??“天宮課堂”正式開講了，我想您觀看“天宮課堂”后，已經(jīng)有了屬于自己的想法感觸，為了充分回味，就可以好好寫一篇觀后感。“天宮課堂”觀后感究竟該如何寫呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編特地編輯了“2022天宮課堂第二課觀后感范文大全”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
    2022天宮課堂第二課觀后感范文大全(篇一)
    ??為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，向?qū)W生普及航天知識、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘，12月9日15:40時，新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達(dá)3500余人。
    ??此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課，體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強(qiáng)大的國力，同時也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時交流，傳播載人航天知識。同學(xué)們對種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已，每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們將觀后感同家人交流，與小伙伴分享，寫進(jìn)日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
    2022天宮課堂第二課觀后感范文大全(篇二)
    ??天宮課堂第二季觀后感1
    ??從小我就有許許多多的夢想，而航天夢卻一直伴隨著我走到今天。
    ??我出生前三天，探月火箭成功發(fā)射；一個月后，我還不懂事，望著電視新聞中機(jī)器拍到那清楚的月球，異常興奮，哇哇亂叫。或許，從那個時候起，航天夢就悄悄爬上心頭了吧？
    ??小時候，我特別喜歡的玩具就是小火箭。小火箭可好玩了，只要你往氣孔里吹氣，它就可以飛起來。那時候我很笨，傻想著，我如果把它對著床下發(fā)射，能咋樣？結(jié)果火箭在床下亂飛，丁丁當(dāng)當(dāng)。幸虧它比較堅(jiān)硬，沒碎。
    ??不開心時，小火箭都像一把開心的鑰匙，打開郁悶的鎖?，F(xiàn)在它還放在我的書桌上，成了我追求夢想的動力。
    ??大一點(diǎn)，我就識字了。自己看一些關(guān)于太空知識的書，還有一些人類是怎樣登上月球的書再大一點(diǎn)，我開始提出一些問題，讓爸媽來回答。比如：為什么太陽在太空，沒有空氣火如何燃燒的？水星離太陽這么近，還沒有水，為什么叫水星？爸爸媽媽告訴我：好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)航天員，飛上太空，就知道答案了。
    ??夢想就像燈塔，指引著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。夢想就像希望的種子在我心中茁壯成長。我相信有一天這夢想的種子會長成一棵參天大樹。
    ??天宮課堂第二季觀后感2
    ??我的夢想，就是當(dāng)一名宇航員，去探索浩瀚無邊的宇宙，各種各樣的行星，以及五彩繽紛的星云……一但有命令，我就駕著祖國制造的“神舟”系列宇宙飛船，從地面沖破密密的大氣層，以宇宙速度沖出地球，飛往深邃無垠的蒼穹，探索無窮無盡的奧秘。遙望美麗的藍(lán)色星球，心中不禁發(fā)出贊嘆：啊，我們的地球好美呀!
    ??你們看，“宇宙的眼睛”——星星閃閃發(fā)光在跳舞，“小太陽”——北斗星閃耀著更加強(qiáng)烈的光芒;圓潤而又發(fā)出著淡淡光輝的月球，在地球的懷抱下又蹦又跳;遠(yuǎn)處的太陽像巨大的火球，發(fā)出溫暖的陽光滋潤著太陽系里每一個星球。隨著重力漸漸消失，我就可以在飛船里漂浮著，瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動作。到那時，美麗地球已走向生態(tài)文明，美麗的夢已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)，人們在天藍(lán)、地綠、水清的環(huán)境之中幸?？鞓返纳a(chǎn)生活，不再擔(dān)心污染和病毒的侵襲。
