你寫過多少次檢討書呢？在成長的過程中，我們會經(jīng)歷各種不同的事情，因此寫一份好的檢討書是必要的。如果我們有違反規(guī)定的行為，那么就必須通過檢討書來反思。如果想要更深入地了解“頂嘴老師的檢討書”，不妨繼續(xù)閱讀下文。這篇文章僅供參考，大家一起來看看吧！
    頂嘴老師的檢討書(篇1)
    尊敬的老師：
    您好！
    我是高一xx班的xxx，在昨天的自習課上和同學聊與學習無光的事情，被巡查老師抓到了，還不認錯，跟巡查老師頂嘴，真的不應該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開始的時候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯了，反而覺得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？
    但站在走廊上，過了段時間，我頭腦冷靜了下來，慢慢開始察覺到我是錯誤的，不僅在自習課上講小話，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時之間影響到了同學，讓他們從學習的狀態(tài)中出來了，來關注我的事情。學習狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會亂了，很難再進入狀態(tài)。同學們學習也是一樣，雖然我學習成績不好，但也不能打攪別人呀。老師來提醒我不要講話，也是為了我好，希望我多用點功，多花點時間在學習上。
    我一直以來的成績都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過線的分數(shù)，所以一直以來對學習都不是那么上心，反而對自己玩的游戲興趣更大，也夢想著自己可以成為一名電競選手。沒事的時候就會和同學探討游戲的.東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預測總決賽誰會拿MVP，等等一些跟游戲相關的東西。這次我也是和同學聊起來了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計也可能吵到其他同學學習了。
    我講得忘我，老師來了，我反而覺得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當時覺得關他什么事情啊，我又不是小學生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來就不想學習，還在煩著我學習，稍微說點感興趣的東西還被打攪了。越說越大聲，同學們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過來，即使學習狀態(tài)再好的同學，聽到我這么大聲的嗆老師，也是會受到影響的。而我此刻就像個沒接受過教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒有禮貌了。
    在這里，我要向巡查老師x老師說聲對不起，我當時真的是腦子發(fā)熱，根本沒想過自己講了什么，這種行為和話語都傷害您了，也不是一個接受過十來年教育的高中生應該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學太沒素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會跟老師頂嘴了，不對嗆了，老師說什么，我就聽著，然后認真領悟老師的教導，并把學習搞好。
    就像老師說的，那些優(yōu)秀的電競選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒什么天賦，玩了一年多了，王者都沒上過，更應該把精力放在學習上，一個高中生就不應該想東想西的，好好聽老師的話，認真學習就對了。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xx
    20xx年xx月xx曰
    頂嘴老師的檢討書(篇2)
    尊敬的班主任老師：
    您好！
    我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當時腦子不清醒，才會做出那般的事情。
    在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當時您非常的生氣，當場就對我進行了嚴厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時真的不是有意要氣您的。在當時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學習的份上，原諒我這一次的錯誤?，F(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
    本來我作為學生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學習，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候?qū)蠋煇赫Z相向，完全沒有一個學生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學的學生。
    老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
    最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學習，再也不要老師為我擔心。
    此致
    敬禮！
    檢討人：______
    20____年__月__日
    頂嘴老師的檢討書(篇3)
    近期，因為一則學生提交的檢討書里出現(xiàn)了和老師發(fā)生爭執(zhí)的情況，引起了我的關注。我認為，學生應該對自己的錯誤負責，但是和老師的頂嘴是不可取的。
    首先，我們來看看這位學生的檢討書。對于學生的每一個錯誤，這份檢討書都給出了詳細的說明和認錯態(tài)度。然而，最后出現(xiàn)了和老師的爭執(zhí)，這無疑讓整篇檢討書的質(zhì)量受到了影響。
    作為學生，我們必須對自己的行為負責。在提交檢討書時，我們應該真誠地承認自己的錯誤，同時表達出改正的決心。然而，在這份檢討書里，學生和老師的爭執(zhí)顯然是不必要的。如果遭受到老師批評，我們應該先冷靜下來，認真思考自己的錯誤，然后反思和改正。當我們真正認錯時，老師也會認可我們的努力。
    在日常學習和生活中，與他人交流幾乎是不可避免的。如果我們在和老師、同學以及其他人交流時出現(xiàn)爭執(zhí)，我們應該主動停下來，冷靜思考。如果我們確實不能接受對方的觀點，我們可以請求更多的解釋和證明。但是，我們不應該與對方辯論、批評或攻擊對方。相反，我們應該盡力去理解對方的立場和觀點，從而更好地解決問題。
    最后，我希望提醒大家的是，交流是解決問題的有效途徑。即使我們意見不同，我們也應該尊重對方、耐心傾聽、理性交流。學習是一個需要團隊協(xié)作的過程，我們應該學會和他人和諧相處、互相尊重，為共同的目標而努力。
    頂嘴老師的檢討書(篇4)
    尊敬的xx老師：
    您好！
    今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.
    這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
    不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
    我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
    所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
    我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
    1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！
    2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
    3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平.
