俗語說：與其憂慮生活，不如計(jì)劃未來。為了我們的工作可以落地執(zhí)行，是時(shí)候好好的準(zhǔn)備校園廣播站工作計(jì)劃了，寫工作計(jì)劃時(shí)要結(jié)合單位具體情況來制定相應(yīng)的任務(wù)和目標(biāo)，你知道一篇校園廣播站工作計(jì)劃應(yīng)該要怎么寫呢？考慮到您的需要，出國留學(xué)網(wǎng)特地編輯了“校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇1)
    早上
    1、英語時(shí)間English Time
    時(shí)間：早自習(xí)前10分鐘。
    內(nèi)容：英語歌曲等。
    資料來源：中、小學(xué)英語教研組長選定適合中小學(xué)生的英語內(nèi)容，將磁帶或碟或曲
    名與簡介交廣播站。組長隨時(shí)更新播放內(nèi)容。
    中午
    2、新聞直播間Live News
    時(shí)間：中午午餐時(shí)間10分鐘。
    內(nèi)容：校內(nèi)外新聞。學(xué)校里的新鮮事、重大事件、好人好事、活動(dòng)、競賽、通知、
    總結(jié)、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄、師生銘言等。
    資料來源：各班小記者來稿，責(zé)任編輯報(bào)紙媒體上采稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級(jí)文件、精神等。學(xué)生來稿用學(xué)校信紙書寫，于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙打印或電子稿，交校務(wù)辦公室。責(zé)任編輯負(fù)責(zé)編排與校稿。
    有獎(jiǎng)知識(shí)問答：學(xué)生聽完當(dāng)天的廣播內(nèi)容后，根據(jù)問題寫出答案和自己的班級(jí)姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公布獲獎(jiǎng)幸運(yùn)聽眾。幸運(yùn)聽眾將獲得小禮物。
    3.一周精彩Weekly Report
    時(shí)間：周一中午5分鐘。
    內(nèi)容：總結(jié)上周廣播內(nèi)容。
    資料來源：責(zé)任編輯組稿，編稿。
    4.名師風(fēng)采Teachers’ Stories
    時(shí)間：周二中午5分鐘。
    內(nèi)容：講述教師故事，領(lǐng)略教師風(fēng)采。
    資料來源：各位教師填寫《教師風(fēng)采表》，教研組長收齊交校務(wù)辦公室。
    5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health
    時(shí)間：周三中午5分鐘。
    內(nèi)容：流行疾病的預(yù)防與控制，安全、衛(wèi)生與健康知識(shí)。
    資料來源：學(xué)校衛(wèi)生室、健康教師來稿（A4紙）。
    6.校園小明星School Stars
    時(shí)間：周四中午5分鐘。
    內(nèi)容：講述身邊的故事，介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣。
    資料來源：班主任不少于一篇來稿。開學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。一年級(jí)可稍后再交。
    7.大秀場Wonderful Shows
    時(shí)間：周五中午5分鐘。
    內(nèi)容：學(xué)生優(yōu)秀作文、作品展示。好書推薦。
    資料來源：學(xué)生投稿。教師推薦作品。學(xué)生來稿用學(xué)校信紙書寫（要有老師修改、點(diǎn)評(píng)），投入學(xué)校稿件箱。
    8．點(diǎn)歌臺(tái)Singing for You
    時(shí)間：中午5分鐘。
    內(nèi)容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
    資料來源：學(xué)生、教師點(diǎn)播。網(wǎng)絡(luò)歌曲。學(xué)生點(diǎn)歌單必須本班小記者簽名方有效。點(diǎn)播單投入廣播站稿件箱。
    下午
    9．經(jīng)典時(shí)間Reading Time
    時(shí)間：晚餐前10分鐘。
    內(nèi)容：經(jīng)典校本教材或拓展內(nèi)容。
    資料來源：經(jīng)典教師提供內(nèi)容，責(zé)任編輯負(fù)責(zé)組稿。
    10.知心姐姐信箱、兩創(chuàng)專欄
    11.準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間：中午午餐后。地點(diǎn)在廣播站活動(dòng)室。
    二、廣播站站訓(xùn)：傳承文明 放飛夢想
    三、廣播站組織紀(jì)律。
    1.凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。
    2.廣播站的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。
    3.廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
    4.廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
    5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進(jìn)入廣播站與廣播站活動(dòng)室。
    四、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
    1. 站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。
    值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準(zhǔn)備幸運(yùn)獎(jiǎng)品。值班日提前進(jìn)廣播站，做好開播準(zhǔn)備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
    2.責(zé)任編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
    值班日中午到廣播站稿件箱和校務(wù)辦公室收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級(jí)，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
    3. 新聞主播、英語時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
    值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室，在站長、責(zé)任編輯處領(lǐng)取稿件與主持詞、磁帶、碟等，并熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標(biāo)題、作者姓名與班級(jí)，整理已播稿件，整理廣播設(shè)備、磁帶。有獎(jiǎng)知識(shí)問答主持人負(fù)責(zé)發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
    4．小記者：負(fù)責(zé)撰寫新聞稿，投送本班稿件與點(diǎn)歌單，收集師生銘言。
    開學(xué)領(lǐng)取稿紙、點(diǎn)歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當(dāng)天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時(shí)向同學(xué)介紹廣播站欄目，帶領(lǐng)同學(xué)收聽，鼓勵(lì)同學(xué)參與有獎(jiǎng)問答、投稿與點(diǎn)歌，收集師生銘言。
