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        學校部門年終工作總結怎么寫2000字(系列8篇)

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            出國留學網(wǎng)欄目推薦你閱讀“學校年終工作總結”等專題內容。
            生命中的時間總是奔流不息,還來不及感慨,忙碌的時間就過去了,年度工作總結的計劃要開始逐步進行。年度工作總結可以幫我們梳理工作流程,理清工作思路。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面的內容是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的學校部門年終工作總結怎么寫,希望能對你有所幫助,請收藏。
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇1
            20xx即將過去,我作為第一中學人事部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
            一、 立場鮮明講政治
            人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
            二、擺正位置顧大局
            學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。
            加工資今年共進行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕篮瑒e人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38。8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。
            三、文明團結修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣
            教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
            關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇2
            這一學期來,在上級的正確領導下,學校辦公室堅持以服務為首要宗旨,結合參謀、協(xié)調、宣傳等方面,為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能,取得了一些成績,但許多方面需要提高與逐步完善?,F(xiàn)簡單地作以下總結:
            一、取得的成績
            (一)堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨,對學校其它部門的工作大力協(xié)助,提供力所能及的服務,推動學校各項工作的開展。
            (二)加大力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異,師生的精神面貌煥然一新,學?;顒迂S富多彩,辦公室及時抓住這些關鍵的變化,向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。本學期,我校重要信息被《xx日報、xx專刊》共登載二十多篇,其它重要的教學、教研、德育等多方面的信息被《xx教育信息網(wǎng)》、《xx教育信息網(wǎng)》、《xx省信息網(wǎng)》、《xx青年報》、《xx法制報》等錄用達三十多篇,對我校擴大知名度起到了舉足輕重的作用。
            (三)我校對上級文件的接收有序,上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳宣州區(qū)教體局相關科室。
            二、所作的主要工作
            學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作,勤奮務實,團結奉獻,完善運轉、協(xié)調、督辦、服務等各項工作職能,努力改進工作方法、較好地完成了各項工作任務。
            1、加強理論學習,不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平
            2、協(xié)調各方、強化落實,加強督辦。協(xié)調各有關部門,強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題,深入調查,及時把握和反饋情況。堅持領導批辦、交辦事項的督辦制度,完善督辦工作程序,健全登記制度,確保工作的落實。
            3、完善公文運轉,規(guī)范服務職能。加強和改進文字工作能力和水平,不斷提高工作效率和公文質量,進一步規(guī)范服務職能。
            4、加強資料保管。辦公室重抓計劃、過程督導、查漏補缺。并每周反饋各處室負責人。使各處室工作協(xié)調發(fā)展,工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。
            5、加強信息工作,除做好緊急信息的報送工作外,緊密聯(lián)系各有關職責部門,加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。
            6、加強保密工作。
            7、做好信訪工作和維護穩(wěn)定工作。熱情接待群眾來訪,及時向有關部門反饋信息。
            三、存在的問題與不足
            1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的管理工作中,公文的寫作方面有待進一步完善。
            2、學校辦公室在完成協(xié)調、運轉、督辦、服務等工作職能外,調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進。
            四、今后工作打算
            學校辦公室將以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞“四個中心”,即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開,積極發(fā)揮參謀咨詢作用,努力提高服務水平,為學校的改革與發(fā)展做出積極貢獻。
            1、加強政治思想工作和管理業(yè)務創(chuàng)新工作,建設學習型辦公室。不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。
            2、針對學校改革與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢,本著“保障服務”的原則,盡快完善學校辦公室工作。
