活動(dòng)馬上到來了，順理成章的我們要開始做一份活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案可以讓活動(dòng)的目的能夠順利達(dá)到，所以說，這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動(dòng)方案呢！你知道活動(dòng)方案怎么寫嗎？也許"國慶活動(dòng)方案"就是你要找的，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
    國慶活動(dòng)方案 篇1
    一、活動(dòng)目的：
    1、利用＂十.一＂國慶黃金周的優(yōu)勢(shì)，提高品牌在同行業(yè)市場(chǎng)的知名度；
    2、黃金周的人流量比較大，可有效地提升營業(yè)額；
    3、用促銷來回報(bào)消費(fèi)者，奉送給廣大消費(fèi)者一片真情，樹立＂xx＂在消費(fèi)者心中的美譽(yù)度；
    4、利用＂十.一＂國黃金慶周，饋贈(zèng)老顧客，開發(fā)潛在消費(fèi)群體；
    5、趁國慶的熱度將新品進(jìn)行有效的推廣。
    二、活動(dòng)主題：平分秋色--xx喜迎國慶促銷活動(dòng)
    三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月26日--20XX年10月8日
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：各地專賣店
    五、活動(dòng)內(nèi)容：
    喜迎國慶，金秋送爽！xx為了感謝廣大消費(fèi)者的厚愛，特在國慶期間舉行＂平價(jià)分享秋裝男人本色xx喜迎國慶促銷活動(dòng)＂。凡9月26日--10月8日促銷期間，在xx專賣店或?qū)９褓徺I任何一款商品者，7.5折優(yōu)惠，滿288元有禮品贈(zèng)送一款精美禮品。送完為止！
    此次活動(dòng)的解釋權(quán)歸xx總公司所有。
    六、禮品種類
    1、禮品種類：毛巾（有xx字樣）撲克、圓珠筆等熨刷（參考）
    七、廣告的投入
    1、現(xiàn)場(chǎng)招貼宣傳海報(bào)
    2、吊旗
    3、POP
    4、借助xx平臺(tái)宣傳
    八、平面設(shè)計(jì)的使用
    平面設(shè)計(jì)的使用按照常規(guī)來執(zhí)行，視各地專賣店及專柜的具體情況自行決定。
    1、使用時(shí)間：整個(gè)活動(dòng)期間
    2、使用地點(diǎn)：xx服飾專賣店或?qū)９?BR>    3、涉及項(xiàng)目的使用方法：
    A、吊旗
    懸掛在專賣店的天花板上。
    B、POP
    貼在專賣店的櫥窗或者背景板上。
    C、易拉寶擺放在店門口或?qū)９衽浴?BR>    D、店鋪海報(bào)
    將海報(bào)放在看板上，置于店門口，條件允許的店面也可在店面門柱上張貼海報(bào)，以增加促銷的氣氛。
    E、促銷海報(bào)
    使用方法與店鋪海報(bào)相同。
    國慶活動(dòng)方案 篇2
    一、活動(dòng)目的
    以國慶小長假為契機(jī)，以“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活”為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動(dòng)為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì)秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    十月一日至十月十八日
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    （一）營造氛圍，喜迎國慶
    1、x月x日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講。
    2、以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報(bào)道。
    3、二至六年級(jí)繪制一期以“國慶”為主題的黑板報(bào)。
    4、在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵(lì)班級(jí)在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
    （二）簽名寄語，傾吐心聲
    x月x日至x月x日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的`方式，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。
    （三）詩歌頌祖國，經(jīng)典潤童心
    1、利用五、六周（x月x日-x月x日）的晨誦時(shí)間，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。
    2、利用星期五下午（x月x日）隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動(dòng)。
    （四）看慶典—親自然—揮夢(mèng)想
    1、一、二年級(jí)活動(dòng)安排及要求
    （1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
    （2）開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
    ①親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗(yàn)秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個(gè)別致的造型。
    ②x月x日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名）。
    （3）進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和自主意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
    2、三、四年級(jí)活動(dòng)安排及要求
    （1）三、四年級(jí)觀看建國慶典盛況，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報(bào)道、介紹。
    （2）開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
    ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。
    ②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型。x月x日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名）。
    （3）進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
    3、五、六年級(jí)活動(dòng)安排及要求
    （1）觀看建國72周年慶典盛況（電視），體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
    （2）開展調(diào)查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通），比對(duì)今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
    （3）開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
    ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。
    ②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個(gè)場(chǎng)景）或一個(gè)別致的造型。x月x日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名）。
    國慶活動(dòng)方案 篇3
    一、指導(dǎo)思想
    為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初x學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
    2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報(bào)等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
    2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。
    3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
    4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等。
    四、活動(dòng)設(shè)想
    對(duì)于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。
    國慶活動(dòng)方案 篇4
    每逢節(jié)假日來臨，餐廳、酒店都有自己的計(jì)劃。在這里，我把20xx國慶酒店餐廳的促銷方案拿出來和大家分享一下！以便各個(gè)餐廳更好的開展自己的促銷活動(dòng)！促銷活動(dòng)一——中秋快樂，好禮留著。
    一、活動(dòng)的目的
    國慶歷來是飯店、酒店促銷的好時(shí)機(jī)，也是刺激消費(fèi)者、刺激消費(fèi)的最佳時(shí)機(jī)。這個(gè)活動(dòng)一方面是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了強(qiáng)化餐廳的對(duì)外形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
    二、活動(dòng)主題:
    國慶快樂，好禮永不?！?BR>    三、活動(dòng)目標(biāo):
    針對(duì)高中初中低不同人群開展不同的宣傳活動(dòng)，有效照顧不同人群。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    9月25日-10月8日
    動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)形式:
    折扣；禮物；抽獎(jiǎng)
    不及物動(dòng)詞活動(dòng)的具體內(nèi)容
    1、促銷期間，凡在本店用餐，滿100元可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特色菜肴。
    2、促銷期間，在我店指定一系列套餐，即可獲得相應(yīng)的中秋禮盒。
    3、活動(dòng)期間，凡在本店就餐的，均可參加燈迷競猜。同時(shí)可以免費(fèi)獲得一張快照。
    五、活動(dòng)廣告
    1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。
    2、報(bào)紙和地方電視臺(tái)也要進(jìn)行宣傳。
    3、并散發(fā)傳單。
    六、其他相關(guān)策略
    人員調(diào)動(dòng)，酒店布置等。應(yīng)該提前安排，啟動(dòng)應(yīng)急措施。同時(shí)要匯總相關(guān)記錄，為晉升考核做準(zhǔn)備。
    國慶活動(dòng)方案 篇5
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
    2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、五星紅旗、天安門圖片
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
    3、零食(老師準(zhǔn)備)
    活動(dòng)流程：
    一、經(jīng)驗(yàn)交流
    1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
    二、操作活動(dòng)彩旗飄飄
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
    三、分享活動(dòng)
    1、幼兒分組
    2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
    活動(dòng)反饋：
    今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動(dòng)?；顒?dòng)一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對(duì)國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開始動(dòng)起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們?cè)趻旌米约旱牟势旌箫@得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光，開心時(shí)他們還互相喂食物，很有童趣，整個(gè)班級(jí)都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識(shí)，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。
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