又甜又撩的睡前小故事文字(篇1)
荷葉傘的故事文字
居住在森林里的小熊最喜歡的事情就是在池塘邊玩耍，有一天下午，它在做完作業(yè)之后又來到了池塘邊，看著池塘里美麗的景色小熊開心極了。
小熊做完功課，到池塘邊去玩。池塘邊的風(fēng)景好美，水面上一片片綠綠的荷葉上停著幾只蜻蜓，小魚兒在水中游來游去。
正當(dāng)小熊玩的開心的時(shí)候，突然烏云密布，立即下起了傾盆大雨，四周沒有躲雨的地方，這時(shí)小熊看到水中大大的荷葉，心想，讓荷葉做我的雨傘吧。
于是小熊摘了一片最大的荷葉，撐在頭上，唱著歌往家里走。走著走著，小熊看見路邊有一只小老鼠淋在雨中。
小熊連忙叫著：“小老鼠，小老鼠你快進(jìn)來呀!”小老鼠立即鉆進(jìn)小熊的荷葉傘下。
兩個(gè)好朋友高高興興地回家了。
荷葉傘的故事文字點(diǎn)評(píng)
故事里的小熊在玩耍的時(shí)候遇到了大雨，后來看到了大大的荷葉，于是趕緊摘了一片用來當(dāng)雨傘，這可真有用，后來還幫助小老鼠躲避了大雨呢。這個(gè)故事告訴我們，生活中要善于發(fā)現(xiàn)以及熱心幫助人哦。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇2)
在這本書里面，我最喜愛的范文是《我們班的女生》。因?yàn)?，這篇作文，寫了他們班的女孩子的優(yōu)點(diǎn)。最后，結(jié)尾點(diǎn)題精彩。所以我喜歡這篇范文。
二年級(jí)敘事作文題目：掃墓。關(guān)于掃墓的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文300字的掃墓的敘事小練筆希望能夠幫到你。
今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事?！拔乙呀?jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽后我深有感觸。小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強(qiáng)的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地說，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說了下去。如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅(jiān)持的向上爬讓老獵人去說去吧，那我想現(xiàn)在，他應(yīng)該還活著，而且活得十分快活，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。同樣，如果老獵人沒有這樣說，而是說：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結(jié)果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯?。∩钪幸灿性S多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說吧！別人不相信自己，自己卻要應(yīng)該相信自己??！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！
又甜又撩的睡前小故事文字(篇3)
熊爸爸講故事
有一只熊爸爸因?yàn)楹芘宸倳?huì)講故事，所以他也決定要開始編故事了，在第二天還自己去送小熊上學(xué)了呢。那么后來會(huì)發(fā)生一些什么有趣的事情呢?
熊爸爸一直佩服會(huì)編故事的狐貍，他對(duì)熊孩子說：“從明天開始，我也要編故事了。”
第二天，熊爸爸自告奮勇要去送熊孩子上學(xué)去。平時(shí)，都是熊媽媽送熊孩子的。
熊爸爸背著熊孩子沉甸甸的書包，高高興興地和熊孩子上學(xué)去了。
剛上立交橋，熊爸爸覺得兩條腿涼嗖嗖的，怎么回事?熊爸爸一摸褲腿，啊呀，保暖的褲子沒有穿。雪花飄飄，北風(fēng)呼呼，熊爸爸只穿了兩條單褲。
熊孩子問：“熊爸爸，你怎么啦?”
熊爸爸說：“哦，沒怎么，我在編故事，剛剛想了一個(gè)開頭?！?BR> 熊孩子開心地說：“哈哈，熊爸爸，快講給我聽聽?！?BR> 熊爸爸說：“那是一個(gè)雪花飄飄的冬天，北風(fēng)得意地吹著口哨。”
熊孩子說：“北風(fēng)為什么得意地吹口哨呢?”