    作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
    望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
    今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
    檢討人：xx
    20xx年x月x日
    頂嘴老師的檢討書(篇5)
    尊敬的老師：
    您好！
    我是學生____，很抱歉我對您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對我過去的所作所為感到非常可恥，我怎么能這樣呢？老師，真的對不起，我錯了。
    在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時候我會想起來，我都不敢相信，我竟然會做出這樣的事情來，我想不明白，當時的我究竟是哪里來的底氣敢做出那樣的行為的?，F(xiàn)在我每天上學，我都不敢看周圍同學看我的目光，我知道經(jīng)過這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強來學校的，我不想來，因為我太愧疚了，我感覺自己沒有臉面來，我一來到學校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實在是太不懂事，太叛逆了。
    我不禁在您的課堂上睡著了，還打呼嚕，起初您并沒有注意到，隨著時間的推移，您聽到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因為學生上課睡覺本身就是一種非常不對的行為，何況是當著老師的面睡覺，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實在被您叫醒的時候，我嚇了一跳，我也沒有反應過來，我竟然在課堂上睡著了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽見周圍同學的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因為我實在太困了， 我就又睡了下去?？粗俅闻老碌奈遥鹋?，重重的在我的桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當時的我由于被嚇醒，不禁打了個顫顫，引得周圍同學的哄堂大笑，當時的我還沒有反應過來同學的嬉笑是因為什么，現(xiàn)在我回想起來真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。
    由于我市被嚇醒了，當時不知道寫從何而來的憤怒的心情就頓時涌上了心頭，就在您教訓我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實在我說出頂撞您的話的時候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對上您那不可置信的表情，我當時說出哪句話我就后悔了。老師，我真的太對不起您了，我真的知道錯了，當時的那句話，我是無心的，是我說話不經(jīng)過大腦，深深地傷害了您的心，我現(xiàn)在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺就算了，還頂撞老師，簡直是大錯特錯。
    我愿意接受懲罰，我真的太對不起老師您了，我覺得我不寫下這份檢討書，我可能真的沒有臉面來上學了，我是真心實意的悔過，老師，我真的對不起您，請您原諒我！
    此致
    敬禮！
    頂嘴老師的檢討書(篇6)
    回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。
    但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當時情緒有點激動，才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當時都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認錯，都是我的不對。
    其實在當天晚上回去后，我就仔細反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對，我還拿其他同學的作業(yè)來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應該才是要改正的那個，我應該要做到細心細心再細心，每天在上學之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xx
    20xx年xx月xx日
    初中生跟老師頂嘴檢討書4
    尊敬的老師：
    您好！
    今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.
    這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，還跟老師頂嘴。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
    不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
    我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
    所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
    我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
    1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！
    2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
    3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平.
    我跟老師頂嘴，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
    望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
    今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
    檢討人：xx
    20xx年xx月xx日
    初中生跟老師頂嘴檢討書5
    尊敬的老師：
    您好！
    今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
    我辜負了老師的教誨，學校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
    再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。
    老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
    我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
    檢討人：xx
    20xx年xx月xx日
    頂嘴老師的檢討書(篇7)
    尊敬的老師：
    今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情與老師頂嘴，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還和老師頂嘴，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
    下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
    這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
    檢討人：XXX
    日期：20xx年XX月XX日
    頂嘴老師的檢討書(篇8)
    近日，因本人在課堂上違反校規(guī)，與老師發(fā)生了頂嘴的行為，對此本人感到十分的愧疚和內(nèi)疚。在此，本人向全體師生、學校和家長道歉，并一口氣寫下這篇不低于1000字的檢討書。
    首先，本人要對自己的行為做出嚴格的批評和反思。在課堂上，本人情緒失控，無法控制自己的語言和情緒，與老師發(fā)生了爭執(zhí)和頂嘴的行為，嚴重干擾了課堂秩序和教學正常進行。本人深深認識到，這種行為的不當之處，不僅給其他同學帶來了不良的影響，也給老師和家長帶來了困擾和不滿。本人對這種行為感到深深的自責和愧疚。
    其次，本人對自己的行為做出深刻的改正和承諾。本人決心從現(xiàn)在開始，以更加嚴謹和認真的態(tài)度對待自己的學習和生活，恪守校規(guī)，尊重師長，積極參與學校和社會的各種活動，并以勤奮、自律和成績的實際行動，證明自己是一個對社會有用的人。
    最后，本人要向老師表示真誠地道歉和感謝。在此過程中，雖然本人的行為不當，但老師仍然以嚴格公正的態(tài)度對待本人，對本人進行了批評和教育，并給予了耐心和理解。這讓本人深感感激，并決心樹立良好的師生關系和修復雙方之間的信任。
    綜上所述，本人認真接受了學校紀律的處分和教育，并保證在今后的學習和生活中，充分認識自身的不足和缺點，積極發(fā)揚優(yōu)點和潛力，勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的人生目標和夢想作出積極貢獻。同時，本人還將時刻牢記校規(guī)、尊重師長、樹立良好的師生關系，以更加優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)，證明自己是一個對學校、對社會、對國家有用的人。