今年大學也是最后一年,六月份一答辯就完成的大學的學業(yè),對于自己的生涯規(guī)劃現(xiàn)在有了一個初步的打算,以下是我自己寫的規(guī)劃書。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“大學生會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書【一】
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。
一、自我認識
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
二、個人規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。
在四年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預(yù)習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
大學生會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書【二】
有了規(guī)劃,人生就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)行動,增強學習、工作的主動性,減少盲目性,使學習、工作有條不紊地進行。同時,規(guī)劃本身又是對學習、工作進度和質(zhì)量的考核標準,有較強的約束和督促作用??傊?guī)劃對人生既有指導(dǎo)作用,又有推動作用。所以在認清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我認真規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯并擬定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,有目標才有動力和方向!
一、自我認識
我是一個認真而嚴謹?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務(wù),我會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對事情特別關(guān)注它的合理性,不會感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。同時我也是一個傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹慎獨立。我對細節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,我都會充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。我很推崇系統(tǒng)化的流程,對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。
在生活中,我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統(tǒng)、剪裁合身的衣著。
在學習中,在處理事情的時候我追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規(guī)章制度下做事,也忠誠的維護和支持各種規(guī)范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務(wù)。
總的優(yōu)勢在于:
1.總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行;
2.認為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,我會堅定的遵循;
3.責任意識非常強,別人可以放心會兌現(xiàn)自己說的話;
4.追求在短時間內(nèi),完成更多的任務(wù);
5.我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休;
6.通情達理、善解人意;
總的不足與改進:
1.我一旦做出決定就對其它觀點置之不理,認為新觀點和新想法未經(jīng)考驗,風險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態(tài),風險并不等于毀滅,嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結(jié)果;
2.我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,不合邏輯的事一切免談,顯得不夠靈活,甚至有些僵硬、呆板。事情并不都是完全理性和絕對的,沒有十全十美的事情,我應(yīng)該學會發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點,并對那些與我想法不同的事多一些耐心和虛心;
3.我經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中,有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要,難以看到全局及長遠影響。我應(yīng)該學習不時地跳出來展望一番,查看事情的整體發(fā)展;
4.我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我應(yīng)該學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養(yǎng)自信心。
二、成功秘訣
1.要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性,避免墨守陳規(guī);
2.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物;
3.考慮問題時更多地考慮人的因素,考慮給別人帶來的影響和感受。
三、適合的崗位特質(zhì)
1.工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經(jīng)驗和規(guī)律辦事情;
2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。
四、適合的工作內(nèi)容
1.能較多的運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的能力;
2.這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;
3.工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次;
4.適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務(wù),不喜歡被動的參加社會活動;
5.這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。
五、期望的工作內(nèi)容
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;