熊爸爸說：“北風(fēng)是個(gè)流浪漢，他喜歡流浪的生活。他有一個(gè)好朋友，那個(gè)朋友是一只熊。”
熊孩子說：“哇，熊爸爸，這只熊會(huì)是熊爸爸嗎?”
熊爸爸說：“當(dāng)然，你可以這么想。所有的童話故事，都允許聯(lián)想。家里的某個(gè)人物，鄰居的某個(gè)人物，遠(yuǎn)方的某個(gè)人物。
突然，他們的身后傳來一陣“哎哎哎”的叫聲。熊爸爸一回頭，發(fā)現(xiàn)是山羊爸爸騎著自行車送孩子上學(xué)，剎不住閘了，“噗”的一聲撞在熊爸爸的屁股上了。熊爸爸是大力士，他沒動(dòng)，一下子就抓住了山羊的車把。這樣，山羊爸爸和山羊孩子才沒有摔倒。
山羊爸爸不好意思地說：“謝謝啊，我碰見你啦，想打個(gè)招呼的，沒想到剎不住閘了?！?BR> 熊爸爸大笑：“哈哈哈，沒事的，你走吧!”
山羊爸爸說：“快到學(xué)校門口啦，我們一起走吧!”
熊爸爸笑聲還沒有停下來，就聽見小小的一聲“砰”，他感覺是自己褲子前門那里的扣子被崩掉了。更要命的是，他忘記了系皮帶。
熊爸爸趕緊把書包交給了熊孩子，把兩只手插在褲兜里。他的兩只手緊緊頂著，提著褲子。一副很酷的樣子，像個(gè)電影明星。
熊孩子問：“那么，熊爸爸也會(huì)吹口哨嗎?”
熊爸爸說：“是的，是的，他和北風(fēng)是好朋友，他們經(jīng)常吹《皮帶之歌》《扣子之歌》《褲子之歌》歌曲?！?BR> 熊孩子笑了：“這個(gè)好玩，好玩!爸爸，再見，我到學(xué)校啦!”
熊爸爸兩只手插在褲兜里，很酷很帥地沖熊孩子笑著。
熊爸爸講故事點(diǎn)評(píng)
故事里的熊爸爸還真的編出了故事呢，雖然不是怎么精彩，但卻是生活中的一些事情變來的呀，而且熊爸爸還破天荒的送了小熊去學(xué)校呢。這個(gè)故事告訴我們，故事可以從生活當(dāng)中提煉而來哦。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇4)
牙蟲蟲搬家的故事文字
小豬胖胖是個(gè)愛甜食的寶寶，每天都要吃好多的糖果、餅干、冰激淋還要喝一瓶汽水?？墒切∝i胖胖卻從來不刷牙。兩歲了生日這天，小豬胖胖收到了牙蟲蟲的生日卡片。“可是，我什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的這個(gè)朋友呢?我怎么從來沒見過他?”小豬胖胖很奇怪。
晚上，小豬胖胖躺在床上，聽見有個(gè)小小的聲音對(duì)自己說：“胖胖，謝謝你給我住這么好的房子，每天請(qǐng)我吃這么多好吃的!”。胖胖問：“你是誰?”“我是牙蟲蟲啊?我剛剛搬來住在你的牙齒里，我們以后永遠(yuǎn)是好朋友!有了你，我就不走了!”
第二天，小豬胖胖的牙齒疼起來了，“誒呦，誒呦”直哼哼。趕緊去找山羊醫(yī)生去檢查。山羊醫(yī)生說：“胖胖，你每天吃那么多甜食，又不刷牙，跟牙蟲蟲做朋友。它們?cè)谀愕难例X上打洞來安家，你當(dāng)然會(huì)牙疼啦!”。
小豬胖胖點(diǎn)點(diǎn)頭，再不吃糖果冰激淋，餅干汽水也不要啦，每天吃好三頓飯，早晚認(rèn)真來刷牙，不和牙蟲做朋友，不讓牙蟲來安家。
牙蟲蟲，搬了家，只好去找新朋友。小朋友要記牢，保護(hù)牙齒很重要，別讓牙蟲在你嘴里安了家!
