工作中我們大多數(shù)文檔都是在電腦上直接操作的，在寫這些文章之前，我們可以找一些范文進行參考。優(yōu)秀的范文在整體構(gòu)思方面值得我們借鑒，那么，你知道范文要怎么動筆嗎？以下由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“快樂成長國旗下講話”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
    快樂成長國旗下講話 篇1
    對我來說沒有那件事比讀書更讓我享受。
    在新媒體充斥現(xiàn)代生活的今天，似乎讀書早已變成了非主流文化閱讀方式。幾千年的中國傳統(tǒng)文化默默地抽泣，華麗的外國文學(xué)也黯然失色。無論我身處何地，可以沒有電視，沒有網(wǎng)絡(luò)，甚至沒有糧食但唯獨不能沒有書籍。所居的陋室雖沒有華美裝飾，但幾本厚厚的書就是我全部的精神食糧。
    書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约海屫毞推接惯h離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓我有所感悟。
    每當(dāng)閑暇時刻，我會找安靜的一隅，捧一本書默默地讀，細細地品味。打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。翻卷一本書，摩挲油墨的香味，外加一杯彌漫香氣的熱飲，我便覺得這是人生最美的樂趣了。
    讀書，讓我擁有好的心情
    我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際;想象自己是月夜，寂靜美麗;想象自己是海浪，澎湃不息讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外漸漸地我進入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
    讀書，讓我的教育理論更豐富。
    書籍是人類進步的階梯。在當(dāng)前教學(xué)理念大改革的浪潮下，教師更需要讀一些教育理論書籍來加深自身底蘊，提高自身修養(yǎng)。知識就是力量，讀書更是知識的源泉。記得剛來學(xué)校的時候，很多教育教學(xué)問題讓我戳手不及，巨大的挫敗感讓我心灰意冷，這時在校領(lǐng)的推薦下介紹我讀了()()()并對我說這幾本書會對我有所幫助。經(jīng)過這段是的不斷翻閱感悟以及同事的積極討論。我的教育教學(xué)問題迎刃而解，之后，我便大量的接觸教育學(xué)專著，很多的教育學(xué)專著獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
    讀書，是我精神的支柱，讓我更自信地面對生活。
    當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現(xiàn)在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處，李白會告誡我天生我材必有用。當(dāng)我志得意滿時，一杯水的容量會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進取時，屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，就會在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚。讀書，讓我對生活更加自信。
    讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達觀智慧。
    任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅曼羅蘭又說：智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒?可見，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。
    讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟心靈提升品位。
    在茫茫人生，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，面對現(xiàn)實，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的知足常樂，人到無求品自高的教誨，會注入一股清醒劑，快樂地生活著。
    曾經(jīng)書中體會過怦然心跳曾經(jīng)在書中有一種莫名感動曾經(jīng)在書中進行自我審視，也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)我只愿心情伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么，就學(xué)習(xí)什么。自己少的，在別人那里也許就有，所以寬容多，理解就多!
    記得在大學(xué)時的逸夫樓是我心靈寧靜的港灣，也是我探求世界知識的窗戶。如果知識就是財富，那么邵逸夫先生就是在用財富澆灌中國大地學(xué)子的知識?；蛟S不可能每個人都成為邵逸夫，但是讓讀書凈化我們的心靈，提升我們的內(nèi)涵，也算是完成邵逸夫先生捐助圖書樓的初衷。
    快樂成長國旗下講話 篇2
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家早上好！
    今天國旗下我和大家交流的話題是《在誦讀經(jīng)典里快樂成長》。
    伴著經(jīng)典誦讀之風(fēng)，濃郁的書香彌漫在我們?nèi)A僑小學(xué)的校園里。聽，清晨的早讀里有我們同學(xué)誦讀古詩詞的瑯瑯聲；瞧，午間閱讀時，靜寂的校園里，總有你們默默品讀的身影……同學(xué)們，你們知道嗎？讀書的你們在老師的眼里是最美的，你們已經(jīng)成為華僑小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。
    翻開經(jīng)典語錄，讀著“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠信。讀著“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要珍惜時光?！白x著“誰言寸草心，報得三春暉?！边@里，孟郊告訴我們，要有一顆感恩之心。讀著“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這里，梁啟超告訴我們少年，要多一份責(zé)任。
    翻開經(jīng)典書籍。讀著《西游記》，你一定會被孫悟空的七十二般變化而折服；讀著曹雨軒的《草房子》，你感受到了童年的那份淳樸友情，體味的是暖暖溫情：讀著《小紅帽》你突然發(fā)現(xiàn)勇敢悄悄在你心間播種；讀著《魯濱遜漂流記》你定會對飄泊孤島的魯濱遜心生敬佩，……在書中，我們還感受著李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的深邃，冰心的意切情長。在書中，我們還認識了愛迪生，居里夫人，貝多芬，海倫·凱勒……于是，堅忍與果敢，執(zhí)著與不屈在我們心海萌芽。同學(xué)們，你們的知識積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。
    “最是書香能致遠”，孩子們，讓我們沉醉在經(jīng)典書籍的無聲世界里，在書香中快樂成長。
    快樂成長國旗下講話 篇3
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長,秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來,在這歲月的長河中，一棵稚嫩的幼苗，最終長成一棵遮天蔽日的大樹。在石竹這片土地上，充滿稚氣的我在感受著陽光和風(fēng)雨的同時，快樂的成長了。
    回想起幼時的我，喜歡依賴父母，不敢獨立去面對任何事情。如今的我，已告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程增加了許多，作業(yè)也多了幾分，但是，在這個過程中，我體驗了，我獨立了，我自信了。
    告別幼稚，走向成熟?？磫栴}的角度變了，變得更加客觀，全面了。我不僅能包容同學(xué)的錯誤，還能幫助他改正錯誤，不僅能感受到老師的關(guān)愛，還能由衷的感激老師的付出。在石竹這個家里，我學(xué)會了嘗試，學(xué)會了反思，學(xué)會了獨立，學(xué)會了做人。
    我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我清潔房間，整理書籍。當(dāng)別人給予我?guī)椭鷷r，我會自信的說：謝謝！我能行！我會在父母不在時照顧好自己，我會在父母忙時幫著做家務(wù)，我會用自己的能力創(chuàng)造美好的每一天！
    也許，這就叫做成長，成長的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。
    如果說童真是無暇的美，那么長大就是亮麗的美。雖然學(xué)習(xí)也有酸甜苦辣，但我能感受到過程中的快樂。在父母面前，我不再像以前那么依賴。不再和父母斗嘴，因為我知道了蠻橫的叛逆是幼稚的表現(xiàn)。
    是的，我，變了。變得對學(xué)習(xí)有了正確的認識，懂得了知識不僅能改變一個人的命運。而且能改變一個國家的命運的道理。不是嗎？我們以前害怕周周清考試，討厭周周清考試，而今，我們能心情愉悅參加周周清考試。而且能主動的認真準(zhǔn)備，力爭考好！懂得能正確交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我們只交玩友，因為玩友可以給我?guī)順啡?，而今，我只交益友，因為益友幫助我健康成長。
    面對青春，我對自己的人生充滿信心，告訴自己：今天我用知識貯滿船艙，明天我將用快樂、自信啟航。
    謝謝大家！