            3、建立體系、強化制度,大力加強學校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責,完善督辦工作程序,健全登記制度,使之制度化、程序化,以加強督辦、促進管理的高效化,確保學校各項工作的落實。
            4、加強學校辦公室咨詢和超前研究,切實發(fā)揮好參謀咨詢職能。掌握學校工作動態(tài)和師生員工的思想動態(tài),及時把握和反饋各項情況,為學校領導的正確決策提供具有參考價值的建議。
            5、改進工作運轉與協(xié)調機制,強化服務功能,提高服務水平。改進公文寫作與處理工作,規(guī)范公文寫作,提高辦文效率和公文質量。
            6、加強信息的保密工作。完善規(guī)章制度,進一步加強工作動態(tài)和綜合性信息的報送工作,不斷提高信息質量。
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇3
            本學期的工作已經(jīng)結束了,在學校安排和布署下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃和臨時性工作,工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤工作人員素質,提高辦事的實效性。下面分三個方面做以總結:
            一、主要做的幾項工作
            1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。
            2、維修了幾件體育器材,對一些設備刷了油。
            3、對學校多處破壞桌椅、門、窗進行了及時維修,每月檢查一次。
            4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
            5、及時維修好了學校的電路,及時維修和更換辦公室、班級、走廊的照明,保證了各部位的照明及用電。
            6、安排好了時間運回教師用書及學生教材,分發(fā)到各班及教師手中,保證了開學正常行課。
            7、落實了林業(yè)局冬季消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。
            8、強化值班值宿。
            9、落實林業(yè)局財務工作,完成了固定資產(chǎn)的清點和財務各項報表工作。
            10、安排和落實了冬季取暖工作。
            11、落實了林業(yè)局下達清雪任務并進行了布置安排。
            12、完成了學校各項費用的收繳工作。
            13、加強了食堂、住宿生管理工作,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生評選活動。
            14、強化了門衛(wèi)保衛(wèi)工作。
            15、購置消毒藥品,按季節(jié)對班級進行消毒,防止傳染病的發(fā)生。
            16、教學樓一樓、大門衛(wèi)、宿舍安裝了監(jiān)控設備。
            二、工作主要表現(xiàn)
            1、食堂工作方面
            在食堂管理方面,我們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務質量。由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調學生對食堂的要求高,學生的想法也是五花八門,有時很難達到個別學生的滿意,為此食堂工作人員本著對師生負責的態(tài)度,不怕吃苦,力爭達到飯菜多樣化,衛(wèi)生合格令師生滿意,為學校做出了貢獻。
            2、住宿生方面
            本學期住宿人數(shù)達120人左右,在寢室教師的安排下學生成立了自治管理委員會,管理到位,衛(wèi)生環(huán)境好,寢室教師晚間經(jīng)常巡視學生休息的狀態(tài)、觀察他們的動態(tài),耐心的教育,精心的呵護,一學期以來沒發(fā)生過事故。學生在校睡得安全,學習成績有不同程度的提高,這些成績與寢室教師的管理和教育是分不開的。
            3、取暖方面
            供暖面積大約2萬多平方米,既有辦公樓又有家屬樓,一臺鍋爐供熱,這樣給管理帶來很大困難,加之,初中教學樓取暖系統(tǒng)老化腐朽,經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象,煤的質量還有問題,開爐已來,工人既當司爐工又當修理工,維修了鍋爐墻壁、爐門及引風機,供熱期間還得到家屬樓查看供熱情況,工作難度和壓力可想而知,在這種情況下,鍋爐班克服了重重困難,保證了鍋爐工作的正常運轉。
            4、校園綠化、美化建設方面
            我校的環(huán)境和基礎建設在隨則著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。學校領導到教職工,形成了建設花園式學校的共識,把校園綠化、美化工作作為一項重要工作來抓,總務處按著年初的工作計劃對校園的花池、花壇全部載花美化,從而使校園更加亮麗和生機勃發(fā)。同時,對不合理的花草樹木進行移植和改種,對花草進行專人養(yǎng)護和管理,及時澆水施肥,加強植樹修剪造型,科學防治病蟲害,為師生營造了健康、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
            5、學校安全保障方面
            (1)學期初,配合消防部門對學校的各種消防安全措施、設備進行了全面細致的檢查,對存在的安全隱患進行了整改,完善了學校的消防設施,組織師生進行了防火疏散演練。
            (2)對學校的電路、電器設備、電化教學設備經(jīng)常檢查維修,防范于未然。
            (3)本年度總務處對校園進行了專項檢查,對破壞的圍墻進行了加固,維修了體育器材,及時修復了澆冰場用井,確保師生的人身安全。
            (4)每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作,并認真作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。對教學樓一樓、大門衛(wèi)、宿舍安裝了監(jiān)控,有力監(jiān)督了學生打架和破壞公共財產(chǎn)事件的發(fā)生,打擊了盜竊行為。
            (5)配合住校民警做好保安的保衛(wèi)安全工作,加強門衛(wèi)的職能,繼續(xù)實行外來人員來校登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。牢固樹立安全意識,創(chuàng)設更加安全和諧的校園秩序,確保師生出行安全。