牙蟲蟲搬家的故事點(diǎn)評(píng)
故事里面的小豬因?yàn)閻鄢蕴鹗?、而且從不刷牙，所以被牙蟲蟲找上了。這樣他的牙齒就一直疼。后來小豬聽從了醫(yī)生的建議，從來不吃甜食也經(jīng)常刷牙，牙蟲蟲終于離開小豬搬家啦。
故事告訴我們，在吃完東西之后一定要記得刷牙哦。而且不能經(jīng)常吃甜食呢。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇5)
小猴皮皮的故事文字
森林里有一只叫皮皮的小猴子，它看到周圍的人都有才藝，而自己什么都沒有，所以決定要出去拜師學(xué)藝。那么后來小猴子皮皮學(xué)會(huì)了什么技能呢?
很久很久以前，有一只小猴名叫皮皮，他很想學(xué)一門技藝，讓自已在這一屆才藝大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上有他的名字，所以到處拜師學(xué)藝。
皮皮先跟小兔蹦蹦學(xué)寫作文。一開始，皮皮的興趣很高，勁頭也十足，可是時(shí)間長了覺得天天跟作文打交道有點(diǎn)兒乏味，再加上平時(shí)看書看得少，腦子里沒有墨水，沒東西可寫，他就覺得作文太難寫了，于是放下作家夢(mèng)學(xué)吹喇叭去了。
喜鵲吉吉是吹喇叭老手，吹喇叭的姿勢(shì)對(duì)他來講真是小菜一碟。只見他把嘴一送便把嘴送入喇叭口。皮皮認(rèn)認(rèn)真真地鼓著腮幫子學(xué)了起來。不過一會(huì)兒，他便吹出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。但是，皮皮沒過兩三天又不想學(xué)了。這是因?yàn)槊刻於脊闹鶐妥映瑁€花費(fèi)了許多力氣，累都累個(gè)半死，所以不想學(xué)吹喇叭了。
最后，皮皮跟跑步高手小鹿叮叮學(xué)跑步。跑步的時(shí)候叮叮一直遙遙領(lǐng)先，所以率先到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)皮皮跑到終點(diǎn)的時(shí)候，他氣喘吁吁的說：“看來跑步也不是一件容易的事呀。”他一想這些事情這么難，就放棄了。
才藝頒獎(jiǎng)會(huì)這一天來了，蹦蹦吉吉和叮叮都得到了獎(jiǎng)牌，只有皮皮沒有。皮皮既沮喪又后悔地說：“看來，做事一定要堅(jiān)持到底，否則會(huì)一事無成啊!”
小猴皮皮的故事文字點(diǎn)評(píng)
故事里的小猴子本來是想要學(xué)習(xí)一門技能的，但是因?yàn)樽约嚎偸遣荒軋?jiān)持，所以不管是學(xué)吹喇叭還是學(xué)跑步等，都沒有成功。這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的過過程中應(yīng)該要堅(jiān)持，不能半途而廢。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇6)
螳臂擋車的故事文字
螳臂擋車是日常中經(jīng)常會(huì)用到的一個(gè)成語，用來比喻自不量力。這個(gè)故事講的是戰(zhàn)國時(shí)期魯國將閭的故事，國王想要召見他詢問治理國家的事情，那么將閭是怎么做的呢?
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽說他很有見識(shí)，便召見他，請(qǐng)他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對(duì)魯國的國君說：“要實(shí)行恭敬和節(jié)儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無私，人民誰敢不和睦相處呢?”
