優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇1】
__X，__X縣實驗中學(xué)音樂教師，2005年參加工作，一直擔(dān)任藝術(shù)班班主任。教學(xué)十幾年，他愛崗敬業(yè)，不斷進取，鉆研教法，成就學(xué)生，做到了家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。
奉獻真摯愛心，關(guān)心每位學(xué)生。藝術(shù)生個性十足，紀(jì)律觀念較為淡薄，管理難度大。但是，__X老師用心教學(xué)，用愛教育，真正深入他們內(nèi)心，用正確的教法引領(lǐng)他們、指導(dǎo)他們，對每一個學(xué)生都能做到不拋棄、不放棄，引導(dǎo)他們在成長的道路上大踏步前進。
揚鞭催馬上，來看長安花。在__X老師所帶的班級里，卜凡、劉旭、宋天舒等7名同學(xué)考入中央音樂學(xué)院，張茗琪、陳潼、張潤萌考入中央戲劇學(xué)院，翟曉晨考入中央戲曲學(xué)院。有近百名同學(xué)被西安音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等知名藝術(shù)類大學(xué)錄取，錄取率達(dá)到80%以上。
贈人以玫瑰，手亦有余香。__X老師先后獲得濰坊市中青年教師學(xué)科領(lǐng)軍人物、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市青年教改先鋒、濰坊市學(xué)科育人示范標(biāo)兵、__X名師、__X縣優(yōu)秀教師、__X縣十佳班主任、__X縣發(fā)展優(yōu)秀個人等榮譽稱號。
初心不忘，砥礪前行。在教育這方土地上，__X老師信念堅定，步履堅實，努力讓更多的孩子實現(xiàn)美好夢想，擁抱光明未來。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇2】
“看著同學(xué)們背袋提箱接二連三走出寢室，我才真的意識到:放假了。高三的第一個學(xué)期就這樣在不知不覺中畫上了句號。等同學(xué)們都走完后，忽然有一種空蕩蕩的失落感。望著書桌上那張寫有"二十一世紀(jì)我的第一個夢想"的信箋，我忍不住問自己:"我是否丟失了什么?"獨坐空房，心如波瀾。從抽屜里翻出那本舊日記本，往昔宛如一條小溪，潺潺地在腦海中流淌.....”(摘自西場中學(xué)20__屆高三(1)班某生日記：20__，我的第一個夢想)
20__年七月，當(dāng)在學(xué)期末會議上得知讓我擔(dān)任下一屆高三級班主任工作時，我立刻想到了《20__，我的第一個夢想》這篇日記，因為它，更讓我知道高三級學(xué)生的心態(tài)，對我做學(xué)生思想工作有很大有幫助。不久，我的新班級工作計劃已有了一個比較成熟的框架，“抓兩頭、促中間，以德服人”的工作方法一直貫穿于整個學(xué)期。
一、學(xué)期初，穩(wěn)定和鼓勵學(xué)生。暑假補課期間，通過多種渠道，迅速摸清班上學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，得知有幾位學(xué)生由于紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績較差，受到同學(xué)以及老師的不平等對待，思想負(fù)擔(dān)比較重，于是，我就請他們到辦公室與他們談心，掌握了情況之后，我語重心長地說：“我認(rèn)為你們只是考試分?jǐn)?shù)差點，但情感是健全的，人格尊嚴(yán)是平等的。你們同樣具有各自的個性、優(yōu)點和才干。由于成績差點，你們受到較多的指責(zé)、批評、甚至歧視，這是很不公平的。你們同樣需要鼓勵和愛，來自家長的愛，來自老師、來自同學(xué)、來自班集體的愛。我將盡最大的努力，盡可能協(xié)調(diào)好各方面工作，讓你們能得到同樣的愛?！睉{著我對工作充滿自信和熱情，我感到學(xué)生的心和我貼近了許多，本學(xué)期來，這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都有不同程度的進步。
二、學(xué)期中段開好家長會。我認(rèn)為家長會是學(xué)校與家長溝通，共同做學(xué)生思想工作的最好時機，同時也是向家長宣傳西中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的教學(xué)質(zhì)量等，于是我準(zhǔn)備了幾份材料發(fā)給家長，主要內(nèi)容如下：①西場中學(xué)是縣屬完全中學(xué)，始建于1945年，原名為合浦縣潤珠中學(xué)，解放后曾易名為合浦縣第六中學(xué)，1959年改為合浦縣西場中學(xué)。西場中學(xué)校園面積83畝……近幾年來，學(xué)校師生勵精圖治，勤奮拼搏，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1997年以來，每年考上大專院校的人數(shù)都在70人以上。20__年高考考上大學(xué)達(dá)140多人，其中上重點4人，本科以上40多人…
②20__年即將來臨，新一屆高三學(xué)生又開始新一輪的高考大沖刺了，面對機遇與挑戰(zhàn)并存，喜悅與憂慮交織的局面，身為高三級學(xué)生家長的您該做些什么?在復(fù)習(xí)備考這出戲中，您該扮演什么角色?我認(rèn)為家長要當(dāng)好考生的“配角”，會同學(xué)校、老師一起，為他們解決后顧之憂：
首先，作為家長要讓考生明白考試復(fù)習(xí)的意義。
其次，家長要清醒知曉考生復(fù)習(xí)備考的狀況，冷靜地采取對策。
再則，家長要為考生營造一個安靜、祥和的復(fù)習(xí)備考氛圍。
總之，家長對考生復(fù)習(xí)備考要有平和的心態(tài)。
③ 高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男35人，女27人，本學(xué)期以來…