    ??如果有需要，還會發(fā)送信息告訴地球上的人們：太空美極了，地球美極了，世界美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星，那我就將飛船上的“腳落器”放下來，降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服，打開艙門，深情地凝望著火星上火紅的大地，然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個寶貴的腳印，接著在火星遼闊的土地上插上祖國的旗幟，再把火星上的物質(zhì)帶回地球仔細(xì)研究。宇航員這個職業(yè)真美好，他能讓我經(jīng)?？吹揭煌麩o際的宇宙，甚至可以觀察到國際爭議的“暗物質(zhì)”，還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個職業(yè)，它是我夢寐以求的夢想。
    ??天宮課堂第二季觀后感3
    ??我從小的愿望是：長大以后能當(dāng)上一名宇航員，并像楊利偉一樣，坐著航天飛機(jī)遨游宇宙。
    ??有一天，我夢見我戴著航天頭盔，手上拎著一個小箱子，我不明白我為什么會變成這樣，有人對我說，我成為了世界上最著名的航天員，因?yàn)楹教靻T在太空中需要氧氣，需要這個小箱子維持氧氣。
    ??我乘著航天飛機(jī)飛上了太空，在太空中看見了美麗的景象。我們這次的主要任務(wù)就是到月球上探索信息。我們到了月球上，把種子種了下來，可是種子竟然消失了。我們還在月球上做了各種實(shí)驗(yàn)，返回地球了。我們把月球上的情況告訴了人們，人們對我們又是驚訝又是崇拜又是敬仰，我高興得跳了起來。我醒了過來，一看，啊，是一場夢。
    ??長大以后，我一定要成為全世界最著名的宇航員。
    ??天宮課堂第二季觀后感4
    ??曾經(jīng)在多少個白天，我對著藍(lán)天白云放聲高歌；曾經(jīng)在多少個深夜，我迎著清風(fēng)明月傾訴我的航天夢想。少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛五彩斑斕的夢的季節(jié)。
    ??——題記
    ??夜，明月夜。素月分輝，銀河共影，表里俱澄澈。
    ??倚窗獨(dú)坐，仰望蒼穹，深邃而又神秘。我思緒萬千，月亮上有沒有嫦娥？銀河系中究竟有沒有UFO？黑洞是否真的那么恐怖？它永遠(yuǎn)深藏著數(shù)不盡的奧秘，讓我浮想聯(lián)翩。
    ??古往今來，人們心中充滿著對未來的憧憬，希望能飛向太空，像鳥兒一樣遨游。萬戶實(shí)驗(yàn)了，但并沒有成功。然而，人們并不因此而放棄夢想。幾百年過去了，隨著科技的革新，登月的夢想實(shí)現(xiàn)了。
    ??坐在電視機(jī)前，看著火箭升空的那一剎那，烈焰升騰，大漠震顫?！伴L征”火箭托舉著載人飛船，吐著橘黃色的火焰升向天際，這是多么的令人激動，同時也意味著這次發(fā)射將載入中華民族輝煌的史冊，這又是多么的令人驕傲。時光荏苒，我國航天技術(shù)日新月異，首次對接成功意味著我們即將進(jìn)入國際空間站了。與此同時，有些科學(xué)家想在火星和月球上修建移民基地，這是多么奇妙的想法?？茖W(xué)家說：人口發(fā)展很快，地球資源在逐漸減少，我們可發(fā)明一種飛船把人們送入其他星球，這樣我們就在那里建造家園，種植植物，不久我們將能在這片星球上生存了。
    ??就在幾天前，我參觀了航天展，見到了期盼已久的“長征一號”火箭，“神五”返回艙等，體驗(yàn)了航天測試儀三維空鼓。我異常興奮和激動，終于過了一把好玩刺激的航天癮。我一直幻想著自己能成為宇航員，飛向太空，實(shí)現(xiàn)心中已久的夢想。
    ??我的航天我的夢，從今天起，我會努力學(xué)習(xí)，為夢想而戰(zhàn)。十年后，我將駕駛飛船，去_那些未解之謎！
    ??天宮課堂第二季觀后感5
    ??“每一個人，心中都擁有一個夢，平凡而不平庸?！睆男∥揖陀幸粋€航天夢，別看我是個女孩子，但我卻對于宇宙的知識有著濃厚的興趣。
    ??在我小的時候，就夢想著能夠坐著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找一個適合人類生存的星球，在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有嚴(yán)重的沙塵暴天氣，到處是風(fēng)和日麗的景象……
