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    勤工儉學總結 篇1
    20xx年9月29日隨著我院學生安全返校，我院20xx年勤工儉學工作順利完成。此次勤工儉學活動不僅鍛煉了學生的意志品質和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援，得到了學院領導和農(nóng)場、企業(yè)的認可和好評?，F(xiàn)將我院20xx年勤工儉學工作總結如下：
    一、分院參加勤工儉學基本情況：
    （一）土墩子農(nóng)場基本情況：
    根據(jù)學院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月21日前全體學生安全返校。
    在本次勞動總共參加的班級3個102人，參加班主任2人，通過20天的勤工儉學活動，共計完成任務量番茄1000900公斤。
    （二）安排新生到103團十二連、十三連參加社會實踐勞動，進行了為期15天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月29日全體學生安全返校。共計五個班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
    （三）種子場的情況：
    經(jīng)分院領導研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學勞動，9月28日全體學生安全返校。共計68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負責人在外出差等到10月20日以后，學院與企業(yè)才能進行核算）。
    二、高度重視、準備充分
    （一）領導重視
    根據(jù)學院社會實踐管理辦法的要求，分院領導組織多次召開專題會議，研究部署20xx年勤工儉學活動，并成立了由院長任組長的領導小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會議，安排動員勤工儉學活動。
    1、領導高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對新老老生進行動員，讓學生明確社會實踐的目的和意義，并作了要求，作為新時代的大學生理應投身社會經(jīng)濟的建設中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實現(xiàn)自己的價值。學生科對全體學生動員、黨員和入黨積極分子動員，并做好了班主任、學生干部和班委的動員工作。
    2、學院領導時刻關注學生在連隊的情況，幾乎每天都電話了解情況，并及時給與指導。能夠抽時間親臨番茄地和學生一塊勞動，關心了解學生的情況，及時做好學生的思想工作。
    3、返校后，及時召開帶隊老師會議，安排部署后序工作，及時做好總結工作。
    （二）全體師生重視
    總支書記召開專題會議，要求全體黨員、老師要高度重視此項工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學生當中，做好學生的思想工作和全力配合做好此項工作；沒有到連隊的老師和班主任及時要與帶隊老師溝通掌握學生的情況，共同管理。
    （三）精心準備
    1、精心挑選責任心強、工作認真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學生同吃同住、嚴格管理、及時匯報。
    2、認真研究策劃方案，從計劃（地點、食宿、任務、組織安排，動員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對學生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴謹有序。
    3、全面細致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作，保障各項工作順利開展。
    三、組織得力、措施得當
    （一）組建團隊核心，提高思想認識
    1、在入住勤工儉學地點后，及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團組織，加強黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
    2、在進入連隊后根據(jù)連隊情況和要求，能夠迅速將學生分成小組并安排老師任組長負責，每組分配干部進行配合工作。
    3、勤工儉學帶隊人員、臨時黨支部，每天晚上組織召開當天工作小結和第二天工作安排會議，當天各個點出現(xiàn)的新問題，當天能及時在會上形成決議，及時處理和解決。
    （二）嚴格制度管理，嚴明組織紀律，保證了秋收工作的順利進行。
    1、根據(jù)學院勤工儉學安排意見，制訂了信息技術學院勤工儉學安排意見，對老師和學生作了明確要求；極大的提高了此項活動的功效性。
    2、嚴格要求老師與學生同吃、同住、同勞動，一方面激勵學生鼓足干勁作好學生的思想教育工作，另一方面利于及時處理學生中的突發(fā)事件。
    3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛(wèi)隊每晚11點開始對各宿舍的人員進行檢查審核。同時，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進行巡查為學生提供可靠的安全保障。
    4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當日產(chǎn)量人均數(shù)及時公布，形成班級與班級之間，學生與學生之間的競爭機制。
    5、帶隊老師和干部能夠時刻把學生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學生全部休息后，老師們才休息。
    （三）時刻關注學生、關心學生、體貼學生。
    1、學院領導、老師每天都打電話關注學生的情況，對于得病的學生及時關注，并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學生返校后的工作，時刻關注學生的健康和安全。
    2、帶隊老師每天都深入學生宿舍，了解學生的身體狀況，對于得病的學生及時進行藥物治療和關心，對于病情嚴重的陪同到醫(yī)務室、場部醫(yī)院治療，保障學生健康。
    3、帶隊老師和干部能夠組織好學生進行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學生無擁擠現(xiàn)象，保障學生的安全。
    四、做好后期各項工作，完善社會實踐成果
    1、及時認真總結，將學生在連隊的表現(xiàn)客觀公正的進行評價，按照社會實踐考核條例對學生進行考核。
    2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五、二十天的工作，總結經(jīng)驗，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。
    3、做好獎懲工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和帶隊老師上報學院進行表彰，對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學生按照學院規(guī)定進行相應的處理。
    五、存在不足及改進措施
    為期二十天的勤工儉學活動已經(jīng)結束，老師和同學們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會有回報，有失去才會有獲得。
    勤工儉學的一向重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務管理方式，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，時時敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。
    六、存在的不足：
    1、個別學生勞動觀念差，對勤工助學活動沒有正確的認識。
    2、個別學生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力戰(zhàn)勝困難。
    3、個別學生組織紀律性差，形象意識差、缺少集體榮譽感。自律性差，不能嚴格要求自己，一切都是從個人考慮。
