)指導(dǎo)中心
1.8月24日前完成新生報(bào)到系統(tǒng)調(diào)試。
2.負(fù)責(zé)新生資格審查工作,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)新生報(bào)到人數(shù)及報(bào)到率。
3.做好滯后到校新生的資格審查,合格后通知學(xué)生所在系帶領(lǐng)學(xué)生完成相關(guān)入學(xué)手續(xù)辦理。
(九)學(xué)生處
1.制定全校迎新工作方案,負(fù)責(zé)迎新工作總調(diào)度,布置迎新場(chǎng)地。
2.對(duì)迎新工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn);加強(qiáng)與迎新贊助單位的協(xié)調(diào)和溝通。
3.負(fù)責(zé)校外迎新點(diǎn)的工作,協(xié)助車(chē)輛及人員安排,確保學(xué)生能及時(shí)順利到學(xué)院報(bào)到。
4.負(fù)責(zé)各部門(mén)迎新工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào),確保迎新生工作有序進(jìn)行。
5.負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育內(nèi)容的制定和督查。
6.負(fù)責(zé)新生“綠色通道”有關(guān)手續(xù)的辦理及學(xué)生資助政策咨詢(xún)、解釋工作。
7.負(fù)責(zé)新生體檢工作。
8.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位發(fā)放、調(diào)換新生軍訓(xùn)服裝。
9.負(fù)責(zé)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)籌備、組織、召開(kāi)。
(十)各系
1.制定本系迎新工作方案,開(kāi)展迎新工作人員培訓(xùn)及新生班級(jí)輔導(dǎo)員的上崗培訓(xùn)工作。
2.各系選派3-5名學(xué)生或?qū)W生干部、教師,由系負(fù)責(zé)人帶隊(duì),負(fù)責(zé)迎新工作。挑選一名責(zé)任心較強(qiáng)的老師進(jìn)行新生入學(xué)資格審查工作(資格審查老師一旦確定不再更改,其將負(fù)責(zé)新生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)的資格審查和復(fù)查工作,各系請(qǐng)于8月21日下班前將資格審查老師的聯(lián)系方式報(bào)招就中心)。
3.負(fù)責(zé)迎新點(diǎn)至新生所住公寓的接待引導(dǎo)、行李搬運(yùn)(迎新點(diǎn)桌凳由各系解決);通過(guò)新生名冊(cè)對(duì)本系到校報(bào)到的新生進(jìn)行統(tǒng)計(jì);負(fù)責(zé)來(lái)不及辦理報(bào)到手續(xù)新生的登記、接待工作并引導(dǎo)至招就中心進(jìn)行資格審查。
4.做好提前到校新生及家長(zhǎng)的接待、安排。
5.安排輔導(dǎo)員、學(xué)生志愿者做好8月26日至27日夜間(17:00到24:00)的迎新工作(夜間迎新負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式請(qǐng)于8月24日下午下班前報(bào)學(xué)生處)。
6.系黨、政領(lǐng)導(dǎo)在迎新期間必須到學(xué)生寢室看望新生。
7.適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),及時(shí)做好新生及新生家長(zhǎng)的思想疏導(dǎo)工作。
8.開(kāi)展一次包含介紹本系情況、專(zhuān)業(yè)特色、學(xué)習(xí)方法、就業(yè)前景、校紀(jì)校規(guī)、安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容的新生入學(xué)教育工作。
9.迎新工作結(jié)束后,及時(shí)將學(xué)生寢室安排表(電子版,新生應(yīng)具體到床位)報(bào)給后勤處宿管科。
七、其他要求
1.各部門(mén)要高度重視迎新工作,主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。各系書(shū)記、主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督查迎新工作,各系總支書(shū)記必須堅(jiān)守在迎新工作一線;有關(guān)職能部門(mén)在迎新期間應(yīng)妥善安排好人員上班或值班,確保新生入學(xué)報(bào)到時(shí)學(xué)院各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
2.熱情服務(wù)。迎新工作實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,每個(gè)工作人員對(duì)迎新流程及學(xué)院各方面情況必須做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),確保服務(wù)熱情、有問(wèn)必答、有求必應(yīng),當(dāng)好新生引路人。
3.信息暢通。招生就業(yè)指導(dǎo)中心要做好信息通報(bào)工作,及時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù),有關(guān)信息應(yīng)及時(shí)報(bào)告。各部門(mén)應(yīng)及時(shí)將有關(guān)情況或工作意見(jiàn)、建議送院辦和招生就業(yè)指導(dǎo)中心。
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