將閭離開魯國國君，總覺得自己說的不一定對(duì)，于是他找到當(dāng)時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說了給魯國國君說的話，問季徹自己說的是否對(duì)。季徹聽了沒有說對(duì)也沒有說不對(duì)，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說：“一天他駕車出游，路上見一個(gè)螳螂在車轍里。它看到我的車子過來了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車子前進(jìn)，我看著他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力?！闭f完他哈哈的笑了。
將閭吃驚地說：“先生是說魯國國君照我說的去做，要實(shí)現(xiàn)圣明之治，如同螳螂擋車是不能勝任的吧!”
季徹沒有回答，他說：“最偉大的圣人治理天下的做法是，順應(yīng)民心的自然活動(dòng)，來完成教化，改易俗習(xí)。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會(huì)這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內(nèi)心安定才是?！?BR> 魯國的國君照將閭的見解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險(xiǎn)境地，他就不再實(shí)行了。
螳臂擋車的故事文字點(diǎn)評(píng)
故事里的將閭的見解就是螳臂當(dāng)車的意見，所以魯國的國王按照這樣來治理國家的時(shí)候，最后是不得行的。應(yīng)該順應(yīng)民心才是。這個(gè)故事告訴我們，不要做螳臂當(dāng)車的事情。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇7)
彩虹公主的故事
在天上，有一個(gè)彩虹城堡，那里住著彩虹王后和彩虹國王的兩個(gè)女兒，大女兒叫月琳，小女兒叫玉琳。她們是一對(duì)好姐妹，她們一心想幫助彩虹族打破邪惡，主持正義?？善腥瞬皇沁@樣想，他就是彩虹族的對(duì)手魔精靈。
一天，月琳公主跑到人間去玩，看見魔精靈的山洞，她心想：這下好了，終于找到了魔精靈的山洞，于是她飛到彩虹城堡，施魔法變了一個(gè)廣播器，把這個(gè)消息告訴任何彩虹族的人。彩虹族的人一聽特別開心，連忙叫月琳帶他們?nèi)ァ?BR> 月琳帶他們?nèi)ズ螅Ь`已在山洞外面等著他們了，可最后，彩虹族的大量彩虹士兵死了，彩虹公主合體之后，變成了一道耀眼的一道彩虹，她們的父母和士兵把所有的法力都傳到他們身上。可最后還是輸了。最后，他們父母用自己所有的法力保護(hù)她們，讓他們回天庭?？墒撬齻儾换厝?，于是她們的父母施魔法，變了一個(gè)魔法保護(hù)膜，那個(gè)魔法保護(hù)膜送她們到天庭后便消失了。
她們回到天庭后，她們的父母也被魔精靈殺死了，她們用彩虹水晶知道了這一切，她們好傷心啊，可他們又想到了父母對(duì)自己說的話：“要堅(jiān)強(qiáng)，你們是彩虹族的驕傲，是父母的驕傲，不能流淚。一想到這點(diǎn)，她們就用彩虹紙巾擦干了眼淚。她們決定了，一定要幫父母報(bào)仇。
從此，她們每天都練功，連續(xù)練了四千萬年，功力大增。她們特別高興，于是她們?nèi)フ夷Ь`算賬，這次她們又是差點(diǎn)輸了，可她們那是想起了父母對(duì)她們說的話：“團(tuán)結(jié)是無限的力量?！庇谑撬齻儓F(tuán)結(jié)一心，終于打敗了魔精靈，完成了彩虹族的使命。
彩虹公主的故事點(diǎn)評(píng)
故事中的彩虹公主堅(jiān)強(qiáng)勇敢，值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。它在與魔精靈的第一回大戰(zhàn)中，雖然痛失了許多彩虹士兵，彩虹國王和彩虹王后為了護(hù)送兩個(gè)彩虹公主上天，也在和魔精靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。兩個(gè)彩虹公主通過彩虹水晶知道這一切之后，努力念功，經(jīng)過4000年之后與魔精靈的對(duì)戰(zhàn)中最終打敗了魔精靈，完成了彩虹族的使命，打破邪惡、主持正義。