    分析二十天勤工儉學活動中所出現(xiàn)的問題，在今后的學生工作中重點做好以下工作：
    1、提高學生勞動觀念，特別是對勤工儉學活動的認識，后期需進一步加強教育。
    2、學生的勞動教育，學生勞動觀念教育從日常抓起。
    勤工儉學總結 篇2
    20xx年我區(qū)始終堅持“服務育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強素質，落實崗位目標責任制，努力改善辦學條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學校后勤隊伍。上半年全區(qū)學校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng)建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作，以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口，推行標準化管理、情親化服務，著力提升學校后勤服務水平?，F(xiàn)將上半年工作總結如下：
    一、以保重點建設項目施工進度為根本，穩(wěn)步推進我區(qū)學?；ňS修。
    1、目前，有14個學校（幼兒園）共19個在建項目正在施工，進度正常，無重大質量和安全事故發(fā)生。
    2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點，加強施工質量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預應力梁及頂板現(xiàn)澆工程，是**區(qū)首個預應力梁施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預應力梁項目，相關各方高度重視，學校先后邀請各責任方及質監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗收后，制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案，于5月19日上午7點開始澆筑，三峽高中校級領導及教師代表、項目總監(jiān)、質監(jiān)站、勤辦項目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導觀摩，當日順利澆筑完畢，按照設計要求做到了質量控制。
    3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進度。下堡坪中小學學生宿舍和黃花小學教師周轉房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務審計，為此，我辦積極配合學校，補辦規(guī)劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統(tǒng)計，并及時公開。
    二、以A級食堂創(chuàng)建為突破口，穩(wěn)步推進布鞋食堂。
    1、20xx年我區(qū)學校食堂創(chuàng)市級A級食堂14個，今年預計推出5-10個學校食堂進行創(chuàng)A工作。為此，上半年以A級食堂創(chuàng)建為突破口，對全區(qū)食堂進行了一次大的摸排工作，把學校創(chuàng)A硬件條件進行對比，對有條件的學校進行重點審核食堂改造方案，同時加強對學校后勤服務水平等軟件進行督導。
    2、根據(jù)區(qū)教育局關于學校后勤管理的相關要求，為了更好落實市區(qū)食藥局關于陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求，督導和指導學校后勤保障工作，區(qū)勤辦每月一次對全區(qū)后勤工作進行針對性的檢查和督導，并及時上網(wǎng)通報。
    3、全面啟動了全區(qū)陽光食堂建設工作。經(jīng)過近一年的申報，全區(qū)學校陽光食堂建設全面啟動，5月12日與武漢實為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同，陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學校開設安裝。截止6月底，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成，目前已進入驗收階段。
    4、籌備召開了全區(qū)學校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會議。5月22日，在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了20xx年全區(qū)學校食品安全暨學校食堂創(chuàng)建工作會議，全區(qū)所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會主席李澤品、后勤辦相關人員參加了會議。聘請**市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規(guī)范》，同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、**百信農(nóng)業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
    5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽，**區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，**高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎，**區(qū)學校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
    6、基本完成本學期學校對后勤服務企業(yè)的考核工作，7月份將進行勤辦對后勤服務企業(yè)的考評和最后匯總。
    三、以**市“美麗校園”評比為突破口，推進校園綠化文化建設。
    根據(jù)市學校后勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《**市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區(qū)認真組織、相關學校積極申報，通過全市網(wǎng)絡展評、專家評審，遴選出**市一中、**中學等40所學校為**市首批“美麗校園”，我區(qū)小溪塔高級中學、**高級中學、上海中學、鄢家河小學、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全小學、黃花小學共7所學校榜上有名。
    四、召開學校風險化解工作推進會。
    5月9日，在勤辦會議室召開了20xx年**區(qū)學校風險化解工作推進會，各片區(qū)中心學?？偢墒?，局屬學校校長參加了會議。會上**區(qū)人壽保險公司經(jīng)理作了相關工作介紹并進行了案例分析，北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司**營業(yè)部業(yè)務經(jīng)理對20xx年全區(qū)學校保險執(zhí)行情況進行了介紹，并對20xx年學生參保提出了要求。
    五、穩(wěn)步推進學生資助工作。
    上半年啟動了20xx年春季學期普通高中家庭經(jīng)濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作，到6月底完成上半年學生資助經(jīng)費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
    勤工儉學總結 篇3
    進入大學的第二個學期，我開始參加我院的勤工儉學，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學，擔任辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對我來說這是一個挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
    可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個，對于勤工助學，對于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”!