    被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每周一小結(jié)，每月一公布，期末加分，每篇加班級(jí)分 分。
    5.總負(fù)責(zé)人：
    周一的站長為總站長，管理整個(gè)廣播站；責(zé)任編輯為總責(zé)任編輯，管理所有編輯事務(wù)；主播為第一主播，主持人為第一主持，負(fù)責(zé)本欄目的播音與主持及記錄。
    五、工作進(jìn)度
    一）前期準(zhǔn)備工作：
    1． 制定計(jì)劃。
    2． 硬件準(zhǔn)備：
    廣播室、活動(dòng)室整理、布置。
    廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。
    考勤登記本1-站長，值日站長工作記錄本5-站長，每日小記者新聞稿登記本1-責(zé)任編輯，學(xué)校信紙55-小記者，點(diǎn)歌單55-小記者，欄目播出記錄本9-主播臺(tái)，已播稿件夾9-主播臺(tái)，所有師、生來稿登記本2-責(zé)任編輯，未播出師、生稿件箱2-廣播活動(dòng)室，教師風(fēng)采表150，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 、10，幸運(yùn)獎(jiǎng)品，期末獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
    3. 宣傳發(fā)動(dòng)：
    a.各位教師填寫《教師風(fēng)采表》，交教研組長，再交校務(wù)辦公室。
    b.衛(wèi)生室、健康教師收集整理適合學(xué)生收聽的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料，A4紙打印或電子稿交校務(wù)辦公室。
    c.中、小學(xué)英語教研組長準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡(luò)曲名，交校務(wù)辦公室。中小學(xué)藝術(shù)組教研組長準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務(wù)辦公室。
    d. 經(jīng)典教師準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽的經(jīng)典材料A4紙或電子稿，交校務(wù)辦公室。
    e.一至九年級(jí)各班班主任選定一名同學(xué)擔(dān)任本班廣播站小記者，負(fù)責(zé)每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，文字功底好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)。新聞稿被征用一篇加班級(jí)分 分。
    f.各班班主任寫不少于一篇《校園小明星》稿件（A4紙打?。?，介紹本班優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，開學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。
    g.學(xué)生自主報(bào)名、各班班主任推薦本班1名學(xué)生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，文字功底好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從安排，紀(jì)律性強(qiáng),英語口語好。
    4.廣播站播音員選拔：( 中學(xué)部、小學(xué)部)
    內(nèi)容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）1-2分鐘。
    時(shí)間：20xx年9月14/15 日 12:15
    地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳
    公布名單時(shí)間：20xx年9月17日星期五 12:15
    5. 全體小記者會(huì)議。
    內(nèi)容：資料準(zhǔn)備、工作職責(zé)、班級(jí)安排。
    時(shí)間：20xx年9月13日 12:40
    地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳
    6. 廣播站開播儀式
    內(nèi)容：工作分配、資料準(zhǔn)備、證件發(fā)放：
    時(shí)間：
    地點(diǎn)：
    主持：
    二）小記者、播音員培訓(xùn)。
    三）正式廣播站工作。
    四）期中、期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)。
    六、期中、期末總結(jié)
    七、欄目、時(shí)間、廣播站工作人員安排
    八、小記者新聞稿投稿時(shí)間安排
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇2)
    一、 指導(dǎo)思想
    紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。廣播站必須堅(jiān)持為全體同學(xué)服務(wù)。
    二.工作要求
    1、廣播站的工作人員要有認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)結(jié)和了解廣大少先隊(duì)員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。
    2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳、通知公告、時(shí)事教育；校園動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂、活動(dòng)匯報(bào)；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報(bào)的好材料。
    3、廣播站的播出時(shí)間一般是每周一至周五早上7：15——7：45，下午4：40——4：55。
    4、廣播站工作人員應(yīng)科學(xué)使用和切實(shí)保護(hù)各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。
    5.每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。
    三、廣播室人員組成
    4到6年級(jí)每班推選2~3名。要求：普通話準(zhǔn)，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫作能力。
    四.開播語
    : 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。在這碩果累累的秋季，在這收獲的季節(jié)，“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦
    結(jié)束
    相聚的時(shí)光總是那么短暫，短短的二十分鐘眨眼而過。希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。相信通過我們共同的努力，廣播站會(huì)越辦越好的。感謝你們的收聽，我是主持人（ ）。我是主持人（ ）。：本次播音到此結(jié)束，再見！
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇3)
    一、指導(dǎo)思想
    廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真配合。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部
    2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。