荷葉傘的故事文字
居住在森林里的小熊最喜歡的事情就是在池塘邊玩耍，有一天下午，它在做完作業(yè)之后又來到了池塘邊，看著池塘里美麗的景色小熊開心極了。
小熊做完功課，到池塘邊去玩。池塘邊的風(fēng)景好美，水面上一片片綠綠的荷葉上停著幾只蜻蜓，小魚兒在水中游來游去。
正當(dāng)小熊玩的開心的時(shí)候，突然烏云密布，立即下起了傾盆大雨，四周沒有躲雨的地方，這時(shí)小熊看到水中大大的荷葉，心想，讓荷葉做我的雨傘吧。
于是小熊摘了一片最大的荷葉，撐在頭上，唱著歌往家里走。走著走著，小熊看見路邊有一只小老鼠淋在雨中。
小熊連忙叫著：“小老鼠，小老鼠你快進(jìn)來呀!”小老鼠立即鉆進(jìn)小熊的荷葉傘下。
兩個(gè)好朋友高高興興地回家了。
荷葉傘的故事文字點(diǎn)評(píng)
故事里的小熊在玩耍的時(shí)候遇到了大雨，后來看到了大大的荷葉，于是趕緊摘了一片用來當(dāng)雨傘，這可真有用，后來還幫助小老鼠躲避了大雨呢。這個(gè)故事告訴我們，生活中要善于發(fā)現(xiàn)以及熱心幫助人哦。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇2)
在這本書里面，我最喜愛的范文是《我們班的女生》。因?yàn)?，這篇作文，寫了他們班的女孩子的優(yōu)點(diǎn)。最后，結(jié)尾點(diǎn)題精彩。所以我喜歡這篇范文。
二年級(jí)敘事作文題目：掃墓。關(guān)于掃墓的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文300字的掃墓的敘事小練筆希望能夠幫到你。
今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事?！拔乙呀?jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽后我深有感觸。小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強(qiáng)的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地說，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說了下去。如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅(jiān)持的向上爬讓老獵人去說去吧，那我想現(xiàn)在，他應(yīng)該還活著，而且活得十分快活，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。同樣，如果老獵人沒有這樣說，而是說：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結(jié)果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯?。∩钪幸灿性S多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說吧！別人不相信自己，自己卻要應(yīng)該相信自己??！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！
又甜又撩的睡前小故事文字(篇3)
熊爸爸講故事
有一只熊爸爸因?yàn)楹芘宸倳?huì)講故事，所以他也決定要開始編故事了，在第二天還自己去送小熊上學(xué)了呢。那么后來會(huì)發(fā)生一些什么有趣的事情呢?
熊爸爸一直佩服會(huì)編故事的狐貍，他對(duì)熊孩子說：“從明天開始，我也要編故事了。”
第二天，熊爸爸自告奮勇要去送熊孩子上學(xué)去。平時(shí)，都是熊媽媽送熊孩子的。
熊爸爸背著熊孩子沉甸甸的書包，高高興興地和熊孩子上學(xué)去了。
剛上立交橋，熊爸爸覺得兩條腿涼嗖嗖的，怎么回事?熊爸爸一摸褲腿，啊呀，保暖的褲子沒有穿。雪花飄飄，北風(fēng)呼呼，熊爸爸只穿了兩條單褲。
熊孩子問：“熊爸爸，你怎么啦?”
熊爸爸說：“哦，沒怎么，我在編故事，剛剛想了一個(gè)開頭?！?BR> 熊孩子開心地說：“哈哈，熊爸爸，快講給我聽聽?！?BR> 熊爸爸說：“那是一個(gè)雪花飄飄的冬天，北風(fēng)得意地吹著口哨。”
熊孩子說：“北風(fēng)為什么得意地吹口哨呢?”
