人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學習委員的職責篇一
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師堅持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課教師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達教師的回復。
4.在特殊情景下，如教師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向教師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習本事的各項活動，組織學習經(jīng)驗交流。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)構(gòu)成勤奮學習的優(yōu)良學風而進取工作。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對各學科的提議、意見，隨時同班主任和科任教師堅持聯(lián)系。
9.搞好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給教師。
學習委員的職責篇二
1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習用心性，以活躍班級氣氛。
2、樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，用心主動的和同學們交流學習經(jīng)驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫忙有困難的同學共同進步。
3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業(yè)狀況。
4、經(jīng)常了解本班在學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時持續(xù)同班主任及任教老師持續(xù)密切聯(lián)系。
5、在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。
6、以客觀認真的態(tài)度做好每期教學評估工作，以認真負責的態(tài)度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。
7、加強自身修養(yǎng)，全面提高個人的綜合素質(zhì)，建立自己的`威信。
8、準確制定工作計劃和總結(jié)，在每月班委會上匯報本職工作開展狀況和下一階段工作打算。
9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利于學習方面的活動。
10、認真管理好班級博客，及時更新博客資料，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結(jié)合的班級園地。
學習委員的職責篇三
1.工作和學習的問題。學生的天職乃是學習，作為一個班委，應該在搞好自己學習的同時搞好班級工作，而且，只有搞好自己的學習才有足夠的能力去勝任自己的班委的工作。于書記的一句話讓我印象深刻，她說：“如果你一周不能堅持去上四天自習，那你就有掛科的趨勢。”回想一下自己的學習時間，確實自己的學習時間偏少，現(xiàn)在或許看不出來，等到期末的時候就會找到自己和別人的差距，因此學習應該引起我足夠的重視，不要讓自己到時候后悔莫及。從班級的角度來看，只有每一個同學都能盡自己最大的努力去學習，這個班級才能取得良好的成績，成績好的班級才能真正的成為一個優(yōu)秀班級。從個人的角度來看，在大學使自己的能力得到適當?shù)腻憻捁倘皇潜匾?，單因為這個而耽誤了學習那就得不償失了。畢竟將來很多的機會都是和學習成績掛鉤的，學習能力本身就是自身能力的一大組成部分。
2.工作和同學關系之間的問題。其實在我看來，這兩個方面并不存在矛盾。作為一個學習委員，我的職責就是為大家服務，為大家的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，激發(fā)大家的學習熱情。在工作的過程中，要平易近人，其實自己既和每一個同學都一樣，頤指氣使只會讓自己成為大家的公敵。自己要真心實意的做一些事情，不能只是指使別人而自己在一旁袖手旁觀，這樣也會讓大家反感。學習委員和各班委以及同學們的關系法非常重要，許多事情時要學習委員和班委，同學的相互配合才能完成，學習委員和各班委，同學們要保持聯(lián)系，遇到事情要相互商量進行，為班級的建設工作奉獻除自己的一份力量?？傊痪湓?，用最低的姿態(tài)做最多的事情。
3.關于工作組織的問題。在班里有什么活動時，要盡量拿出詳盡的方案，特別要注意細節(jié)問題，一些無關緊要的小細節(jié)可能會影響到最后的活動結(jié)果。遇到不懂的問題一定要多問，不要因為自己的問題而使班級受到牽連。在工作的過程中不能打折扣，要盡全力去完成。
4.對自身要求問題。身為班委的一員，我有義務去遵守學校的各種規(guī)章制度，嚴格要求自己，不能因為自己的問題使班級抹黑，在平時應該認真整理內(nèi)務，自己的值日要認真打掃，不曠課，不遲到，不早退，看到別人違反紀律時要及時勸阻，真正做到同學間互幫互助，相互關心的大好局面。
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
要想當好學委，只說不做是不可行的，我會用實際行動服務班級，服務同學，做一個稱職的學委。
學習委員的職責篇四
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。 4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動， 組織學習經(jīng)驗交流 。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學習的優(yōu)良學風而積極工作。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。
9.搞好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給老師。
學習委員的職責篇五
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經(jīng)驗交流 。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。