    三、所設(shè)欄目：
    1、校園風(fēng)景線：報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
    2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
    3、校園之星：勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn)，樹立身邊的榜樣。
    4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報(bào)刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書體會(huì)，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。
    5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
    6、科普天地：可以介紹科技小知識(shí)，生活小常識(shí)等。
    7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動(dòng)開動(dòng)腦筋、猜猜謎語。
    (也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)
    四、廣播稿來源：
    各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負(fù)責(zé)的老師。投稿要及時(shí)，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級(jí)量化考核內(nèi)容之一。
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇4)
    小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站工作計(jì)劃
    一、辦站宗旨：
    豐富學(xué)生精神生活，以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
    促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。
    二、開播寄語：
    送走了嚴(yán)冬，迎來了暖春。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁。
    帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——代村小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過少先隊(duì)部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進(jìn)行的過程中逐步改進(jìn)完善）
    三、廣播計(jì)劃：
    （一）廣播時(shí)間：
    （二）欄目預(yù)設(shè)：
    1、校園直通車——報(bào)道紅領(lǐng)巾活動(dòng)（如，常規(guī)評(píng)比公布）、校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞。
    2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學(xué)的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實(shí)感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學(xué)作品！
    3、生活小百科——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！
    4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你開心一笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感?；蛑x播一些優(yōu)美音樂與同學(xué)們共享，也歡迎同學(xué)們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。
    每周廣播的具體項(xiàng)目會(huì)結(jié)合我校的實(shí)際情況靈活安排。
    （三）工作安排：
    考慮到時(shí)間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊(duì)大隊(duì)委承擔(dān)，大隊(duì)委員以外的少先隊(duì)員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導(dǎo)員老師報(bào)名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊(duì)輪流承擔(dān)。
    四、廣播制度
    1、每周設(shè)兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。
    2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準(zhǔn)備。
    3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。
    4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
    5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準(zhǔn)備好廣播稿。
    6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去，并把相關(guān)資料交給輔導(dǎo)員。
    7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、活動(dòng)要求：
    1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。
    2、要求同學(xué)們要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
    3、來稿請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時(shí)間截止于每周四下午離校前。
    六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
    1、稿件一經(jīng)采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計(jì)10分以上，發(fā)以獎(jiǎng)品。并把所得分?jǐn)?shù)記入班級(jí)量化考核和個(gè)人德育成績。
    2、每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    七、結(jié)束語：
    親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的.回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇5)
    校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開展各項(xiàng)工作。
    （一）組織紀(jì)律
    1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
    2、廣播站的會(huì)議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請(qǐng)假。
    3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間.
