希望我們每個同學都能夠發(fā)揚自己的精神，創(chuàng)造出更好的成績，為班級爭光。在不斷進步的時代，大家都喜歡分享一些有用的句子，句子可以帶給我們莫大的心理慰藉，你喜歡分享哪些經(jīng)典的短句？以下是由出國留學網(wǎng)的編輯為你整理的《初三畢業(yè)生寄語》，可能你會喜歡，歡迎分享。
    1、作為母校，我們想說：“同學們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾，母校的老師們?nèi)詴r刻關(guān)注著你們每一點進步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學校永遠惦記著你們！永遠祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”
    2、精力調(diào)整。同學們長期集中精力做大量的試題，花費很多精力，有些內(nèi)容可以說是重復練習，導致同學們興趣下降，精力透支，由于早晚休息有限，更容易造成精力不足，而在薄弱環(huán)節(jié)上仍然依舊丟分。這時就應(yīng)該靜下來分析、思考原因，把有限的精力用在薄弱環(huán)節(jié)的突破上。尤其是要注意弱差學科的復習，力爭不偏科。 同學們，學習中除了調(diào)整心態(tài)外，掌握良好的學習方法也很重要，下面老師給同學們提供一些較好的方法，供同學們參考。
    3、最后套用幾句歌詞：“只有離別時刻，才覺時光短暫，縱有萬語千言，難述心中留戀”。愿20xx年夢之翼打開的時候，大家都能一飛沖天，翱翔未來！
    4、多動筆；“好記性不如爛筆頭”。在學習中，一定要注意學思結(jié)合，多感官并用，對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純的口誦目記效果要好得多。
    5、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！你是一位合格的教師，謝謝你所做的一切。
    6、第四、不忘母校培育之恩。
    7、壓力調(diào)整。面臨中考，沒有壓力或壓力過大都會影響我們正常水平的發(fā)揮，只有適應(yīng)的壓力，才能讓我們?nèi)〉米罴训膶W習成績，才能保證我們正常的智力發(fā)揮。同學們要明白沒有絕對的成功，也沒有絕對的失敗。壓力來源于外界事物，而由我們的心態(tài)決定。當你感覺有壓力時要學會主動調(diào)節(jié)，比如做作運動，聽聽音樂，寫寫日記……把自己的心情放松，不要強迫自己做厭倦的事。
    8、孩子，號角已經(jīng)吹響，馬上就要迎來你的戰(zhàn)場了，三年的寒窗苦讀，一千多個日夜的奮戰(zhàn)，寫壞了多少支筆，做過了幾尺后的試卷，這些都是你的努力，汗水澆灌過的土地不會一無所獲，一定會有自己期望長出的碩果，現(xiàn)在你只要靜下心，直面挑戰(zhàn)，鼓起勇氣，相信自己，為自己加油，爸爸媽媽在你身后支持你，只要你努力爭取了，不辜負青春的年華，結(jié)局不論如何，你都是最棒的！
    9、把酒問青耿；一曲新詞酒一杯。
    10、在中考結(jié)束之后，作為學校的領(lǐng)導，可以這樣感謝老師的話。
    11、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。
    12、初中三年的學習生活緊張而艱苦，但也是富有詩情畫意的，她將留給我們美好的記憶。俗話說，“同船共渡三分緣?！痹谌甑膶W習生活中，我們結(jié)識了那么多的同學、老師，這些都是一筆不可多得的寶貴財富。即使大家告別了母校的初中生活，但希望大家不要忘記母校的培育之恩，不要忘記母校老師對我們的辛勤付出，不要忘記母校這片充滿知識和力量的沃土。同學們：昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠的家，歡迎你們?；丶铱纯础?BR>    13、記得，在小學里，同學們都是玩耍與學習并重的；但我認為，在中學里，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結(jié)合。
    14、同學們，三年時光彈指過，還記得當初你們嬉笑著報名，快樂地進班，興奮地交談，轉(zhuǎn)瞬間，一切皆成往事，記憶恍若昨天。三年來，我們同處一室，同為一個目標努力，你們是我們所有老師認為最優(yōu)秀的一屆，我就從你們身上學到了許許多多，雖然這期間，我們也不免有摩擦，有碰撞，正所謂“不是冤家不聚頭”，“不打不成交”。我一直深信世上有兩種人是最值得熱愛的。一是父母，他們生養(yǎng)你們，扒心掏肺地為你們付出；再有就是老師，他們教育你們，肝腦涂地地為你們犧牲。你們一直呼吁“理解萬歲”，那么請理解老師吧，偶爾情非得已下的猛藥、苦藥，你吞下時氣憤流淚，老師又何嘗不心痛。學物理大家都知道：“力的作用是相互的?！惫湃嗽啤扒晷薜猛伞薄跋喾暌恍︺鞒稹?。愿我們彼此珍惜三年相處的緣分，讓不快隨風而逝，讓歡笑定格成永恒。