    ??有一天，我做了一個神奇的夢，我穿著宇航服，神氣十足，駕駛著飛船，遨游在神秘的太空。不知不覺飛船就在火星上著陸了，我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星的氣息。突然，前方冒出了一群外形古怪的外星人，他們長得和人類差不多高，但不同的是他們頭頂上長著一對觸角，后背有一對小小的翅膀。我問他們：“你們在干什么？”沒想到他們能聽懂我的話，回答道：“我們準(zhǔn)備種果樹呢！聽說地球上的蘋果又大又甜，我們也想種一種。”我高興地說：“我和你們一起種吧！”說完，我就開始勞動起來。一個月后，我們就收獲了沉甸甸的果實(shí)，我們圍繞在一起開心地唱著、跳著……
    ??“嘀嘀”一陣急促的鈴聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著，原來是一場夢。
    ??就這樣，航天夢在我的心中生了根，發(fā)了芽。雖然是一名女生，我卻堅(jiān)定地想長大以后成為一名航天員，到那時去探索未知的宇宙奧秘。所以我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，空閑時多看一些書籍，多了解一些這些方面的知識，為我的航天夢打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也許在不久的將來，太空飛船里其中的一位航天員就是我。我會為了我的這個夢想努力，早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢。
    ??有夢想才會有動力，讓我努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力吧！
    2022天宮課堂第二課觀后感范文大全(篇三)
    ??觀看天宮課堂第二課觀后感1
    ??小時候我就十分喜歡天文學(xué)，夢想去那神秘的太空。也許是出于對星座的愛好，每次我在小區(qū)玩時都要躺在大石頭上看著天空，希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星。于是，我心里萌發(fā)了一個念頭，像楊利偉叔叔一樣登上太空，做一個真正的宇航員。于是我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭取考上航天大學(xué)，將來到美麗的太空中實(shí)現(xiàn)我的航天夢。
    ??一天晚上，我又像往常一樣遙望著天空中的星星，跟它們進(jìn)行心靈對話。忽然，一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前，說：“小弟弟，我是太空使者，你的航天夢想我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”“真的嗎？我想去蔚藍(lán)的太空，找我的星星朋友們，行嗎?”“沒問題?！贝蟾绺缢斓拇饝?yīng)了。我高興地跳了起來，只見他手握著一支神奇的對講機(jī)，說了幾句我聽不懂的話。??！一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門打開了，大哥哥拉著我的手走了進(jìn)去，飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開了地面，飛向太空。
    ??只見飛船操控艙里有許多按鈕，大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個星座的坐標(biāo)。一路上我好奇的問這問那，大哥哥都耐心的給我解答。“快看！”我指著一個星座，那是獵戶座、那是仙人座，我指著那些星座，就像在說我的朋友一樣。大哥哥很高興，說：“你說的很正確，不要驕傲，要繼續(xù)努力喲?！薄班拧！蔽艺J(rèn)真又使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里樂開了花。
    ??“快看，大炮！”我驚訝的指著一個方方正正，又伸出一個大筐子的東西。大哥哥笑了：“你呀，剛表揚(yáng)你幾句就原形畢露了，那是空間站，是科學(xué)家設(shè)在太空的科研設(shè)備，也是供航天員們生活、休息、工作的地方，它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用?！薄班?，我明白了?！蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了，剛剛得意的“小尾巴”老老實(shí)實(shí)的夾了起來。又虛心的向大哥哥請教了許多問題??
    ??突然，傳來一陣熟悉的鈴聲，我剛要分辨一下從哪來的，一支溫暖的大手把我弄醒了，我耳邊響起了媽媽親切的話語——小懶蟲，起床了??