            6、后勤常規(guī)管理方面
            學校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
            三、存在問題。
            1、后勤人員的素質和工作效率還有待于提高。
            2、 服務意識還有待于提高。
            3、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
            總之,后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我校的后勤工作做到使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇4
            在過去的一年中,我有幸成為xx學院信息員的一員,成為這個光榮隊伍中的一份子。我覺得,作為信息員,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到學校的教學工作,教學管理以及學生生活當中去,真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面著手:
            輔助老師。一方面,我是xx學院信息員;另一方面,我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師,參與到學校的教學管理當中去,對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集,積極反應,同時也充分發(fā)揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用,市場管住老師們對于學校教學管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中,源自老師的要占到三分之一。
            團結同學。正所謂“橫看成嶺側成峰,”在學校的教學管理以及平常的生活中,同學們常常會有意見,并且出發(fā)點和觀察問題的角度不同,大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā),常常會有失偏頗,或者難以發(fā)現(xiàn)問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流,從他們那里發(fā)現(xiàn)問題,集思廣益。許多對于學校工作的新點子,新建議便是源于和同學們的討論。作為信息員,反映同學們的意見和建議使我的本職工作,我盡自己最大的努力將這項工作做好。
            細心觀察。在我們的教學工作和學生生活中經(jīng)常存在一些細小的,難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題,還有同學們遲到早退的問題,都是小問題。但是如果放任不管,勢必會對學校和同學們的學習和生活產(chǎn)生影響。我在過去的一年中,我經(jīng)常從自己身邊的細微現(xiàn)象和小問題著手,深入了解情況,做好一名信息員的本職工作。
            積極參與。信息員隊伍是一個光榮的,團結向上的集體。在過去的一年中,我對于信息員的活動積極參與,對于組織上交給的任務按時完成,并經(jīng)常注意和組長以及其他組員的聯(lián)系和交流,即一切可能把信息員的工作做好,真正體現(xiàn)出我們這個團隊的意義和價值。
            總之,雖然我盡力以信息員的標準嚴格要求自己,但我知道,我自己所作的還是遠遠不夠的。今后,我將繼續(xù)在學習部的領導下,認真工作,積極進取,開拓創(chuàng)新,爭取讓我們的信息員工作開展得更加豐富多彩。
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇5
            大家好!
            時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間20xx年即將離去,在過去的一年里,根據(jù)學校的總體部署和要求,我作為學校集團的總經(jīng)理,兼管各分校和總部職能培訓工作。今年在校領導班子的正確帶領下,我和全體教職工認真貫徹落實學校的相關政策,發(fā)揚齊心協(xié)力、團結拼搏、務實創(chuàng)新、真抓實干的作風,取得了令人振奮的成績?,F(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報:
            一、深化改革、健全管理體制
            (一)、加強領導班子的建設
            領導干部起著領頭羊的作用,自身的決策和分析問題能力關系著學校的發(fā)展,為了進一步建立健全學校的相關管理工作。一是明確了領導職責,加大對他們的監(jiān)管、協(xié)調力度。二是強化工作措施、明確責任,狠抓落實,增強各級干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
            (二)、加強內部管理,深化分配制度改革
            為了推進我校的快速發(fā)展,經(jīng)過深入研究、決定對我校的內部管理體制和運行機制進行了重新的探索和改進。一是對基本制度的建立,完善財務制度、班級管理制度等。二是實行績效考核,從各分校主任到基層員工都按相關績效考核制度進行考核。并成立各技能小組,設立了獎金制度。通過嚴格考核,獎罰分明,多勞多得,少勞少得,充分調動廣大教職工工作的積極性。通過這一系列的改革,現(xiàn)以取得一定的成效。
            (三)、優(yōu)化人員配置,著力打造一流師資隊伍
            教師隊伍是學校的核心資源。培養(yǎng)一支業(yè)務精、師德高尚的高素質人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年,我校就率先提拔和任用了一批員工,進行強化訓練。另外,年初就制定了相應的培訓計劃,使培訓工作能夠系統(tǒng)化、全面化、合理化地持續(xù)推進。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進行專門的培訓。使其能夠熟練掌握業(yè)務技能,更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。
            二、開拓創(chuàng)新,積極引進新項目
            我們一直堅持以創(chuàng)新促發(fā)展,以發(fā)展求效益的理念,不斷探尋新的突破口。應地制宜,在各培訓點不斷引進新型項目,取得了不錯的效果。一是福永分點人員設置到位,先增設了人力資源管理,招調工培訓,并成班開設,完成了一樓招生大廳升級。學歷類招生有所突破。二是觀瀾分點先設兩名主任,對口專管,責任到人,對學歷進行了分流,及大專班相關事務辦理,分流到311進行,一樓只負責成考資詢,這樣使相關事務各條理化。向人力開發(fā)局申請平面設計,已批準辦班,在觀瀾開設。與銀星,天天公司合作開設成考,已正式開班。三是石巖分點,新增設了外語培訓項目,中小學輔導,全日制英語班,并已開設相關班級轉型升級,所推的套餐班,報讀在90%以上。四是大浪分點,是一個新點今年有新的突破與新白麗合作開設了68人的電工培訓,校企合作向前走了一大步,完成了基本項目發(fā)展定位。并新開設合作了軟件開發(fā)班。除此之外,我們進一步與合作大學搞好關系,申請了深圳職業(yè)技術學院到我校開考,促進了與其的合作交流關系。(后面的還可以添加下半年的新項目)
