如果可以，這次的秋季運動會能再久一點就好了，但是已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在是時候開始動筆寫個人的活動總結(jié)及心得了。我們可以在寫總結(jié)中提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。是啊，我們一定要好好寫好這次的活動總結(jié)！那么，你知道該怎么寫好一個秋季運動會活動總結(jié)嗎？請您閱讀出國留學(xué)網(wǎng)的編輯輯為您編輯整理的《關(guān)于運動會總結(jié)班級團結(jié)班會內(nèi)容范文》，希望能為您提供更多的參考。
    關(guān)于運動會總結(jié)班級團結(jié)班會內(nèi)容范文(篇1)
    11月14日下午2：00，我們xx實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂，進一步增進親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì)，特舉辦了“秋季親子運動會”。
    此次活動幼兒園經(jīng)過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權(quán)老師介紹活動目的和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最后進入親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。
    本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最后一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩(wěn)定見到他的家長就鬧人，不愿參加游戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢。我們班的運動項目有：
    1、投球入筐(參考：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點后站好，聽到指令后，向?qū)γ娴目饍?nèi)投球，最后球進筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝。)
    2、接力跑(參考：接力棒玩法：家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點，先到終點者為勝。)
    3、頂沙包(參考：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者為勝。)
    4、托球走(參考：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點走，先到終點者為勝。)
    5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒并聽到指令向前跑，先到著為勝。)
    此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。
    關(guān)于運動會總結(jié)班級團結(jié)班會內(nèi)容范文(篇2)
    活動已結(jié)束，在這次活動中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。
    雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動進行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié)，這是我的失誤之三。
    無論怎樣，在這次活動中我學(xué)會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
    11月24日，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們城內(nèi)幼兒園為了進一步落實《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”秋季親子運動會。
    在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！活動前，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材，進行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進入活動的角色?！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑?，家長和孩子們一起鉆進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈?！拔沂强蓯鄣男游铩保议L和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應(yīng)的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。
    這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
    關(guān)于運動會總結(jié)班級團結(jié)班會內(nèi)容范文(篇3)
    港尾中學(xué)第十三屆運動會因下雨，將原計劃推遲一周于20xx年11月25—26日舉行，本屆運動會設(shè)有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4*100m接力鉛球，跳高，跳遠，三級跳遠，跳繩，定點投籃等12個比賽項目；有468名運動員報名參賽，產(chǎn)生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運動會成為一次團結(jié)的盛會。
    下面就各職能組的工作做一回顧：
    一、籌備組在張躍明老師的帶領(lǐng)下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規(guī)劃，裁判指導(dǎo)等方面做了大量的工作。
    二、檢錄組負責(zé)全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參加比賽，這是一項十分重要而艱巨的任務(wù)，江志紅、王海洋等幾位負責(zé)檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導(dǎo)致有些場次的比賽檢錄滯后，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。
    三、計時裁判員和終點裁判，負責(zé)徑賽運動員的成績，是公正裁判的最基礎(chǔ)工作，要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規(guī)范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協(xié)助擺放工作臺，做好計時準備。然而計時工作也出現(xiàn)一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當天收到三份運動員的投訴書，經(jīng)核實都屬計時錯誤導(dǎo)致。
