活動(dòng)馬上就要開展了，順理成章的我們要開始做一份活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以保障活動(dòng)的順利開展，所以在寫活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情。你覺得好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件？經(jīng)過搜索和整理，出國留學(xué)網(wǎng)為大家呈上清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇1
    插柳：是一種風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
    一、活動(dòng)目的
    1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
    2、通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
    3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
    三、活動(dòng)過程
    1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗
    ①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
    ②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
    2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
    ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
    ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
    3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
    ①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
    ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
    ③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
    ④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
    ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇2
    一、活動(dòng)時(shí)間∶20xx年4月1日上午
    二、活動(dòng)地點(diǎn)∶小班各班教室
    三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
    1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，
    2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
    五、活動(dòng)目標(biāo)∶
    1、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。
    2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
    3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
    4、通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
    5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
    六、具體活動(dòng)流程安排∶
    1、小班開展清明活動(dòng)，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。
    2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動(dòng)，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的)，
    嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程，讓他們更深入的'知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
    3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
    ①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
    ②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二
    天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?BR>    4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
    ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
    ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
    5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
    ①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
    ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
    ③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
    ④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
    ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
    七、活動(dòng)小結(jié)∶
    通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇3
    一、活動(dòng)目的
    1.讓學(xué)員理解踏青的'意義。
    2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
    3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    幻燈機(jī)、幻燈片等。
    三、活動(dòng)過程
    借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
    1.回憶春游的情景。
    讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
    2.給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。
    （1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
    （2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
    （3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
    每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR>    3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
    這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
    4.仿編兒歌：“春天來”。
    指導(dǎo)學(xué)員用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
    四、相關(guān)詩詞
    【宋】秦觀 好事近·夢(mèng)中作
    春路雨添花，花動(dòng)一山春色。
    行到小溪深處，有黃鸝千百。
    飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。
    醉臥古藤陰下，了不知南北。
    【宋】歐陽修 阮郎歸·南國春半踏青時(shí)
    南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。
    青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
    花露重，草煙低，人家簾幕垂。
    秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
    【清】曹雪芹 杏簾在望
    杏簾招客飲，在望有山莊。
    菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。
    一畦春韭綠，十里稻花香。
    盛世無饑餒，何須耕織忙。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇4
    清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日舉行清明節(jié)活動(dòng)，以下是我班活動(dòng)具體流程：
    一、活動(dòng)時(shí)間∶
    20__年4月4日上午
    二、活動(dòng)地點(diǎn)∶
    小班教室
    三、參加人員∶
    全體幼兒以及教師
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
    柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
    五、活動(dòng)目標(biāo)∶
    讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
    通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
    讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
    六、具體活動(dòng)流程安排∶
    教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
    ①啟發(fā)提問：清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）
    ②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。
    向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
    ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
    ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
    七、活動(dòng)小結(jié)∶
    通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇5
    清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日舉行清明節(jié)活動(dòng)，以下是我班活動(dòng)具體流程：
    一、活動(dòng)時(shí)間∶20xx年4月4日上午
    二、活動(dòng)地點(diǎn)∶小班教室
    三、參加人員∶全體幼兒以及教師
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
    柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
    五、活動(dòng)目標(biāo)∶
    讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
    通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
    讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
    六、具體活動(dòng)流程安排∶
    教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
    ①啟發(fā)提問：清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）
    ②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。
    向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
    ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
    ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
    5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
    ①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
    ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
    ③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
    ④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
    ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
    七、活動(dòng)小結(jié)∶
    通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
    3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年4月1日（周日）
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    xxx
    四、參加對(duì)象：
    全體幼兒園師生
    五、活動(dòng)紀(jì)律
    1、一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。（特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告）
    2、幼兒每人做一朵小白花。
    3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。
    六、活動(dòng)程序和辦法：
    （一）3月30日3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。（各班準(zhǔn)備小掃帚5把。）
    （二）4月1日活動(dòng)安排：
    1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
    2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
    3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
    （1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。
    （2）默哀1分鐘；
    （3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
    教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇7
    一、活動(dòng)目的
    1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
    2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
    參加人員：x月x日——小小班、小班幼兒
    x月x日——中、大班以上幼兒
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）；
    2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
    3、音響準(zhǔn)備（xx提供，園長聯(lián)系）；
    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長聯(lián)系）
    5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（xx老師）
    三、活動(dòng)程序
    1、 整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
    2、 到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
    3、 清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：xx）
    第一項(xiàng)：唱國歌
    第二項(xiàng)：向革命烈士默哀
    第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
    第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話
    第五項(xiàng)：奏國際歌
    四、注意事項(xiàng)
    1、 外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
    2、 教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇8
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義
    2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感
    2、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、白紙
    2、線
    3、彩筆
    三、活動(dòng)過程
    1、引導(dǎo)幼兒知道4月xx日是什么節(jié)日。
    教師介紹：20xx年4月xx日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時(shí)還是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。
    2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。
    教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬物復(fù)蘇，在這草長鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。
    3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。
    (1)教師扎一個(gè)小型的竹圈，然后寫上挽聯(lián)
    (2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。
    4、教師組織幼兒去掃墓。
    (1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)
    (2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧，要表示自己對(duì)先烈的尊重
    (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇9
    一、活動(dòng)目的
    利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，繼承先烈遺志，珍惜美好生活，爭(zhēng)做文明幼兒。通過本次活動(dòng)培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓(xùn)練。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)
    烈士陵園。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年x月x日上午。
    四、參與人員
    活動(dòng)對(duì)象：大班班級(jí)。
    外出人員配備：
    1、每班x名老師、x名保育員、x名行政人員、x名實(shí)習(xí)生。
    2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱。
    3、x名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
    五、活動(dòng)預(yù)備
    話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花。
    六、活動(dòng)程序
    1、全體師生步行前往烈士陵園。
    2、儀式開頭。
    主持人清明掃墓致辭。
    小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
    你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻(xiàn)永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁華、富強(qiáng)!每個(gè)小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本事，長大了肯定能成為一個(gè)有用的人，是不是?