    一開始在辦公室參加勤工助學，相對于我來說，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導及帶領下，我很快就能適應辦公室這一工作崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。
    通過一個多學期的不斷學習與實踐，以及領導、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個人的`工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個多學期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就上一學期的工作情況總結如下：
    一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點。辦公室是老師工作運轉的一個重要樞紐部門，對系內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將老師布置的各項工作盡早完成，有時會有些緊急的事情需要臨時處理，(例如幫老師處理一些文件，對文件進行分類、歸檔等)而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為老師服務，保證各項日常工作的開展，只要我接到老師電話都會急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項工作，然后才去處理自己的事情。
    二、盡心盡責，做好本職工作，一個學期以來，我主要完成了下面工作：
    1、協(xié)助老師對系里各類文件進行分類、歸檔、立案。
    2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
    3、搞好辦公室衛(wèi)生。
    一個學期以來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的學期有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。在這些日子中我學到了很多我不能從課本上學到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學習和鍛煉的機會，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會。在以后的工作中，我將會更加的努力工作，努力學習，謙虛謹慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美!
    以上就是大學生勤工助學工作總結，希望對大家有幫助。
    勤工儉學總結 篇4
    過去的一年，我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結如下：
    一、加強組織領導，明確任務目
    年初，學校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署20____年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》，力爭在20____年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
    二、提高思想認識，轉換用人機制
    我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
    三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生
    在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕三無產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務質量、服務態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評;三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導，做到方便師生;
    四、規(guī)范食堂管理，服務全體師生
    食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好;下半年，我們添了新的設備，加強衛(wèi)生、早點質量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率(30%以內(nèi))的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。
    五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累
    20____年，我們根據(jù)縣局的要求，結合兄弟學校的經(jīng)驗，我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質量，又方便了師生，減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業(yè)問題。
    六、注重教育結合，發(fā)揮德育功能
    勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。 七、全體員工努力，圓滿完成任務
    由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入(____小學基地、____小學茶園等)300元，共計60300元，提早完成學校和教育局規(guī)定的任務。
    當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
    勤工儉學總結 篇5
    拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
    說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是校園在不耽誤學生正常學習狀況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
    能參加校園勤工儉學，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都務必堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿!再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色的文員呢!
