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        [推薦]關(guān)于節(jié)目策劃活動(dòng)的方案系列

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            做準(zhǔn)備工作是推進(jìn)項(xiàng)目成功的先決條件,方案更具有時(shí)效性,也許以下內(nèi)容“關(guān)于節(jié)目策劃活動(dòng)的方案”合你需求,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
            關(guān)于節(jié)目策劃活動(dòng)的方案 篇1
            一、組織機(jī)構(gòu):
            組長:陳興龍
            成員:張宇孫訓(xùn)美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任
            二、活動(dòng)主題:健康·積極·向上·安全
            三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日下午2:00—3:30。
            四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓前。
            五、參加人員:全體教師生
            六、工作安排:
            (一)元旦文藝晚會(huì):
            (1)演出安排:
            1.節(jié)目主持:張慧琳
            2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置:馬仁伍王豐雷楊偉
            3.串聯(lián)詞撰寫:馬仁伍李標(biāo)
            4.主持人培訓(xùn):馬仁伍李標(biāo)
            5.燈光音響:馬仁伍
            6.場(chǎng)地安排:杜王
            7.紀(jì)律安全:王豐雷各班主任
            8.攝像:王志取
            (2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
            (3)節(jié)目要求:
            1.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。
            2.突出學(xué)生的特色。
            3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。
            4.各部門認(rèn)真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
            (4)評(píng)選辦法:
            1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
            本次元旦文藝匯演采用十分制,評(píng)委由9人組成,去掉分、最低分,取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
            ①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
            ②形式(2分):構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
            ③動(dòng)作(2分):整齊、優(yōu)美,表情自然大方。
            ④服裝(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺(tái)效果好。
            ⑤組織(2分):準(zhǔn)備充分,銜接緊湊,進(jìn)退場(chǎng)有序,不混亂,所在班班級(jí)紀(jì)律好,觀看時(shí)不起哄。
            2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
            本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。
            七、有關(guān)事項(xiàng)。
            1.此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短,任務(wù)重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的成功。
            2.各年級(jí)組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學(xué)的情況下,保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間,提高參演節(jié)目演出水平。
            3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,要求設(shè)計(jì)合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
            4.請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
            5.各班班主任必須在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育,要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動(dòng)。
            6、20__年12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。
            7、以上如有未盡事宜,按學(xué)校通知執(zhí)行。
            關(guān)于節(jié)目策劃活動(dòng)的方案 篇2
            中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
            一、總體活動(dòng)目標(biāo)
            1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
            2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
            3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
            二、活動(dòng)時(shí)間
            中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備
            環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
            有些簡單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上。
            道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
            其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
            四、活動(dòng)過程
            全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
            (一)活動(dòng)一:美麗圖,我來畫
            1.時(shí)間:14:30----15:30
            活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。
            2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。
            3.活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
            4.活動(dòng)過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
            作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
            作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
            過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。
            (二)活動(dòng)二:小故事,大家講
            1.時(shí)間:15:00---15:50
            2.準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
            3.目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
            4.活動(dòng)
            (1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。
            要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。
            可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。
            (2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。
            (三)活動(dòng)三:學(xué)科學(xué),懂知識(shí)
            1.時(shí)間:16:00---16:40
            2.道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。
            3.知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
            4.注意
            (1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。
            (2)如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
            5.目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
            6.活動(dòng)
            (1)奇妙的手影
            教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
            (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月
            前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
            (3)神奇的月亮
            導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。
            模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。
            打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
            第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成?
            (四)活動(dòng)四:齊動(dòng)手,共勞動(dòng)
            1.時(shí)間:16:40---17:15。[ wEi890.cOm]
            2.準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子。
            3.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
            4.活動(dòng):幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
            此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?
            (五)活動(dòng)五:吃月餅,同分享
            1.時(shí)間:17:15---17:30
            2.準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。
            3.活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
            4.備注
            (1)前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng),家長陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢(shì)語,迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
            (2)一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同一個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
            ##結(jié)束關(guān)于節(jié)目策劃活動(dòng)的方案 篇3
            一、活動(dòng)目的:
            為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力,豐富公司文化生活,表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,同時(shí)給新員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),使大家開開心心,快快樂樂過好20xx年春節(jié)。
            二、活動(dòng)主題:
            工作回顧,激發(fā)精神
            三、活動(dòng)時(shí)間:
            20xx年1月20日
            四、活動(dòng)地點(diǎn):
            xxx
            五、活動(dòng)參與主體:
            xx公司全體員工及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
            六、活動(dòng)主持:
            xxx、xxx、xxx
            七、活動(dòng)方案:
            (共分兩部分,共計(jì)2個(gè)半小時(shí)左右)
            (一)優(yōu)秀員工表彰大會(huì)
            1、總經(jīng)理上臺(tái)為我們作工作總結(jié)時(shí)間:20分鐘
            2、書記宣讀表彰決定,并對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰時(shí)間:20分鐘
            3、優(yōu)秀員工代表發(fā)言時(shí)間:20分鐘
            4、董事長講話時(shí)間:10分鐘
            小編精心推薦
            活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案