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        [精品]電力實習報告1500字5篇

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            自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。一個季度或者一年的工作結束后,我們經常會使用到報告,一份優(yōu)秀的報告能夠體現(xiàn)出我們良好的態(tài)度。如何讓自己的報告與眾不同呢?以下是我們收集整理的“電力實習報告”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
            電力實習報告【篇1】
            實習內容
            到唐山景華昌順電力工程安裝公司進行為期26天的實習,在實習期里,閱讀與電力工程施工方面的書籍,包括《電力建設工程造價手冊》《電網工程建設預算編制與計算標準》《20kV及以下配網工程建設預算編制與計算標準使用指南》等;然后由老師傅帶領去施工現(xiàn)場,去認識電力施工所用到的設備,器材,以及電器元件;公司在實習期末尾時間接下了一個施工工程,在實習期的最后幾天,學習CAD繪圖軟件,參與繪畫施工圖紙。
            在此次實習過程中,通過實際觀摩,閱讀相關書籍,繪圖等一些途徑,使我對在學校學習的模擬電子、數(shù)字電子、電機、電路圖紙的繪畫等方面的知識有了進一步的了解與掌握,通過理論結合實踐,彌補了自己在學校實踐少的漏洞,對自己以后的學習理解有很大益處。
            實習心得
            為期四周的實習結束了,在這期間我公司老師傅的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。 由開始時的茫然、期待,到離開時的堅定、不舍,所收獲的并不像大多數(shù)人包括最初的我猜想的那樣:深奧的專業(yè)知識,或是高明的職業(yè)技巧。相反,更多的是淡定的生活感悟,完成瑣碎任務的耐心,拓展開來的眼界,以及強烈的對自己的無知的焦慮。
            實習總結
            轉眼間在公司的實習就要結束了,四周的時間對我來說是短暫的,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗,對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解。
            實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間?!叭诵校赜形?guī)煛?。公司的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業(yè)知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班里的師傅們學習業(yè)務技術,以便為今后的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。
            此外,在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。從進公司的第一天起,我就開始進行安全教育。通過學習安全規(guī)程和安全事故通報,知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學習,強化了我的安全生產意識。在后來的實習過程中,我嚴格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。
            電力安裝公司實習報告
            一、實習目的
            電力企業(yè)認識實習是工程管理專業(yè)教學中實踐性教學環(huán)節(jié),通過對電力企業(yè)認識實習,增強學生的感性認識,使學生把在書本上學過的有關電力生產具體環(huán)節(jié)和一些抽象的概念轉化為具體的認識,通過參觀電廠、電廠設施設備企業(yè)、電力實驗室操作等實習項目,使學生對熟悉電力企業(yè)的生產流程,達到認識實習目的。
            二、實習時間
            20xx年12月9日至13日
            三、實習地點
            電力學院試驗室、沈東超高壓變電站、新北熱電廠、沈陽興源電力設備有限公司、遼寧太陽能應用研究有限公司
            四、實習方式
            1、參觀:組織學生參觀實驗室、電廠。通過參觀了解實驗室、電廠的設備組成、功能以及電力生產全過程(共5天)。
            2、查閱資料:在實習期間,要認真結合實際內容復習教材學過的內容;認真做記錄。
            五、實習內容
            第一階段:校內實驗室觀看電廠生產流程教學片
            實訓的第一天,我們通過觀看紀錄片的形式了解到了火電廠的工作方式,所用的燃料以及一些其他關于電廠的知識。
            1、火力發(fā)電
            熱電廠為火力發(fā)電廠,采用煤炭作為一次能源,利用皮帶傳送技術,向鍋爐輸送經處理過的煤粉,煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗羝?經一次加熱之后,水蒸汽進入高壓缸。為了提高熱效率,應對水蒸汽進行二次加熱,水蒸汽進入中壓缸。通過利用中壓缸的蒸汽去推動汽輪發(fā)電機發(fā)電。從中壓缸引出進入對稱的低壓缸。已經作過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè),其余部分流經凝汽器水冷,成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經過凝結水泵,經過低壓加熱器到除氧器中,此時為160度左右的飽和水,經過除氧器除氧,利用給水泵送入高壓加熱器中,其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料,最后流入鍋爐進行再次利用。
            2、核電
            核電站是一種高能量、少耗料的電站。以一座發(fā)電量為100萬千瓦的電站為例,如果燒煤,每天需耗煤 7000~8000噸左右,一年要消耗20xx萬噸。若改用核電站,每年只消耗1、5噸裂變鈾或钚,一次換料可以滿功率連續(xù)運行一年。可以大大減少電站燃料的運輸和儲存問題。此外,核燃料在反應堆內燃燒過程中,同