    ??再見了，大哥哥！再見了，太空船！我一定努力學(xué)習(xí)，做一名真正的宇航員，實(shí)現(xiàn)我的航天夢。
    ??觀看天宮課堂第二課觀后感2
    ??洪荒萬里，寥寥星辰。
    ??女媧乘風(fēng)，攬明月高歌；吳生惆悵，倚桂樹輕嘆。嫦娥衣帶飄舞，穿梭于星際間，拂過月亮的光輝，倒影在蒼遠(yuǎn)的高空上，那層層疊疊的深藍(lán)吸引了我。我開始有了夢想，夢想著有朝一日，可以在九霄之上與九天神女共舞高歌。
    ??轉(zhuǎn)眼，翻看古代史冊，“成仙飛天”之縹緲；君子“飛車”之遙想；萬戶紙鳶攜火箭。載著同我一樣的夢想，他升上高空，卻幻化成天花易冷，回憶不堪回首。
    ??我徒步行走在凄惶的高山土坡，皇天厚土，給我一點(diǎn)溫暖，我攥起一捧細(xì)沙，任它在我眼前飛舞彌漫，大漠如獸如磐，誰可以告訴我，飛天不是玩笑？
    ??我在晦暗中行走，看不清未來。
    ??飛天乃中華民族幾千年的夙愿，東方紅響徹天地，我看到黃河奔騰，我看到長江亙古，我看到長城盤踞。欣然，仿佛我看到了綠洲。神舟載人，楊利偉登天。那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。它承載著中華民族飛天的夢想，他的名字注定要被汗青銘刻。我聽見他的聲音，那是中華民族特有的渾厚；我看見他的身姿，那是中華民族特有的挺拔。我知道了，飛天不再是夢。等待多少年，夢回九霄。我向往，站在月球坑洼不平的表面感受自腳心傳來的夢想的溫度。
    ??腦海中，那時的世界，極致的黑與白，卻不想有如此色彩。
    ??皓月當(dāng)空，舉杯邀月，我立于庭院，透過繁亂的枝條，繽紛的落花，我凝望天上的瓊樓玉宇，輕喚一聲“嫦娥……”炎炎夏日，你可耐的了酷暑；瑟瑟寒風(fēng)，你可受得了嚴(yán)冬。我想乘風(fēng)而起，與那月下佳人，搗藥玉兔把酒言歡。
    ??了卻我對你們的思念。
    ??了卻古今華夏的夢想。
    ??我見過祖國萬里風(fēng)光，榭水樓臺，煙雨江南，十方春色，萬里雪飄?？赡嵌疾皇俏宜蛲?，我再次翻開史冊，手指拂過遠(yuǎn)古時的“航天員”，晉朝時的神奇“飛車”，張衡時的“火箭”縮影，用手撫過夢想的衣襟，我合上書卷，點(diǎn)燃一支沉香，裊裊的青煙直上，飄到我夢想的地方。
    ??在那里，有誰可實(shí)現(xiàn)我的夢想？是你嗎？“神舟”，從酒泉出發(fā)，駛向未來。
    ??月球的細(xì)壤，包裹著中國的旗幟，在廣袤無垠的土地上，抹上了一點(diǎn)鮮紅，終于，我圓夢了。
    ??我看到嫦娥的衣襟拂過……
    ??觀看天宮課堂第二課觀后感3
    ??航天是一個神圣的詞，中華人民為了這個詞歷經(jīng)了千辛萬苦花了幾十年的時間，才實(shí)現(xiàn)這個夢想。而我就是這樣一個十足的航天迷，我對航天的癡迷就像老鼠迷戀大米一樣。
    ??我對航天的熱愛是從六七歲始的，那時因?yàn)榭戳水?dāng)時可以讓任何小孩子都熱血沸騰的《奧特曼》而對奧特曼崇拜不已，其中我不僅為奧特曼那些華麗的招數(shù)而傾倒，更為了在戰(zhàn)斗最后他那帥氣的飛翔動作而發(fā)狂，那時的我多么多么想和奧特曼一樣可以不用任何設(shè)備就飛上宇宙的風(fēng)采。我曾多次效仿，但沒有一次不被摔得鼻青臉腫。
    ??長大了，我是一名二年級學(xué)生了，可我對航天的熱愛依然不減，因?yàn)槟菚r我們的科學(xué)老師上課十分激情，不僅如此他上課經(jīng)常跑題，為我們普及航天知識，我堂堂聽得津津有味，因?yàn)槌３０l(fā)呆般的聽課而被同學(xué)笑話。就是這樣我才會對航天癡迷不減。
    ??現(xiàn)在，我長大了，已是五年級學(xué)生了，我還成為了航天科技小組的成員，我怎能不對它熱愛？我和航天之間總有著千絲萬縷的緣分，讓我和它走越近！
    ??祖國發(fā)展，我成長，祖國發(fā)展日新月異，我的航天夢就像祖國的發(fā)展一樣越來越濃厚。
    ??觀看天宮課堂第二課觀后感4
    ??小時候，我非常喜歡讀關(guān)于宇宙的書籍，夢想著有一天，自己能像楊利偉叔叔一樣遨游太空。
    ??可能是我太喜愛航天了，在我的記憶中，隱隱約約浮現(xiàn)了“神舟”五號發(fā)射時的情景：一艘體形較大的火箭在一次次倒數(shù)中準(zhǔn)備發(fā)射，當(dāng)一句洪亮而清晰的“點(diǎn)火，起飛”回蕩在我的耳畔時，火箭下方出現(xiàn)了火團(tuán)，隨即往上“沖刺”，直指蒼穹。當(dāng)火箭發(fā)射后，我又蹦又跳地大喊道：“我長大也要坐火箭！”媽媽問我為什么，我說：“成為英雄！”媽媽笑了，我也笑了。
    ??現(xiàn)在，我也是時刻想著我上太空的情景：一身笨重的宇航服，一個大大的氧氣罐，我背負(fù)著全國人民的希望，坐在了火箭中點(diǎn)火、起飛！”火箭在上升，天空從蔚藍(lán)色變成了深藍(lán)色，忐忑的我終于看到了宇宙！首先映入我眼簾的是月球，月球是白色的，明暗分明，非常不平整。很快，我到達(dá)了月球。下了飛船沒有了地吸引力，走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。在月亮旁邊只能看到地球呈半圓形，地球大部分的天藍(lán)色是希望，連綿起伏的山嶺和遼闊的草原它們代表的綠色是夢想，地球的黃色代表的陸地是家鄉(xiāng)啊！我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里，這種子不僅僅是種子，還包含著全國的希望！因?yàn)樵虑驔]有水和空氣，所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了！我還種植了許多花。在月球種的花形狀各異，五顏六色，絢麗多彩。忽然，從我的身后竄過一個身影。我猛然一驚，回頭一看，只見它長著一雙綠色的眼睛，圓形的腦袋，細(xì)小的胳膊……原來是外星人！它們奇怪地說了一些我聽不懂的話，出于禮貌，我連忙打了個招呼，外星人又說了一些“奇語”，突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
