國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇1)
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。
有一個(gè)故事，說的是一頭獅子在一望無際的草原上奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說：“我只有跑得比獵物快才能得到食物?！蓖瑯?，小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問他為什么跑，鹿說：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉?！边@個(gè)故事告訴我們，無論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確自己的目標(biāo)，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)中生存和發(fā)展。今天的社會(huì)發(fā)展可以說是日新月異。這樣，國家大的人，個(gè)人小的人，都需要有超前的規(guī)劃，明確的目標(biāo)，并為之奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。成功不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想或者設(shè)定過明確的目標(biāo)。我為之奮斗過，但是因?yàn)槲业膽卸韬痛嗳醯囊庵?，我曾?jīng)做出的凌云的野心早已化為一團(tuán)煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來?！彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。
但是我們身邊有沒有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢？是的！看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了?；丶液螅萑肓艘环N自由散漫的狀態(tài)，完全無視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補(bǔ)缺時(shí)才掌握的知識(shí)。難道他們沒有崇高的理想和正確的人生目標(biāo)嗎？有過！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強(qiáng)體壯，行動(dòng)無力，謊言出版者。他們把自己的藍(lán)圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢(mèng)里尋找慰藉。
同學(xué)！從入學(xué)的那一刻起，我們就帶著父母的期望和親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活成為我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著更好的生活，但更好的生活一定離不開你明確的生活目標(biāo)、堅(jiān)定的意志和踏實(shí)的作風(fēng)。
也許生活中會(huì)有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹立了一個(gè)崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。
最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒^續(xù)奔跑吧！
在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學(xué)：放下理想，成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭取每一次成功。
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇2)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待；而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)――是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧窮的是沒有知識(shí)，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi).但施羅德聽后卻說：＂我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧?。⒃谑┝_德看來，＂如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功.＂最終他當(dāng)上了德國總理.
史蒂芬.霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎?；艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
美國前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一天被邀請(qǐng)去白宮，見到了當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)總統(tǒng).”他媽媽說：“克林頓，我們家這么窮，沒有背景，你怎么當(dāng)總統(tǒng)？”克林頓堅(jiān)定地說：“我一定要。”從此，克林頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說：“我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，也許我的機(jī)會(huì)就要到來！”三十年后，他連任兩屆美國總統(tǒng)，成為美國最出色的總統(tǒng)之一。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能.在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到最大的發(fā)揮，生命發(fā)出最強(qiáng)音.正如阿基米德所說：＂給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球.＂夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn).人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想.給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.
一位心理學(xué)家說過，＂如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一.＂一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小.換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的＂心理制高點(diǎn)＂，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去.即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng).
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！――為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)圣地——中牟一高，開始了人生中重要的三年高中生活。
這里是莘莘(shēn
shēn)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)殿堂，這里是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大學(xué)搖籃!這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，更有愛崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入中牟一高而驕傲，同時(shí)，我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)。中牟一高的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任，也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫一高的神話，用求知的艱辛和收獲的快樂來填充我們生命的色彩!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪;佇立于青春的舞臺(tái)上，我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上，我們步伐堅(jiān)定，我們必須在困難面前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中迎風(fēng)揚(yáng)帆!
當(dāng)然，我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示一高學(xué)子的良好風(fēng)采!
在此，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾，在接下來的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，絕不驕傲。不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為中牟一高增光添彩。
最后真誠的祝愿中牟一高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛!
謝謝大家!
下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起右手，跟我宣誓;
我渴望成功，潛力無窮。
我肩負(fù)民族重托，胸懷父母深情。
我志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。
我強(qiáng)身健體，文明守紀(jì)，拼搏進(jìn)取。
我勤學(xué)好問，深思創(chuàng)優(yōu)，全面發(fā)展
誓做時(shí)代精英，誓做社會(huì)棟梁。
傾畢生心血，鑄人生輝煌!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇4)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會(huì)走路、會(huì)寫字？成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行?！币?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時(shí)選擇微笑，選擇面對(duì)，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命；像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì)來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要?dú)怵H。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏諷你；即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信?。∨笥?，困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行?！?BR> 同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì)讓你成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。今天，我的演講題目是我的高中，我的夢(mèng)!