            三、多方位、多角度促進教學管理
            學校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新型人才。我校一直堅持以生為本的理念,努力探索在高職教育下的新型育人模式。堅持以“三熱愛”教育為核心,以素質教育為根本,以就業(yè)教育為著力點,以習慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點,開展各項教育工作。
            (一)、寓教于樂,豐富學生的業(yè)余文化生活
            通過開展多種活動,包括技能大賽、文藝表演、運動會等等,既能提高學生的專業(yè)水平,又能豐富他們的業(yè)余生活。增強了他們的文化內涵、審美意識、人文素養(yǎng)以及專業(yè)能力。
            (二)、抓好班主任隊伍建設工作
            班主任是與學生的學習生活緊密相連的。職校學生正處于青春發(fā)育階段,內心叛逆,對未來、人生既向往也迷茫。班主任要從生活、學習、心理三方面去多關心、了解他們。為此,定期召開班主任例會,分析存在的問題,總結、吸納別人的先進管理經(jīng)驗。并且對他們的思想、工作進行有計劃、有針對性的指導、培訓,以提高班主任的班級管理水平。
            (三)、突出重點,加強學生的管理
            一是按照學校的班級管理制度和住宿制度,把學生的儀表、出勤、違紀等每天檢查的情況,做好登記、記錄,結果與班級考核直接掛鉤。二是大力開展校園道德文化活動,提升學生的道德素養(yǎng)。三是注重對學生平時的心理輔導,對思想出現(xiàn)的波動,老師特別是班主任要積極了解,努力消除學生的思想負擔。四是積極宣傳做好安全教育工作。培養(yǎng)學生的安全意識,使其具備一定的逃生技能。
            四、抓好招生就業(yè)工作
            生源是學校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上,努力工作,積極宣傳,克服各種困難,不斷研究和探索,向兄弟院校學習,尋求新的招生辦法等。通過各種途徑做好宣傳我校的工作,讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成X人的招生任務。
            就業(yè)工作始終是我們工作的重點,招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)X余家,安排面試X次,推薦就業(yè)學生X人。
            五、工作中的不足
            20xx年,我校通過認真布局,改進管理體制,全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績,但是面對競爭日趨激烈的職校市場,還是存在一定的不足。一是一些前臺人員招生熱情不足。對前來咨詢的家長、學生,態(tài)度不夠熱情,對相關招生細節(jié)了解不足,不能充分應對。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問題。這也是我要講的重點。大家都知道態(tài)度決定一切。一個人心態(tài)調整不好,他的工作也不可能順利開展,更不要說取得什么成績。現(xiàn)在,社會是處于轉型期,有很多東西,與我們的傳統(tǒng)觀念、道德觀念不符。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁。今年,我校這個問題就比較突出。有的人員喜歡相互比較,情緒波動很大,工作不踏實。我希望以后大家真的要靜下心來,坐得住。三是部分領導對員工關心不夠,本位思想嚴重。不能及時了解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng)新,但總體來說,創(chuàng)新力度還是不夠。五是管理體制需進一步完善。比如財務管理流程就需要細化、簡潔流程,對各項成本開支做好控制。
            六、下一年的工作計劃
            (一)、加強教師隊伍的建設
            要做好教育工作,教師隊伍建設是根本。著重要抓好以下三方面工作。一是加強員工行為建設,切實加強員工思想教育,提高員工政治思想覺悟與道德情操。二是加強專業(yè)文化建設,定期對員工進行相關培訓,并都要求考到相應的證件,學校會以證給予補貼。
            (二)、發(fā)展第二力量,便于學校系統(tǒng)化管理
            我校涉及的分校,職能部門較多,為便于進一步的管理,我校會在各分校主任下面設項目主管一職。這樣,既可以分擔分校主任的工作,也能更好地管理我校開展的新項目。做到分工明確,各司其職,共謀發(fā)展。
            (三)、加強協(xié)調、細化管理、責任到人
            今后,我們要積極與企業(yè)溝通,加強合作,了解他們的需求,培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通、學習,促進自身的發(fā)展。管理方面也要進一步把責任落實到人頭,實行誰負責,誰就要承擔相應的責任。以此促進我校的工作順利開展。
            回顧過去,展望未來。以上是我校20xx年來工作總結,我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然,在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們會查找不足,克服困難,總結經(jīng)驗教訓,以便在今后工作中得到提高。我相信,在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下,我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象。同志們,讓我們再接再厲,以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
            謝謝!
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇6
            繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
