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    學(xué)校圖書室工作計劃怎么寫 篇1
    本學(xué)期，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
    一、指導(dǎo)思想。
    圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
    二、工作重心。
    1、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
    2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
    3、配合學(xué)校每日下午的讀書課程，協(xié)調(diào)各班的繪本圖書，組織好學(xué)生的繪本閱讀。
    三、主要目標(biāo)。
    1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。
    2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
    3、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
    4、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。
    學(xué)校圖書室工作計劃怎么寫 篇2
    一、指導(dǎo)思想
    以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機會，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    二、工作要點
    1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。
    2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。
    3、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
    4、把新采購的書進行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦。
    三、具體安排
    1、完善圖書室常規(guī)工作管理。
    落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
    2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
    ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。
    進一步加強小圖書管理員隊伍建設(shè)。本年1-6年級共有11個借書班級，每班選定好1名小圖書管理員，一周安排5個班到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
    ②重視圖書借閱陣地建設(shè)。
    加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。
    4、積極推動讀書活動的開展。
    ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。
    開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
    ②進行讀書方法的指導(dǎo)。
    引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
    圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好。
    具體工作：
    九月份：
    討論制訂本學(xué)期工作計劃。
    2、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等。
    3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作。
    4、發(fā)放本學(xué)期課本。
    5、做好圖書管理員培訓(xùn)。
    6、對各班學(xué)生進行圖書借閱制度的宣傳教育。
    7、做好各年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。
    8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作。
    十月份：
    1、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。
    2、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作。
    3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計、整理等后期工作。
    十一月份：
    1、做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。
    2、迎接上級檢查，資料補充、整理工作。
    3、舉辦新書展、書評活動。
    十二月份（20xx年1月份）：
    1、舉行“新書我讀”活動。
    2、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動。
    3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。
    4、總結(jié)本學(xué)期工作。
    三月份
    1、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，催還寒假圖書，整理書架，第三周起學(xué)生開始借閱圖書。
    2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
    3、做好新書推薦的宣傳工作。
    4、做好借書證補充工作。
    5、出讀書專欄。
    四月份
    1、導(dǎo)讀課，并做好記錄。
    2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。
    3、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護。
    4、出讀書專欄。
    五月份
    1、召開圖書管理員會議，小結(jié)前一階段工作。
    2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。
    3、導(dǎo)讀課，并做好記錄。
    4、評比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。
    5、出讀書專欄。
    六月份
    1、開展讀書節(jié)活動。
    2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
    3、舉辦新書展覽會。
    4、導(dǎo)讀課，并做好記錄。
    5、本學(xué)期期刊裝訂。
    七月份
    1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
    2、做好圖書歸還工作和整理工作;
    3、評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
    4、對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。
    5、總結(jié)本學(xué)期工作。
    其他工作：
    1、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者服務(wù)管理等工作。
    2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。
    3、配合教導(dǎo)處做好全?？荚嚲淼娜【?、裝訂等工作。
    4、隨時熱情接待外來參觀者。
    學(xué)校圖書室工作計劃怎么寫 篇3
    我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想：
    近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書室作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
    二、工作目標(biāo)：
    1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書室容量，增添管理設(shè)備。
    2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
    3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。
    4、進一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
    5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
    6、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。
    三、具體工作：
    1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
    (1) 科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
    (2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    (3) 加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
    (4) 做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    (5) 填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、新書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、教師借閱書刊預(yù)約登記表。h、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。
    2、開展“我行，我棒”的活動。
    (1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?BR>    (2) 根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
    (3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?BR>    (4) 每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性。
    3， 繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書室空間。
    (1) 在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
    (2) 定期與同班同學(xué)交換圖書角圖書。
    (3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。
    四、實施措施：
    1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
    2、圖書室閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
    3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。
    4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書室，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足的需求。
    學(xué)校圖書室工作計劃怎么寫 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。
    圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
    一、工作目標(biāo)：
    進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
    三、具體工作安排：
    1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
    3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。
    4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
    6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
    7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
    8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。
    9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
    10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。
    11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。
    13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
    14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
    總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
    學(xué)校圖書室工作計劃怎么寫 篇5
    校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：
    一、 圖書室的日常管理工作
    1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱，每周三下午定期在閱覽室閱覽。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
    針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
    3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力
    圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
    4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。
    圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
    5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    6、做好圖書室安全維護工作
    在室內(nèi)安置好滅火器和防塵、防潮、防高溫等設(shè)備，并做到定期檢查。
    二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展閱讀競賽、征文比賽。三、為教學(xué)工作做好保障
    加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。
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