    ??觀看天宮課堂第二課觀后感5
    ??我的夢想是當(dāng)一個宇航員。
    ??我想坐著一艘非常豪華的宇宙飛船飛上九天，去看看金星為什么是黃色的，去看看水星有沒有水，去看看土星有多漂亮，去看看木星有多大。如果我當(dāng)上了宇航員，我想對這些星球說聲“你們好”。
    ??我想飛出太陽系，去看看有沒有外星人。如果有外星人，他們會熱情地招待我嗎？還是會搶走我?guī)У氖澄?？海衛(wèi)二號等星球上有沒有植物？如果有植物，那這些植物是靠什么來生長的？它們是不是也一樣綠油油像草坪一樣？我在那里能不能像在地球上一樣踢足球？如果我當(dāng)上了宇航員，我想對那些植物說聲“你們好”。
    ??我想飛過南天門，飛到凌霄寶殿上，去看看有沒有玉皇大帝和孫悟空。如果有玉皇大帝，他是不是一個正在吃蟠桃的白胡子老頭模樣？孫悟空是不是真的神通廣大，所向無敵？如果我當(dāng)上了宇航員，我就要向他們打個招呼，叫聲“你們好”！
    ??我的夢想是當(dāng)一個宇航員。我知道天上有哈勃望遠(yuǎn)鏡，我知道中國在太空里面有“天宮一號”、“天宮二號”太空站，它們是人類走向太空的第一步。我也要努力學(xué)習(xí)，邁出我的第一步！
    2022天宮課堂第二課觀后感范文大全(篇四)
    ??載人航天是人類航天活動中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃，今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù)，包括3次空間站艙段發(fā)射，4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射，于2022年完成空間站在軌建造，建成國家太空實(shí)驗(yàn)室。之后，空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。
    ??每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”，背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實(shí)施，各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn)，以優(yōu)異成績迎接未來。
    ??巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。
    ??航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航天母港，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
    ??“數(shù)十人的吊裝團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行任務(wù)，每一步操作都不能出錯，吊裝對接誤差更是小而又小。每個產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功，沒有重來的機(jī)會，不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭，一圈數(shù)十個螺栓要一次性全部對準(zhǔn)連接?！被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作，為了做到既快又穩(wěn)，他自創(chuàng)訓(xùn)練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后，他和同事?lián)]動笨重的吊車鐵臂，就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。
    ??飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術(shù)研究院神舟十三號載人飛船團(tuán)隊(duì)把保護(hù)航天員生命安全作為底線，在神舟十三號發(fā)射、飛行、對接、?？?、返回等任務(wù)各階段，都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措，還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式，全力保證航天員安全往返天地間。
    ??2022天宮課堂個人觀后感2
    ??偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    ??生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
    ??團(tuán)結(jié)就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個集體會強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
    ??科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的。耳邊回響：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?友人認(rèn)為，只要學(xué)會做人和文化知識就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對一個強(qiáng)大的國家來說，是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個性共存!
