會說話的人上下都吃的開,左右逢源，當(dāng)我們即將上臺發(fā)言時。發(fā)言稿可以幫助我們更加流暢地演講，小編已通過您的需求為您整理出以下相關(guān)信息：“勵志校園國旗下講話”，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！
    勵志校園國旗下講話【篇1】
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》!
    我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在消失。甘肅正寧榆林子鎮(zhèn)發(fā)生的校車與運煤車相撞事故(限載9人，實載64人;21人死亡，43人受傷)。慘劇折射出農(nóng)村幼兒園、留守兒童的一系列困境和校車監(jiān)管的漏洞
    生命，一個多么鮮活的詞語;安全，一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種產(chǎn)物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
    各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
    我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
    勵志校園國旗下講話【篇2】
    孔子名丘，是我國古代著名的思想家、政治家和教育家。公元前551年10月27日誕生于春秋時代的魯國(今山東曲阜)?？鬃幼杂浊趭^好學(xué)，15歲時就確立了堅定的學(xué)習(xí)志向，開始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力，認(rèn)真讀書，而且虛心好問，他的許多學(xué)問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學(xué)者，也問過普通的農(nóng)夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人，也問過梳者小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教，能夠不恥下問。從這當(dāng)中，他體會到一個道理：三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ馑颊f，幾個人在一起，其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人。
    有一次，孔子有機會進(jìn)入魯國的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方，里面陳列著許多文物古器，還常舉行祭祀活動，在這里，可以了解歷史和有關(guān)的典章制度。孔子進(jìn)太廟后，就下功夫認(rèn)真地進(jìn)行考察，對每一件不明白的事，都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂，樣樣都要找人問個究竟?；顒咏Y(jié)束后，他還拉住別人的衣袖，繼續(xù)問一些自己不明白的問題。他這樣做，曾被人看不起。有人說：誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟，什么是都要問。孔子聽了說：不懂就問，這就是禮啊!這就是古書上記載的子入太廟每事問的故事。
    毛主席說過：我們要學(xué)習(xí)孔夫子的每事問，因為這種虛心好學(xué)的精神是學(xué)好文化科學(xué)知識所必須具備的良好習(xí)慣。我們每個同學(xué)都要從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習(xí)慣。
    勵志校園國旗下講話【篇3】
    各位老師、各位同學(xué)：
    大家上午好!
    今天我要發(fā)言的題目是讓校園充滿正能量。要談?wù)撨@個話題，首先我們要弄清什么是正能量。
    正能量與負(fù)能量本是物理學(xué)名詞，我們中國人給它賦予了感情色彩，正能量表示人正面情緒的集合，它可以使人擁有一個積極心態(tài);負(fù)能量表示人負(fù)面情緒的集合，它常常使人擁有消極的心態(tài)。正能量與負(fù)能量是相對而言的，面對生活的壓力與歷練，若正能量戰(zhàn)勝了負(fù)能量就會促進(jìn)人的進(jìn)步，激發(fā)人性的優(yōu)點;反之，則會阻礙人的進(jìn)步，讓人的不足之處更多地表現(xiàn)出來。
    我們文來實驗的校園是不乏正能量的!
    走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我們面前的是規(guī)整的教學(xué)大樓，蔥郁的花草樹木，標(biāo)準(zhǔn)的運動場館和跑道，高低參差，錯落有致;自強樓和至誠樓之間的藍(lán)色活動場地，如大海般深邃浩瀚;至誠樓和志遠(yuǎn)樓間的竹林菜地，頗有幾分鄉(xiāng)野情趣在我們的校園，這樣令人賞心悅目的美麗景致實在太多，面對這美麗多姿的校園，你是不是會感到快樂愉悅呢，把這快樂愉悅的感情表現(xiàn)出來，就是正能量。