            我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權限審批,規(guī)范操作行為。嚴格履行職責,經(jīng)常深入食堂、學生寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹以人為本的理念,遵循安全第一,預防為主的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業(yè)班的教學任務,盡管自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力,與教師們一道共同探討教學方法,提高教學質量。
            作為后勤人員,我始終堅持把簡單的事情做好就是不簡單。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學校提出的服務周到,保障有力服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快的解決。
            堅持后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效的服務原則,加強后勤管理,強化服務意識,堅持做好后勤保障。從學校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節(jié)約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,進行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計分文報酬。工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。
            在一年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
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            學校部門年終工作總結怎么寫 篇7
            行政部是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調左右,聯(lián)系各方,照應內外的作用。一年來,行政部全體同志在校領導的關心指導下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團隊精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項任務?,F(xiàn)將工作情況總結如下:
            一、增強服務意識,發(fā)揚團結協(xié)作精神,力促部門工作上臺階
            一年來,行政部加大了對部門教職工的教育力度,以各種活動為載體,在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務中,提高教職工的服務意識和協(xié)作精神,進一步推動了部門的工作。
            二、健全和完善學校的各項規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化
            1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學校發(fā)文行文規(guī)范、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級有關指示、會議文件精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。
            2、協(xié)助校長擬訂學校計劃和總結,起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接xx市渝中區(qū)教研機構建設和教研工作督導評估起草了《xx》,擬訂了《xx》、《xx》、《xx》等一系列規(guī)章制度,對學校工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。
            三、搞好協(xié)調和服務工作,力保學校工作順利開展
            近一年來,學校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設施設備改造等比較頻繁。因此協(xié)調好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關系,是關系到學校各部門高效運轉、學校對外形象和聲譽的大事。
            作為學校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人、財、物發(fā)揮出了效益。如搞好xx市區(qū)縣教研機構建設和教研工作督導評估的迎檢工作、全區(qū)教師繼續(xù)教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務工作。
            協(xié)助教研部完成了全區(qū)高三考試等各項大型考試的前期組織和閱卷、成績復核、成績錄入工作,教研員申報經(jīng)費培訓活動的會標制作、音響、攝(照)像工作,教研員下校蹲點反饋意見的回收等工作。
            協(xié)助培訓部開展教師繼續(xù)教育評查驗收和即將開始的全區(qū)新課程師資培訓等工作;協(xié)助科研部順利召開全區(qū)第三屆教育學會換屆選舉大會。完成了學校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作,使之成為學校硬件設施中的亮點。
            四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓,提高他們的專業(yè)技能
            本期開展了行政部教職工電腦操作培訓,支持和外派職工參加微軟公司培訓會、中國圖書館組織的圖書機讀目錄分類管理培訓和區(qū)檔案局組織的檔案管理培訓,收效良好。
            總之,一年來在學校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的服務意識明顯增強,工作作風有了進一步的改進,行政部工作質量和效率也得到不斷提高。當然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質的服務,創(chuàng)設更優(yōu)良的教育教學環(huán)境。
            學校部門年終工作總結怎么寫 篇8
            我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20__年,注定是不平凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結、展望點上,有太多的事件值得回顧,有太多的經(jīng)驗值得總結,還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此,20__至20__學年的第一學期,必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數(shù)與戲劇色彩的一學期。
            一、公辦招聘:苦了,累了---你后悔了嗎?