熊爸爸說：“北風(fēng)是個(gè)流浪漢，他喜歡流浪的生活。他有一個(gè)好朋友，那個(gè)朋友是一只熊。”
熊孩子說：“哇，熊爸爸，這只熊會(huì)是熊爸爸嗎?”
熊爸爸說：“當(dāng)然，你可以這么想。所有的童話故事，都允許聯(lián)想。家里的某個(gè)人物，鄰居的某個(gè)人物，遠(yuǎn)方的某個(gè)人物。
突然，他們的身后傳來一陣“哎哎哎”的叫聲。熊爸爸一回頭，發(fā)現(xiàn)是山羊爸爸騎著自行車送孩子上學(xué)，剎不住閘了，“噗”的一聲撞在熊爸爸的屁股上了。熊爸爸是大力士，他沒動(dòng)，一下子就抓住了山羊的車把。這樣，山羊爸爸和山羊孩子才沒有摔倒。
山羊爸爸不好意思地說：“謝謝啊，我碰見你啦，想打個(gè)招呼的，沒想到剎不住閘了?！?BR> 熊爸爸大笑：“哈哈哈，沒事的，你走吧!”
山羊爸爸說：“快到學(xué)校門口啦，我們一起走吧!”
熊爸爸笑聲還沒有停下來，就聽見小小的一聲“砰”，他感覺是自己褲子前門那里的扣子被崩掉了。更要命的是，他忘記了系皮帶。
熊爸爸趕緊把書包交給了熊孩子，把兩只手插在褲兜里。他的兩只手緊緊頂著，提著褲子。一副很酷的樣子，像個(gè)電影明星。
熊孩子問：“那么，熊爸爸也會(huì)吹口哨嗎?”
熊爸爸說：“是的，是的，他和北風(fēng)是好朋友，他們經(jīng)常吹《皮帶之歌》《扣子之歌》《褲子之歌》歌曲?！?BR> 熊孩子笑了：“這個(gè)好玩，好玩!爸爸，再見，我到學(xué)校啦!”
熊爸爸兩只手插在褲兜里，很酷很帥地沖熊孩子笑著。
熊爸爸講故事點(diǎn)評(píng)
故事里的熊爸爸還真的編出了故事呢，雖然不是怎么精彩，但卻是生活中的一些事情變來的呀，而且熊爸爸還破天荒的送了小熊去學(xué)校呢。這個(gè)故事告訴我們，故事可以從生活當(dāng)中提煉而來哦。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇4)
牙蟲蟲搬家的故事文字
小豬胖胖是個(gè)愛甜食的寶寶，每天都要吃好多的糖果、餅干、冰激淋還要喝一瓶汽水?？墒切∝i胖胖卻從來不刷牙。兩歲了生日這天，小豬胖胖收到了牙蟲蟲的生日卡片。“可是，我什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的這個(gè)朋友呢?我怎么從來沒見過他?”小豬胖胖很奇怪。
晚上，小豬胖胖躺在床上，聽見有個(gè)小小的聲音對(duì)自己說：“胖胖，謝謝你給我住這么好的房子，每天請(qǐng)我吃這么多好吃的!”。胖胖問：“你是誰?”“我是牙蟲蟲啊?我剛剛搬來住在你的牙齒里，我們以后永遠(yuǎn)是好朋友!有了你，我就不走了!”
第二天，小豬胖胖的牙齒疼起來了，“誒呦，誒呦”直哼哼。趕緊去找山羊醫(yī)生去檢查。山羊醫(yī)生說：“胖胖，你每天吃那么多甜食，又不刷牙，跟牙蟲蟲做朋友。它們?cè)谀愕难例X上打洞來安家，你當(dāng)然會(huì)牙疼啦!”。
小豬胖胖點(diǎn)點(diǎn)頭，再不吃糖果冰激淋，餅干汽水也不要啦，每天吃好三頓飯，早晚認(rèn)真來刷牙，不和牙蟲做朋友，不讓牙蟲來安家。
牙蟲蟲，搬了家，只好去找新朋友。小朋友要記牢，保護(hù)牙齒很重要，別讓牙蟲在你嘴里安了家!