    我負責打掃四間教室，午后十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯;也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護校園公共事務為己任。
    透過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我發(fā)現(xiàn)掃地的事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決;但是呢，到之后自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
    當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。校園是我們第二個家，我們更加就應愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質的態(tài)度為校園做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手建立干凈、更完美校園。
     勤工儉學總結 篇6
    一、基本情況
    我局設立負責勤工儉學工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負責對校辦企業(yè)的引導，組織和指導學校勞動實踐基地建設和后勤社會化工作的開展，負責管理學校風險轉移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實小校具廠，宏達乳膠漆廠，騰飛學校后勤服務中心，教育印刷廠。XX年以來，通過勤工辦的悉心指導和精心運作，勤工儉學總收益年均達萬元，補貼教育經(jīng)費萬元，為學校及師生辦理風險理賠人次，理賠金額達萬元。我市勤工儉學工作的開展，實現(xiàn)了學校后勤工作局面由“學校補后勤”到“后勤補學?！钡霓D變，達到了創(chuàng)收育人的目的，切實維護了學校安全和穩(wěn)定。
    二、具體做法
    ㈠銳意改革，實現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉變。
    改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過改制才得以重現(xiàn)生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀80年代創(chuàng)建的集體企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質量、服務質量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。XX年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據(jù)相關政策，痛下決心，對印刷廠進行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權向社會公開招標。這樣一來我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實現(xiàn)了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務換取效益、以市場獲得生存的角色轉換。
    ㈡發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓學校勞動實踐基地建設。
    貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，學校勞動實踐基地的建設也有著悠久的歷史，上世紀60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學（今市農(nóng)技校前身）。我市憑借得天獨厚的自然優(yōu)勢，始終把學校勞動實踐基地作為全面推進素質教育的有效載體，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結合，堅持教育為“三農(nóng)”服務，為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，切切實實抓好各級各類學校勞動實踐基地的建設工作。
    目前，全市學校共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實現(xiàn)校校有勞動基地。各校結合自身實際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實踐基地生產(chǎn)建設工作，收到可觀的經(jīng)濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學校，現(xiàn)有教職工13人，學生100余人。該校多方籌資，利用當?shù)鬲毺氐牡乩項l件，種植了12畝優(yōu)質茶園。現(xiàn)在每年年產(chǎn)一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達36000元；年產(chǎn)二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達9600元，除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元，很好地解決了教育經(jīng)費不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。學校每年組織學生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學生見識，陶冶了學生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結合。又如我市周坊中學是一所有60名教職工，1000余名學生的寄宿制農(nóng)村中學，該校充分發(fā)揮學校60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟模式，有效改善師生生活，促進學校的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學的桔園建設，塔橋中小學的雪梨種植等等。
    ㈢不斷創(chuàng)新，豐富學校后勤社會化工作內(nèi)涵。
    推動學校后勤社會化工作，不僅是國務院及各級教育主管部門的要求，更是學校提高后勤服務質量和實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學校發(fā)展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是學校，搞不好，受害的還是學校。為此，我們在思想上高度重視學校后勤社會化工作，并成立了貴溪市學校后勤社會化工作領導小組，組織相關單位及人員深入市場調(diào)查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關于推進貴溪市學校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式，在開拓市場、開發(fā)校園經(jīng)濟方面做了一些有益的嘗試和探索。
    勤工儉學總結 篇7
    進入大學的第二個學期，我開始參加我院的勤工儉學，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學，擔任辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對我來說這是一個挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
    可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個，對于勤工助學，對于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承:“要么不做，做了就要做到最好”!
    一開始在辦公室參加勤工助學，相對于我來說，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應，去熟悉 辦公室的工作。在老師的指導及帶領下，我很快就能適應辦公室這一工作崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。
    通過一個多學期的不斷學習與實踐，以及領導、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個多學期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就上一學期的工作情況總結如下:
    一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點。辦公室是老師工作運轉的一個重要樞紐部門，對系內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將老師布置的各項工作盡早完成，有時會有些緊急的事情需要臨時處理，(例如幫老師處理一些文件，對文件進行分類、歸檔等)而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為老師服務，保證各項日常工作的開展，只要我接到老師電話都會急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項工作，然后才去處理自己的事情。
    二、盡心盡責，做好本職工作，一個學期以來，我主要完成了以下工作:1、協(xié)助老師對系里各類文件進行分類、歸檔、立案。2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。3、搞好辦公室衛(wèi)生。一個學期以來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的:比如說，做事還不夠細心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。
    新的學期有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。在這些日子中我學到了很多我不能從課本上學到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學習和鍛煉的機會，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會。在以后的工作中，我將會更加的努力工作，努力學習，謙虛謹慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美!