            凍結兩年的公辦學校(寶安、龍崗為主)今年暑假解凍了。原在冊的公辦代課教師已分批解決了轉正問題,這對于民辦學校來說是一個致命的沖擊。果不其然,8月24日上班伊始,教師們走馬燈似的開始到教學處請假,開始還遮遮掩掩,后來干脆直接攤開底牌,“校長,我去某某地面試,想向您請假多少多少時間”,大有不成功則成仁的豪邁。一時間人心惶惶,整個學校一個中心話題:公辦學校招聘了,去,還是留!結果要比想象的好,但現(xiàn)實要比預期艱辛的多!前前后后一共走了十來人,走了的也就走了,我們稱為顯性流失。要命的是走不了的,整天都在琢磨:我為會么沒走了呢?我怎么才能走呢?我們稱為隱性流失,它比前者更具破壞性----消極怠工,還影響軍心。這一現(xiàn)象直到十月底,最后一位接崗的新教師到位,或者說是福田民辦教育扶持辦法出臺前才稍有轉機。這一段時間,學校管理的中心工作是招聘,教學處的中心工作是安排代課。嚴格意義上講,直到現(xiàn)在我們還缺編二人。由于教師不足,每個人的工作量都無形中加重,工作量一重,身體吃不消,生病,又要另外請人代課,形成惡性循環(huán)。這樣,一時間,一看到教學處陳春華干事拿著代課單,我們的老師都本能地想躲起來。有些老師叫道:我今天已經(jīng)有六七節(jié)課了,還不算早讀和補習,還要不要人活。更有一段時間,老師們的見面問候已悄然改成:你今天代課了嗎?
            都說三十年河東,三十年河西。在我們感到山窮水盡疑無路的時候,突然又現(xiàn)柳暗花明的又一村:董事會表態(tài)了,加!政府(上到國家,下到省市區(qū))一系列關于民辦學校發(fā)展的政策與措施先后出臺了,扶!黨溫暖和煦的陽光普照到民辦學校和民辦教師的頭上,沐浴著久違的甘露,我們似乎看到了一縷希望!沒走的你,后悔嗎?
            二、建校十周年:見證成長,分享喜悅---敢問路在何方?
            今年是建校第十周年,十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區(qū)小學現(xiàn)已發(fā)展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團,昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現(xiàn)在已是麾下?lián)碛腥J畧@的集團老總。一批團結在他旗下的有志于民辦教育事業(yè)的教育同仁們也走過了青澀,走出了困惑,走向了成熟。十年磨一劍,在取得集團和個人發(fā)展的同時,我們也打造了以“質量過硬,習慣良好”為特色的優(yōu)質民辦教育,為社會提供了數(shù)萬個優(yōu)質學位,滿足了廣大家長、學生對優(yōu)質教育的渴望。在十年慶功會上,姚董事長更是闊綽出手,一次性派發(fā)紅包60多萬,感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時,我們還是或多或少有一絲的遺憾,如果,在這樣的一個場合,姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年,我們集團、學校的發(fā)展藍圖,勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環(huán)境和狀態(tài),我想,我們的教師的干勁或許會更足、更大!
            三、感動校園人物:撐起保稅區(qū)小學的脊梁---誰偷了我們的幸福?