    四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運籌帷幄，挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。
    五、安全保衛(wèi)組在高建明組長的帶領(lǐng)下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛(wèi)科人員放棄午休在賽場值班。
    六、負責(zé)成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結(jié)協(xié)作，加班加點，成績做到及時準確。
    七、徑賽發(fā)令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責(zé)，當學(xué)生比賽中出現(xiàn)的問題反饋到發(fā)令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反復(fù)交代參賽運動員。
    八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發(fā)同學(xué)熱情，積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。
    九、賽場上的學(xué)生志愿者發(fā)揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛(wèi)生等等。
    十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳，積極發(fā)動，秩序冊印發(fā)后絕大多數(shù)班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學(xué)生服務(wù)隊為運動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現(xiàn)賽場上的好人好事。
    十一、保管員朱再勝老師在比賽結(jié)束后能及時收回比賽器材，當發(fā)現(xiàn)有器材遺失后，用盡一切辦法將其追回，表現(xiàn)出了一個保管員的強烈責(zé)任感。
    運動會閉幕后的幾點思考：
    1、許多運動員不懂比賽規(guī)則，如在賽跑過程中，什么情況可以串道，什么情況下不能串道，有些運動員不知道，很多運動員接受檢錄后不知道100m，200m從哪里起跑。今后我們應(yīng)該加強學(xué)校的體育教學(xué)工作，讓學(xué)生掌握體育的基本知識和基本技能。學(xué)生每天至少體育鍛煉一小時，每位學(xué)生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。
    2、賽前要開一次運動員會議，將比賽規(guī)則和比賽的注意事項向運動員講清楚，如哪些屬于違規(guī)行為，特別是接力賽中，交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運動員投訴（下屆運動會要在三個接棒區(qū)分別安排一位老師負責(zé)裁判）；再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績；道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處；按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難，也要將有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給班主任貫徹到同學(xué)中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。
    3、徑賽中，100m的終點和其他類的終點不同，這給終點裁判帶來很大的不便，因為要經(jīng)常移動工作臺。今后若運動場有改造的話，應(yīng)將100m的起跑線拉后若干米，使終點一致。若條件具備的話，應(yīng)添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。
    4、運動會前，應(yīng)按12個比賽項目，由項目負責(zé)人召集本項目所有參與的老師，布置相關(guān)工作，只有這樣，工作才能層層落實，責(zé)任到人，組委會根據(jù)崗位需要，將工作人員分配給項目負責(zé)人，項目負責(zé)人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調(diào)配。
    5、在4*100m的班級接力比賽中，高三年（9）班的名次被取消，是因為發(fā)現(xiàn)參加接力的四位同學(xué)中有一位別班學(xué)生。
    關(guān)于運動會總結(jié)班級團結(jié)班會內(nèi)容范文(篇4)
    又是一個涼爽的金秋，運動場上的運動員們充滿了活力。在這個收獲的季節(jié)，運動員用自己的汗水見證了自己的力量。11月13日，我們迎來了重慶三峽醫(yī)學(xué)院校運會。這是一個展示我們大學(xué)生風(fēng)采、弘揚團隊精神的舞臺。我們系的英雄們憑借自己的實力取得了女子總分第二，男子總分第五，團體總分第四的成績。這個成績的背后，凝聚了大家的心血。在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，運動會結(jié)束了。
    1、賽前準備場景
    我們學(xué)生會早在十月初十天就開始選拔運動員了。期間我們進行了運動員的選拔，認真測量，積極配合，確定了最終參賽的運動員，共計140名運動員。同時，通過相應(yīng)的方法， 開幕式表演的廣場級別確定為xx級，最后，將與奧運會相關(guān)的工作劃分到各個部門，包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組和運動組。
    2、賽時具體工作場景
    后勤隊：組織部、社會青年部、藝術(shù)部、女生部、辦公室負責(zé)安排負責(zé)干部照顧運動員，每天提供必要的服務(wù)。每天按時到位，每組比賽保證有專人對接。不要錯過一個人。
    觀眾群：賽時觀眾安排由勞動衛(wèi)生部和紀檢部門負責(zé)。我們部門的觀眾人數(shù)需要486人。這個小組實行“一對一工作責(zé)任制”，即一個主任負責(zé)一節(jié)課，每天組織學(xué)生提前半小時簽到進場。穿衣真的是“快速、安靜、整潔”。
    宣傳組：宣傳部和學(xué)習(xí)部負責(zé)安排24名干事和班級宣傳委員每天在賽時寫燃料稿。共提交了6，339份，并進行了一讀。
    運動員組：體育部負責(zé)安排25名干事每天接管140名運動員，實行項目負責(zé)人制度，確保我們的運動員按時、按時、按人到達。運動會期間，除2人之前受傷，4人因體檢未參加比賽外，其余人員均按時參加，未更換，違反了運動會規(guī)則。