④ 考試的過程是一次再學(xué)習(xí)、再提高、再深化的過程…成績只能說明過去。世上沒有永遠(yuǎn)的冠軍，只有永遠(yuǎn)的拼搏者。對待成績 ---分?jǐn)?shù)，請家長不要過于看重，以后的路還很長，請給孩子多一份關(guān)心，多一份理解，鼓勵他們力爭下一次取得理想的成績……一次成功的家長會，更能增強學(xué)生的自信心，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也讓他們體會來不同方位的愛心和關(guān)懷，有助于我進一步做好班級管理工作。之后，我又趁熱打鐵，找來這次期中考試成績前十名的同學(xué)開了個坐談會，分析了當(dāng)前的形勢，面對機遇與挑戰(zhàn)，努力拼搏才能成為最后的贏家。
三、學(xué)期后期，因?qū)W業(yè)原因，再次分班，這給班級管理帶來了新的問題和難度，但對于一位工作經(jīng)驗比較豐富的班主任來說，這不成問題，“愛心”兩字幾乎可以解決所有問題。
幾年的班主任工作已使我深深體會到：弘揚師德，“愛生”是核心。師德有千條、萬條，熱愛學(xué)生應(yīng)該是第一條。當(dāng)我在探究一些后進生和一些優(yōu)秀生的成因后，明白了教師的作用不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是用一顆愛心去塑造學(xué)生健康的心理和高尚的情操。在進行分班時，有同學(xué)對我說：‘您不僅是一位好老師，也是一位成功的班主任?！苍S這只是一句玩笑，但我感謝這位同學(xué)對我的褒獎和鼓勵，我知道，我的工作還有許多缺點和不足。希望在新的學(xué)年里，在我和同學(xué)們的共同努力下，創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
我想，當(dāng)學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)不會再有同學(xué)再有開頭那樣的(忽然有一種空蕩蕩的失落感、我是否丟失了什么)感想吧。
我愛我班的每一個學(xué)生。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇3】
小劉同志是開發(fā)區(qū)實驗幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業(yè)，多年來在保育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務(wù)，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
小劉同志熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責(zé)任，能做到在崗在狀態(tài)，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學(xué)年小劉同志擔(dān)任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境，很多孩子的反應(yīng)都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護每一個孩子，她認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點，努力在穩(wěn)定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環(huán)節(jié)中細(xì)致入微地關(guān)注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內(nèi)接受了老師并適應(yīng)了這個新環(huán)境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到--孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細(xì)心加耐心才能獲得家長們的信任。
在工作中，小劉同志還虛心地學(xué)習(xí)各類專業(yè)的保育知識，嚴(yán)格執(zhí)行保育工作一日工作流程，認(rèn)真掌握衛(wèi)生所頒發(fā)的幼托機構(gòu)衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細(xì)心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理；在戶外活動時，她根據(jù)天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關(guān)注著孩子，有針對性的給予護理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細(xì)致。周到的照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。
多年來，小劉同志當(dāng)過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護和尊重每一位孩子，在積極引導(dǎo)、促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現(xiàn)在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規(guī)范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環(huán)節(jié)之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導(dǎo)年輕家長如何科學(xué)育兒，提高他們的養(yǎng)育知識，主動與班級的配班老師協(xié)商，真正做到了保教結(jié)合。