            時還能產生出新的核燃料。核電站基建投資高,但燃料費用較低,發(fā)電成本也較低,并可減少污染。截至1986年底,世界上已有28個國家和地區(qū)建成了397座核電站。據國際原子能機構的統(tǒng)計預計到21世紀初將有58個國家和地區(qū)建造核電站,電站總數(shù)將達到1000座,裝機容量將達到8億千瓦,核發(fā)電量將占總發(fā)電量的35%。由此可見,在今后相當長一段時期內,核電將成為電力工業(yè)的主要能源。
            簡單地說,就是核燃料裂變過程釋放出來的能量,經過反應堆內循環(huán)的冷卻劑,把能量帶出并傳輸?shù)藉仩t產生蒸汽用以驅動渦輪機并帶動發(fā)電機發(fā)電。
            3、火電站與核電對比
            1、核能發(fā)電不像火力發(fā)電那樣排放巨量的污染物質到大氣中,因此核能發(fā)電不會造成空氣污染。
            2、核能發(fā)電不會產生加重地球溫室效應的二氧化碳。
            3、核能發(fā)電所使用的鈾燃料,除了發(fā)電外,沒有其它的用途。
            4、核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍,故核能電廠所使用的燃料體積小,運輸與儲存都很方便,一座1000百萬瓦的核能電廠一年只需30公噸的鈾燃料,一航次的飛機就可以完成運送。
            5、核能發(fā)電的成本中,燃料費用所占的比例較低,核能發(fā)電的成本較不易受到國際經濟情勢影響,故發(fā)電成本較其它發(fā)電方法為穩(wěn)定。 但是,核能發(fā)電沒有火力發(fā)電安全,一旦泄露后果不堪設想。
            電力實習報告【篇2】
            一 、實習目的
            通過對具體實習項目的分析,理論實踐相結合,鞏固和發(fā)展所學理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能。
            本次實習的主要目的是:
            1、通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立工作能力;
            2、通過實習及其有關規(guī)程的學習,進一步提高學生對安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風;
            3、通過實習,搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料,為畢業(yè)設計作好準備;
            4、通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎。
            實習除了讓學生在專業(yè)上做到理論聯(lián)系實際,鍛煉專業(yè)能力,同時還要鍛煉學生適應社會以及分析、解決工作中各種問題的能力。畢業(yè)實習對同學今后的工作,發(fā)展起重要作用,它為學生從學習階段進入工作階段建立一個階梯,以實現(xiàn)從學校到社會平穩(wěn)過渡的目的。
            通過參加發(fā)電廠的實習工作,在電廠認識實習的基礎上,更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作,了解發(fā)電廠的生產組織管理和技術經濟指標,培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力,
            二、 實習任務
            (一)安規(guī)學習,全廠介紹、參觀
            1、學習討論安全規(guī)程的有關章節(jié)。
            2、全廠介紹。電廠類型,機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠景、生產組織和技術管理機構,經濟指標和安全情況。
            3、廠方、車間提出要求并進行全廠參觀。
            (二)學習發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能;在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。火電廠的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內火電廠 300MW機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了DCS技術,但外圍輔助系統(tǒng),包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng),由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性,所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術水平、監(jiān)控方式各異,這就勢必對每個輔助系統(tǒng)都需配備相當?shù)倪\行人員,使勞動生產率不能進一步提高。
            電力實習報告【篇3】
            1概述
            1.1實習目的透過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。透過實習,學習本專業(yè)方面的生產實踐知識,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經驗。
            1.2實習單位基本狀況
            xx控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年,是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創(chuàng)新”為企業(yè)精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針,實施產業(yè)鏈垂直整合,發(fā)展相關多元化產業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。它是集生產、科研、銷售為一體,擁有10多個分子公司的國家重點高新技術企業(yè),國家科技興貿重點出口企業(yè),中國電子元器件百強企業(yè),并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級禮貌單位和全國精神禮貌建設工作先進單位。其主要業(yè)務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發(fā),經營自產產品及相關技術的出口業(yè)務,經營本企業(yè)生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業(yè)務。