    4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
    （二）播音員注意事項(xiàng)
    1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
    2、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
    4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
    （三）播音站訓(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明
    （四）廣播站成員
    廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
    站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
    日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
    總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
    廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
    廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
    （五）每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
    1、新聞直通車：播報(bào)新聞、校園新聞快報(bào)、好人好事表揚(yáng)、違規(guī)違紀(jì)通報(bào)。
    負(fù)責(zé)人：
    新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
    2、校園之聲：來稿精讀
    負(fù)責(zé)人：
    由編輯選出學(xué)生來稿，于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
    3、文薈精華：散文、雜文；
    負(fù)責(zé)人：
    由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
    4、音樂地帶：快樂點(diǎn)唱機(jī)；校園音樂；
    負(fù)責(zé)人：
    由編輯登記，并將結(jié)果于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。
    （六）人員安排
    站長：李繼昌
    副站長：郭翠
    總編輯：郭翠
    編輯組：各班團(tuán)支書
    （七）具體節(jié)目時(shí)間安排（根據(jù)作息時(shí)間做相應(yīng)調(diào)整）
    一、早間節(jié)目（6:50－7:15）輕音樂
    二、中午節(jié)目（14：30－14：55）輕音樂
    三、傍晚節(jié)目（5:15－6:40）
    1、新聞直通車
    2、校園之聲
    3、文薈精華
    4、音樂地帶
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇6)
    為響應(yīng)省教育廳在職業(yè)類院校中培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”三創(chuàng)能力的精神要求。我校廣播站擔(dān)負(fù)學(xué)校重要信息的發(fā)布，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個(gè)平臺(tái)，我們要將創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)這一理念深入到每一位同學(xué)的心中。
    在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)年，廣播站將以全新的面貌展現(xiàn)給旅校，展現(xiàn)給大家。在客觀、正確、及時(shí)反映學(xué)校信息的前提下，廣播站擬在本學(xué)期，作如下計(jì)劃與安排：
    每周二、四開設(shè)廣播欄目
    主要欄目以四大版塊為主：
    “新聞”、“音樂”、“ 三創(chuàng)園地”、“文化”
    一、新聞
    主要以校園新聞、時(shí)事新聞、體育新聞為主。
    校園新聞——及時(shí)播報(bào)校園新聞，反映校園動(dòng)態(tài)，傳遞各類校園通知。
    時(shí)事新聞——我們會(huì)選讀報(bào)刊、電視上的最新新聞，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里也可以了解國內(nèi)
    外的大小事件。
    體育新聞——播報(bào)最新體育動(dòng)態(tài)，為熱愛體育的同學(xué)播報(bào)信息。
    二、音樂
    開設(shè)“點(diǎn)歌臺(tái)”
    同學(xué)們先將要點(diǎn)播的歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處，經(jīng)整理后點(diǎn)播
    三、“三創(chuàng)園地”
    介紹著名企業(yè)家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的個(gè)人故事
    介紹創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的小竅門與經(jīng)驗(yàn)
    請(qǐng)我校已有創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)做客廣播站
    四、校園文化
    下設(shè)“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
    “廣播散文”主要播放名著朗讀、學(xué)生佳作欣賞，并定期邀請(qǐng)我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學(xué)提高文學(xué)欣賞能力。
    現(xiàn)將具體時(shí)間安排如下：
    時(shí)間 欄目
    周二
    中午12：15—12：25 新聞十分鐘（時(shí)事新聞、體育新聞）
    12：25—12：40 點(diǎn)歌臺(tái)
    12：40—12：50 創(chuàng)新世界
    12：50—1：00 文化角
    晚上5：15—5：30 創(chuàng)業(yè)園地
    5：30—5：50 校園新聞
    周四
    中午12：15—12：25 校園新聞
    12：25—12：40 創(chuàng)業(yè)園地