    三、存在的問題
    本年工作雖取得了一些成績，但存在的問題也不少。①由于教育“一費制”地實施，學校財力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結清；②學生飲用奶參飲面、參飲率遠低于州平均水平；③校辦產(chǎn)業(yè)無一有顯著成效；④對擬開發(fā)項目無資金投入。總之，我們的工作成效離上級的要求相差還很遠。
    四、今后工作打算
    1、成立以教育局勤管站為龍頭的服務公司。加大對各校服務部的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，把學生著裝、學校辦公用品、學生飲用奶工作，抓緊抓實，抓出成效。
    2、廣開門路，引進資金，抓好現(xiàn)有學農(nóng)基地開發(fā)；增加種植業(yè)，部分學校抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動，彌補辦學經(jīng)費的不足。
    3、擴大規(guī)模，把學校勤工儉學項目打入市場。勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
    勤工儉學總結 篇8
    放假前接到學校通知讓我二次帶學生赴煙臺富士康勤工儉學駐廠，接到通知后，我就做好了要嘗盡酸甜苦辣的思想準備。而且還得把嘴皮子練好，所以就到高科辦公室借高科一本“口才心理學”然后高科又交待我很多注意事項，還鼓勵我說我這是第二次駐廠，也有經(jīng)驗，應該是沒啥問題。得到這些鼓勵，我信心百倍。
    6月20日校長給所有帶隊老師及駐廠老師召開一次假期勤工儉學期間的注意事項，及以往勤工儉學期間所遇到的一些事情及解決方法。安排了6月22號上午軍訓，下午培訓，6月23上午培訓，下午集合確定最后去的人數(shù)，等待晚上出發(fā)。
    此次赴煙臺富士康勤工儉學分為兩批，第一批是6月23號晚上出發(fā)281人。共五輛車，分別有帶隊隊長楊許強科長，帶隊老師，$2老師，$2老師，$2老師我們五人一人跟一輛車。第二批是7月4號凌晨由$2老師帶隊出發(fā)14人，共295人。
    6月23號晚上五點上車281人，五點半出發(fā)。我?guī)У牟恢皇?81人，還帶著281個學生家長對我的信任，帶著學校對我的信任，帶著這么重的責任出發(fā)。
    6月24日早上7：00就到達煙臺富士康園區(qū)，帶隊隊長楊科長與廠方取得聯(lián)系，富士康校企合作辦人員很熱情的接待我們，同時也解決了頭等大事——學生的吃飯住宿問題。然后通知學生集合地點，接著辦理入廠手續(xù)。上午進行了簡單的面試，檢查證件，下午開始培訓。由于富士康現(xiàn)在根本不缺人，現(xiàn)在招人都是為了十月十一月十二月做準備，外加實習期短，所以除做三個月的同學都分到相應的工作外，其余做兩個月的都培訓了一個星期多才上崗。不過培訓期間還是有工資的，第二批去的十四個人培訓期間沒工資，因為在富士康培訓的有一千多人沒上崗，發(fā)工資劃不來。但這樣的難題都得我們來做。
    6月27日早上一大早楊科長，王老師，祁老師，趙老師他們就要返校了，我要一個人孤軍奮戰(zhàn)投入到緊張的工作當中了。晚上先到女生宿舍查房，統(tǒng)計大家的聯(lián)系方式，與她們溝通，了解他們的情況，做穩(wěn)定工作，交代一些女生一定要注意的安全問題，一定要提高警惕意識。
    三個月里的前期工作不好做，適應能力強的學生就該吃吃該喝喝該培訓培訓；適應能力差的學生就想回家，特別還是在特殊時期——天天培訓，不讓上崗。學生給家長打電話把情況一說，家長就支持小孩兒回家。家長以為學生一個人在外地，天天培訓也不發(fā)工資，還不如回家呢。所以好多家長打電話質問我：學校安排的什么廠啊，天天也不讓上班，也沒工資，還得再花錢，還叫什么勤工儉學啊，要不就讓小孩兒回來吧……但是我必須得一個一個給家長解釋，讓家長放心學生不是一個人在外邊，這還有其他同學，還有老師陪著，而且培訓期間有工資。女生宿舍是15個，每一件事我都要去每個宿舍去傳達，去解釋十五遍。這樣她們才不會天天想著回家，才能安心留下，避免了很大的流失。
    6月28日上午和還沒有分到工作的學生一塊參加培訓，一切順利。下午就有春季班學生王水洋和馬銀海兩位同學因為看海而耽誤培訓，他倆不是第一次掉隊了，而且不服從管理，還編瞎話說是睡著了才耽誤培訓，雖然很生氣，但是還得給廠方替他們請假，不能給按曠工。事后對他們倆批評教育，并讓他們寫保證書。23456
    勤工儉學總結 篇9
    工作內(nèi)容：
    1、師表杯籃球賽的后勤工作。
    2、南北校區(qū)校運會相關物品的準備和后勤工作。
    3、發(fā)布關于《名師調(diào)研》志愿者兼職的信息。
    4、到校外的商鋪和餐廳等尋找兼職，積極聯(lián)系市場調(diào)查公司在Q群上發(fā)布幾次關于市場調(diào)查的兼職工作。
    工作反饋：
    1、剛上任時，由于工作不是很熟悉，所以在“師表杯”籃球賽中，工作不是很順手，也出現(xiàn)了一些小問題，以后會在細節(jié)方面更加注意，還要和相關部門進一步協(xié)調(diào)。
    2、經(jīng)過“師表杯”籃球賽后，對工作漸漸熟悉了，在南北校運會中，及時準備好藥品，后勤工作做的比較好。
    3、由于《名師調(diào)研》的主辦方臨時取消了活動，這一次的兼職也沒有成功，所以建議院勤儉部盡量與商家協(xié)商好再發(fā)布兼職信息。
    4、校運會結束后，勤儉部門幾次外出尋找兼職，但收獲不大。希望以后有更多的同學向我們提供一些關于兼職的建議，通過多方面、多渠道去了解社會信息，找到適合同學們做的兼職！
    5、我部門在十一月中旬帶11級的部分同學熟悉周邊環(huán)境，介紹關于拉家教比較好的地點和注意的問題，方便以后同學們以后找工作！