鑒于小劉同志的表現(xiàn)，20xx-2013年度被評為“愛崗敬業(yè)”先進個人；20xx-2015年度被評為保教先進個人。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇4】
__X，中共黨員，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中國語言文學(xué)基地班，高中語文教師、班主任、政教處副主任，韓國交流研修班中文指導(dǎo)老師，禮儀社指導(dǎo)老師，教工團支部副書記。教研工作上，在2016年南寧市中小學(xué)論文、案例評比中榮獲一等獎；指導(dǎo)學(xué)生參加中電新力量計劃2016活動，取得亞軍并赴香港交流展示；2015-2016年度優(yōu)秀青年教師。
事跡介紹：__X老師寓教于樂，輕松幽默的氛圍在語文課堂上展現(xiàn)得淋漓盡致，使同學(xué)們愛上了語文課。每天清晨，總能聽到小莫姐姐親切的聲音，她的噓寒問暖讓同學(xué)們心里倍感溫暖。在同學(xué)們的心目中，她就是一個溫婉可人、干練負(fù)責(zé)、肯吃苦的小莫姐姐，也是學(xué)生們心中的優(yōu)秀文學(xué)導(dǎo)師。新竹高于久竹枝，循循善誘、傾囊相授、極有魄力的她，如大姐姐般與學(xué)生打成一片，和學(xué)生相互監(jiān)督，踐行著傳道授業(yè)解惑的為師之道。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇5】
__X，女，教育碩士。任教以來，積極進取，任勞任怨。擔(dān)任班主任工作十余載，班級的孩子都稱她為“姐姐老師”。她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。一個全身充滿書香氣息的老師，一舉一動、一言一行都傳達(dá)著她對學(xué)生愛的感受，從而影響著她的學(xué)生。她二十年如一日，懷揣著對教育的滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，用奉獻和追求譜寫著一曲教育的頌歌，用實際行動踐行著自已的人生格言——用心用愛，譜寫學(xué)生的美好未來。
多年來，劉老師一直堅持育人育心的理念，堅持做有未來的教育，教育教學(xué)成績顯著，在全鎮(zhèn)的教師中起到了很好的引領(lǐng)作用，并且用自己身為班主任的優(yōu)勢，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，使所教班級的學(xué)生都能夠健康快樂的成長，為其他教師樹立了榜樣。工作中，她嚴(yán)格要求自己，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同，家長的肯定。每次面對成績，她都認(rèn)為，這只是一個新的起點。而面對新形勢，她又認(rèn)為只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。育人路上，她正努力開辟著新天地，奮勇爭先，勇往直前。
小編精心
__X，__X縣實驗中學(xué)音樂教師，2005年參加工作，一直擔(dān)任藝術(shù)班班主任。教學(xué)十幾年，他愛崗敬業(yè)，不斷進取，鉆研教法，成就學(xué)生，做到了家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。
奉獻真摯愛心，關(guān)心每位學(xué)生。藝術(shù)生個性十足，紀(jì)律觀念較為淡薄，管理難度大。但是，__X老師用心教學(xué)，用愛教育，真正深入他們內(nèi)心，用正確的教法引領(lǐng)他們、指導(dǎo)他們，對每一個學(xué)生都能做到不拋棄、不放棄，引導(dǎo)他們在成長的道路上大踏步前進。
揚鞭催馬上，來看長安花。在__X老師所帶的班級里，卜凡、劉旭、宋天舒等7名同學(xué)考入中央音樂學(xué)院，張茗琪、陳潼、張潤萌考入中央戲劇學(xué)院，翟曉晨考入中央戲曲學(xué)院。有近百名同學(xué)被西安音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等知名藝術(shù)類大學(xué)錄取，錄取率達(dá)到80%以上。
贈人以玫瑰，手亦有余香。__X老師先后獲得濰坊市中青年教師學(xué)科領(lǐng)軍人物、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市青年教改先鋒、濰坊市學(xué)科育人示范標(biāo)兵、__X名師、__X縣優(yōu)秀教師、__X縣十佳班主任、__X縣發(fā)展優(yōu)秀個人等榮譽稱號。
初心不忘，砥礪前行。在教育這方土地上，__X老師信念堅定，步履堅實，努力讓更多的孩子實現(xiàn)美好夢想，擁抱光明未來。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇2】
“看著同學(xué)們背袋提箱接二連三走出寢室，我才真的意識到:放假了。高三的第一個學(xué)期就這樣在不知不覺中畫上了句號。等同學(xué)們都走完后，忽然有一種空蕩蕩的失落感。望著書桌上那張寫有"二十一世紀(jì)我的第一個夢想"的信箋，我忍不住問自己:"我是否丟失了什么?"獨坐空房，心如波瀾。從抽屜里翻出那本舊日記本，往昔宛如一條小溪，潺潺地在腦海中流淌.....”(摘自西場中學(xué)20__屆高三(1)班某生日記：20__，我的第一個夢想)
20__年七月，當(dāng)在學(xué)期末會議上得知讓我擔(dān)任下一屆高三級班主任工作時，我立刻想到了《20__，我的第一個夢想》這篇日記，因為它，更讓我知道高三級學(xué)生的心態(tài)，對我做學(xué)生思想工作有很大有幫助。不久，我的新班級工作計劃已有了一個比較成熟的框架，“抓兩頭、促中間，以德服人”的工作方法一直貫穿于整個學(xué)期。