    ??艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的.，那也是無可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
    ??團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。
    ??科學(xué)是一個國家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學(xué)生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個性共存更是一句警惕學(xué)生的話語。
    ??2022天宮課堂個人觀后感3
    ??“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！痹?02x年12月9日，我們班全體同學(xué)在楊老師的組織下，認(rèn)真觀看了“天宮課堂”，神舟十三號組航天員瞿志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行了太空授課。早在20_年6月20日，王亞平老師就曾在“天宮一號”開展過基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)。
    ??雖然我們現(xiàn)在對于那些高深的航天技術(shù)，深邃的宇宙知識理解不了多少，但是這卻激發(fā)了我探索知識宇宙的強(qiáng)烈興趣。我們每天只能迎來一次日出，可在空間站的宇航員們卻可以一天中迎來十六個日出，因?yàn)樗麄冊谏裰凼栵w船里，每九十分鐘就可以繞地球一圈。
    ??在這次“天宮課堂”，我們看到了航天員在軌工作生活場景展示、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、天地互動交流等。讓我們從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗(yàn)探索的樂趣。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。
    ??如果說浩瀚的宇宙，是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力，扎實(shí)的航天技術(shù)，無疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平老師的太空授課發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們所有青少年。謝謝宇航員，也同樣謝謝大自然和宇宙饋贈的一切。
    ??我想我要學(xué)的東西還有很多很多，我夢想有一天月球上能插滿中國的旗幟，我憧憬高科技能傳遍全宇宙，我想象自己成為一名宇航員，搭乘宇宙飛船去探索深邃的太空，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    ??2022天宮課堂個人觀后感4
    ??今天我觀看了由王亞平，翟志剛，葉光富三位“太空教師”為我們帶來的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上，我們空間站的構(gòu)造，原來太空也可以研究細(xì)胞，在太空中不一樣的轉(zhuǎn)身。太空上水的浮力消失了，在太空上水還可以再生，在一個水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國航天的進(jìn)步。自1999年神舟一號發(fā)射升空，到202x年6月中國空間站階段首批航天員進(jìn)入太空，中國人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現(xiàn)。
    ??神舟十三號載人飛船奔向宇宙，中國人已經(jīng)從太空的“訪客”變成“房客”?！吧矸荨钡淖兓碇鴩Φ脑鰪?qiáng)。中國航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，是對無垠星空的向往。
    ??作為新時代的少年，我們一定會努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，做到習(xí)近平總書記所教導(dǎo)的“文明精神，野蠻體魄”，長大后讓中國人的聲音響徹太空。
    ??2022天宮課堂個人觀后感5
    ??振奮人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙，后續(xù)將按計(jì)劃開展相關(guān)工作。
    ??我國高科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，神舟七號發(fā)射成功，5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破，我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，"首個中國人基因組序列研究成果發(fā)表，"北京正負(fù)電子對撞機(jī)重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成，"曙光5000A躋身世界超級計(jì)算機(jī)前十。
    ??蛟龍深潛，嫦娥探月。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新日趨活躍，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。
    ??千年夢想，今朝實(shí)現(xiàn)。去年7月23日，天問一號在文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道。天問一號于202x年2月到達(dá)火星，實(shí)施火星捕獲。202x年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌，著陸巡視器與環(huán)繞器分離，軟著陸火星表面，火星車駛離著陸平臺，開展巡視探測等工作，對火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學(xué)探測，實(shí)現(xiàn)中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展，為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大貢獻(xiàn)。
    ??截至202x年2月3日，“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里。
    ??我們正站在“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟。征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
    ??神舟十三號的航天員按計(jì)劃將在軌駐留6個月，在這6個月時間，主要工作是要進(jìn)一步驗(yàn)證空間站建造和運(yùn)營的關(guān)鍵技術(shù)。具體來講，就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進(jìn)一步驗(yàn)證。
    ??科技強(qiáng)，則國強(qiáng)。自信之路成功，為中國航天點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，又一次讓我們感受到祖國的強(qiáng)大。
    ??2022天宮課堂個人觀后感6
    ??偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在征服太空的進(jìn)程中，以頑強(qiáng)的拼搏意志和杰出的聰明智慧，鑄就了新時代的航天精神。12月9日，宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師"，給我們上了一堂別具匠心的課。
    ??本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，人體運(yùn)動，液體表面張力等神奇現(xiàn)象，并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
    ??航天員在太空中生活真是太有趣了。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚兒四處游走。在空間站睡覺就更有趣了，只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉(zhuǎn)身"這個實(shí)驗(yàn)，是由葉光富完成的。他剛開始是原地轉(zhuǎn)身，可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了，后來他是根據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的，我想如果他不這樣，用兩把扇子來扇風(fēng)，借助風(fēng)力是不是也可以呢?