            1.3實習崗位基本狀況
            xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門,主要生產各種pcba。其產線有dip線和smt.smt產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba,目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。
            2實習資料
            2.1實習過程
            (1)了解過程
            起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在那里工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在產線的線長、技術員給我安排工作任務,分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現(xiàn)象,在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
            作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫忙,我對車間的狀況及各個崗位等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都務必遵守該上、下班制度。
            (2)摸索過程
            對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們產線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢,并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現(xiàn)不良(比如:錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述狀況時,要及時告知產線線長、技術員,讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題,線長、技術員透過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。
            在工作期間有些產品的不良現(xiàn)象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現(xiàn)象,從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。同時在目檢時選取適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時,對產品是否貼合檢驗標準不清楚,此時,我便向員工同事學習,向他們請教,另外也能夠詢問品管(質檢員),按品管帶給的要求確定產品是否能夠過關。
            在發(fā)生任何異常狀況的時候及時向相關人員反饋是我在那里得到的一個很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板),出于好奇,我伸手去摸,就在此時,一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板,及時阻止了我。我便向技術員說明了此事,技術員很快調好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。
            (3)實際操作
            經過一段時間目檢產品的學習,我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,理解線長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去分析,而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時,則向線長、技術員、品管反映狀況,請求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的潛力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強,對工作的用心性也有所提高。
            在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的狀況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數(shù)量到達班產要求的數(shù)量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
            目檢經常會出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象,光靠目檢不是個好辦法,總會有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩(wěn)定優(yōu)異的貼片質量是十分重要的,質量不是靠后工序的檢驗來做出來,而是從頭開始,存在的問題務必去解決、改善,檢驗不是增值動作,但它能夠監(jiān)督并督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果,統(tǒng)計不良元件分布,在零件位置圖重點標示進行檢查,我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現(xiàn)象。當然確實機器、印刷只能做那個樣貌,也能夠在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過來的質量。
            2.2實習成果
            2.2.1素質提高
            實習期間我學會了從多個角度思考問題,運用多種方法解決問題。并提高了對新技術的理解和理解潛力。在那里我懂得了認真對待工作的態(tài)度、良好的工作習慣和團結協(xié)作的團隊精神能夠起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產品的質量一流是十分重要的。xx具有以下公司理念:
            企業(yè)精神:自信、誠心、創(chuàng)新。
            價值觀:理解、尊重、和諧。
            經營理念:市場導向,一流品質,先進技術,優(yōu)質服務。
            發(fā)展理念:瞄準國際先進目標,立足主業(yè)發(fā)展,擴大相關產業(yè),加強資本運營,探索多元化發(fā)展。
            質量理念:以一流的人才資源和管理追求完美的產品質量和服務質量。
            客戶理念:想用戶所想,就是公司生存與發(fā)展之根本利益所在。
            用人觀:xx將誠信負責、敬業(yè)愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神,是xx事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內在要求。
            股東職責:xx的管理團隊透過將規(guī)范的治理和不懈的努力,為股東和投資者創(chuàng)造穩(wěn)定增長的回報。
            社會職責:xx以全球化發(fā)展為目標,以振興中國科技產業(yè)為己任,創(chuàng)新圖強、報效社會。
            愿景:透過自強不息的努力,成為機電專用設備與電子元件行業(yè)世界級的領先企業(yè)。
            這些都讓我深深懂得了素質提高的重要,也在無形中受到了影響。
            2.2.2知識的學習與擴展
            xx堅深信物競天擇的生存之道,每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強不息,敢為人先的xx,堅持發(fā)揚自信、誠心、創(chuàng)新的企業(yè)精神;培育人企合一、親情關懷的企業(yè)文化;樹立創(chuàng)新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在那里,我認識了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象,看到了它們在實踐中的表現(xiàn)。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業(yè)知識。
            2.2.3潛力的提高與技能訓練效果
            為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取并利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外,獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡單許多。隨著各種潛力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現(xiàn)象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現(xiàn)象越來越少,我也越來開心,三個月的努力付出還是有回報的。
            3實習總結
            實習期間,我對實習工廠的smt車間(部門)加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
            此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作潛力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
            實習還讓我早些了解了自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀,要有好的專業(yè)知識,才能為好的實際動手潛力打下堅實的基礎,更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓我明白了大學是為我們順應科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。
            4、致謝
            感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫忙讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產線線長、技術員、品管,你們幫忙我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)兔Φ乃腥恕?BR>    電力實習報告【篇4】
            今年3月1日至6月1日,我到炎陵縣發(fā)電公司實習。該站興建于1973年11月,始用站名自源電站,后改為發(fā)電公司,屬于中型水利發(fā)電站,1977年4月9日,1#機投產,2#、3#和4#、5#機均為自我安裝調試,分別于1978年9月28日和1987年12月25日投產。五臺機組總裝機容量為15000千瓦,單機容量為3000千瓦。引水渠道8.71千米,水頭高234米, 一座徑流式高水頭的水力發(fā)電站,1979年在縣內民網連成一體的基礎上通過110千伏線路并入國家大民網。該站是本縣電氣化第一個骨干電站,在縣內小電網中起到調頻調峰的作用。 該站發(fā)電機出線由民纜引到母線,母線用單母線分段式接線方式,Ⅰ段母線通過1#主變直接向110千伏線路送電,Ⅱ段母線通過2#主變升至35KV和110KV由供電線路母線供電,采用單母線分段主帶聯(lián)絡刀閘,分別由三相線向外送電。廠用電由兩臺相同容量單臺為180KVA的變壓器供電。
            ㈠發(fā)電機的型號參數(shù)冷卻方式,中性點接地方式;發(fā)電機組的保護,控制測量,信號裝置及運行維護
            ①型號:1#、2#、3#是TSW133/105-4 4#、5#是TSW143/82-4;
            ②參數(shù):容量為3750KVA;出力為3000KW;頻率為50HZ;轉速為1500轉/分
            ③冷卻方式:1#、2#、3#采用開板式的冷卻方式;4#、5#采用密封式帶水冷卻器冷卻 ④中性點接地方式:秀用CD-4避雷器擊穿民壓為10-19KV
            ⑤保護:差動保護過流過壓保護,勵磁消失保護。
            ⑥控制:手動控制
            電力實習報告【篇5】