牙蟲蟲搬家的故事點(diǎn)評(píng)
故事里面的小豬因?yàn)閻鄢蕴鹗?、而且從不刷牙，所以被牙蟲蟲找上了。這樣他的牙齒就一直疼。后來小豬聽從了醫(yī)生的建議，從來不吃甜食也經(jīng)常刷牙，牙蟲蟲終于離開小豬搬家啦。
故事告訴我們，在吃完東西之后一定要記得刷牙哦。而且不能經(jīng)常吃甜食呢。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇5)
小猴皮皮的故事文字
森林里有一只叫皮皮的小猴子，它看到周圍的人都有才藝，而自己什么都沒有，所以決定要出去拜師學(xué)藝。那么后來小猴子皮皮學(xué)會(huì)了什么技能呢?
很久很久以前，有一只小猴名叫皮皮，他很想學(xué)一門技藝，讓自已在這一屆才藝大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上有他的名字，所以到處拜師學(xué)藝。
皮皮先跟小兔蹦蹦學(xué)寫作文。一開始，皮皮的興趣很高，勁頭也十足，可是時(shí)間長了覺得天天跟作文打交道有點(diǎn)兒乏味，再加上平時(shí)看書看得少，腦子里沒有墨水，沒東西可寫，他就覺得作文太難寫了，于是放下作家夢(mèng)學(xué)吹喇叭去了。
喜鵲吉吉是吹喇叭老手，吹喇叭的姿勢(shì)對(duì)他來講真是小菜一碟。只見他把嘴一送便把嘴送入喇叭口。皮皮認(rèn)認(rèn)真真地鼓著腮幫子學(xué)了起來。不過一會(huì)兒，他便吹出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。但是，皮皮沒過兩三天又不想學(xué)了。這是因?yàn)槊刻於脊闹鶐妥映瑁€花費(fèi)了許多力氣，累都累個(gè)半死，所以不想學(xué)吹喇叭了。
最后，皮皮跟跑步高手小鹿叮叮學(xué)跑步。跑步的時(shí)候叮叮一直遙遙領(lǐng)先，所以率先到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)皮皮跑到終點(diǎn)的時(shí)候，他氣喘吁吁的說：“看來跑步也不是一件容易的事呀。”他一想這些事情這么難，就放棄了。
才藝頒獎(jiǎng)會(huì)這一天來了，蹦蹦吉吉和叮叮都得到了獎(jiǎng)牌，只有皮皮沒有。皮皮既沮喪又后悔地說：“看來，做事一定要堅(jiān)持到底，否則會(huì)一事無成啊!”
小猴皮皮的故事文字點(diǎn)評(píng)
故事里的小猴子本來是想要學(xué)習(xí)一門技能的，但是因?yàn)樽约嚎偸遣荒軋?jiān)持，所以不管是學(xué)吹喇叭還是學(xué)跑步等，都沒有成功。這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的過過程中應(yīng)該要堅(jiān)持，不能半途而廢。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇6)
螳臂擋車的故事文字
螳臂擋車是日常中經(jīng)常會(huì)用到的一個(gè)成語，用來比喻自不量力。這個(gè)故事講的是戰(zhàn)國時(shí)期魯國將閭的故事，國王想要召見他詢問治理國家的事情，那么將閭是怎么做的呢?
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽說他很有見識(shí)，便召見他，請(qǐng)他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對(duì)魯國的國君說：“要實(shí)行恭敬和節(jié)儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無私，人民誰敢不和睦相處呢?”