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于高中生活的信息，有人說高中生活絢麗多彩的，也有人說高中生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诟咧欣?，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最 終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，高中已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔高中混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了高中的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起高中時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來高中過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)高中階段。
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最 后，只上一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是的，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇6)
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“愛心獻(xiàn)給他人”。
我們每個(gè)人都沐浴在愛心當(dāng)中，從小有偉大的母愛和父愛所籠罩，長大后漸進(jìn)被友誼之愛、師生之愛、社會(huì)之愛所包圍、所鼓舞，所有的愛心中，還有一種是人類互相幫助體現(xiàn)出的愛心。
同學(xué)們?cè)囅胍幌拢阍谟龅嚼щy、非常無助的時(shí)候，一定非常想要得到別人的幫助，這時(shí)如果有人非常熱情地幫助了你，你的心里是什么樣的?同樣別人在需要幫助時(shí)，你非常有愛心地幫助了他，你的心里又是什么樣的?相信同學(xué)們都有過體會(huì)，無論是幫助還是被幫助，我們的心情都是非常的好，非常愉快的，也許有的同學(xué)說這種感覺說不出來是什么滋味，其實(shí)這就是一種美好的感覺。只要有一顆愛心，你就會(huì)時(shí)時(shí)感受到這種美好。
相信我們每個(gè)人都有一顆愛心，要讓別人知道你有愛心，只有用這顆愛心去幫助他人，讓他人感受到才行。否則你把你的愛心留給自己，那就是沒有愛心，反而是有了一顆自私的心。你也永遠(yuǎn)感受不到這種美好的感覺。
不管是何種意義上的愛心，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛心奉獻(xiàn)出來，那么我們的生活會(huì)更加美好，我們也會(huì)更加快樂。
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇7)
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明，有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇8)
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(1)班xx，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?fù)，功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇9)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇10)
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是xx，今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考。”同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇11)
大家好!
青春，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：大江歌罷掉頭東。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最 需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。
謝謝!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇12)
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
開學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼間，期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是：積極準(zhǔn)備，輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)有多么的重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，并有層次有步驟地開展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂觀、自信的心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌Ｒ?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績!
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。
有一個(gè)故事，說的是一頭獅子在一望無際的草原上奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說：“我只有跑得比獵物快才能得到食物?！蓖瑯?，小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問他為什么跑，鹿說：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉?！边@個(gè)故事告訴我們，無論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確自己的目標(biāo)，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)中生存和發(fā)展。今天的社會(huì)發(fā)展可以說是日新月異。這樣，國家大的人，個(gè)人小的人，都需要有超前的規(guī)劃，明確的目標(biāo)，并為之奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。成功不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想或者設(shè)定過明確的目標(biāo)。我為之奮斗過，但是因?yàn)槲业膽卸韬痛嗳醯囊庵?，我曾?jīng)做出的凌云的野心早已化為一團(tuán)煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來?！彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。
但是我們身邊有沒有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢？是的！看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了?；丶液螅萑肓艘环N自由散漫的狀態(tài)，完全無視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補(bǔ)缺時(shí)才掌握的知識(shí)。難道他們沒有崇高的理想和正確的人生目標(biāo)嗎？有過！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強(qiáng)體壯，行動(dòng)無力，謊言出版者。他們把自己的藍(lán)圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢(mèng)里尋找慰藉。
同學(xué)！從入學(xué)的那一刻起，我們就帶著父母的期望和親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活成為我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著更好的生活，但更好的生活一定離不開你明確的生活目標(biāo)、堅(jiān)定的意志和踏實(shí)的作風(fēng)。
也許生活中會(huì)有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹立了一個(gè)崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。
最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒^續(xù)奔跑吧！
在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學(xué)：放下理想，成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭取每一次成功。
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇2)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待；而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)――是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧窮的是沒有知識(shí)，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi).但施羅德聽后卻說：＂我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧?。⒃谑┝_德看來，＂如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功.＂最終他當(dāng)上了德國總理.
