工欲善其事，必先利其器。為了防止接下來的活動工作有意外發(fā)生，作好合適的策劃方案是至關(guān)重要的。策劃方案必須要寫的具有條理性，安排全面到位。你對這次的策劃方案有什么樣的想法呢？欄目小編特意為大家收集整理了“幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇1
    【活動目的】
    今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動，為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長與教師有機(jī)會進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。
    【活動內(nèi)容】
    1、幼兒制作心愿邀請卡。
    2、泥工制作展示。
    3、手工作品展示。
    4、班級環(huán)境布置及繪畫作品展示。
    【活動要求】
    1、場地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺。
    2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)
    【活動流程】
    1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。
    ①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。
    2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題，進(jìn)行捏泥活動，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。
    3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題，進(jìn)行捏泥活動，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請家長觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。
    4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題，進(jìn)行捏泥活動，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。
    【活動評獎方式】：
    1、班級內(nèi)評選制作獎、表現(xiàn)獎各4名。
    2、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎2名。
    【活動注意事項(xiàng)】
    1、活動前向家長講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確保活動安全開展。
    2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒禹樌M(jìn)行。
    3、活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇2
    一、活動開場
    今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
    二、活動目標(biāo)
    1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
    2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
    三、活動內(nèi)容
    1、開場秀：舞蹈。
    2、小小神投手。
    準(zhǔn)備：若干小球、x個(gè)籃筐。
    規(guī)則：將幼兒分x組，每個(gè)幼兒有x個(gè)小球，x組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
    3、迷迷轉(zhuǎn)。
    準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
    規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)x圈。
    4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
    5、吹氣運(yùn)球。
    準(zhǔn)備：乒乓球。
    規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇3
    內(nèi)容：：慶“六一”(兒歌)
    目的：
    1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌
    2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。
    3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動的興趣。
    準(zhǔn)備：圖片三幅，每個(gè)幼兒一片“彩云”。
    重難點(diǎn)：理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌
    流程：提問——學(xué)習(xí)兒歌——創(chuàng)編
    (一)、根據(jù)圖片內(nèi)容講述。
    老師帶來了三幅畫，你看看圖片上說了什么?
    出示圖片一，提問：你認(rèn)為圖片上什么最美麗?為什么?
    出示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)：“摘”。
    出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。
    (二)、學(xué)習(xí)兒歌。
    1)、老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。
    2)、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
    3)、分組和個(gè)別幼兒朗誦。
    (三)、創(chuàng)編兒歌。
    1)、給每個(gè)幼兒一片彩云，引導(dǎo)幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么?把你想的方法編進(jìn)兒歌里。
    2)、先請個(gè)別幼兒示范。
    3)、每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。
    4)、請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。
    5)、同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。
    (四)、延伸活動：
    回家之后，請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來，以后我們再請你教給大家。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇4
    一、活動目的
    1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
    2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備。
    1)各班排練x—x個(gè)節(jié)目。
    2)各班做好活動前的環(huán)境布置。
    3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
    3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
    4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
    三、活動內(nèi)容
    1、慶“六一”文藝表演。
    2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
    四、活動方案
    (一)活動內(nèi)容
    1、活動時(shí)間安排：20XX年5月x日前分別進(jìn)行x次節(jié)目彩排。5月x日下午舉行慶“六一”活動(初定)。
    2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長。
    3、活動地點(diǎn)：本園大操場。
    4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
    (二)活動主要流程
    1、小主持人開場致詞。
    2、園長主持講話。
    3、文藝表演活動開始。
    4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
    (三)注意事項(xiàng)
    1、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒娱_始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
    2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
    提醒家長：
    (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
    (2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
    (3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
    (5)請家長、幼兒注意路上安全。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇5
    一、活動時(shí)間
    5月xx日——6月1日
    二、活動主題
    歡樂童年精彩無限——xx藝術(shù)兒童節(jié)
    三、活動內(nèi)容
    屆時(shí)，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)。
    （一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)
    凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報(bào)名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
    1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
    2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
    3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
    4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
    5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
    （二）聯(lián)動促銷
    活動一：5月xx日——6月xx日期間，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張；
    活動二：5月xx日——6月xx日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個(gè)。
    （三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
    1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
    2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
    3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
    四、活動宣傳
    1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《xx》，共計(jì)xx首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱；
    2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
    3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺、xx日報(bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。
    4、視覺宣傳：5月xx日（提前xx天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
    五、套餐設(shè)計(jì)
    本次活動套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)xx套。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇6
    一、活動目標(biāo)：
    通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
    2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：本次活動共選擇6個(gè)數(shù)學(xué)游戲及6個(gè)文藝節(jié)目。
    3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。
    4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。
    5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    三、活動內(nèi)容
    1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報(bào)親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
    2、時(shí)間：5月26日下午兩點(diǎn)。
    3、對象：小班全體幼兒和家長。
    4、評獎：以班級為單位，每項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
    四、活動節(jié)目：
    1、游戲——圖形蹲(班級賽)
    準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個(gè)。
    玩法：共3輪，8人一輪。
    聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
    2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)
    3、游戲——給小動物喂食(班級賽)
    準(zhǔn)備：自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。
    玩法：共3輪,6人一輪
    聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點(diǎn)心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個(gè)，送得又對又快的幼兒為獲勝。
    4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)