將閭離開魯國國君，總覺得自己說的不一定對(duì)，于是他找到當(dāng)時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說了給魯國國君說的話，問季徹自己說的是否對(duì)。季徹聽了沒有說對(duì)也沒有說不對(duì)，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說：“一天他駕車出游，路上見一個(gè)螳螂在車轍里。它看到我的車子過來了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車子前進(jìn)，我看著他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力?！闭f完他哈哈的笑了。
將閭吃驚地說：“先生是說魯國國君照我說的去做，要實(shí)現(xiàn)圣明之治，如同螳螂擋車是不能勝任的吧!”
季徹沒有回答，他說：“最偉大的圣人治理天下的做法是，順應(yīng)民心的自然活動(dòng)，來完成教化，改易俗習(xí)。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會(huì)這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內(nèi)心安定才是?！?BR> 魯國的國君照將閭的見解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險(xiǎn)境地，他就不再實(shí)行了。
螳臂擋車的故事文字點(diǎn)評(píng)
故事里的將閭的見解就是螳臂當(dāng)車的意見，所以魯國的國王按照這樣來治理國家的時(shí)候，最后是不得行的。應(yīng)該順應(yīng)民心才是。這個(gè)故事告訴我們，不要做螳臂當(dāng)車的事情。
又甜又撩的睡前小故事文字(篇7)
彩虹公主的故事
在天上，有一個(gè)彩虹城堡，那里住著彩虹王后和彩虹國王的兩個(gè)女兒，大女兒叫月琳，小女兒叫玉琳。她們是一對(duì)好姐妹，她們一心想幫助彩虹族打破邪惡，主持正義?？善腥瞬皇沁@樣想，他就是彩虹族的對(duì)手魔精靈。
一天，月琳公主跑到人間去玩，看見魔精靈的山洞，她心想：這下好了，終于找到了魔精靈的山洞，于是她飛到彩虹城堡，施魔法變了一個(gè)廣播器，把這個(gè)消息告訴任何彩虹族的人。彩虹族的人一聽特別開心，連忙叫月琳帶他們?nèi)ァ?BR> 月琳帶他們?nèi)ズ螅Ь`已在山洞外面等著他們了，可最后，彩虹族的大量彩虹士兵死了，彩虹公主合體之后，變成了一道耀眼的一道彩虹，她們的父母和士兵把所有的法力都傳到他們身上。可最后還是輸了。最后，他們父母用自己所有的法力保護(hù)她們，讓他們回天庭?？墒撬齻儾换厝?，于是她們的父母施魔法，變了一個(gè)魔法保護(hù)膜，那個(gè)魔法保護(hù)膜送她們到天庭后便消失了。
她們回到天庭后，她們的父母也被魔精靈殺死了，她們用彩虹水晶知道了這一切，她們好傷心啊，可他們又想到了父母對(duì)自己說的話：“要堅(jiān)強(qiáng)，你們是彩虹族的驕傲，是父母的驕傲，不能流淚。一想到這點(diǎn)，她們就用彩虹紙巾擦干了眼淚。她們決定了，一定要幫父母報(bào)仇。
從此，她們每天都練功，連續(xù)練了四千萬年，功力大增。她們特別高興，于是她們?nèi)フ夷Ь`算賬，這次她們又是差點(diǎn)輸了，可她們那是想起了父母對(duì)她們說的話：“團(tuán)結(jié)是無限的力量?！庇谑撬齻儓F(tuán)結(jié)一心，終于打敗了魔精靈，完成了彩虹族的使命。
彩虹公主的故事點(diǎn)評(píng)
故事中的彩虹公主堅(jiān)強(qiáng)勇敢，值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。它在與魔精靈的第一回大戰(zhàn)中，雖然痛失了許多彩虹士兵，彩虹國王和彩虹王后為了護(hù)送兩個(gè)彩虹公主上天，也在和魔精靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。兩個(gè)彩虹公主通過彩虹水晶知道這一切之后，努力念功，經(jīng)過4000年之后與魔精靈的對(duì)戰(zhàn)中最終打敗了魔精靈，完成了彩虹族的使命，打破邪惡、主持正義。
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