英語(yǔ)是很多人的弱項(xiàng),那么高考該怎么提高英語(yǔ)成績(jī)呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦 高考如何提高英語(yǔ)成績(jī)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
高考如何提高英語(yǔ)成績(jī)
朗誦課文:語(yǔ)法學(xué)不會(huì),課文就要多讀多念,沒有辦法背下來(lái)也沒關(guān)系,但是要讀得流利,這是鍛煉一個(gè)語(yǔ)感。真正掌握好語(yǔ)感,一些情態(tài)動(dòng)詞的用法,會(huì)自然地從口中說出來(lái),有時(shí)甚至不需要去分析句子的用詞或使用的語(yǔ)法。
背單詞:這是提高英語(yǔ)成績(jī)最基本的要求,擁有強(qiáng)大的詞匯量,才能真正讀懂課文的內(nèi)容。如果一篇文章連它的大概內(nèi)容是什么都看不出來(lái),做題的時(shí)候只會(huì)一片茫然。
與人對(duì)話用英語(yǔ):日常生活中,可以跟同學(xué)用英語(yǔ)對(duì)話,一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),有時(shí)對(duì)方說了哪個(gè)單詞你聽不懂,還可以讓對(duì)方給自己講解,這樣雙方都能受益,可以增加詞匯量,提高口語(yǔ),提高聽力。
看電影:平時(shí)休息的時(shí)候可以看看國(guó)外的電影,用英文字幕的或中英互譯的,可以提高英語(yǔ)聽力。平時(shí)考試播放的聽力聽起來(lái)比較清晰,但是一些大考的聽力,很可能會(huì)出現(xiàn)口音很重的,語(yǔ)速又快,根本聽不懂是在說什么。而看電影可以聽不同的人說話的聲音,聽多了就會(huì)好很多。
聽音樂:休閑時(shí)候,聽一些英語(yǔ)歌,先聽?zhēng)妆椋缓笤偃タ锤柙~,看看哪些是聽不出來(lái)的,哪些是沒有學(xué)過的,都弄明白后再去聽,這樣課外也可以多學(xué)到一些單詞,聽力也會(huì)提高,而且學(xué)會(huì)一首歌會(huì)比背誦一篇課文簡(jiǎn)單的多,畢竟不會(huì)像課文那樣枯燥。
拓展閱讀:英語(yǔ)閱讀理解常見題型及解題方法
1、主旨大意題
主旨大意題主要考查學(xué)生對(duì)所讀材料(或所讀材料片斷)中心思想的概括。做這類題時(shí),考生應(yīng)通讀全文,把握文章大意或中心思想,同時(shí)注意文章的主題句,因?yàn)橹黝}句表達(dá)中心思想,其他句子均圍繞主題句進(jìn)行展開。主題句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中間(通常是第一段或最后一段的中間)也是完全可能的。主旨大意題的考查形式很多,如概括標(biāo)題、主題、段意、中心思想等。
2、代詞指代題
這類題要求考生根據(jù)一定的上下文推測(cè)代詞的指代意義,它主要考查考生在一定語(yǔ)境中對(duì)上下文邏輯關(guān)系的正確理解。做這類題時(shí),考生不僅要讀懂相關(guān)句子的句意,理順相關(guān)句子的邏輯關(guān)系,而且還要學(xué)會(huì)合理變通,尤其要學(xué)會(huì)變通理解其中的同義表達(dá)。
3、顧名思義,事實(shí)細(xì)節(jié)題即指針對(duì)文章的某個(gè)事實(shí)或細(xì)節(jié)而設(shè)置的試題。事實(shí)細(xì)節(jié)題的命題方法很多,如可能是對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進(jìn)行考查、也可能是將文章中的幾個(gè)細(xì)節(jié)(通常是四個(gè))放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項(xiàng)或選出錯(cuò)誤的一項(xiàng))或?qū)讉€(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行排序等。解答這類試題時(shí),一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法,即根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案。
4、推理判斷題
即要求考生在理解原文表面文字信息的基礎(chǔ)上,作出一定的判斷和推理,從而得出文章的隱含意義和深層意義。推理判斷題屬于主觀性較強(qiáng)的高層次閱讀理解題,做這類題目時(shí),同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)作者所陳述的細(xì)節(jié)、事實(shí)以及作者的措詞、態(tài)度和語(yǔ)氣等,找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語(yǔ),然后利用自己已獲得的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理判斷,從而得出符合邏輯的結(jié)論。
5、詞義猜測(cè)題
即要求考生根據(jù)一定的上下文猜測(cè)生詞的詞義。它是高考英語(yǔ)閱讀理解中的一個(gè)難點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)引起充分重視。猜測(cè)生詞詞義的方法很多,常用的有同義解釋法、因果推斷法、前后對(duì)比法、基本構(gòu)詞法、語(yǔ)境理解法、舉例說明法、常識(shí)背景法、類屬分析法等。