    機動組：主席團和各部門主要團干部每天調(diào)動觀眾氣氛。比賽期間觀眾氣氛熱烈，不斷歡呼吶喊，充分體現(xiàn)了作為第一部門的精神。
    3、賽后總結(jié)
    兩天很快過去了，我們?nèi)〉昧伺涌偡值诙凶涌偡值谖?，團體總分第四。雖然不盡如人意，但我們并沒有失去護理部的動力。在比賽中，我們被許多運動員的戰(zhàn)斗精神所感動。“熱淚盈眶”這句話絕對不假。他們咬著牙堅持比賽的場景還在我腦海里揮之不去。不管他們贏不贏，這種頑強的精神依然存在。校運會結(jié)束后，各部門團結(jié)合作的精神得到了充分體現(xiàn)，各部門之間的聯(lián)系更加緊密。與此同時，這次運動會也出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。對于學(xué)生會的學(xué)生干部來說，有的人忙，有的人好像無所事事。一些學(xué)生干部充分發(fā)揮自己作為觀眾的潛力，因為看比賽而忘記了自己的任務(wù)。許多部門的官員需要加強
    本次運動會未能取得理想成績的重要原因如下：
    1、由于運動會宣傳的局限性和學(xué)生報名的攻擊性，一些實力雄厚的選手沒有挖掘出來；
    2、由于運動員自身條件的限制，部分學(xué)生賽前不注意自我保護，導(dǎo)致受傷無法參加比賽。還有就是因為我的同學(xué)大部分是女生，一些實力很強的運動員在比賽過程中處于特殊時期，錯過了比賽或者影響了比賽結(jié)果；
    3、運動員的運動素質(zhì)有待提高。變態(tài)的學(xué)生是_ _班的學(xué)生。除了少數(shù)優(yōu)秀的，其他獲獎?wù)叽蠖嗍俏覀兩洗芜\動會的老兵；另一方面，在這次運動會上，我們可以看到其他項目的成績，尤其是徑賽和短跑項目，除了我們系原有的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目穩(wěn)定發(fā)展之外，并沒有太多的夢幻。要解決上述問題，應(yīng)從以下幾個方面進行糾正：
    （1）按照實事求是的原則，對一些不積極進取、不偷懶的學(xué)生干部，要認真記錄工作，登記違紀現(xiàn)場，認真執(zhí)行，舉報，增加工作透明度；
    （2）對于學(xué)生會開展的一些活動，無論是前期的工作還是后期的過程和結(jié)果，都要宣傳到位，力求做到?jīng)]有學(xué)生不懂的活動，同時盡量調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大部分學(xué)生參與活動；
    （3）各部門要有明確的分工，規(guī)定要明確，每次活動前都要分配任務(wù)，盡量避免出現(xiàn)部門人員不明白做什么、怎么做的情況；
    （4）學(xué)習(xí)干部要從自身做起，不要放在學(xué)生干部的架子上謀取私利；同時，維護自己和學(xué)生干部的威嚴和形象；
    （5）學(xué)生會應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，認真履行自己的權(quán)利和義務(wù)；
    （6）對于運動員，平時要定期訓(xùn)練，加強人才儲備，做好應(yīng)急準備。
    總之，這次運動會不僅為學(xué)生干部提供了鍛煉自己的機會，也增加了他們的知識，加強了部門之間的聯(lián)系?？偨Y(jié)才能反思，反思才能提高。運動會結(jié)束了，但我們還有太多事情要做。我們疲憊而快樂，完美而不充分，這讓我們很難忘記。整個運動會不僅體現(xiàn)了我們護理部運動員的風(fēng)采，也體現(xiàn)了我們護理部的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了我們師生良好的精神面貌。在這次運動會上，我們不僅成功地完成了比賽任務(wù)，而且增強了每個人的群體榮譽感，增強了每個人參與體育鍛煉的意識，提高了每個人的組織能力和處理能力，同時也使我們學(xué)生干部的技能得到了同學(xué)們的認可。積累了經(jīng)驗，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。學(xué)生會沒有成員參加運動會，大家都為了我們組的榮譽而努力。我們用我們的力量得到了回報。
    關(guān)于運動會總結(jié)班級團結(jié)班會內(nèi)容范文(篇5)
    今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學(xué)校要開運動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時給我加油的樣子了。
    早上，我早早地來到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套，然后說：拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準備入場式。我們快速地站好了隊，體育委員帶著我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席臺激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現(xiàn)自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
    入場式表演完了，該比賽了，只聽預(yù)報員說：預(yù)報項目，預(yù)報項目，請參加男子100百米預(yù)賽的運動員到點名處點名。剛說完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，說：你們快去比賽吧。那幾個人便去比賽了。該我們班的××跑了，當他跑過來時，我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑?，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預(yù)報員說：預(yù)報項目，預(yù)報項目，請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經(jīng)站了起來，準備去參加比賽了，我和2個同學(xué)馬上跑到了點名處，點完名后，比賽就要開始了，跑這個項目的運動員都來到了跑道上，只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧。加油，××，加油。好熟悉的聲音，這時我們班××發(fā)出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終于跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績，當時，我既想感謝全班同學(xué)，也想說一句話，那就是：累死我了。我整整跑了6圈，一口水都沒有喝，當然，和我一塊跑的那2個同學(xué)更累。
    雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團體總分獎，這是我們最開心的事。
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