室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也是留學(xué)熱門專業(yè)之一，尤其美英兩國更是室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)熱門國家。那么英美室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名靠前的學(xué)校有哪些呢？下面出國留學(xué)網(wǎng)小編帶大家看看國外室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名是怎樣的吧。
    國外室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名介紹
    一、英國
    英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念傾向于探索空間本身的感覺，并追求未來空間形式的可能性。除了這個(gè)概念外，英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目還試圖解決當(dāng)前或未來人們可能面臨的問題，兩者相輔相成。
    1.切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
    近年來，切爾西藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在英國排名第一，受到許多學(xué)生的青睞。切爾西的室內(nèi)設(shè)計(jì)側(cè)重于空間的使用和多媒體與室內(nèi)設(shè)計(jì)的融合。在這里學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，學(xué)生將通過研究現(xiàn)有的建筑和空間來探索生活和使用的不同可能性。本課程側(cè)重于室內(nèi)空間，但也側(cè)重于建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系。
    切爾西本科課程注重空間形式概念的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，包括綜合建筑空間、多媒體設(shè)備或感官環(huán)境的設(shè)計(jì)。研究生注重人性化、智能化的空間設(shè)計(jì)和創(chuàng)新空間的發(fā)展。
    2.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
    愛丁堡藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)，研究如何通過創(chuàng)新項(xiàng)目探索現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段，積極推廣和改造現(xiàn)有建筑，為舊建筑賦予新的活力。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生找到自己的興趣方向，可以大膽地與時(shí)尚、紡織、工業(yè)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合。課程內(nèi)容主要是空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間規(guī)劃和創(chuàng)新建筑。
    愛丁堡藝術(shù)學(xué)院擁有室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位。本科室內(nèi)設(shè)計(jì)主要注重知識技能的教學(xué)、理論知識的積累，涉及更多的基礎(chǔ)知識。在研究生階段，具體的知識操作技能不再是教學(xué)的重點(diǎn)，而是學(xué)生需要根據(jù)自己的需要制定自己的工作創(chuàng)作方向。研究生階段主要是培養(yǎng)設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，提高他們的研究和實(shí)踐能力。
    3.伯明翰城市大學(xué)
    伯明翰城市大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間布局和空間轉(zhuǎn)換方面的新可能性。創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計(jì)賦予空間新的生命，更加關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)改革，以新的方式實(shí)現(xiàn)層次之間的重新詮釋。
    本科階段主要探索人類如何與周圍的建筑空間相關(guān)，關(guān)注人類的需求、情感反應(yīng)、氛圍、大小、顏色、光度、紋理、聲音效果和材料。本課程將仔細(xì)分析室內(nèi)空間如何受到激勵(lì)、放松、溝通或舒適的影響，或確保用戶體驗(yàn)。在碩士階段，學(xué)生的設(shè)計(jì)需要借助室內(nèi)設(shè)計(jì)，結(jié)合用戶在空間中的情感體驗(yàn)和行為、設(shè)計(jì)文化、實(shí)用性、情境氛圍等方面，提高互動(dòng)體驗(yàn)。
    4.格拉斯哥大學(xué)
    格拉斯哥大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)是小班教學(xué)，人很少，是的studio工作室的學(xué)習(xí)方法。此外，課程注重跨專業(yè)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極選修其他課程。學(xué)校每個(gè)月都有其他課程。workshop，會(huì)跨專業(yè)合作，或者有一些藝術(shù)大牛來上課。
    5.諾丁漢特倫特大學(xué)
    諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)更注重以人為本。“人”開始研究生活、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。同時(shí)，諾丁漢特倫特大學(xué)室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)作為一門與建筑相結(jié)合的學(xué)科，也將從建筑的角度來理解設(shè)計(jì)，不僅從審美和藝術(shù)的角度來理解室內(nèi)設(shè)計(jì)，而且從功能和機(jī)構(gòu)的角度來解釋室內(nèi)設(shè)計(jì)。在研究生階段，課程更傾向于鍛煉學(xué)生的思維和設(shè)計(jì)技能，相應(yīng)地降低了設(shè)計(jì)的基本技能要求，更注重學(xué)生的創(chuàng)新和思維能力。
    二、美國
    室內(nèi)設(shè)計(jì)也是美國最受歡迎的藝術(shù)學(xué)科之一。美國室內(nèi)設(shè)計(jì)研究的重點(diǎn)是全球發(fā)展、特殊群體、社會(huì)、環(huán)境和技術(shù)。設(shè)計(jì)項(xiàng)目更實(shí)用，學(xué)生畢業(yè)后可以更快地適應(yīng)工作場所的工作。
    1.普瑞特藝術(shù)學(xué)院
    普里特藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在美國排名第一。學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)使學(xué)生能夠識別和探索內(nèi)部領(lǐng)域的復(fù)雜問題，并創(chuàng)造出可持續(xù)實(shí)踐、材料研究、環(huán)境質(zhì)量、審美和技術(shù)變化理解的創(chuàng)造性解決方案。
    2.芝加哥藝術(shù)學(xué)院
    芝加哥藝術(shù)學(xué)院希望你的作品能體現(xiàn)你獨(dú)特的想法，關(guān)注你的作品research和designprocess在呈現(xiàn)上，不強(qiáng)調(diào)過程可以忽略結(jié)果，最終的設(shè)計(jì)結(jié)果也必須很好，只需要整個(gè)過程的高能量。
    3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
    羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)建筑比普通學(xué)校更廣泛，不僅包括室內(nèi)裝飾，還包括整個(gè)室內(nèi)建筑網(wǎng)格的改造，所以不僅是設(shè)計(jì)，學(xué)生還必須學(xué)習(xí)一些建筑知識。這個(gè)專業(yè)有兩個(gè)研究生，一個(gè)是MA（文科碩士），主要是學(xué)習(xí)和運(yùn)用設(shè)計(jì)知識；二是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識；MDes（設(shè)計(jì)碩士）除了設(shè)計(jì)知識外，還必須學(xué)習(xí)如何將建筑知識與設(shè)計(jì)知識相結(jié)合，對廢棄的建筑物或場地進(jìn)行改造。
    4.加州藝術(shù)學(xué)院
    加州藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)提供藝術(shù)、歷史、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、實(shí)踐與藝術(shù)理論相結(jié)合的跨學(xué)科設(shè)計(jì)教育，注重空間轉(zhuǎn)型和材料創(chuàng)新。學(xué)校希望學(xué)生能成為該領(lǐng)域的創(chuàng)新領(lǐng)袖，并教他們?nèi)绾螒?yīng)對未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生開發(fā)滿足環(huán)境、建筑和社會(huì)需求的室內(nèi)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和形象。
    5.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院
    紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)更具商業(yè)性，SVA所有的教師都是業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到未來的老板或客戶。從學(xué)生到學(xué)生。SVA從工作的第一天起，你就可以在桌子上工作、學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)公司的氛圍中無限期地使用最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生將學(xué)習(xí)將當(dāng)前的技術(shù)與繪畫和繪畫傳統(tǒng)相結(jié)合，成為當(dāng)今優(yōu)秀設(shè)計(jì)和建筑公司使用的專業(yè)語言。
    三、申請要求：
    1.語言成績：美國的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)要求申請者的托福達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上，也有部分學(xué)校托福成績要求80分；英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)對語言要求稍低，大部分只需要IELTS6.0左右。
    2.申請材料：個(gè)人簡歷、2-3封推薦信、個(gè)人陳述、Essay、成績單、資金證明
    3.作品集：12~20頁（日記或速寫本2-3頁）?？梢允侨魏谓橘|(zhì)，草圖的形式，包括任何類型的二維或三維的形式，反映出個(gè)人的想法，興趣，經(jīng)驗(yàn)和能力；以及研宄，思考和調(diào)查過程，完成日期。