史蒂芬.霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎?；艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
美國前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一天被邀請(qǐng)去白宮，見到了當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽，我要當(dāng)總統(tǒng).”他媽媽說：“克林頓，我們家這么窮，沒有背景，你怎么當(dāng)總統(tǒng)？”克林頓堅(jiān)定地說：“我一定要。”從此，克林頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說：“我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，也許我的機(jī)會(huì)就要到來！”三十年后，他連任兩屆美國總統(tǒng)，成為美國最出色的總統(tǒng)之一。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能.在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到最大的發(fā)揮，生命發(fā)出最強(qiáng)音.正如阿基米德所說：＂給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球.＂夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn).人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想.給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.
一位心理學(xué)家說過，＂如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一.＂一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小.換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的＂心理制高點(diǎn)＂，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去.即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng).
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！――為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)圣地——中牟一高，開始了人生中重要的三年高中生活。
這里是莘莘(shēn
shēn)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)殿堂，這里是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大學(xué)搖籃!這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，更有愛崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入中牟一高而驕傲，同時(shí)，我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)。中牟一高的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任，也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫一高的神話，用求知的艱辛和收獲的快樂來填充我們生命的色彩!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪;佇立于青春的舞臺(tái)上，我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上，我們步伐堅(jiān)定，我們必須在困難面前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中迎風(fēng)揚(yáng)帆!
當(dāng)然，我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示一高學(xué)子的良好風(fēng)采!
在此，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾，在接下來的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，絕不驕傲。不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為中牟一高增光添彩。
最后真誠的祝愿中牟一高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛!
謝謝大家!
下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起右手，跟我宣誓;
我渴望成功，潛力無窮。
我肩負(fù)民族重托，胸懷父母深情。
我志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。
我強(qiáng)身健體，文明守紀(jì)，拼搏進(jìn)取。
我勤學(xué)好問，深思創(chuàng)優(yōu)，全面發(fā)展
誓做時(shí)代精英，誓做社會(huì)棟梁。
傾畢生心血，鑄人生輝煌!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇4)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會(huì)走路、會(huì)寫字？成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行?！币?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時(shí)選擇微笑，選擇面對(duì)，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命；像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì)來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要?dú)怵H。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏諷你；即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信?。∨笥?，困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行?！?BR> 同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì)讓你成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。今天，我的演講題目是我的高中，我的夢(mèng)!
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于高中生活的信息，有人說高中生活絢麗多彩的，也有人說高中生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诟咧欣?，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最 終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，高中已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔高中混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了高中的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起高中時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來高中過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)高中階段。
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最 后，只上一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是的，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇6)
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“愛心獻(xiàn)給他人”。
我們每個(gè)人都沐浴在愛心當(dāng)中，從小有偉大的母愛和父愛所籠罩，長大后漸進(jìn)被友誼之愛、師生之愛、社會(huì)之愛所包圍、所鼓舞，所有的愛心中，還有一種是人類互相幫助體現(xiàn)出的愛心。
同學(xué)們?cè)囅胍幌拢阍谟龅嚼щy、非常無助的時(shí)候，一定非常想要得到別人的幫助，這時(shí)如果有人非常熱情地幫助了你，你的心里是什么樣的?同樣別人在需要幫助時(shí)，你非常有愛心地幫助了他，你的心里又是什么樣的?相信同學(xué)們都有過體會(huì)，無論是幫助還是被幫助，我們的心情都是非常的好，非常愉快的，也許有的同學(xué)說這種感覺說不出來是什么滋味，其實(shí)這就是一種美好的感覺。只要有一顆愛心，你就會(huì)時(shí)時(shí)感受到這種美好。
相信我們每個(gè)人都有一顆愛心，要讓別人知道你有愛心，只有用這顆愛心去幫助他人，讓他人感受到才行。否則你把你的愛心留給自己，那就是沒有愛心，反而是有了一顆自私的心。你也永遠(yuǎn)感受不到這種美好的感覺。
不管是何種意義上的愛心，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛心奉獻(xiàn)出來，那么我們的生活會(huì)更加美好，我們也會(huì)更加快樂。
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇7)
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明，有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇8)
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(1)班xx，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?fù)，功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇9)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇10)
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是xx，今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考。”同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
謝謝大家！
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇11)
大家好!
青春，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：大江歌罷掉頭東。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最 需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。
謝謝!
國旗的講話演講稿勵(lì)志(篇12)
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
開學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼間，期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是：積極準(zhǔn)備，輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)有多么的重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，并有層次有步驟地開展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂觀、自信的心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌Ｒ?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績!
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