    勤工儉學總結 篇10
    時間飛逝，一學期即將過去，20____-20____年度第一學期____院勤工儉學協(xié)會，順利地開展了一系列的活動。
    回顧過去一學期的工作，勤工儉學協(xié)會順利進行了協(xié)會招新工作;協(xié)會動員大會;協(xié)會部門成員交流會;本學期將近結束，我們的工作順利進行，取得較好的成績。同時我們也認真總結過去的工作，反思過去的缺點與不足，為今后的工作提供更堅實的基礎，為協(xié)會的發(fā)展提供更好的借鑒。
    第一部分 回首
    一、20____年09月份，協(xié)會舉行招新
    二、20____年10月份，協(xié)會招新干事
    三、20____年11月份，勤工儉學協(xié)會召開干事見面會
    四、20____年12月份，三大協(xié)會聯(lián)誼
    五、20____年12月份，勤工儉學協(xié)會召開第一學期工作總結會議
    第二部分 自省
    每次活動過后，我們都會自覺自省及總結，不斷努力，不斷前進，讓今后的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發(fā)展，我們勤工儉學協(xié)會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力，用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問題，適當利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學的信息平臺。更重要的問題是協(xié)會的凝聚力，各部門成員間存在溝通交流上的問題。
    第三部分 展望
    在對過去成績肯定的同時，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學協(xié)會的將來提供更堅定的基礎。對于將來我們充滿自信，我們不懼困難，我們敢于挑戰(zhàn)，我們有信心讓勤工儉學協(xié)會發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進，在不久的將來吧協(xié)會發(fā)展的更具影響力，讓協(xié)會成為更優(yōu)秀的學生社團，向著榮取“廣東省優(yōu)秀學生社團”的稱號二奮斗，同時，也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競爭力的勤工人，我們相信，我們一定能成功，因為我們堅信協(xié)會的理念“改變自己，才能有不一樣的未來”
    勤工儉學總結 篇11
    這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經(jīng)濟的補貼外，我還不斷在收獲經(jīng)濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出下面總結。
    1、感恩是一種難以言表的情緒
    我父母常年務農(nóng)，收入微薄，加之教育醫(yī)療費用支出較大，經(jīng)濟負擔更顯得沉重。我想透過我自己的雙手，為父母分擔一點經(jīng)濟負擔，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學，讓我意識到父母的辛苦，父母掙錢不易。那么多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學院打掃機房的崗位的經(jīng)濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領導，感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領導。有時候感恩的情緒是無法言表的。
    2、機房有位管理員叫“李阿姨”
    還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學的崗位，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查，哪怕是我們相當熟悉的工作了，她也會認真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。機房有位管理員叫李阿姨。
    3、認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹
    如果說，大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學弟，兩三個學期后，自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長。有句話是日久見人心，透過細節(jié)能夠看出一個人的品質。一學期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認真，一絲不茍。推而廣之，那就是認真做人，認真做事。我覺得這是很對人要去學習的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認真對待，也會有生命的亮色。
    年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹，透過觀察，應當還是認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹。
    翻開新學年的扉頁，繼往開來，我會更加認真的對待接這個學期的工作。最后，再此感謝各位領導為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學的機會。