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        幼兒園中班科學(xué)教案詳案

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            幼兒時(shí)期正是孩子們接觸世界,了解世界的過(guò)程,我們做好科學(xué)教案可以更好地幫助孩子們了解世界。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中班科學(xué)教案詳案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            幼兒園中班科學(xué)教案詳案(一)
            教學(xué)目標(biāo):
            1、鞏固對(duì)紅黃藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)2、掌握紅黃藍(lán)三種顏色混合變出的新顏色3、對(duì)色彩變化的活動(dòng)產(chǎn)生興趣和探究欲望
            教學(xué)重點(diǎn)掌握紅黃藍(lán)三種顏色混合變出的新顏色
            教學(xué)難點(diǎn)小組實(shí)驗(yàn),通過(guò)三種顏色的兩兩組合,調(diào)和出新的顏色。
            教學(xué)準(zhǔn)備:
            1、裝有少許水的透明瓶子21個(gè),瓶蓋里分別裝有紅黃藍(lán)3種顏料;
            2、一次性杯子21個(gè);
            3、紙巾若干;
            4、報(bào)紙若干;
            5、教學(xué)PPT;
            6、小豬佩奇背景音樂(lè)
            教學(xué)方法:提問(wèn)法、游戲法、實(shí)驗(yàn)法。
            教學(xué)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)(依據(jù)導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容,重點(diǎn)回答老師采用什么方法指導(dǎo)、檢查學(xué)生的學(xué),講啥,練啥,如何檢測(cè))
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境
            1、教師播放背景音樂(lè),引出小豬佩奇。
            2、播放教學(xué)PPT,小豬佩奇想要幫爸爸建造一座彩虹色的橋,這樣爸爸每天去上班就方便多了。佩奇的橋有六種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,大橋建造好了,紅色,黃色,藍(lán)色也已經(jīng)上好了,但是剩下的橙、綠、紫這三個(gè)顏色卻沒(méi)有了,中班的小朋友們,你們能幫幫他么?
            二、基本部分
            1、用"變魔術(shù)"引入,集中幼兒注意力。
            老師:小豬佩奇為我們準(zhǔn)備了魔法道具,我們一起來(lái)看看吧!
            教師拿出一個(gè)瓶子,請(qǐng)幼兒觀察這是什么?
            水,無(wú)色無(wú)味。
            使勁搖一搖,出現(xiàn)紅色。(請(qǐng)幼兒說(shuō)咒語(yǔ):我變我變我變變變,我把紅色變出來(lái))同樣的方法,變出藍(lán)色和黃色。
            2、分發(fā)瓶子,每桌3個(gè),分別裝有紅、黃、藍(lán)顏料,請(qǐng)幼兒嘗試搖一搖,能變出什么顏色。
            師:你們分別變出了什么顏色?
            幼:紅色、黃色、藍(lán)色師:這是不是小豬佩奇的彩虹橋上的三種顏色?那接下來(lái)我們就用這三種顏色來(lái)變一變吧,看看會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)?
            3、游戲"顏色變變變",教師示范試驗(yàn)。
            紅色+黃色→橙色紅色+藍(lán)色→紫色藍(lán)色+黃色→綠色。
            4、教師發(fā)放材料,請(qǐng)幼兒嘗試"顏色變變變"的游戲。(每桌三個(gè)一次性杯子),教師巡回指導(dǎo)。
            三、結(jié)束部分
            教師帶領(lǐng)幼兒,把變出來(lái)的三種顏色送給佩奇。
            四、延伸
            佩奇想為媽媽做一條黑色的裙子,請(qǐng)小朋友想一想,黑色怎么變出來(lái)呢?
            教學(xué)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)(依據(jù)導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容,重點(diǎn)回答老師采用什么方法指導(dǎo)、檢查學(xué)生的學(xué),講啥,練啥,如何檢測(cè))
            幼兒園中班科學(xué)教案詳案(二)
            設(shè)計(jì)意圖:
            《綱要》指出:幼兒的科學(xué)活動(dòng)應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活,教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。在孩子們的眼中,1可以像鉛筆,也可以像火箭;2可以像鴨子,也可以像大白鵝……這些數(shù)字在孩子的世界里是多么的神奇和有趣呀!對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),光用小嘴巴數(shù)數(shù)并不難,可如何讓他們正確的認(rèn)識(shí)數(shù)字并會(huì)手口一致地?cái)?shù)數(shù)呢?為了讓小班幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字,結(jié)合PPT課件,我設(shè)計(jì)了此次科學(xué)活動(dòng)《趣味數(shù)字》,通過(guò)象形兒歌、趣味練習(xí)、娛樂(lè)游戲、幼兒歌曲多種方式,層層遞進(jìn)讓幼兒走進(jìn)數(shù)字、理解數(shù)字、喜歡數(shù)字。同時(shí)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的感知力、想像能力和同伴合作的意識(shí)。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、以游戲操作的形式激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
            2、理解并說(shuō)出多1或少1的關(guān)系。
            3、發(fā)展幼兒的比較的能力和思維的靈活性。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
            見(jiàn)過(guò)日常生活中常見(jiàn)的數(shù)字
            2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
            PPT課件、彩色數(shù)字卡片1-10若干、自制數(shù)字情景卡槽活動(dòng)過(guò)程:
            一、欣賞數(shù)字歌,引出主題
            觀看PPT第3頁(yè),讓幼兒聽(tīng)語(yǔ)音。
            教師導(dǎo)入:"數(shù)字寶寶和你們做游戲,看看都有哪些數(shù)字呢?"
            二、發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)的秘密
            觀看PPT第4頁(yè),讓幼兒了解相鄰數(shù)的基本含義。
            教師導(dǎo)入:"仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),什么是相鄰數(shù)?"
            三、幼兒操作,相鄰數(shù)找朋友
            播放PPT第5頁(yè)至9頁(yè),通過(guò)游戲操作鞏固幼兒對(duì)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。
            四、相鄰數(shù)消消樂(lè)迷宮
            播放PPT第11頁(yè),相鄰數(shù)消消樂(lè),幫小蝴蝶指路。
            教師導(dǎo)入:"相鄰數(shù)消消樂(lè),一起來(lái)幫助小蝴蝶吧?。?BR>    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