            本學期,按學校的部署,校辦、德育處牽頭,進行了四次六人次的感動校園人物評選。他們分別是:李彥、宋鋒林、李黎、燕華平、劉艷、徐海明。應該說,這是一次艱難的評選。不是說他們的事跡的不突出,而是突出的人或事太多,我們最終只能通過他們六人作為代表,代表幾種精神:默默堅守、無私奉獻、敢于突破。這是廣大保稅區(qū)小學教師寫照,也是保稅區(qū)精神的提純。以他們?yōu)榇淼囊慌@樣的優(yōu)秀員工是保稅區(qū)小學的財富,是保稅區(qū)小學的脊梁,是他們共同撐起了保稅區(qū)學現(xiàn)在的一片藍天。在隨后由德育處舉辦的師德演講比賽中,我們的老師又對這種精神進行了深入的挖掘,講述一批在平凡的工作背后的故事,引起了廣大教師共鳴,也引起了我們更多的深思:多好的教師啊!難道教師只能和奉獻、犧牲劃等號嗎?在育了別人的苗的時候一定就得荒了自家的田嗎?老師也是人,我們也有七情六欲,我們也有天倫之樂,有沒有一種平衡,家校兩不誤?是誰偷走了我們的幸福?
            四、課改:走上專業(yè)發(fā)展之路---你智慧了嗎?
            沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路,本學期,我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走,閉門修煉、同伴觀摩研討、經(jīng)驗交流分享。一路走來,我們且行、且思、且交流,漸漸地,我們嘗到了鉆研的樂趣,體味到思考的價值,我們不再一味埋頭苦干,學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣,一不小心,我們走上了專業(yè)發(fā)展的道路,久違的教育理想重新喚醒,沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起,教育智慧成了我們的自覺追求。
            課改之初,我們有過這樣一個樸素的愿望,希望通過課改,讓我們的學生學會學習,熱愛學習;讓我們的教師能從繁重的教學負擔中解放出來,進行效益教學,做智慧的老師。學而知不足,隨著課改的深入,我們更加清醒地認識到,關于智慧,我們還在路上!
            五、校園文化藝術節(jié):有夢想就有未來---離樂園還有多遠?
            12月31日,學校舉行了第五屆校園文化藝術節(jié)閉幕及總結表彰大會,對一學期以來的藝術節(jié)進行了簡單而又全面的總結,對取得的成績以展演的形式進行了呈現(xiàn)。這是一場極具震憾力的展演,我們學生的愛好之廣泛,才藝水準之高超,對藝術追求之執(zhí)著,讓我們著實贊嘆、佩服!像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等,讓我們看到了一個更全面、更多元的學生,這是一個個鮮活的生命,他們對生命充滿激情與渴望,他們從小都有自已的理想與夢(這要比我們現(xiàn)在很多成人都強)。一個有理想的人,一個會做夢的人,一定有一個美好的未來!
            任校長在總結講話中說:讓我們的校園變成學生的樂園!什么是樂園?樂園就是能實現(xiàn)自已愿望的地方,能夠自由游戲,張揚自己個性的地方!但我們的孩子有多少這樣的自由?我們有多少綜合科被“好心”的主課老師截留?我們有多少俱樂部流于形式?樂園,我們離你到底還有多遠?
            六、早操路隊:提振士氣,凝聚人心---拷問評價的公正?
            這學期,我們從體育組老師身上看到了一股勁,一股精益求精,把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起,他們一直沒有放棄過努力,直到學期末,他們還在不斷地調整,從入場順序,到環(huán)節(jié)銜接,到音樂的選擇,到操場站位,到評價辦法,一改再改,而且他們不是一個人,是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰(zhàn)。本學期,早操的改變有目共睹,它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是,在前面提到的開學初教師人心渙散的時候,學生的這種精神狀態(tài)有力地傳染給了我們的教師,給灰霾的天空增添一絲亮麗!從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到,天將放晴了!如果說是早操挽救了開學初持續(xù)的頹廢,凝聚了即將渙散的人心一點也不為過!把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過!
            但不可否認,直到現(xiàn)在,早操的評價方式還沒有調整到最合理狀態(tài)。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開,考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢?顯而易見,我們的管理、教學、德育在評價內容、方式上都還存在諸多問題,輕則成了改革的羈絆,重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性?,F(xiàn)行評價機制到了非改革不可的時候了。
            七、感恩主題實踐:教育就是一瞬間心靈的感動---為什么是個意外的收獲?