    12：40—12：50 文化角
    12：50—1：00 點(diǎn)歌臺(tái)
    晚上5：15—5：30 新聞（時(shí)事新聞、體育新聞）
    5：30—5：50 創(chuàng)新世界
    校廣播站信息內(nèi)容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每周一下午第四節(jié)課前將新聞內(nèi)容交到廣播站站長處。
    廣播站組織機(jī)構(gòu)：
    站長：
    副站長：
    播音員：
    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
    20xx年3月
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇7)
    為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計(jì)劃，具體安排如下：
    一、招聘新成員
    在新生開學(xué)之既，在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂于奉獻(xiàn)的新成員。為我站的發(fā)展注入新活力。
    二、建立良好的檔案制度
    檔案既個(gè)人檔案和工作資料擔(dān)案，我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案。同時(shí)，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì)，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計(jì)。
    三、廣播站成員調(diào)整及分工
    在站內(nèi)對(duì)全體成員做一項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動(dòng)等等.大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作,提高工作效率.
    初步設(shè)定對(duì)站內(nèi)成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務(wù)部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務(wù)。
    辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項(xiàng)重大活動(dòng)。并建立我站成員的個(gè)人檔案。
    播音部主要負(fù)責(zé)播音工作。具體工作開展見播音部工作細(xì)則。
    記者部成員負(fù)責(zé)及時(shí)采集校園新聞，向站內(nèi)提供即時(shí)新聞，并在訪談欄目中擔(dān)任現(xiàn)場采訪工作，及時(shí)向節(jié)目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動(dòng)“大餐”——“記者出動(dòng)”節(jié)目。
    外務(wù)部是我站與外界溝通的橋梁，同時(shí)也負(fù)責(zé)廣播站各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
    編輯部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的立意及機(jī)務(wù)操作，部分編輯還在學(xué)校大型晚會(huì)中負(fù)責(zé)撰寫主持詞文稿。
    四、調(diào)整廣播站的廣播內(nèi)容
    廣播站在內(nèi)容上將有所改進(jìn)，將原來欄目的播出形式多樣化，將對(duì)一些版塊進(jìn)行更新，使廣播內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味，更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
    主要欄目介紹
    （一）新聞欄目 ——每日早間新聞，新聞專題。及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外重要事件。讓同學(xué)們通過廣播在第一時(shí)間了解國內(nèi)外動(dòng)態(tài)。
    （二）校園采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)系的活動(dòng)通知、競賽情況等。
    （三）大學(xué)生時(shí)代 ——講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式?；蛘咭愿鱾€(gè)系別、班級(jí)、公寓為單位。講述發(fā)生在您身邊的感人故事。
    （四）體育前線 ——介紹最新國內(nèi)外及各個(gè)院校體育消息
    （五）娛樂快報(bào) ——幫你準(zhǔn)確把握明星的動(dòng)態(tài)，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
    （六）健康長廊 ——生活中的醫(yī)學(xué)顧問，在這里您可以學(xué)到很多生活小常識(shí)。
    校園廣播站工作計(jì)劃及總結(jié)2022(篇8)
    為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計(jì)劃，具體安排如下：
    一、主要欄目介紹
    （一）校園采風(fēng)
    以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
    （二）我們?cè)诔砷L
    講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”。請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽f說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
    （三）音樂盒
    播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
    二、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
    廣播站由少先隊(duì)輔導(dǎo)員xxx負(fù)責(zé)。
    成立學(xué)校廣播小組
    各班成立通訊小組
    三、廣播站開播時(shí)間：
    周一至周五，下午快樂大課間時(shí)間
    四、廣播站年終考評(píng)制度
    期末我們將評(píng)出：“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀播音員”。
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