9.做好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給老師。
學習委員的職責篇一
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師堅持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課教師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達教師的回復。
4.在特殊情景下，如教師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向教師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習本事的各項活動，組織學習經(jīng)驗交流。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)構(gòu)成勤奮學習的優(yōu)良學風而進取工作。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對各學科的提議、意見，隨時同班主任和科任教師堅持聯(lián)系。
9.搞好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給教師。
學習委員的職責篇二
1、貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習用心性，以活躍班級氣氛。
2、樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，用心主動的和同學們交流學習經(jīng)驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫忙有困難的同學共同進步。
3、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業(yè)狀況。
4、經(jīng)常了解本班在學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時持續(xù)同班主任及任教老師持續(xù)密切聯(lián)系。
5、在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。
6、以客觀認真的態(tài)度做好每期教學評估工作，以認真負責的態(tài)度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。
7、加強自身修養(yǎng)，全面提高個人的綜合素質(zhì)，建立自己的`威信。
8、準確制定工作計劃和總結(jié)，在每月班委會上匯報本職工作開展狀況和下一階段工作打算。
9、成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利于學習方面的活動。
10、認真管理好班級博客，及時更新博客資料，將班級博客管理成集知識性、趣味性相結(jié)合的班級園地。
學習委員的職責篇三
1.工作和學習的問題。學生的天職乃是學習，作為一個班委，應該在搞好自己學習的同時搞好班級工作，而且，只有搞好自己的學習才有足夠的能力去勝任自己的班委的工作。于書記的一句話讓我印象深刻，她說：“如果你一周不能堅持去上四天自習，那你就有掛科的趨勢。”回想一下自己的學習時間，確實自己的學習時間偏少，現(xiàn)在或許看不出來，等到期末的時候就會找到自己和別人的差距，因此學習應該引起我足夠的重視，不要讓自己到時候后悔莫及。從班級的角度來看，只有每一個同學都能盡自己最大的努力去學習，這個班級才能取得良好的成績，成績好的班級才能真正的成為一個優(yōu)秀班級。從個人的角度來看，在大學使自己的能力得到適當?shù)腻憻捁倘皇潜匾?，單因為這個而耽誤了學習那就得不償失了。畢竟將來很多的機會都是和學習成績掛鉤的，學習能力本身就是自身能力的一大組成部分。
2.工作和同學關系之間的問題。其實在我看來，這兩個方面并不存在矛盾。作為一個學習委員，我的職責就是為大家服務，為大家的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，激發(fā)大家的學習熱情。在工作的過程中，要平易近人，其實自己既和每一個同學都一樣，頤指氣使只會讓自己成為大家的公敵。自己要真心實意的做一些事情，不能只是指使別人而自己在一旁袖手旁觀，這樣也會讓大家反感。學習委員和各班委以及同學們的關系法非常重要，許多事情時要學習委員和班委，同學的相互配合才能完成，學習委員和各班委，同學們要保持聯(lián)系，遇到事情要相互商量進行，為班級的建設工作奉獻除自己的一份力量?？傊痪湓?，用最低的姿態(tài)做最多的事情。
3.關于工作組織的問題。在班里有什么活動時，要盡量拿出詳盡的方案，特別要注意細節(jié)問題，一些無關緊要的小細節(jié)可能會影響到最后的活動結(jié)果。遇到不懂的問題一定要多問，不要因為自己的問題而使班級受到牽連。在工作的過程中不能打折扣，要盡全力去完成。
4.對自身要求問題。身為班委的一員，我有義務去遵守學校的各種規(guī)章制度，嚴格要求自己，不能因為自己的問題使班級抹黑，在平時應該認真整理內(nèi)務，自己的值日要認真打掃，不曠課，不遲到，不早退，看到別人違反紀律時要及時勸阻，真正做到同學間互幫互助，相互關心的大好局面。
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
要想當好學委，只說不做是不可行的，我會用實際行動服務班級，服務同學，做一個稱職的學委。
學習委員的職責篇四
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。 4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動， 組織學習經(jīng)驗交流 。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學習的優(yōu)良學風而積極工作。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。
9.搞好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給老師。
學習委員的職責篇五
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經(jīng)驗交流 。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。
9.做好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給老師。