一、學(xué)期初，穩(wěn)定和鼓勵學(xué)生。暑假補課期間，通過多種渠道，迅速摸清班上學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，得知有幾位學(xué)生由于紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績較差，受到同學(xué)以及老師的不平等對待，思想負(fù)擔(dān)比較重，于是，我就請他們到辦公室與他們談心，掌握了情況之后，我語重心長地說：“我認(rèn)為你們只是考試分?jǐn)?shù)差點，但情感是健全的，人格尊嚴(yán)是平等的。你們同樣具有各自的個性、優(yōu)點和才干。由于成績差點，你們受到較多的指責(zé)、批評、甚至歧視，這是很不公平的。你們同樣需要鼓勵和愛，來自家長的愛，來自老師、來自同學(xué)、來自班集體的愛。我將盡最大的努力，盡可能協(xié)調(diào)好各方面工作，讓你們能得到同樣的愛?！睉{著我對工作充滿自信和熱情，我感到學(xué)生的心和我貼近了許多，本學(xué)期來，這幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都有不同程度的進步。
二、學(xué)期中段開好家長會。我認(rèn)為家長會是學(xué)校與家長溝通，共同做學(xué)生思想工作的最好時機，同時也是向家長宣傳西中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的教學(xué)質(zhì)量等，于是我準(zhǔn)備了幾份材料發(fā)給家長，主要內(nèi)容如下：①西場中學(xué)是縣屬完全中學(xué)，始建于1945年，原名為合浦縣潤珠中學(xué)，解放后曾易名為合浦縣第六中學(xué)，1959年改為合浦縣西場中學(xué)。西場中學(xué)校園面積83畝……近幾年來，學(xué)校師生勵精圖治，勤奮拼搏，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1997年以來，每年考上大專院校的人數(shù)都在70人以上。20__年高考考上大學(xué)達(dá)140多人，其中上重點4人，本科以上40多人…
②20__年即將來臨，新一屆高三學(xué)生又開始新一輪的高考大沖刺了，面對機遇與挑戰(zhàn)并存，喜悅與憂慮交織的局面，身為高三級學(xué)生家長的您該做些什么?在復(fù)習(xí)備考這出戲中，您該扮演什么角色?我認(rèn)為家長要當(dāng)好考生的“配角”，會同學(xué)校、老師一起，為他們解決后顧之憂：
首先，作為家長要讓考生明白考試復(fù)習(xí)的意義。
其次，家長要清醒知曉考生復(fù)習(xí)備考的狀況，冷靜地采取對策。
再則，家長要為考生營造一個安靜、祥和的復(fù)習(xí)備考氛圍。
總之，家長對考生復(fù)習(xí)備考要有平和的心態(tài)。
③ 高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男35人，女27人，本學(xué)期以來…
④ 考試的過程是一次再學(xué)習(xí)、再提高、再深化的過程…成績只能說明過去。世上沒有永遠(yuǎn)的冠軍，只有永遠(yuǎn)的拼搏者。對待成績 ---分?jǐn)?shù)，請家長不要過于看重，以后的路還很長，請給孩子多一份關(guān)心，多一份理解，鼓勵他們力爭下一次取得理想的成績……一次成功的家長會，更能增強學(xué)生的自信心，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也讓他們體會來不同方位的愛心和關(guān)懷，有助于我進一步做好班級管理工作。之后，我又趁熱打鐵，找來這次期中考試成績前十名的同學(xué)開了個坐談會，分析了當(dāng)前的形勢，面對機遇與挑戰(zhàn)，努力拼搏才能成為最后的贏家。
三、學(xué)期后期，因?qū)W業(yè)原因，再次分班，這給班級管理帶來了新的問題和難度，但對于一位工作經(jīng)驗比較豐富的班主任來說，這不成問題，“愛心”兩字幾乎可以解決所有問題。
幾年的班主任工作已使我深深體會到：弘揚師德，“愛生”是核心。師德有千條、萬條，熱愛學(xué)生應(yīng)該是第一條。當(dāng)我在探究一些后進生和一些優(yōu)秀生的成因后，明白了教師的作用不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是用一顆愛心去塑造學(xué)生健康的心理和高尚的情操。在進行分班時，有同學(xué)對我說：‘您不僅是一位好老師，也是一位成功的班主任?！苍S這只是一句玩笑，但我感謝這位同學(xué)對我的褒獎和鼓勵，我知道，我的工作還有許多缺點和不足。希望在新的學(xué)年里，在我和同學(xué)們的共同努力下，創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
我想，當(dāng)學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)不會再有同學(xué)再有開頭那樣的(忽然有一種空蕩蕩的失落感、我是否丟失了什么)感想吧。
我愛我班的每一個學(xué)生。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇3】
小劉同志是開發(fā)區(qū)實驗幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業(yè)，多年來在保育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務(wù)，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