            今年的秋游----社會實踐活動我們改變了活動的形式(中高年級),在溪涌社會實踐基地開展了一次以“感恩與責任”為主題的教育活動,反響很大,收獲很大。短短的兩個小時,全體師生都流下了感動的淚水。驀然間我們發(fā)現(xiàn),教育,其實很簡單,就是心靈在一瞬間的感動。在每個人內心深處,都有一塊最柔弱的地方,那就是人性中最寶貴的東西----善良。教育就是要喚醒這個沉睡的人性。事后,很多老師都感慨,這可能是孩子在我們學校六年中最深刻的記憶。聽到這話,身為教育工作者的我們是否有點悲哀?我們六年的苦口婆心盡抵不上短短的兩個小時。難道是我們的教育內容抑或是教育方式方法出問題了?更為重要的是,這只是一次意外,意外的收獲。如果沒有這次意外,我們甚至連反思的自覺和意識還不會有。因為我們從不懷疑我們的良苦用心。
            八、招生:對不起,學位已滿---插班生為什么越來越少?
            過硬的辦學質量,優(yōu)良的師資隊伍,科學的招生宣傳策略,使保稅區(qū)小學近年來樹立了正面的社會形象,在家長中建立了良好的口碑。本學期,我校在校學生人數(shù)達到861人,突破歷史頂峰,再創(chuàng)新高。各年級各班人數(shù)都達到飽和狀態(tài)。今年的招生更是出現(xiàn)喜人形勢,在已完成預訂的招生計劃后,一年級、準一年級一度出現(xiàn)排號現(xiàn)象,最多排到一百多號。面對一撥接一撥慕名而來的家長,我們招生辦的老師說的最多的一句話就是:對不起,學位已滿。禮貌中透出一份自豪與自信。幾年的努力,我們終于實現(xiàn)了由學生挑學校到學校挑學生的轉變。不過,細心的招生辦人員也發(fā)現(xiàn)了一個不好的苗頭:從前年開始,春秋兩季二至六年級的插班生報名越來越少,逐年遞減的趨勢已經(jīng)形成(07年96人,08年72人,09年47人,10年46人,寒假目前只有20預報名,三至六年級還無人咨詢)。為什么?這一問題招辦的同志在思考,我們每一位教師也值得認真思考。
            九、改善教師待遇:幸福保稅,首善之舉---不幸福的教師能培養(yǎng)出幸福的學生嗎?
            董事會今年明確表態(tài):從20__年9月份起,以后每年撥出100萬用于改善教師福利待遇。我們算過一筆帳,如果這筆資金到位,我們每位老師每月將有800至2500元的收入增加,再加上政府扶持部分,我們教師的生存狀態(tài)將有極大的`改善。
            深圳是個特別現(xiàn)實的地方。20__年末,幾家社會機構做的一個評估,把深圳人按擁有財富的多少分為七等,其中10至30萬為窮人,10萬以下為貧困人。顯然,我們的教師大多數(shù)是窮人或貧困人。而現(xiàn)在政府把民辦學校的定位在高端、精英的辦學方向上。窮人、貧困人能承擔得起精英的培訓重任嗎?換句話,不幸福的教師能培育出幸福的學生嗎?改善教師待遇不僅僅是在促進教師發(fā)展,也是在促進學生發(fā)展,促進學校發(fā)展。
            十、民辦高端發(fā)展計劃:特色化、品牌化、國際化---你準備好了嗎?
            解讀《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《深圳民辦教育促進辦法》和福田區(qū)一系列民辦教育扶持政策與措施,我們不難發(fā)現(xiàn),民辦教育必將引領教育的發(fā)展潮流與發(fā)展方向,民辦學校必將打破公辦學校壟斷辦學的格局,特色化、品牌化、國際化的高端民辦辦學策略已成定局。沉寂已久的民辦教育的第二個春天悄然來臨。民辦學校大有希望,民辦教師大有希望,民辦教育大有希望。但與之相適應的一定是特色化、品牌化、國際化的教師,你準備好了嗎?
            提醒教師的三點思考:
            1.學校文化,做為引領教師自動、自主發(fā)展的無形力量。我們該如何規(guī)劃打造,你有什么好的建議?
            2.教學改革,我們已成功邁出堅實的一步,但僅僅是第一步。如何鞏固、擴大業(yè)已形成的課改成果,形成教育合力,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化和效益化?
            3.教育科研,學校發(fā)展的有力推手,改革的源動力。常言道,思想有多遠,我們就能走多遠。從某種意義上講,我們這次改革能否成功,我們能走多遠,關鍵取決于我們的科研能力有多強。你又能為學校的科研出多少力?
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