    我們不僅擁有一處美麗的校園，在這個美麗的校園里還成長著一群鮮紅嫩綠的孩子，耕耘著一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的園丁。自強樓三樓的墻板上，綻放著你們純真漫爛的笑容，那種美麗，比天空還純凈、比陽光還迷人。你們用巧手描畫自己的教室，于是教室就變成了美麗溫馨的巴學(xué)園，若要問我這巴學(xué)園在哪，去六(6)班教室去看一看，你就找到答案了。你們用努力學(xué)習(xí)來充實自己的成長，用天籟之音來歌唱自己的成長，于是茉莉花樂隊就誕生了。走出校園，你們把愛的種子撒向藍(lán)天，于是，社區(qū)的敬老院里就活躍著一群可愛的身影，晶晨公益的黃馬甲便成為社區(qū)里一道靚麗的風(fēng)景。還有那些園丁們，整日里埋頭伏案哺育耕耘，三尺講臺滿頭青絲，燃盡了自己耀亮了他人。那花白的發(fā)，純凈的笑，進(jìn)取的心，執(zhí)著的愛，傳遞的都是我們文來實驗校園滿滿的正能量。
    僅僅這些正能量夠嗎?我覺得還不夠，我們的校園還需要積淀更多的正能量。
    我們最需要積淀的是一個靜字，我覺得靜是一切正能量養(yǎng)成的開始。
    靜從青爭聲，是個左右結(jié)構(gòu)的形聲字，它的原意是彩色分布適當(dāng)，意指色彩搭配的和諧。但對這個字，我常常喜歡望字生義：青指青年、青春年少;爭指競爭、積極進(jìn)取。連起來就是青春年少時應(yīng)該努力進(jìn)取、昂揚向上，或者說青春的本色就是積極向上的。
    再回到這個字本身，我們來給它組幾個詞：
    靜心，靜心則專。孟子曾經(jīng)說過：今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。他告訴我們，無論干什么事，不專心致志，很難有所成就。而靜心是專注的前提和基礎(chǔ)，心靜下來，世界就屬于你了。
    靜思，靜思則通。通者，達(dá)也。學(xué)習(xí)的核心便是思。孔子特別注重思，他說心之官則思，他還說學(xué)而不思則罔。思和行是一體的，所以孔子又說思而不學(xué)則殆，終日而思，不如須臾之所學(xué)。韓愈也說業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，由此可見，思和行要有機結(jié)合。然而，心若不靜，思又從何來?沒有思考，又怎能通達(dá)?
    靜居，靜居則安。這里我想給大家講幾個片段故事：幾年前，我曾經(jīng)帶一些同學(xué)到澳大利亞游學(xué)，到堪培拉參觀議會大廈，議會大廳里，議員們正在討論問題，我們的學(xué)生進(jìn)去后顯得很激動，嘰嘰喳喳鬧騰個不停;和我們一起進(jìn)去的還有一隊當(dāng)?shù)囟昙壍膶W(xué)生，他們進(jìn)去后十分安靜，井然有序，帶隊老師輕聲說twoline，他們馬上排成兩列依次進(jìn)去參觀，非常安靜。那一刻，我的臉紅了。還有，在公交車上也是這樣，人家乘車非常文明安靜，車上如果有大聲交談的，差不多都是華人，那一刻，我又能不臉紅?再回到我們的校園，我們的教室，我們的課堂，我們可能做到讓自己不臉紅?營造安靜的、良好的校園和班級文化氛圍，讓我們的教室變成安居樂學(xué)的巴學(xué)園，是不是我們每個同學(xué)的責(zé)任?
    靜學(xué)，靜學(xué)則成。諸葛亮在誡子書中說非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，青春學(xué)子，自然要煥發(fā)生命的朝氣和活力，但動和靜是相輔而生的，運動場上，要動若脫兔，教室學(xué)習(xí)，則需要沉靜得下來。一個從哈佛歸來的學(xué)生告訴我，哈佛的圖書館經(jīng)常是通宵達(dá)旦燈火通明的，每一個走進(jìn)圖書館的人都會非常小心，生怕發(fā)出一丁點的響聲驚擾了別人，那會讓人覺得你是另類。我們的校園，我們的教室，課間奔跑喧鬧卻是常態(tài)，那噪音呀，大有不把房頂掀翻不罷休之勢，這樣的環(huán)境，怎能讓人靜心讀書?我們學(xué)校的圖書館收藏了五萬多冊圖書，省下那奔跑喧鬧的力氣，靜下心來捧起一冊書，那該是多美的畫面?如果每個人都能做到這樣，讓書香溢滿校園，我們的校園豈不是充滿了正能量?
    親愛的同學(xué)們，校園是我們生活和成長的地方，7歲到16歲，是一個人成長身體、汲取知識、磨礪意志、鑄造品行最初始、也是最關(guān)鍵的九年，我們每個人成長的起點都是一張白紙，給你一支彩筆，你將怎么去描畫它?讓我們以身邊那些優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，積攢并傳播正能量，靜下心來，致力于學(xué)習(xí)和成長，如果這樣，我們的校園一定充滿正能量，我們的成長一定會更加精彩!
    謝謝大家!
    勵志校園國旗下講話【篇4】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    六一兒童節(jié)即將到來，我首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
    我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
    一直以來，我們鋼屯小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是實小學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
    讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
    

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