    ??遙想當(dāng)年，我國的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)“奔月之夢”，不辭勞苦，克服重重困難，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高鋒!
    ??2022天宮課堂個人觀后感7
    ??今天下午第三節(jié)課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻，三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學(xué)課。
    ??航天員為我們展示了幾個神奇的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)有“減輕失重的實(shí)驗(yàn)”“浮力消失的實(shí)驗(yàn)，”“泡騰片實(shí)驗(yàn)”“水膜實(shí)驗(yàn)”“水光球?qū)嶒?yàn)，”讓我記憶深刻的三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是：泡騰片實(shí)驗(yàn)，水膜實(shí)驗(yàn)和水光球?qū)嶒?yàn)。需要準(zhǔn)備的工具是：圓鐵環(huán)，紅色的紙花，水袋，吸水管，泡騰片，藍(lán)色的顏料，針筒。
    ??實(shí)驗(yàn)開始，先將水袋里的水滴到圓形環(huán)里面，水在鐵環(huán)上形成一個薄薄的水膜，接著向水膜里注入水，剛才的水膜變成了一個小水滴，用針筒將水膜里的氣泡吸出，再將一朵紅色的紙花放進(jìn)水膜里，紙花開始慢慢綻放，我驚訝的張大嘴巴看著這實(shí)驗(yàn)，哇!好太神奇了!緊接宇航員又向水膜里繼續(xù)注水，再用針筒往水膜里弄了一個大大的氣泡，從透過水膜看宇航員的臉是正著的從水球里看宇航員的臉是反著的，我們不禁又發(fā)出贊嘆!
    ??宇航員又不斷的往水球里注水，慢慢的水膜越來越大，形成了一個透明的水球，宇航員又把藍(lán)色的顏料滴進(jìn)水球里，水球立馬變成了一個藍(lán)色的水晶球，再把一片泡騰片放進(jìn)水晶球里面，泡騰片遇見水后開始產(chǎn)生氣泡，隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個美麗的地球。
    ??我看到這些實(shí)驗(yàn)時驚訝地直呼，這些實(shí)驗(yàn)太有趣太神奇了。
    ??2022天宮課堂個人觀后感8
    ??“走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
    ??在這次的《天宮課堂》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂趣”，同時，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
    ??中國空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動交流。在課堂的開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動的地方。接下來就要開始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動作，通過葉老師的動作，可以得到一個結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
    ??可想而知，航天員叔叔阿姨們在太空艙里工作的不易與艱辛。他們無時無刻都在為祖國作貢獻(xiàn)。他們愛國敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
    ??山河雖無恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望，也必定會為祖國作出奉獻(xiàn)!
    ??2022天宮課堂個人觀后感9
    ??今天，我們在班級觀看了直播課《天宮課堂》，內(nèi)容是關(guān)于太空的，真是有趣極了!