    3、幼兒代表獻(xiàn)花圈
    為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們xx幼兒園的大班班級(jí)組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請(qǐng)小伴侶代表敬獻(xiàn)花圈。
    4、默哀x分鐘
    讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀x分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們，下面請(qǐng)老師和小伴侶依次獻(xiàn)花。
    5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。
    6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。
    七、留意事項(xiàng)
    ①穿著干凈，行為大方。
    ②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下玩耍打鬧。
    ③要以崇敬的心情參與活動(dòng)，了解烈士事跡。
    ④講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
    ⑤不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
    清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇10
    清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過認(rèn)識(shí)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
    活動(dòng)時(shí)間：3月13日---4月1日活動(dòng)安排：
    一、讓幼兒了解清明來歷，習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒參加清明節(jié)活動(dòng)。
    1、通過PPT，了解英雄人物與故事，知道高明革命人物三譚。
    2、學(xué)習(xí)清明古詩，讓幼兒放清明假時(shí)可以念給家人和親戚聽。
    3、談話活動(dòng)：讓孩子說說家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗。（提前布置作業(yè)：回家問問家人，家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗）4、3月30日各班門口插上柳條，讓幼兒認(rèn)識(shí)清明節(jié)有插柳條的習(xí)俗。
    二、4月1日當(dāng)天吃應(yīng)節(jié)食物：早餐：家鄉(xiāng)瀨粉，午餐添加清明菜，）三、親子活動(dòng)：制作風(fēng)箏活動(dòng)時(shí)間：4月1日下午 14：4515：45 （星期日）4月1日下午14：00分幼兒起床吃午點(diǎn)，當(dāng)天水果帶回家，14：35分準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，14：35家長來園在操場(chǎng)集中（園會(huì)統(tǒng)一發(fā)信息通知，班級(jí)教師也要負(fù)責(zé)通知家長，要確保通知到每一位家長）參加人員：全園師生及家長活動(dòng)地點(diǎn)：百樂幼兒園各班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：
    ① 各班提前通知家長有這樣一個(gè)活動(dòng)，讓家長當(dāng)天自帶材料回園，鼓勵(lì)家長積極參與，并要評(píng)選，設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)。（提醒家長帶上筆，用于投票）② 榮譽(yù)證書若30個(gè)（需要購買）、得獎(jiǎng)幼兒每人圖書兩本（園內(nèi)有）。
    ③粉紅色號(hào)碼：按班排序（例如：ViVid班1---20號(hào)，Angel班21---40號(hào)，以此類推，一直到Winner班），教師當(dāng)天貼在本班的風(fēng)箏作品上，方便投票。
    ④投票紙，每個(gè)家庭一張，活動(dòng)當(dāng)天家長投票完，離園時(shí)放在保安室的投票箱里。
    ⑤各班序號(hào)紙。
    ⑥投票箱一個(gè)，活動(dòng)當(dāng)天（4月1日）放在保安室，4月5日下午點(diǎn)票，4月6日下午放學(xué)前公開投票結(jié)果。
    活動(dòng)安排：
    ①14：45全園幼兒和家長集中在操場(chǎng)舉行第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
    ②15:0016:00各班以班為單位，開展親子制作風(fēng)箏活動(dòng)。 備注： 制作好風(fēng)箏后，各班教師及時(shí)給班上的作品貼上排序號(hào)碼，并在自己記錄本上記錄好幼兒名字，以便知道是誰的風(fēng)箏，風(fēng)箏上不能有孩子或家長名字，可以寫上風(fēng)箏名稱。各班桌子搬到走廊一字排開，放上完成的風(fēng)箏。
    ③16:00各班教師收集制作好風(fēng)箏，掛在操場(chǎng)，各班教師發(fā)給每個(gè)家庭一份投票紙，家長帶上孩子到操場(chǎng)進(jìn)行投票。
    ④17:00活動(dòng)結(jié)束，教師收拾好班上物品。
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