            摘要:在學校的號召下,為自己多賺點經驗,提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,也是我們的大學生頭踏進社會而做準備的重要過程。它既是學生學習,又是學生素質能力的一次檢驗。這次有機會實習實習,我感到非常榮幸。在一個月的工作實習中,我學習到很多知識,感受匪淺。以下是我實習工作的總結和體會。
            實習地點:xx電力局
            實習時間:7月15日―8月15日
            實習過程和內容:驕陽似火,客服大廳內電話聲此起彼伏。一個偶然的機會我被介紹到xx供電公司客戶服務中心做服務人員。于是我懷著忐忑的心情來到供電公司接受這次實習。
            培訓中孫杰經理的精彩的介紹給我留下了深刻的印象,然后是培訓師循循善誘的培訓和業(yè)務主管的基本業(yè)務介紹。在其中我學到了許多基本的電力知識和有用的人際交往能力。
            兩天的培訓后我開始正式工作,開始對工作產生了濃厚的興趣,隨著對基本禮貌用語的熟悉和基本情況的熟識。更是對工作游刃有余,當然這無不緣自于各位督導的辛勤勞動,初期的我們一遇到困難就手忙腳亂,不知道世界還有光明,只等著督導們的救援。通過大量的練習,現(xiàn)在對工作已是胸有成竹了,通過這事前事后,我也意識到我們在生活中如果遇到了事情,首先,不能驚慌,要對事情的基本點如時間,地點,人物和大體的事情情況有個清晰的框圖在心中,然后再漫漫進行分析,這樣分析下來,其實很復雜的事情往往立即變得很簡單了。一旦你心中突然慌了,那么再簡單的事情就會變得復雜了。
            值長每天都會有一些簡潔而富有哲理的話語,每次來上班,總是喜歡先把這些話念一遍,客服中心的這個可以稱為風俗習慣的“每值一語”絕對值得人人去學習和借鑒?!翱蛻舻谋г共皇锹闊菑浹a問題的機會“,”“世界上沒有有趣的工作,工作就是工作,樂趣必須自己創(chuàng)造”,“服務就是扮演對別人有用的人”,“有時間做一件出錯的事,不如一開始就吧事情做好”。
            令我體會最深的莫過于禮貌用語的應用,記得孫經理在開始時就和我們說,語言的信息傳導中,語氣占百分之七十。相同的一句話,新手說出來就有和督導完全不一樣的效果,我真遺憾不能在這里長久得待下去,不然我的不大善于和周圍人交際的情況就能有所好轉了。如今我最大的收獲是嘴上有了禮貌用語,而且運用越來越自然了,甚至在跟同學們打電話中,第一句話的“喂”已經由禮貌的“您好”攻占了,而且通過電話來處理事情時再不是以前的慌亂,代之的是一臉的鎮(zhèn)靜和相當老練的處理手段。
            實習的體會:在工作前,我們進行了安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起!
            1、竊電問題。
            在農村實際工作中,遇見竊電犯罪是時常發(fā)生的事,尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節(jié),這時就需要我們供電企業(yè),加強監(jiān)管力度經常巡查,查到后運用法律武器來保護電能的合法使用,維護我公司的利益。
            我國現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對竊電規(guī)定有:《電力供應與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為,竊電行為包括:(一)在供電企業(yè)得供電設施上,擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計量裝置用電;(三)偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計量裝置計量不準或者失效;(六)采用其他方法竊電?!?BR>    《電力法》第七十一條盜竊電能的,由電力管理部門責令停止違法行為,追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款;構成犯罪的,依照刑法一百五十一條或者百五十二條的規(guī)定追究刑事責任。
            第二百六十四條規(guī)定:“盜竊公私財務,數(shù)額較大或者多次盜竊得,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)得,處10年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產;
            有了以上針對竊電問題的法律法規(guī),我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規(guī)來追究其法律責任了,維護我公司的利益。
            2、客戶拖欠電費。
            我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費結算模式是先用電后交錢,這就決定了供電企業(yè)在經營中必然要面臨的經營風險――電力客戶拖欠電費??蛻敉锨冯娰M不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業(yè)最棘手的問題。這樣我們供電企業(yè)如何維權就是至關重要的問題了。
            根據規(guī)定,供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同,客戶與供電企業(yè)建立供電關系后,享有用電的權利,應承擔交納電費的義務?!峨娏Ψā返谌龡l第三款明確規(guī)定:“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄,按時交納電費?!钡?,在實際工作中,因為我們是農電,客戶距離營業(yè)廳較遠,交費不方便,再加上有些客戶交費意識淡薄,不履行交費義務,造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費,其工資拿不回家去,之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務能使這個現(xiàn)象得到緩解,為農民合同工減輕負擔。
            有時候客戶長時間陳欠電費,我們需要依法進行停電時,由于自身法律思想淡薄忽略應前三日至七日將停電通知書送達用戶這一法規(guī),冒然停電給客戶造成損失,這樣很容易使我們停電追費不成,反被客戶狀告的情況,適得其反。所以我們要加強法律法規(guī)的學習,正確合法的保護我們的利益。
            總結:一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。