    5、游戲——串項(xiàng)鏈(班級賽)
    準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子、繩子
    玩法：共3輪,6人一輪
    聽主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
    6、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)
    7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)
    準(zhǔn)備：圈若干
    玩法：共3輪,10人一輪
    聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
    8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
    9、游戲——企鵝運(yùn)蛋(家庭賽)
    準(zhǔn)備：水果玩具若干
    玩法：共2輪,6人一輪
    幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將簍中的水果運(yùn)送到指定地方，時(shí)間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
    10、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)
    11、游戲——回家(家庭賽)
    準(zhǔn)備：房子圖、實(shí)物圖(1—5)、數(shù)字(1—5)
    玩法：共3輪,6人一輪
    聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實(shí)物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
    12、文藝節(jié)目——聰明的一休(小一班歌表演)
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇7
    活動目的
    1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
    2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長中的快樂。
    3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
    活動主題我在快樂中成長。
    指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
    活動內(nèi)容與說明
    1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
    2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
    3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
    4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分。滿分100分。)
    5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評分。)
    活動準(zhǔn)備
    1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?
    2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
    3.積累表示
    人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
    4.豐富游戲材料。
    a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
    b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
    5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
    活動過程：
    一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
    “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動，在另外三個(gè)活動中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?
    二、我最棒
    師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
    生：我要為他們加油。
    我會分享他們成功的喜悅……
    師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
    生：我會鼓勵他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
    (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
    結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
    三、過河、同心協(xié)力
    師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
    由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?
    第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
    第二輪始由學(xué)生與家長參加。
    (這兩項(xiàng)活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
    老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。
    活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
    師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
    四、我做你猜
    請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!
    (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
    家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
    五、小作坊
    你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
    (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
    六、活動評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎。
    引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià)。
    (1)今天，你們快樂嗎?為什么?
    (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
    (3)下次你想玩什么游戲?為什么?
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇8
    一、活動背景
    每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
    二、活動目的
    本次活動旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會，攜手xx縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
    三、活動時(shí)間
    5月xx日x：30-x：30
    四、活動對象
    小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長
    五、活動流程
    （一）活動前期：
    召開隊(duì)內(nèi)會議確定活動分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保活動的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動，確?；顒娱_始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
    組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：
    ①電機(jī)組：
    負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
    ②獎品準(zhǔn)備組
    負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
    ③安全管理組（有節(jié)目及任務(wù)的除外）
    負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
    ④主持人
    準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持
    ⑤宣傳活動組
    做好宣傳板，通知公告，活動海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作
    ⑥評比組
    負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
    ⑦后勤組
    可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作
    ⑧場地布置組
    負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放
    ⑨六一活動總負(fù)責(zé)人
    負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動內(nèi)容
    （二）活動進(jìn)行階段：
    活動正式開展，主要形式如下：
    環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂
    節(jié)目單：（略）
    環(huán)節(jié)三：放飛夢想
    （三）活動后期
    由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。
    九、活動注意事項(xiàng)1、講安全：按要求活動，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動。
    2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
    4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。
    5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇9
    活動主題：共同參與·積極體驗(yàn)·快樂成長
    活動形式：六一快樂周 系列活動
    活動時(shí)間：x月x日——x月x日
    設(shè)計(jì)思路：
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將
    “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
    活動目標(biāo)：
    通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。
    活動準(zhǔn)備：
    1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
    2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
    3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
    4.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
    活動過程：
    一、 活動倡議
    目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動。
    時(shí)間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
    對象：全園教師、全體幼兒和家長
    辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    二、 系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動的形式來進(jìn)行。
    a. “曬曬我的笑臉”主題活動
    對象：中大班幼兒
    內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
    b. “秀秀我的畫作”主題活動
    對象：全體幼兒
    內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
    小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
    c. “玩玩我的游戲”
    對象：全體幼兒園
    準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
    內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
    幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇10
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
    一、活動目標(biāo)
    通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動主題和宣傳口號
    1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。
    2、宣傳口號：
    我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
    三、活動準(zhǔn)備
    1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。
    2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
    3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
    (西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
    四、活動時(shí)間安排
    x月xx日上午。
    第一項(xiàng)：聽音樂到操場集合
    1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
    2、集體表演律動：xx。
    第二項(xiàng)：各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)
    第三項(xiàng)：美食品嘗。
    小編精心推薦
    兒童節(jié)活動方案 | 六一兒童節(jié)活動