小劉同志熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責(zé)任，能做到在崗在狀態(tài)，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學(xué)年小劉同志擔(dān)任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境，很多孩子的反應(yīng)都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護每一個孩子，她認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點，努力在穩(wěn)定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環(huán)節(jié)中細(xì)致入微地關(guān)注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內(nèi)接受了老師并適應(yīng)了這個新環(huán)境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到--孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細(xì)心加耐心才能獲得家長們的信任。
在工作中，小劉同志還虛心地學(xué)習(xí)各類專業(yè)的保育知識，嚴(yán)格執(zhí)行保育工作一日工作流程，認(rèn)真掌握衛(wèi)生所頒發(fā)的幼托機構(gòu)衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細(xì)心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理；在戶外活動時，她根據(jù)天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關(guān)注著孩子，有針對性的給予護理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細(xì)致。周到的照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。
多年來，小劉同志當(dāng)過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護和尊重每一位孩子，在積極引導(dǎo)、促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現(xiàn)在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規(guī)范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環(huán)節(jié)之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導(dǎo)年輕家長如何科學(xué)育兒，提高他們的養(yǎng)育知識，主動與班級的配班老師協(xié)商，真正做到了保教結(jié)合。
鑒于小劉同志的表現(xiàn)，20xx-2013年度被評為“愛崗敬業(yè)”先進個人；20xx-2015年度被評為保教先進個人。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇4】
__X，中共黨員，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中國語言文學(xué)基地班，高中語文教師、班主任、政教處副主任，韓國交流研修班中文指導(dǎo)老師，禮儀社指導(dǎo)老師，教工團支部副書記。教研工作上，在2016年南寧市中小學(xué)論文、案例評比中榮獲一等獎；指導(dǎo)學(xué)生參加中電新力量計劃2016活動，取得亞軍并赴香港交流展示；2015-2016年度優(yōu)秀青年教師。
事跡介紹：__X老師寓教于樂，輕松幽默的氛圍在語文課堂上展現(xiàn)得淋漓盡致，使同學(xué)們愛上了語文課。每天清晨，總能聽到小莫姐姐親切的聲音，她的噓寒問暖讓同學(xué)們心里倍感溫暖。在同學(xué)們的心目中，她就是一個溫婉可人、干練負(fù)責(zé)、肯吃苦的小莫姐姐，也是學(xué)生們心中的優(yōu)秀文學(xué)導(dǎo)師。新竹高于久竹枝，循循善誘、傾囊相授、極有魄力的她，如大姐姐般與學(xué)生打成一片，和學(xué)生相互監(jiān)督，踐行著傳道授業(yè)解惑的為師之道。
優(yōu)秀班主任主要事跡材料【篇5】
__X，女，教育碩士。任教以來，積極進取，任勞任怨。擔(dān)任班主任工作十余載，班級的孩子都稱她為“姐姐老師”。她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。一個全身充滿書香氣息的老師，一舉一動、一言一行都傳達(dá)著她對學(xué)生愛的感受，從而影響著她的學(xué)生。她二十年如一日，懷揣著對教育的滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，用奉獻和追求譜寫著一曲教育的頌歌，用實際行動踐行著自已的人生格言——用心用愛，譜寫學(xué)生的美好未來。
多年來，劉老師一直堅持育人育心的理念，堅持做有未來的教育，教育教學(xué)成績顯著，在全鎮(zhèn)的教師中起到了很好的引領(lǐng)作用，并且用自己身為班主任的優(yōu)勢，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，使所教班級的學(xué)生都能夠健康快樂的成長，為其他教師樹立了榜樣。工作中，她嚴(yán)格要求自己，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同，家長的肯定。每次面對成績，她都認(rèn)為，這只是一個新的起點。而面對新形勢，她又認(rèn)為只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。育人路上，她正努力開辟著新天地，奮勇爭先，勇往直前。
小編精心