    15、初三班主任給學生寫上一些簡短精辟的寄語是我們平時經(jīng)常會見到的一些事情。而且初三班主任的工作時間可能比較緊湊一些，所以有時候就寫一些30字的寄語就行了，真的沒有必要寫那么長去浪費班主任的時間。意思表達夠就行了，相信班主任也會給你寫上最好的寄語的
    16、一切功德將勤補拙頂天立地。
    17、躺過一條大河，再爬一座山峰，就天亮了
    18、走出初中校園的象牙塔，進入高中階段的學習或走向社會，紛紛擾擾的外部世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能夠指引著人生的正確航向。 一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
    19、青春無悔鐵杵成針海闊天空。
    20、夜以繼日專心致志窮而后工。
    21、你只管風雨兼程，終會陽光明媚的。
    22、第三、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神，
    23、九月鮮花開滿園，爭奇斗艷比風采。中考落幕心忐忑，捷報傳來喜笑顏。親朋好友共相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學成歸來棟梁材。祝您要想球盟繡，宏圖大展理想現(xiàn)！
    24、好好動腦筋，提高記憶的科學性
    25、刺階段，抓緊點滴時間、奮力拼搏、力爭實現(xiàn)自己的理想和目標，為報效祖國奠定基礎(chǔ)。
    26、巧記憶；善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學科特點，結(jié)合自己的實際，運用多種方法進行記憶。如分散難點，學練結(jié)合；嘗試回憶；抓住規(guī)律記特殊，如記住主要化學式、化學方程式，進行類推等。多注意運用一些記憶的技巧進行記憶。
    27、英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的！
    28、九天攬月好事多做十載寒窗。
    29、同學們離中考僅剩下幾個月時間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!為此，前程教育1對1對即將畢業(yè)的初三年級的同學提出三點希望：
    30、沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須”上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
    31、敬愛的老師:今天我就要到高一級學校就讀高一了。在此離別之際，希望老師您在新的一個學年中:身體健健康康康！工作順順利利！在此離別之際，我會牢記老師您對我的教導，團結(jié)同學，刻苦學習，不恥下問，勤于思考，一步一個腳印，完成好每一夭的學習任務(wù)，以優(yōu)異的成績報答您。
    32、初中時光已過去，高中時代即將到來，愿不負韶華。
    33、“三人行，必有我?guī)熝?。”同學也是我們學習中的老師。通過同學之間的討論、爭辯，有助于鞏固基礎(chǔ)，開拓思路，激發(fā)思維，互相促進。
    34、情緒調(diào)整。壓力過大會導致感情的潛意識的壓抑，情緒就會易于激動，矛盾就會易于激化，不利于學習，不利于團結(jié)；同時會造成情感傷害，分散注意力。它是惡情事件發(fā)生的一人重要導因。當你感覺有情緒不佳時，可以想一想自己快樂的事情，找朋友談心，找出排泄的方式，水要沉迷于憂郁的心境中。
    35、希望能與家長進行溝通，是家長能更加清楚了解孩子在學校的表現(xiàn)，及時向我們反映孩子的不足，好讓家長幫助改正。最后表示一下希望能和老師一起共同做好孩子的教育工作，祝福老師身體健康等等。
    36、最后，祝愿所有同學生活愉快，學習進步！今天你們以太中為自豪，明天太中因你們而榮耀！
    37、希望我們每個同學都能夠發(fā)揚自己的精神，創(chuàng)造出更好的成績，為班級爭光。
    38、艱苦訓練非定不可爭創(chuàng)一流。
    39、第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
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