    ??在《天宮課堂》里，我們和亞平老師、富光老師一起學(xué)習(xí)了許多和太空相關(guān)的知識。王亞平老師是我最崇拜的偶像，她不僅長得漂亮，知識豐富，而且講課生動有趣，是中國女性中第一個太空漫步的人，實(shí)在是令人敬佩!從亞平老師身上，我體會到我很幸福，生在一個強(qiáng)大富有的祖國，能獨(dú)立研究出太空技術(shù)，讓火箭飛上太空，成立我們自己的空間站，有了自己的“太空家園”。這些高科技真是厲害極了!例如，在我們的太空家園中，有睡眠區(qū)，廚房，實(shí)驗(yàn)區(qū)，運(yùn)動區(qū)，還能送“快遞”呢!我的祖國可真強(qiáng)大!宇航員們穿著淺藍(lán)色的衣服，上面有許多拉鏈，里頭有許多可以調(diào)整的帶子，這些帶子可以有效防止宇航員的肌肉萎縮。
    ??太空很奇妙，很神奇，在太空由于失重的因素可以做出許多地球上無法發(fā)生的奇妙實(shí)驗(yàn)。比如，宇航員們轉(zhuǎn)身要將轉(zhuǎn)的方向相反的手轉(zhuǎn)動，越轉(zhuǎn)越快，才能轉(zhuǎn)身。在太空中還可以做水膜，水球等實(shí)驗(yàn)，真是有趣極了!
    ??感謝偉大的祖國，所以我我要好好學(xué)習(xí)，長大后會將祖國發(fā)展得更好!
    ??2022天宮課堂個人觀后感10
    ??今天我上了一節(jié)此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢?這堂課是由目前在中國空間站工作的三名偉大的宇航員：翟志剛，葉光富，王亞平講解的。他們代表著中國航天頂端的科研工作者，在工作之余與我們遙遠(yuǎn)連線直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教給我了許多有意思的科學(xué)物理知識和現(xiàn)象。
    ??太空授課的內(nèi)容主要包括：航天員在軌工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的太空進(jìn)行轉(zhuǎn)體運(yùn)動，不僅幽默風(fēng)趣，而且還告訴我們角動量的物理知識，也就是描述物體轉(zhuǎn)動的物理量。還有許多實(shí)驗(yàn)非常有趣，耐人尋味，傳播了載人航天知識。我對變幻莫測的太空許多的疑惑都被解開，拓寬了我的知識面，科普了航天知識，為以后的科學(xué)物理學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。
    ??這堂課對我的影響和意義非常大，中國航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列，靠的是科學(xué)家，科研工作者，宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅(jiān)持與付出。中國一代代航天人為了祖國崇高的航天事業(yè)勇于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)時代重任，不負(fù)人民期望，追逐夢想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感觸，我懂得了要不斷追夢，堅(jiān)持自己的理想信念，把握住機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，長大后在祖國和社會需要的崗位上做貢獻(xiàn)，讓祖國屹立于世界之巔峰。
    2022天宮課堂第二課觀后感范文大全(篇五)
    ??《天宮課堂》第二課直播觀后感1
    ??今天下午，我懷著無比激動心情觀看了“天宮課堂”，通過航天員在中國空間站的授課，我了解了“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”、“液橋演示實(shí)驗(yàn)”、“水油分離實(shí)驗(yàn)”、“太空拋物實(shí)驗(yàn)”及空間科學(xué)設(shè)施。
    ??中國航天員在太空傳遞科學(xué)知識，并用太空試驗(yàn)向我們展示宇宙魅力，為我開啟了神奇的太空之旅，讓我見識了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的科學(xué)精神。
    ??作為新時代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無前。相信在未來，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國印記。
    ??《天宮課堂》第二課直播觀后感2
    ??今天下午，學(xué)校組織我們在家里觀看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。
    ??課堂上，航天員老師們做了好幾個小實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象最深的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我知道在生活中油會浮在水的上面?？墒牵诳臻g站里，水油分層的現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講，通過高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實(shí)現(xiàn)水油分層。真是太神奇了！
    ??今天的天宮課堂讓我大開眼界！盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，長大后也去探索太空奧秘。
    2022天宮課堂第二課觀后感范文大全(篇六)
    ??今天，老師組織我們觀看了天宮課堂，我懷著無比期待的心情去看天宮課堂，第一次近距離感受太空生活，心情特別激動。
    ??首先，我看到他們喝水的時候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個袋子，上面有一個吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝，而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力，所以東西才都漂浮起來。
    ??隨后，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。
    ??通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!
    ??天宮課堂第二課觀后感8
    ??今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
    ??葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。
    ??王亞平老師說：這些氣泡就像一個個人一樣。
    ??通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國真是太偉大了!